【必備】讀后感的作文600字集錦6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文600字 篇1
我的家鄉是個(gè)小鎮，一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮。在那兒，我有過(guò)太多關(guān)于月亮割舍不下的記憶。
剛升初中的時(shí)候，學(xué)校離家蠻遠的，再加上還要上晚自習，每天到家都要九點(diǎn)多鐘。那個(gè)時(shí)候，早已是眾多人家休息的時(shí)間了。父親為了鍛煉我走夜路，晚上不再接我。放學(xué)之后，一個(gè)人要走很遠回家，對于一個(gè)十四歲的女孩來(lái)說(shuō)，難免會(huì )膽戰心驚。但是有月亮的時(shí)候，心就會(huì )像林清玄說(shuō)的那樣慢慢地沉淀下來(lái)，對夜的恐懼也不復存在。
《月在天心》是一篇很貼近我們生活的文章，就像里面寫(xiě)的：“更好的是，在月光底下，我們也覺(jué)得自己心里有月亮。有著(zhù)光明，那光明雖不如陽(yáng)光溫暖，卻是清涼的，從頭頂到腳尖的指甲都感受月的清涼�！�
可不是嗎，月光是親切而又有著(zhù)微微涼意的。尤其是在夏天酷熱的白天之后，月光總是會(huì )讓人感到那清新的涼意。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習。走在獨行的路上，望望月亮，頓覺(jué)驅走了那煩躁的思緒，連心底都是一片讓人舒暢的清明。
夜里的月光是很亮的，尤其是沒(méi)有云朵的晚上。偌大的夜空掛著(zhù)一輪玉盤(pán)似的圓月，月下的景物清清楚楚的顯現出來(lái)，純粹的讓人想到膜拜。但是當你仔細一找，卻發(fā)現不知要拜向何處。就如同那文章說(shuō)的：“那不像是太陽(yáng)的投影是從外面來(lái)的，那片光明猶如從草樹(shù)，從街路，從花葉，及至從屋檐下，墻垣內微微地滲出，有時(shí)候會(huì )誤以為萬(wàn)事的本身自在的光明�！�
也許你會(huì )有了疑問(wèn)，在我們行走的時(shí)候，月也在動(dòng)，這究竟是真還是假：這個(gè)問(wèn)題的答案很簡(jiǎn)單，每個(gè)人的心中都有一片月。它獨一無(wú)二，就如同你本身的獨一無(wú)二。當月亮照耀我們的時(shí)候，它們是發(fā)著(zhù)光。心靈之月在我們每個(gè)人心中都有一處住所，如何讓它長(cháng)久的發(fā)光，關(guān)鍵在于你是否知道它的存在。作者說(shuō)：“只有極少數的人，在最黑暗的時(shí)刻，仍散發(fā)著(zhù)月的光明，那就是知覺(jué)到自己是月亮的人”
回歸自己，讓自己心中的月發(fā)光吧！
讀后感的作文600字 篇2
我從表姐那兒借來(lái)一本湯素蘭寫(xiě)的小說(shuō)，名叫《珍珠》，兩天就讀完了。我的心也隨著(zhù)主人公陽(yáng)子時(shí)而快樂(lè )、時(shí)而傷感，大部分時(shí)間在痛苦中度過(guò)。合上書(shū)本，我真切地感受到了一種成長(cháng)的艱難、美麗的疼痛。
書(shū)中主要講述一個(gè)十二歲的女孩陽(yáng)子，曾經(jīng)擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的完整家庭，但是各種不理解、拋棄、離別、鄙視、孤獨一遍遍襲擊著(zhù)她。爸爸媽媽為了生一個(gè)男孩，遠走深圳，陽(yáng)子因此心生恨意。爺爺每天接送陽(yáng)子，還給她講了富有哲理的《蚌孩子》的故事，但這個(gè)最疼愛(ài)她的人突然去世了，陽(yáng)子非常傷心。奶奶成了陽(yáng)子唯一的依靠，可又搞什么黃昏戀，陽(yáng)子的心更加孤獨了。她是一個(gè)沒(méi)有特長(cháng)、各方面都很一般的孩子，小學(xué)畢業(yè)時(shí)雖然被分到了好學(xué)校，但是她不想在別人輕視的目光中生活。她心血來(lái)潮用田李陽(yáng)子的名字報名上了省城的一所貴族學(xué)校，要離開(kāi)這個(gè)讓人傷痛的環(huán)境，重新開(kāi)始新的生活。她交了一個(gè)好朋友盧莎，可是放假時(shí)陽(yáng)子自己留在學(xué)校，卻讓盧莎代她領(lǐng)了回家證明。家里人急壞了，為了找她，奶奶在樓梯上摔壞了腿，媽媽內疚地割脈。返校后，盧莎再不愿與陽(yáng)子做朋友了。為了友情，陽(yáng)子為盧莎策劃了生日晚會(huì )，一切又變得光明起來(lái)，盧莎又成了好朋友，王爺爺的微笑也溫暖慈祥了，自己也第一次主動(dòng)給媽媽打了電話(huà)。
