【精品】讀后感的作文300字匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文300字 篇1
最近,我讀了美國著(zhù)名作家斯賓塞·約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū),我從這本書(shū)里受益匪淺!
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)的故事令人感動(dòng)。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的是。由于奶酪在不經(jīng)意間消失了,使他們失去了生活的保障。四只小老鼠做出不同的反應:嗅嗅和匆匆立即采取行動(dòng),適應變化;唧唧剛開(kāi)始不能適應變化,后來(lái)經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后,也加入了尋找奶酪的行列中。而哼哼的始終定格在原來(lái)的狀態(tài),至始至終都不能接受這一現實(shí)。最后是除了哼哼以外其他的三只老鼠都找到了自己所需的奶酪。
在現實(shí)生活中,我覺(jué)得“奶酪”更像我們要尋找的目標。我們要不斷學(xué)習新知識去充實(shí)自己,去找到新“奶酪”。我曾害怕學(xué)習,希望學(xué)習中沒(méi)有疑難問(wèn)題,不去動(dòng)腦,學(xué)習很差。但在讀了這本書(shū)后,我懂得在以后的學(xué)習中,要適應新的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題,才能提高成績(jì)。如果自己舍不得放棄舊“奶酪”,也不會(huì )失去新“奶酪”。不然生活就會(huì )失去意義,人生也會(huì )失去目標。
我們應該做到隨著(zhù)“奶酪”的移動(dòng)而改變生活態(tài)度和方法,并且從中找到新的快樂(lè )。
讀后感的作文300字 篇2
寒假里看了幾本書(shū),其中有一本就是《孔子的智慧》。
孔子是中國春秋末期的思想家,教育家,是一個(gè)品德,高尚的知識分子,他的一生都在追求真、善、美,追求理想的政治生活。他是儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng )始人。儒家思想對中華五千年文明產(chǎn)生了,深遠影響,并熔鑄成為民族精神的一部分,而孔子被后世尊為萬(wàn)世師表。他的地位,以朱熹對他崇拜的話(huà)來(lái)說(shuō),叫"天不生孔子,萬(wàn)古如長(cháng)夜。"孔子"人能弘道、非常弘人。""躬自厚而薄責干人"的生存智慧里,一以貫之的為"和"字:"禮之用,和為貴,先王之道,斯為美。"這對于生存問(wèn)題遠未成為昨日話(huà)題的當代人類(lèi),有效地整合人與自然、人與社會(huì )、人與人之間價(jià)值的激烈沖突,并最終促進(jìn)世界的和諧與進(jìn)步,無(wú)疑具有十分重要的現實(shí)價(jià)值。
這本書(shū)一共收集了孔子的四十一條經(jīng)典智慧,每一條智慧都可以與我們的生活對照起來(lái)。其中最讓我喜歡也讓我感悟深刻的是這一條:正直是立身之本。不正直的人雖然也可以欺世盜名,僥幸生存,甚至可能福祿雙至。正直是人類(lèi)的脊梁,也是我們?yōu)槿颂幨赖母尽?/p>
孔子的智慧屬于中國,也屬于世界;屬于過(guò)去,也鑒照今天和將來(lái)。學(xué)習孔子的智慧,做像孔子一樣聰慧的人,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
讀后感的作文300字 篇3
今天,我們學(xué)習了《荒蕪了的花園》一文,課文的主要內容是:幾個(gè)人準備把一座荒蕪的花園整理好,卻因為意見(jiàn)不合,而一直討論了很長(cháng)時(shí)間,最后花園依舊荒蕪著(zhù)。
科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。但這些人并沒(méi)有勞動(dòng),因為他們一直在爭論,沒(méi)有結果,更談不上什么正確的方法。他們有設想是好的,但他們卻把全部的時(shí)間用來(lái)構思和辯論,只是把自己的決定落實(shí)在口頭上。
在我們的現實(shí)生活中,這樣的例子也有很多……
班里有些同學(xué)在老師檢查作業(yè)時(shí),他沒(méi)有寫(xiě),說(shuō)明天一定完成。到了第二天,作業(yè)狀況還是外甥打燈籠——照舊,他們只是說(shuō)說(shuō),卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),結果成績(jì)總是班中的后幾名,而那些認真完成作業(yè)的好同學(xué),成績(jì)總是名列前茅。
我和媽媽經(jīng)常勸爸爸戒酒,他每次都是爽快地答應,還向我們寫(xiě)過(guò)保證書(shū),可是不到半個(gè)月,爸爸又喝多了。因為爸爸喝酒的事,和媽媽經(jīng)常吵架。如果爸爸戒了酒,就不會(huì )和媽媽發(fā)生爭吵了,我們全家一定會(huì )和和睦睦,其樂(lè )融融。
有些人只會(huì )嘴上說(shuō)得好聽(tīng),并沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng);而有些人,說(shuō)到做到,不放空炮,從而走向成功。
的確,懷有美好的愿望固然重要,但更重要的是付諸行動(dòng)。
讀后感的作文300字 篇4
或許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國著(zhù)名淘氣包馬小跳,但是你不一定知道瑞典著(zhù)名的淘氣包埃米爾吧?埃米爾可比淘氣包淘氣上千倍,甚至是上萬(wàn)倍!他曾經(jīng)把妹妹當國旗升起來(lái);把豬血扣在爸爸頭上;騎著(zhù)馬闖進(jìn)市長(cháng)的生日會(huì ),點(diǎn)燃煙花嚇壞了所有人……埃米爾一年到頭闖禍的次數比一年的天數還多。
但無(wú)論埃米爾如何淘氣,他的媽媽永遠都認為埃米爾是善良的,沒(méi)有惡意。他的母親總是有自己的看法,從來(lái)都不去在乎別人所謂善意的“勸告”,也不去理會(huì )別人的嘲笑,有時(shí)會(huì )悄悄地把埃米爾所做的淘氣“罪行”掩蓋掉,偶爾也會(huì )和不喜歡埃米爾的爸爸起沖突!(埃米爾爸爸是死也不相信埃米爾能成為社區主席)“埃米爾,快快!快到木工房去,否則你又要挨打了!”
