97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

地震讀后感作文

時(shí)間:2022-09-22 19:32:50 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

精選地震讀后感作文8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的地震讀后感作文8篇,歡迎大家分享。

精選地震讀后感作文8篇

地震讀后感作文 篇1

  愛(ài)的感受 “愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人!蔽覀冊诟改傅膼(ài)中長(cháng)大,父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話(huà)語(yǔ),是熱情的鼓勵,是嚴格的.要求。每位父母都愛(ài)自己的孩子,愛(ài)的方式卻不盡相同。

  文章寫(xiě)了當地震發(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時(shí)間沖向兒子的學(xué)校,可發(fā)現那個(gè)三層教室已經(jīng)變成廢墟,便在地上大哭一陣后,想起自己對兒子說(shuō)的一句話(huà):“不論發(fā)生什么事,我總會(huì )跟你在一起!” 在那一分鐘里,地震中的兒子,感情千變萬(wàn)化,地震中的父親更是堅定不移。雖然兩個(gè)人在那“短短”的時(shí)間中并沒(méi)有相見(jiàn),但是心都是連著(zhù)的,都是彼此信任對方的。 父親萬(wàn)分悲痛,決心救子,不顧勸阻,執著(zhù)挖掘。阿曼達,而是相信父親,堅強等待,先救他人,欣喜相擁,如果兩個(gè)人沒(méi)有彼此信任的念頭,父子兩人就不會(huì )再相見(jiàn)了,就沒(méi)有現在這個(gè)美好的情景。

  我懂得了,我們無(wú)論做什么事都要有堅定的信念,我們作為子女的應要尊重父母。 在這個(gè)世界上,沒(méi)有一位父母不關(guān)心和愛(ài)護自己的兒女的,雖然,現在的父母工作繁忙,沒(méi)有好好地跟孩子談話(huà),玩。但,你知道嗎?我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血! 父之美德,兒之遺產(chǎn)。

地震讀后感作文 篇2

  最近我讀了一片章,叫《地震中的父與子》,讀完了以后,我的感悟很深,父親有么的偉大,而這篇文章就體現出了感人的父親。

  是親發(fā)生在美國的洛砂機,那里發(fā)生了一場(chǎng)大地震,死了很多人,在這混亂中,有一位年輕的父親也遇難了,他先把自己的妻子安頓好了以后,便急忙地沖向了自己七歲兒子的學(xué)校,那里一片廢墟,樓房的塌了,那個(gè)父親絕望了,但他又起了兒子對他說(shuō)的話(huà):“無(wú)論發(fā)生什么事,我總會(huì )跟你在一起!庇谑撬麘阎袀(gè)希望,走到了兒子教師的.地方,用自己的不斷地挖著(zhù)堅硬的石頭。與此同時(shí),有源源不斷的父母來(lái)到這里,痛苦并大 喊:“我的兒子! 我的女兒!”,說(shuō)完后,絕望的離開(kāi)了的離開(kāi)了,而那位父親仍在挖掘,盡管有人來(lái)勸他,但他還是不停的在挖這,他一直想著(zhù):“兒子,我的兒子在等我!”最終,他用了38小時(shí)挖出了自己的兒子。

  這篇文章寫(xiě)出了,父親在我們遇到困難時(shí)鼓勵我們幫助我們,不會(huì )的問(wèn)題細心地教我們,父愛(ài)如山這句話(huà)果然說(shuō)對了,父親很偉大!

地震讀后感作文 篇3

  學(xué)校的教學(xué)樓里,學(xué)生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課,而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的很投入,學(xué)生們也聽(tīng)得津津有味。

  忽然,大樓晃了一下,學(xué)生和老師的身體也不由自主地跟著(zhù)晃了一下!霸趺椿厥?”有些學(xué)生悄悄的.議論!安粫(huì )教學(xué)樓要倒了吧?”學(xué)生有點(diǎn)害怕。

  熊貓老師猛然醒悟過(guò)來(lái):是地震!如果不趕緊離開(kāi)教學(xué)樓,樓房一旦被震塌,后果不堪設想。熊貓老師的第一反應是:趕緊離開(kāi)教學(xué)樓!可是看到學(xué)生們一臉疑惑,坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),熊貓老師穩住自己的情緒。他沒(méi)有慌張,說(shuō):“同學(xué)們,現在請大家按順序離開(kāi)座位,到操場(chǎng)上去!蓖瑢W(xué)們似乎明白什么,就按順序到了操場(chǎng)上。

  而灰鶴老師知道是地震了,就扔下書(shū),大叫道:“地震啦,快跑吧!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,驚慌起來(lái),爭先恐后的跑出教室,經(jīng)過(guò)一陣混亂,同學(xué)們都到齊了,而灰鶴老師的鞋子,正在熊貓老師的手中……