一個(gè)十二歲孩子的成長(cháng)是如此艱難!她不缺吃穿，但她沒(méi)有感受到父愛(ài)母愛(ài)，沒(méi)有同學(xué)和老師的愛(ài)，就像生活在黑暗中。但是她有一顆向往光明的心，她也像蚌孩子一樣想擁有光輝燦爛的珍珠，她只是不知道珍珠是在痛苦中獲得的。人的成長(cháng)也像蚌孩子一樣，才能、友情、親情是珍珠，但這些都是在各種“沙子”折磨的痛苦中得到的，疼痛的反應得到經(jīng)驗和教訓，知識的積累成就人才，這就是人們說(shuō)的“美麗的疼痛”吧。
我想，我雖然沒(méi)有陽(yáng)子遇到的這些困難，但生活中也有不高興的事、不被理解的事，如果把這些都看成是為獲得珍珠而吸取的沙子，為了讓沙子變成珍珠而必須忍受的痛苦，那這些痛苦是美麗的。
讀后感的作文600字 篇3
在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經(jīng)了解雷鋒是一個(gè)英雄模范人物。每年3月5日，甚至整個(gè)三月里都會(huì )有濃濃的“雷鋒”情結；我們常說(shuō)“學(xué)雷鋒”，那就代表“做好事”；我們說(shuō)某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書(shū)后，我對雷鋒的精神有了進(jìn)一步的認識，他不僅僅是一位平凡的革命戰士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現了不平凡，他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動(dòng)了我。
雷鋒是一個(gè)解放軍戰士，是一個(gè)大家學(xué)習的標兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動(dòng)地的大事不多，只是默默無(wú)聞地做了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現出他的“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現在他的學(xué)習中，“要學(xué)習，時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆�！�
我們每天都在抱怨爸爸媽媽?zhuān)麄冊诓煌５膰Z叨，每天逼著(zhù)我們學(xué)習。但有誰(shuí)知道，父母每天上班都很辛苦，下班后還要忙我們的學(xué)習，這些都是為我們好，我們不應該再抱怨，不應該再讓父母操心，而是應該好好學(xué)習回報父母和老師。學(xué)習是我們份內的事情，我們要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內外時(shí)間，將學(xué)習成為自我行動(dòng)，自覺(jué)地做好自己每一件事，樹(shù)立起自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
讀后感的作文600字 篇4
最近我拜讀了《居里夫人的故事》，深深為居里夫人的事跡所感動(dòng)。她先后發(fā)現了兩種元素------鐳和钚，在女科學(xué)家中。她是獨一無(wú)二的兩次諾貝爾獎獲得者。全世界的科學(xué)家和政治家都為她歡呼，向她表示敬意。
可是，有多少人知道，在她成為聞名于世的人物之前，曾被懷疑所包圍呢？面對輿論的挑戰和科學(xué)實(shí)驗中的巨大困難，居里夫人和她的丈夫，歷盡千辛萬(wàn)苦，奮戰4年，終于從8噸瀝青鈾礦中提煉出0.1克的氯化鐳，并初步測出鐳的原子量，向全世界證明鐳元素的存在。
在這成功的背后，除了一個(gè)科學(xué)家的艱辛勞動(dòng)和獻身精神之外還有什么呢？
自信。
居里夫人一直這樣說(shuō)：“我們應該有信心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)有多大，這種事情必須做到�！�
自信是一種積極的自我評價(jià)，他表現在肯定自己，接納自己，相信自己。自信并不表示把自己看的完美無(wú)缺，自信也不是因自己有某種能力而封閉自己，自信是確信自己存在的價(jià)值，確信自己經(jīng)過(guò)努力，終將展示自己的才華，實(shí)現自身的價(jià)值。
