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讀后感作文500字

時(shí)間:2021-05-11 18:46:30 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

有關(guān)讀后感作文500字匯總八篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的讀后感作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)讀后感作文500字匯總八篇

讀后感作文500字 篇1

  這個(gè)寒假,我讀了蘭曉龍寫(xiě)的《士兵突擊》這本書(shū)。這本書(shū)令我廢寢忘食,只用了四天時(shí)間便看完了。書(shū)中有一句話(huà)令我印象深刻:步兵就是一步一步走出來(lái)的。這句話(huà)說(shuō)得太好了,步兵這二字,很多人只知其一,不知其二,認為步兵就是兵的一種。但這是錯的,中國的步兵是靠著(zhù)雙腳一步一步爭取的兵。

  一個(gè)笨笨的新兵,他的名字叫----許三多。因為有性格缺點(diǎn),被分到了全團最沒(méi)意思的地方---草原五班。這是一個(gè)一千二百華里都沒(méi)有人煙的地方。但是因為他的認真,讓全團人感動(dòng)。因此,他又被調到了全團最勇猛的地方---鋼七連。在班長(cháng)史今的幫助下他成為了一名全能尖兵。但在這個(gè)時(shí)候,鋼七連被改編,只有許三多一個(gè)人孤獨地守著(zhù)營(yíng)房。

  半年以后,許三多憑借自己的能力成為了一名特種作戰大隊的士兵(簡(jiǎn)稱(chēng)老A)。許三多的家在一聲轟響后化為一片瓦礫,卻無(wú)法阻止他堅毅的軍人步伐;善良的憐憫,并未使他忘記軍人的職責,槍殺毒犯……他在種種困厄和磨難中百煉成鋼。

  許三多沒(méi)有帥氣的外表,也沒(méi)有聰明的頭腦,但是因為他的傻,才顯得那么真實(shí),才讓我喜歡。他就是一個(gè)笨笨的農村兵,但憑著(zhù)自己的善良、固執與認真,他成為了一名老A。

  在許三多就要離開(kāi)鋼七連的時(shí)候,團長(cháng)王慶瑞說(shuō)的話(huà)中有一句令我印象深刻:“我想,這半年里你不止在看守營(yíng)房,也在看守自己!笔茄!半年里,一個(gè)人管理一個(gè)連隊,孤獨讓許三多成熟。

  金戈鐵馬,斗志男兒,方顯士兵本色!

讀后感作文500字 篇2

  著(zhù)名財經(jīng)作家吳曉波所著(zhù)的《歷代經(jīng)濟變革得失》16年出版,直到前幾天,去卓哥寢室閑逛才發(fā)現,借來(lái)一看,便停不下來(lái),幾天下來(lái),便翻到了尾頁(yè),還在一些章節反復看了好幾次。關(guān)于經(jīng)濟變革的歷史書(shū),這本書(shū)可算得上精彩,打算自己也買(mǎi)一本作典藏。

  要想看懂當代中國變化趨勢,考究興替,以古鑒今,站在歷史長(cháng)河里,放大一點(diǎn)格局,自然會(huì )明白很多,很多當下政策制度的由來(lái)有根可循,關(guān)于未來(lái)經(jīng)濟發(fā)展的趨勢有史可鑒。因此,看完之后發(fā)現多處都有恍然大悟的感覺(jué),遂又深深感覺(jué)到還是得多看點(diǎn)書(shū)才活的更加透徹。

  有人說(shuō),現實(shí)就是歷史不斷的重演,在過(guò)往無(wú)邊的時(shí)間里,無(wú)數人各異的活法中,不同事各樣的發(fā)生中的某一種就可能是自己接下來(lái)要過(guò)著(zhù)的生活,可能會(huì )面臨的事,所以,歷史絕對是厚重的。于經(jīng)濟變革而言,兩千多年時(shí)間里,中國經(jīng)歷了數十次重大的經(jīng)濟變革,每一次變革都對歷史的進(jìn)程產(chǎn)生了重大的影響。而今,在新時(shí)代新的社會(huì )發(fā)展又提出了繼續變革的要求。

  多看遠一點(diǎn)過(guò)去,多學(xué)習一下歷史,才可能會(huì )覺(jué)得,未來(lái)不是虛無(wú)縹緲的,不是不能預見(jiàn)的,不是不能把握的!稓v代經(jīng)濟變革得失》對中國歷史上數十次重大經(jīng)濟變法的種種措施和實(shí)踐作了系統的概述和對比,辯駁得失,其內容對當下對未來(lái)經(jīng)濟改革都不失為一部值得認真研讀的學(xué)術(shù)著(zhù)作。