  我讀了這個(gè)《地震的那一時(shí)刻》后,我覺(jué)的遇到危險時(shí),如果由于恐懼,大家爭先逃命,你擠我、我擠你,這樣造成生命危險會(huì )更大。相反冷靜地面對,靜心處理發(fā)生的事情。這樣才能減少損傷發(fā)生。這樣才能戰勝災難。

地震讀后感作文 篇4

  我想,大家都會(huì )對科學(xué)感興趣吧?是的,我們的生活中,處處都會(huì )碰到科學(xué)。自然現象也是哦。 當我拿起這本書(shū)時(shí),便知道,它是一本嚴肅肅的科學(xué)書(shū)。也許,里面的內容有些幽默,但它是實(shí)實(shí)在在的科學(xué)道理,是需要嚴肅對待的。于是,我調整心態(tài),翻開(kāi)了第一頁(yè)。

  第一頁(yè)上告訴了我地球的結構,我覺(jué)得好神呀!原來(lái)地球還有這么復雜的結構。我們天天在這地球上生活,卻不知道他有這么復雜的結構。讀了這本書(shū)后,我才知道,威脅生命的不知是海嘯地震。原來(lái),地球的地殼運動(dòng)也會(huì )威脅我們的生命安全及財產(chǎn)。我還了解了我從來(lái)不觸摸,看的火山知識。太平洋周?chē)粠,都屬于火山一帶,有危險性因為,那是活火山,并不是死火山;罨鹕诫S時(shí)都會(huì )爆發(fā)出巖漿。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我:是不是一聽(tīng)到“科學(xué)”兩個(gè)字就覺(jué)得復雜?是不是一看到長(cháng)長(cháng)的`公式和難懂的符號就會(huì )控制不住地頭疼起來(lái)?

  如果告訴你,科學(xué)就像剛出爐的蛋糕一樣松軟可口,你會(huì )不會(huì )發(fā)笑?這些答案,我都從這本好書(shū)中得到了。這本書(shū)讓我喜歡上科學(xué),讓我不會(huì )再因科學(xué)而頭疼,每當我學(xué)習科學(xué)時(shí),就像品嘗剛出爐的蛋糕,美味無(wú)比原來(lái)科學(xué)如此有趣,原來(lái)科學(xué)如此“美味”這本書(shū)是我深有感觸,使我喜歡科學(xué),是它

  讓我不再為科學(xué)煩惱,是它讓我在歡樂(lè )中學(xué)到了科學(xué)知識。

  科學(xué),在生活中無(wú)處不在,它需要你去掌握它,而掌握它的最好辦法,就是我的辦法,試試別笑,這就是科學(xué)!!這本書(shū)。它,讓我深有感觸。

地震讀后感作文 篇5

  愛(ài),就一個(gè)字,但它能讓死神望而卻步,你一定會(huì )問(wèn):“你怎么知道?”《地震中的父與子》這篇課文會(huì )告訴你。

  1994年,美國洛杉機發(fā)生了大地震,一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的生命,在廢墟中挖了38小時(shí),救出了15個(gè)孩子。那你又會(huì )問(wèn):“其他孩子的父母呢?”他們看到這片廢墟,以為孩子被壓死了,哭喊一陣后便離開(kāi)了。這便形成了一個(gè)鮮明的對比。一句“無(wú)論發(fā)生什么事,我永遠與你在一起”的話(huà),轉變成無(wú)形的'力量,悄悄地融入在父與子的心里,他們都彼此信賴(lài)著(zhù)對方,堅信自己能脫險。您說(shuō),這能不讓人感動(dòng)嗎?

  這篇文章的語(yǔ)言樸樸實(shí)實(shí),卻向我們訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)真實(shí)、偉大的傳奇故事,讓我們深深感到了父愛(ài)的偉大、無(wú)私。母愛(ài)是人們常歌頌的對象,而父愛(ài)卻被人冷落,但他從不計較,默默無(wú)聞地關(guān)心我們。這難道還不足以表明父親對我們深深的愛(ài)嗎?