在所有人看來(lái),埃米爾的媽媽就是“護犢”情深!可實(shí)際上正是因為有了這樣的一個(gè)懂得“護犢”的母親,埃米爾長(cháng)大后才成了倫納貝亞村最有出息的男人!
真希望天底下的父母都能像埃米爾媽媽那樣寬容與智慧,能理解并相信自己的孩子!
讀后感的作文300字 篇5
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句話(huà)令我反復回味,難以忘懷。它源于美國著(zhù)名作家歐內斯特·米勒爾·海明威的著(zhù)作《老人與!。
故事中,古巴老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于在孤身一人的處境中釣上了一條比自己的小船還大的馬林魚(yú)。這條魚(yú)實(shí)在是太大了,把他的小船在海上拖了三天,老人在此期間不斷與大魚(yú)搏斗,終于在三天后把筋疲力盡的大魚(yú)殺死綁在小船的一邊。他在歸途中又屢次遭到鯊魚(yú)的襲擊,回港時(shí)整條巨大的馬林魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。圣地亞哥是海明威筆下一個(gè)典型的硬漢形象,面對厄運和暴力,他沒(méi)有選擇退卻與逃避,而是激發(fā)出強大的'身體和精神的力量。他不僅表現出人在充滿(mǎn)暴力與死亡的現實(shí)世界中所顯露出來(lái)的勇氣,還完美的詮釋了“人不是為失敗而生”的道理。
人的一生是崎嶇、忐忑的,有許多苦難在前方的道路上阻撓我們。在面對困難的時(shí)候,我們要拿出那份執著(zhù)與勇氣,堅強的沖破一切阻礙,勇往直前。即使有時(shí)結局并不令人滿(mǎn)意,可我們至少要有堅持到底的勇氣和力量。
讀后感的作文300字 篇6
這幾天,我讀了一本叫《寓言故事》的書(shū),這本書(shū)告訴了我許多做人的道理。
在這本書(shū)的眾多故事中,我最喜歡的是《愚公移山》,這個(gè)故事主要是講:從前有個(gè)叫愚公的老人,他住在太行、王屋兩座大山的北面,出入都要繞很遠很遠的路,非常不方便。為此,愚公帶領(lǐng)著(zhù)子孫,開(kāi)始挖山,經(jīng)過(guò)重重困難,日復一日的辛苦勞動(dòng),最終,愚公這種精神感動(dòng)了玉帝,玉帝便派了兩個(gè)大力神把這兩座山給背走了,從此,愚公家門(mén)前再也沒(méi)有高山擋道了。
從這個(gè)故事看來(lái),愚公是一個(gè)有毅力和敢于創(chuàng )造的人,他不怕艱難險阻,決心以自己的艱苦勞動(dòng)改變現狀,為自己的理想不斷奮斗,實(shí)在值得我們學(xué)習;叵氲轿易约,在學(xué)習上我遇到一個(gè)稍難一點(diǎn)的問(wèn)題,我就會(huì )放棄去玩別的了,做事沒(méi)堅持到底,相比起愚公這位老人,我真是慚愧極了。我現在下決心:以后不管做什么事,生活中遇到怎樣的困難,我一定要堅持不懈地完成它,我相信只要這樣才會(huì )像愚公那樣得到勝利的。
讀后感的作文300字 篇7
《笑貓日記——云朵上的學(xué)!,我估計能讓很多中國老師、教育界深受啟發(fā),也能讓許多中國學(xué)生都向往那所學(xué)校。
云朵上的學(xué)校只有一個(gè)老師,那就是校長(cháng)蜜兒——小白,學(xué)生也只有十二個(gè)。但是,蜜兒卻不覺(jué)得學(xué)校太“窮”。她設計的早餐——桃樹(shù)上的花糕桃子、奶油桃花,餐桌上生熟蛋的小黃母雞和餐桌間提供鮮牛奶的奶牛,蜜兒設計的早餐就是這么棒!