  如作者在跋中所寫(xiě)一樣,以上評論,若有謬誤之處,均由我承擔。也同樣引用英國歷史學(xué)家約翰·阿諾德在《歷史之源》中所說(shuō),歷史并不是存在“單一的真相”,“因為沒(méi)有任何事實(shí)和真相可以在意義、解釋、判斷的語(yǔ)境之外被說(shuō)出”。我們所見(jiàn)的事實(shí)及所作出的論斷,總是受到時(shí)代視角、意義語(yǔ)境的局限,《歷代經(jīng)濟變革得失》不例外,以上也不例外。

讀后感作文500字 篇3

  今天,我讀了《中華字源》這本書(shū)。書(shū)里介紹了漢字是怎樣演變的及幾千個(gè)漢字的演變過(guò)程。我讀了這本書(shū)后,想到了很多。

  中國漢字的演變過(guò)程可真奇妙!從甲骨文,演變?yōu)榻鹞,再演變成小篆,最后就變成了隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)這幾種字體。它幾千年悠久的歷史,讓它成為了中國一塊美麗的翡翠。

  漢字最初的時(shí)候,人們用龜甲、獸骨刻字。所以,刻出來(lái)的文字就叫甲骨文。甲骨文是刻在硬東西上的文字,所以圓轉的筆畫(huà)比較少,看起來(lái)死氣沉沉的,像一個(gè)表情麻木的人。

  當漢字演變成金文的時(shí)候,它就不像甲骨文那樣死板了。它雖然也是刻在青銅器上的`銘文,可它的筆畫(huà)十分圓轉、秀氣,像一個(gè)漂亮的小姑娘。

  接著(zhù),漢字從金文又演變成了小篆。這時(shí)候,小篆便很接近繁體字了。它形體偏長(cháng),勻圓齊整,筆畫(huà)較細。它在字形上呈長(cháng)方形,左右對稱(chēng),挺拔秀麗,像一個(gè)清秀的男孩一樣。

  后來(lái),小篆的書(shū)體漸漸又演變成了隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。隸書(shū)將篆書(shū)圓轉的筆畫(huà)改為方折,雄闊嚴整但又舒展靈動(dòng),像一只淘氣的猴子;楷書(shū)形體方正,筆畫(huà)平直,像一個(gè)優(yōu)秀的楷模;草書(shū)十分奔放,它筆畫(huà)連綿、書(shū)寫(xiě)便捷,似龍飛鳳舞;行書(shū)十分率意、瀟灑,比楷書(shū)流動(dòng),又比草書(shū)易認。

  漢字是多么的奇妙呀!它擁有幾千年的歷史,是中國一筆豐富的財富。

讀后感作文500字 篇4

  最近,我讀了一本簡(jiǎn)介事物來(lái)源和發(fā)展的科普讀物——《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,使我了解到許多科普知識以及一些我以前從不注意的事情來(lái)源,還彌補了一些我了解不夠的知識。

  《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》分為科技、政治外交、經(jīng)濟、軍事、醫學(xué)、交通、歷法、服飾、文化、體育、藝術(shù)、節日習俗、郵政通訊、地理地名、生活用品、飲食16個(gè)部分,講述了300多個(gè)事物的歷史。配插了400多幅包括實(shí)物和歷史照片在內的精美圖片,并通過(guò)簡(jiǎn)潔舒朗的版式設計將圖片和文字有機結合,營(yíng)造一個(gè)個(gè)具象的場(chǎng)景,使我獲得直觀(guān)的閱讀效果。

  《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》所寫(xiě)的每一種事物的簡(jiǎn)史從內容到形式都獨具特色,讓我零距離感受、觸摸真實(shí)而生動(dòng)的歷史,使我在輕松獲取知識的同時(shí),走進(jìn)更廣闊的文化視野和想象空間,獲得愉悅的審美感受!度f(wàn)物簡(jiǎn)史》可以從任意一頁(yè)讀起,也可以在任意一頁(yè)放下。它不僅給我許多全新的知識,而且會(huì )讓我體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣。

  大千世界的任何事物都有自己的歷史,每一個(gè)事物的歷史或蘊含著(zhù)重要的知識,或揭示著(zhù)一種道理,或伴隨著(zhù)一段十分有趣的故事。通過(guò)閱讀這些歷史,它所蘊含的知識、所揭示的道理、所伴隨的故事豐富了我的知識結構,向我展示出一個(gè)全新的世界。了解這些歷史,對我的工作、學(xué)習和生活產(chǎn)生許多益處。它們豐富了我的知識結構,引發(fā)我思考和行動(dòng),使我對所處的世界產(chǎn)生新的認識。讓我了解到許多重大發(fā)明或發(fā)現的背后有著(zhù)許多艱辛和努力。事物的發(fā)展和完善是靠著(zhù)許多人努力奮斗來(lái)完成的。只有靠堅忍不拔的工作才有可能成功。