地震讀后感作文 篇6

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨時(shí)密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!倍嗌僭(shī)人在筆下歌頌了母愛(ài)的偉大。今天,當我讀完《地震中的父與子》這篇文章,讓我深深感覺(jué)到父愛(ài)也同樣的偉大!兜卣鹬械母概c子》這篇課文講的是1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的學(xué)校,三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子,救火隊長(cháng)和警察來(lái)勸那位父親放棄,而那位父親不聽(tīng)。那位父親挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),最后挖到38小時(shí)時(shí)聽(tīng)到了兒子的聲音,兒子告訴父親這里有14個(gè)同學(xué)活著(zhù)。路人過(guò)來(lái)幫助父親開(kāi)辟出了一個(gè)安全的通道,父親叫兒子出來(lái),兒子卻對父親說(shuō)先讓同學(xué)出去,同學(xué)出去后他才出去,因為父親對兒子說(shuō)過(guò):“不論發(fā)生什么事,我總會(huì )跟你在一起!痹羞@樣一則報道:有一位母親買(mǎi)菜回家,突然看見(jiàn)自己五歲的兒子正從自家六樓的陽(yáng)臺上摔下來(lái)。這位母親一下子從很遠的地方跑過(guò)去,居然接住了小孩。后來(lái),消防隊員做了一個(gè)實(shí)驗,讓這位母親從同一地點(diǎn)、同一時(shí)間跑過(guò)去,這位母親卻接不住一個(gè)沙包。這是為什么呢?是因為了不起的'母親瞬間爆發(fā)了超常的愛(ài)的力量,避免了慘禍的發(fā)生,拯救了孩子。

  愛(ài)的力量是多么的偉大!

地震讀后感作文 篇7

  在這部戲里讓我覺(jué)得選擇的可怕,在發(fā)生地震后,女主人在兩個(gè)小孩子中的選擇,這是多么的痛心疾首呀!兩個(gè)都自己身上的肉,這時(shí)必須做出選擇的時(shí)候你會(huì )怎么選 日記

  事后親人以為把小孩子接走,就是對這個(gè)家庭最好的選擇。爭論后的結果,元妮做出了讓步,但是在這個(gè)時(shí)候的離別會(huì )意味著(zhù)什么??在我認為就是要了她的命,因為這個(gè)時(shí)候小孩是她的唯一希望和寄托!但是她又為了什么愿意讓步呢??她又為什么不選擇去濟南呢??或許她是為了等待,她在為了一個(gè)用生命珍愛(ài)自己的男人守候,在現今這個(gè)物質(zhì)社會(huì ),除了親人,還用幾個(gè)人會(huì )用生命來(lái)珍愛(ài)你?還有幾個(gè)可以為了純潔的愛(ài)情犧牲??真愛(ài)值得我們珍惜。。!

  在生活中總給予我們很多的選擇,每個(gè)人都必須為自己的選擇付出代價(jià),如果你不甘心選擇了恨,那你將痛苦一生,這部戲讓人感覺(jué)生活中有太多的`無(wú)耐,但是有更多的是自強不息,所以不管做出什么樣的選擇,只要開(kāi)心、用心的去生活,你就可以很幸福!

  所以我的人生沒(méi)有太多的所求,只要平淡、開(kāi)心、幸福足以。!

  

地震讀后感作文 篇8

  最近我們學(xué)了一篇文章,叫《地震中的父與子》。讀了這篇文章,我感觸很深,人們都說(shuō)父愛(ài)是偉大的,而這篇文章就體現出了感人的父愛(ài)。

  故事發(fā)生在美國洛杉磯,那里發(fā)生了一場(chǎng)大地震。在混亂中,一位年輕的父親安頓好他的妻子后,便沖向了他七歲兒子的學(xué)校。那所教學(xué)樓已經(jīng)變成了一片廢墟。那個(gè)父親絕望了,但是他又想起兒子對他說(shuō)的話(huà):“不論發(fā)生什么事,我總會(huì )跟你在一起!庇谑撬麘阎(zhù)希望,堅定的向兒子的教室走去。他到了那里,用手不斷的挖著(zhù)堅硬的石決。與此同時(shí),有源源不斷的孩子父母來(lái)到這里,痛哭并大喊:“我的孩子!”“我的女兒!”。說(shuō)完,便絕望的離開(kāi)了。而那位父親仍在挖掘。盡管有人過(guò)來(lái)勸他離開(kāi),但他還是堅定的.挖著(zhù)。他一直想著(zhù):“兒子在等我!”最終,他用39小時(shí)的時(shí)間救出了自己的兒子。

  本篇文章寫(xiě)出了一位父親的執著(zhù)而換來(lái)了他的兒子,也告訴我們父愛(ài)是偉大的,它時(shí)不時(shí)的在保護著(zhù)我們。我們也要尊重這份感情,要記住一定要堅強,記住你的父母一定會(huì )來(lái)救你的!

【地震讀后感作文】相關(guān)文章:

地震英語(yǔ)作文08-20

作文:地震愛(ài)心01-28

地震的啟示作文01-27

云南地震作文12-13

關(guān)于512汶川地震作文:地震中的感動(dòng)01-20

2015尼泊爾地震作文600字:地震,不是災難01-17

關(guān)于地震作文:人人奉獻1200字作文 - 體裁地震作文12-24

地震英語(yǔ)敘事作文01-28

汶川地震母親作文01-28

感動(dòng)中考地震作文01-30