【精品】讀后感作文500字匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感作文500字 篇1
在一個(gè)大雪紛飛的黃昏，喬依去找工作的途中，幫助了一個(gè)老婦人，這位老婦人對他感激不盡，想付錢(qián)給喬依時(shí)，卻被拒絕了，喬依說(shuō)：“如果你想報答我，就去幫助那些需要幫助的人吧！老婦人走進(jìn)了一家店面很破舊的咖啡館，為她服務(wù)的是一個(gè)身懷六甲的女店主，她行動(dòng)艱難，還忙來(lái)忙去的幫老婦人端茶送飯。老婦人看出她需要幫助，于是，她想起了喬依的話(huà)，留下了錢(qián)，又留下了一張沒(méi)有姓名的條子，內容是：“在我困難的時(shí)侯，有人幫助了我，現在讓我來(lái)幫幫你�！绷钗覀凅@奇的是，那個(gè)女店主正是喬依的妻子。
大家都認為好湊巧��！其實(shí)不然，愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是不會(huì )中止的。在這個(gè)世界上，還有許多人需要愛(ài)，需要愛(ài)心救助。每當大雪紛飛的時(shí)候，那些苦苦哀求著(zhù)的失學(xué)兒童，又有幾個(gè)人能送他們一份愛(ài)呢？每當刮風(fēng)下雨時(shí)，那些孤苦零丁、無(wú)依無(wú)靠的婦儒，又有幾個(gè)人送她們一份愛(ài)呢？那些被病魔纏身的大學(xué)生，又有幾個(gè)人能送他們一份愛(ài)呢？每當災難降臨時(shí)，那些失去親人和財產(chǎn)的人們，又有多少人給他們送去一份愛(ài)呢？
對他們來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是大雪紛飛時(shí)的棉襖；愛(ài)就是刮風(fēng)下雨時(shí)的傘；愛(ài)就是為受災人民送去的溫暖和關(guān)懷。讓我們一起去幫助那些需要幫助的人吧，讓愛(ài)心散發(fā)光彩，讓愛(ài)之鏈永遠延續下去。有一首歌詞中唱到：“只要每人獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )……”可許多人只是那么唱唱而已，大家都找各種理由只說(shuō)不做，不再讓英雄流血又流淚。讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧，從現在開(kāi)始，從我們大家做起，我相信在我們的共同努力下，去幫助那些需要幫助的老人、小孩、和殘疾人。使生活變得更加美好。讓愛(ài)心的接力棒，傳遍祖國的大好河山！傳遍世界的每一個(gè)角落！讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大！
讀后感作文500字 篇2
中國，是個(gè)歷史悠久的國家，封建社會(huì )制度延續了很長(cháng)時(shí)間。個(gè)個(gè)朝代相續出現，每個(gè)朝代都很優(yōu)秀。但我最喜歡的，還是明朝，這是因為一本書(shū)——《明朝那此事兒》。
《明朝那些事兒》寫(xiě)的是窮苦的朱元璋從貧民開(kāi)始奮斗，打敗元朝，建立了自己的國家，之后朱元璋的子孫又將這個(gè)王朝延續，直到崇禎十七年被清朝滅亡。這中間發(fā)生了許多的事，比如朱棣奪位，胡惟庸案，魏忠賢強權等等。作者當年明月花了三年時(shí)間，以史料為基礎，以年代和具體人物為主線(xiàn)，并加入了小說(shuō)的筆法，對明朝十七帝和其他王公權貴和小人物的命運進(jìn)行了細致描寫(xiě)，是作者的心血之作。當年明月對人物的刻畫(huà)入木三分，對斗爭的描寫(xiě)淋漓盡致，對情節的把握爐火純青。歷史研究家們把歷史分析的清清楚楚，但卻看不清楚歷史里蘊含的秘密。但當年明月看清了，他把這些東西都放進(jìn)了《明朝那些事兒》里。權力、希望、痛苦、憤怒、猶豫、冷漠、熱情、剛強、軟弱、氣節、度量、寬恕、邪惡、正義…這些東西都被表現了出來(lái)。
《明朝那些事兒》讓我知道了許多事，只有堅持、勤奮，才能成就大業(yè)。這個(gè)本沒(méi)有邪、正，但自己做的事對人對事是否有害，就決定了它的對、錯�！拔恼乱酝ㄋ椎男≌f(shuō)方式，用瑞士表匠的耐心，德國制造工人的嚴謹，法國釀酒情師的情懷，美國戲劇演員的幽默講述了600多年前那段波瀾壯闊的元末農民正義，并將繼續講述至明末的276年歷史。此文做工嚴謹而又不乏幽默，可做明史普及讀物，也可用于工作茶余飯后消遣，皆是居家旅行、學(xué)習閱讀、無(wú)事消遣之首先讀物�！薄苤τ��！睹鞒切┦聝骸纷屛掖箝_(kāi)眼界，希望你們也能看看。
讀后感作文500字 篇3
在人生的十字路口上，我們時(shí)常搖擺不定。而美好的花季來(lái)臨，就像是一條必定要橫渡的河流，可是，在我們一路向前時(shí)，那河畔各種嬌鮮欲滴的奇花異草，總是叫人流連忘返，以至于我們便忘記了自己真正的彼岸，留在一望無(wú)際的河上，貪戀著(zhù)那些花花草草，而至一無(wú)所得。
我國大約有3.67億青少年，占全國人口的四分之一，十幾年后我們將成為了國家的建設者。我們的思想道德觀(guān)將直接影響國家和民族的`未來(lái)和前途。但是不良網(wǎng)絡(luò )何網(wǎng)絡(luò )游戲就是其中一株毒草，好多青少年一但接觸之后并不能自拔，從而使自己的學(xué)業(yè)半途而廢，同時(shí)也走上了一條不歸路。所以我們要遠離不良網(wǎng)絡(luò )和遠離網(wǎng)絡(luò )游戲。
當然網(wǎng)絡(luò )里面的好多知識是有益于我們學(xué)習成長(cháng)的。因此我們要有一種正確上網(wǎng)的價(jià)值觀(guān)�？梢岳镁W(wǎng)絡(luò )多多看看新聞、看看課外書(shū)……去學(xué)更多的有用的知識。但是一定要遠離不良網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò )游戲。更不能瞞著(zhù)家長(cháng)、老師去網(wǎng)吧。因為在網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò )中有很多不良青少年。
人生的路很長(cháng)，也很短，全在自己的把握之中，而當下的我們擁有一生中最美好的年華，留下應當屬于我們的美好回憶，而不是一生的懊悔，前方的路不一定很清晰，可是只要你堅定，所有的誘惑便都只是過(guò)眼云煙，我親愛(ài)的花季少年們，請走好你們腳下的每段路.......