  這個(gè)世紀將是我們的時(shí)代,同時(shí)也是飛速發(fā)展的時(shí)代,我們要靠我們的努力去譜寫(xiě)新的歷史。我們將發(fā)明創(chuàng )作更多更好的事物。

讀后感作文500字 篇5

  《充氣雨衣》這篇課文告訴我們:小林從張開(kāi)的裙子和吹氣的救生圈上得到啟示,做成了實(shí)用的充氣雨衣。課文的教學(xué)目標之一就是引導學(xué)生從小善于觀(guān)察身邊事物并從中獲得啟示,以激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手。

  因此,在教學(xué)過(guò)程中除了引導、滲透外,我還設計了這樣一個(gè)問(wèn)題:飛機是人類(lèi)模仿飛行的大鳥(niǎo)而制造出來(lái)的,你們還知道哪些東西是人們從別的事物身上得到啟示而制造的?這下,學(xué)生可熱鬧了。個(gè)個(gè)都爭先發(fā)言:風(fēng)箏也是根據鳥(niǎo)做出來(lái)的;吸管是根據大象的鼻子而作的;根據牛角,人們發(fā)明了電鉆

  我趁勢把問(wèn)題延伸:人類(lèi)的智慧可真了不起,聰明的小朋友你們也能從身邊的事物得到啟示嗎?教室頓時(shí)彌漫思維之氣,一個(gè)女孩首當其沖:我看見(jiàn)舞蹈的同學(xué)把裙子一掀,就變成了另一條,我也想改良一下我的裙子,讓我的裙子一條能當幾種款式穿。我的學(xué)習用品總愛(ài)弄丟,我想發(fā)明一個(gè)帶感應器的文具盒,讓放在里邊的文具丟失了,也能尋回來(lái)。冬天我們穿一身厚厚的衣服太不方便了,我要制造一件能調節溫度的衣服,冬天的時(shí)候,我們穿著(zhù)它保暖又輕便。

  直到課后,許多學(xué)生還興味盎然、意猶未盡地圍著(zhù)我訴說(shuō)他那最偉大的、最了不起的思想結晶。

  一節課下來(lái),值得大家肯定的是:課內不僅對學(xué)生進(jìn)行了語(yǔ)言文字訓練,又對其進(jìn)行了發(fā)散思維的訓練,從而極大地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性,發(fā)揮了他們學(xué)習的主體性,促進(jìn)了他們創(chuàng )造思維品質(zhì)的形成。

讀后感作文500字 篇6

  《超級妖精大獎賽》主要講的是漂亮女生林媛媛陪表姐鄧虹去參加超級女生大海選,結果自己也被選入其中,在她們進(jìn)入比賽PK時(shí),林媛媛突然提出自己不想參加比賽了,可是鄧虹又說(shuō)如果林媛媛退出的話(huà),那她也要退出比賽,她們之間深厚的友誼感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾,于是,所有的人都唱起了《永遠是朋友》:結識新朋友,不忘老朋友。多少新朋友,變成老朋友。天高地也厚,山高水常流。愿我們到處,都有好朋友!

  這本書(shū)讓我懂得了:友誼第一,比賽第二。就拿我們班的比賽來(lái)說(shuō)吧!那一次我們舉行的是誦月比賽,分為男生組和女生組。第一環(huán)節是說(shuō)出兩句詩(shī),詩(shī)中必須含有“月”字,于是,同學(xué)們就開(kāi)始說(shuō)了。把“床前明月光,疑是地上霜”“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)”都給“搬”出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒,第一環(huán)節結束了,女生組獲勝。男生們不服氣,說(shuō)繼續繼續,于是,我們開(kāi)始了第二輪的比賽,規則是:由一方說(shuō)出詩(shī)的上半句或下半句,請另一方說(shuō)出詩(shī)的下半句或上半句,答對了加一分,答錯了,由提問(wèn)的人說(shuō)出答案,并給那一組加一分。這一環(huán)節男生女生們絞盡腦汁,想出了千奇百怪的詩(shī)句。最可笑的是,董鑫濤出了一條眾所周知的題目,那就是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”于是,女生們很感謝董鑫濤白白地送了一分給她們,而男生們卻在埋怨董鑫濤。進(jìn)入第三輪游戲,男生們拼了命地唱歌,最終“唱”贏(yíng)了女生,他們會(huì )心地笑了。而女生們也不讓他們掃興,只是說(shuō):“這次是我們讓你們的,下次繼續哦!”男生們爽快地答應了。

  你看,就連我們班的男女生都知道“友誼第一,比賽第二”的道理,那么,人與人之間,地區與地區之間,甚至于國家與國家之間,是否也應該懂得這個(gè)道理呢?