更獨特是蜜兒的教育方法。下雨天,她帶著(zhù)孩子們在雨中跳舞,教他們樂(lè )觀(guān)的面對生活;雨過(guò)天晴,換了衣服的她和孩子們探究雨水從哪里來(lái);她讓孩子們畫(huà)山,一點(diǎn)點(diǎn)不同的顏色也要畫(huà)出來(lái),有些不同顏色要用綠加黃、或者藍;她讓孩子們在野外露營(yíng),學(xué)會(huì )野外生存,認識和找尋野外能吃的東西,了解大自然……這些都是一般學(xué)校沒(méi)有的!云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛(ài)作業(yè),因為那些知識是自己發(fā)現的;也愛(ài)老師,因為蜜兒沒(méi)有給他們壓力。他們自己發(fā)現花臉獸吃花,喝露水,自己發(fā)現綠加黃是藍色……
我覺(jué)得,像蜜兒這樣教學(xué)雖然不可思議,卻很好。她教會(huì )了孩子們信念、堅強、樂(lè )觀(guān)等等很多人生中重要的東西。又不枯燥乏味。如果現實(shí)生活中也用這種教學(xué)方式,一定沒(méi)有人會(huì )逃課,反而會(huì )“離家上學(xué)”,愛(ài)上學(xué)習!
讀后感的作文300字 篇8
暑假爸爸給我買(mǎi)了一本《一年級的小豆豆》,我十分喜歡這本故事書(shū)。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫小豆豆的孩子,從幼兒園到小學(xué)一年級和同學(xué)們之間發(fā)生的一些有趣的事情。上學(xué)第一天小豆豆被帥氣的班主任王子老師安排坐在第一排,他的同桌叫黃美美,小豆豆給她取個(gè)外號叫—白骨精;田大壯和何小米坐在小豆豆的后面。小豆豆是個(gè)小豆包、是個(gè)玩皮、可愛(ài)的孩子。小豆豆上課時(shí)愛(ài)逗別人笑,覺(jué)得上課真有趣!到了課間活動(dòng)時(shí),他和同學(xué)們可以開(kāi)心的跳著(zhù)課間舞。
有一次爸爸帶著(zhù)小豆豆和他的朋友一起去吃飯,小豆豆看見(jiàn)飯店門(mén)前有一塊牌子上面寫(xiě)著(zhù)“小便炒飯”。小豆豆說(shuō):“這個(gè)飯店好惡心呀!”他的爸爸說(shuō):“小伙子們看清楚再說(shuō),那是小炒便飯”。我讀到這里笑得眼淚都快出來(lái)啦!
這本書(shū)的故事太可笑了。通過(guò)小豆豆的故事,讓我想到了自己,有時(shí)也和媽媽拌嘴,穿衣服太挑剔,學(xué)習有時(shí)也很粗心。以后我要改掉這些壞毛病,做個(gè)聽(tīng)話(huà)、好學(xué)的好孩子。
讀后感的作文300字 篇9
在課外,我花了將近一周的時(shí)間把《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讀完了,故事寫(xiě)的非常感人。
故事主要寫(xiě)的是,阿拉布爾家里有一只落腳豬叫威爾伯,主人看它非常弱小就要殺死它,但卻被女兒費恩救了下來(lái)。后來(lái),威爾伯和雞、鴨、牛、馬等許多動(dòng)物結成了真摯的友誼。但命運還是沒(méi)有放過(guò)威爾伯,朱克曼決定在元旦殺死它,這讓它很著(zhù)急,就在這時(shí)候,它結實(shí)了一位名叫夏洛的小蜘蛛,夏洛說(shuō):“我一定會(huì )救你的!庇谑,夏洛就在自己的網(wǎng)上寫(xiě)下了“王牌豬,了不起”這幾個(gè)字,就是這幾個(gè)字救了小豬的性命。最后,夏洛用盡了最后的力氣又為小豬織了“謙卑”二字,而離去了。威爾伯很傷心,在威爾伯心中無(wú)人能代替夏洛。
當我讀完的時(shí)候,我的眼淚快要下來(lái)了,可我忍住了。小女孩費恩給威爾伯的機會(huì )真是太巧了,而費恩對小豬威爾伯的愛(ài)勝過(guò)了對自己的愛(ài),這讓我非常感動(dòng)。愛(ài)不是掛在嘴邊的,而是讓我們奉獻的。動(dòng)物太純潔了,他們不像我們人類(lèi)的生命那么長(cháng)久,但他們在生活中上演這十分精彩的畫(huà)面,難道不是嗎?
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