讀后感作文500字 篇4
觀(guān)滄海
東漢 （曹操）
東臨碣石，以觀(guān)滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
《觀(guān)滄�！肥墙ò彩辏�207）九月曹操北征烏桓，消滅了袁紹殘留部隊勝利班師途中登臨碣石山時(shí)所作。這首四言詩(shī)借詩(shī)人登山望海所見(jiàn)到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻畫(huà)了高山大海的動(dòng)人形象，更表達了詩(shī)人豪邁樂(lè )觀(guān)的進(jìn)取精神，是建安時(shí)代描寫(xiě)自然景物的名篇，也是我國古典寫(xiě)景詩(shī)中出現較早的名作之一。
首二句“東臨碣石，以觀(guān)滄�！�，寫(xiě)詩(shī)人于揮師北伐之際登上碣石山，俯視大海，舉目所及只見(jiàn)一望無(wú)垠的大海波濤洶涌，海中的島嶼高高矗立。這是多么遼闊，多么壯觀(guān)的景象！詩(shī)人不禁嘆道：“水何澹澹，山島竦峙�！�
詩(shī)人居高臨下，望著(zhù)水天相逢的滄茫大海和海中矗立的島嶼，想到北方統一即將實(shí)現，心情是何等激奮！這是詩(shī)人眼前的島嶼一派生機盎然的景象：樹(shù)木百草，生長(cháng)十分繁茂，一陣蕭瑟的秋風(fēng)掠過(guò)，海面上涌起滾滾的波濤。盡管蕭瑟的秋風(fēng)給人以悲涼之感，但是疾風(fēng)勁草，方顯英雄本色；波濤洶涌，愈見(jiàn)其生命不息！這是對自然環(huán)境的真實(shí)描繪，也是詩(shī)人主觀(guān)感受的具體寫(xiě)照。于是詩(shī)人嘆道：“樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！�
以下，詩(shī)人又展開(kāi)其豐富的想象，進(jìn)一步描繪了大海吞吐日月、包蘊星漢的宏偉氣魄和博大胸懷：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！�
讀后感作文500字 篇5
在我讀過(guò)的許多故事中，給我印象最深的就是《我來(lái)過(guò)，我很乖》。故事講述了一位農民收養了一個(gè)被遺棄的女?huà)�，并給她取名余艷。但因為家境貧窮，買(mǎi)不起奶粉，只好喂米湯給她喝，所以小余艷自小體弱多病。小余艷聰明過(guò)人，不僅家務(wù)活干得井井有條，破舊的墻上還貼滿(mǎn)了獎狀。但不幸就在一天早上發(fā)生了。
這天上午，小余艷突然流鼻血不止，到醫院檢查后，醫生確診為急性白血病�？墒怯嗥G的家境十分貧窮，付不起高昂的醫藥費，小余艷勸父親不要治療。
這件事被報社的記者知道了，于是記者報道了余艷的事件，感動(dòng)了很多好心人，僅僅一天就募捐了56萬(wàn)元�？墒遣∧ё罱K沒(méi)有放過(guò)她。小余艷知道自己不可治愈之后，竟給自己寫(xiě)了一封遺書(shū)。遺書(shū)中寫(xiě)道，讓記者阿姨看好爸爸，不要讓他太傷心，并把錢(qián)分給其他白血病患者，對自己的要求只是買(mǎi)一件新衣，照一張相，好讓父親在想她時(shí)看看。她離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)只有八歲，她的墓碑上深深刻著(zhù)六個(gè)字“我來(lái)過(guò)，我很乖”。
第一次讀完這個(gè)故事，我很受感動(dòng)，眼淚不禁流了下來(lái)。這個(gè)聰明、伶俐的孩子雖然命運如此多舛，然而她讓我知道，要勇敢地去面對生活中的挫折，樂(lè )觀(guān)向上；她讓我知道，一個(gè)真正善良、聰明的人，對自己的要求是那么少，而考慮到別人是那么多；她讓我知道，不僅要認真學(xué)習、踏實(shí)做事，還要關(guān)愛(ài)身邊每個(gè)人……
作為同齡的我們，擁有健康的身體，優(yōu)越的物質(zhì)生活，更應該珍惜這一切，自立自強，在感恩中成長(cháng)。
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