讀后感作文500字 篇7

  我曾一度認為,動(dòng)物世界從來(lái)都是“物競天擇,適者生存”“成者為王,敗者為寇”的,但是《大魚(yú)之道》這本書(shū)卻給我留下了動(dòng)物界的另一個(gè)印象——親情,無(wú)處不在。

  這本書(shū)講述了許多動(dòng)物之間和動(dòng)物與人之間發(fā)生的故事。令我感觸最深的是《魚(yú)道》這個(gè)故事,它講述了作者在孔雀湖中捉到了一條黑鯇中的魚(yú)母,魚(yú)母正值產(chǎn)卵期,為保護魚(yú)子而自尋死路,作者本想把魚(yú)身、魚(yú)子一同帶回家,卻不料被已打出腦漿的魚(yú)母咬住路旁的樹(shù)枝,頭留在了岸上,身體卻躍回了湖中產(chǎn)卵。

  我曾了解到,活魚(yú)的身體被斬兩半時(shí),部分神經(jīng)卻未斷,這便是書(shū)中所述“奇觀(guān)”的原因之一。然而,我認為書(shū)中所述情景更多的原因所在是出于母性的本能反應——親情所致。有哪個(gè)母親在危急關(guān)頭不會(huì )舍身救子呢?只不過(guò)這種親情能被魚(yú)這種低等生物詮釋得如此淋漓盡致,著(zhù)實(shí)令人嘆為觀(guān)止。

  親情的偉大在其它動(dòng)物身上也同樣能體現;⒍静皇匙、老牛舐?tīng)偈情L(cháng)輩對晚輩的愛(ài),難道不能說(shuō)明親情的偉大?烏鴉反哺、烏鳥(niǎo)私情是晚輩對長(cháng)輩的孝,難道不足以證明親情的無(wú)處不在?

  在充滿(mǎn)感情的人類(lèi)社會(huì )里,無(wú)處不在的親情讓世界變得溫馨:火災逃生時(shí)為保住胎兒頭朝下逃生的母親;對身患癌癥的父母不離不棄的子女;悉心照顧癱瘓丈夫的賢妻……皆為典例。

  正如書(shū)中所述,魚(yú)母噴射出的魚(yú)子“更像是一條金色的虹,一端連接著(zhù)死亡,一端連接著(zhù)新生!泵恳粋(gè)魚(yú)子都是母愛(ài)的體現,每一個(gè)魚(yú)子都是生命的延續,每一個(gè)魚(yú)子都是親情的寫(xiě)照。

  親情,無(wú)處不在。古往今來(lái),人類(lèi)社會(huì )能體現,動(dòng)物界亦能證明。

讀后感作文500字 篇8

  《得未曾有》是在寒假里讀的一本書(shū),作者慶山,也就是之前我們所熟知的安妮寶貝。這是她改名后的第一本作品。書(shū)中記載了她從江南到甘肅遇見(jiàn)的四個(gè)不相識的人。愛(ài)作畫(huà)且善于烹飪的廚子、回歸農村的攝影師、年輕的僧人、以古法彈奏的老琴人。

  他說(shuō):“我們研究自己,最終是為了忘記自己”

  花竹和氣,驗人安樂(lè )。心寂境喧,萬(wàn)物森然。她說(shuō),安妮寶貝這個(gè)筆名隨機而抽象“除了一個(gè)持有永久的女童式形象,別無(wú)深義!边@次改名,她并沒(méi)有解釋?zhuān)钱斈阕x完這本書(shū)之后,或許會(huì )明白這個(gè)緣由。在時(shí)光的沉淀下,洗凈浮華,還原最初的自己。人在成長(cháng),物質(zhì),情愛(ài),得失,執念隨時(shí)間流淌,漸漸變得稀薄而淡漠,景隨人易,不復當初。江山依舊云空碧,昨日主人今日客。從今起,當稱(chēng)—慶山。

  我認為慶山這本新書(shū),突破了他一向從內向性書(shū)為主題的模式,走出了內心私我自我的小天地,不再用大段大段的獨白和囈語(yǔ),不再著(zhù)力構建精致卻封閉充滿(mǎn)感官意象的心靈世界,她走進(jìn)別人的生活,感受他人的人生哲學(xué),站在一個(gè)記錄者的角度,將自我色彩消融,講述四個(gè)不相識的人的故事。

  四位主人公不相識卻又相似,身份不一,性格迥異。生活狀態(tài)的泰然與簡(jiǎn)凈,以心為準。在這個(gè)快速轉動(dòng)的世界中揀擇出了自己信任與喜愛(ài)的方式去生活。并非信仰那么強大而莊重,但卻傳達出一種狀態(tài)。

  清明,簡(jiǎn)淡。堅守,持戒,以此明人辨性。她一直堅持如此,不受天下熙熙攘攘的塵世里棲得真正的內心平靜。

  任光陰荏苒,萬(wàn)物致異。找到最想要堅持去做的那件事,從此寄云渡水,以心守一事,求定得清歡。

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