自信來(lái)源于自知。任何人來(lái)到這個(gè)世界上，都擁有別人所不能擁有的東西。一個(gè)人生活的過(guò)程，就是在尋找和探索的過(guò)程。只要自己的“人生密碼”和“事業(yè)密碼”對上號，就像一把鑰匙開(kāi)一把鎖，接著(zhù)徐徐開(kāi)啟的，便是成功的大門(mén)。你不擅長(cháng)數學(xué)，卻擅長(cháng)語(yǔ)文；不擅長(cháng)體育，卻擅長(cháng)工藝制作；不擅長(cháng)工藝制作，卻擅長(cháng)經(jīng)營(yíng)；不擅長(cháng)經(jīng)營(yíng)，卻擅長(cháng)駕駛；不擅長(cháng)駕駛，卻擅長(cháng)種養-------；總有一種事業(yè)、一樣東西，會(huì )讓你大放異彩，出類(lèi)拔萃。只是一些人，在尋找和探索過(guò)程中，因為困難、壓力、氣餒，便輕言放棄。
因此，我們常常缺少的是“自信”，每個(gè)人要通過(guò)自己的努力，不斷“儲蓄”自己“自信”的“本金”。在做事業(yè)等過(guò)程中，樹(shù)立“最優(yōu)秀的人是自己”。
“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”�！白孕拧�，會(huì )給人們帶來(lái)灑脫和豪情，帶來(lái)博大和精深。
讀后感的作文600字 篇5
讀了《童年》這本書(shū)，我心里久久不能平靜，想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的.家庭里，幼小的“我”過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了“我”……從而展示了充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
想著(zhù)想著(zhù)，我們現在的社會(huì )中，不還是有貧富之分、不平等的看待嗎？當我們走在街上，隨處可見(jiàn)一些衣衫襤褸的乞丐，楚楚可憐的小孩子和孤苦無(wú)依的老人。那么，我們在街上看見(jiàn)他們時(shí)，有沒(méi)有伸出自己的援助之手呢？現在，我們國家仍有不少山區，那兒的人們不是也在貧窮著(zhù)嗎？現在的世界不也分貧富嗎？雖然，我們改革開(kāi)放30年，生活有了很大的改善，但是，與發(fā)達國家相比，這顯然是不夠的，還有很多山區小朋友不嫩上學(xué)，他們的童年，過(guò)得快樂(lè )嗎？他們的未來(lái)，是一片光明的嗎？ 童年屬于你，同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì )凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限感慨。我想，我們現在的同學(xué)都是家中的掌上明珠，我們也應該盡自己的力量，幫助那些山區小朋友。比如，將自己的林花錢(qián)多余的捐出來(lái)，將自己用不到的文具捐給希望工程，你們做出的這小小的努力，將會(huì )給山區的小朋友很大的幫助。所以，讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，把世界變得光明。
讀后感的作文600字 篇6
書(shū)是人類(lèi)的階梯，讓我們登上更高的山峰；書(shū)是人類(lèi)的山峰，讓我們看到更廣闊的天地；書(shū)是人類(lèi)的翅膀，讓我們翱翔在知識的天空……是的，書(shū)是我們生活中必不可少的，讓我想起了劉向的一句名言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愈。
寒假里我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū)，媽媽答應了，我看中了《阿洛的故事》，作者是王一梅。于是，我便懷著(zhù)愉快的心情閱讀了這本書(shū)。故事的主人公是巫婆雷莎太太和流浪黑貓阿洛。他們之間發(fā)生的種種事情，喜怒無(wú)常。好景不長(cháng)，雷莎太太去世了，阿洛為了報答雷莎太太的收留之恩，守在老樓。珍惜這種快樂(lè )，感恩生命。擁有了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，阿洛自謀生計、知恩圖報的精神時(shí)時(shí)刻刻的浮現在我的眼前，我自嘆不如。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我躲在空調里，看著(zhù)電視，真是神仙般的享受！“媽?zhuān)铱柿�，拿杯冰水�?lái)吧！”我叫喊道。媽媽聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，幫我拿了一杯冰水。晚上的時(shí)候，陰差陽(yáng)錯，讓我看到了令人傷透心的場(chǎng)景∶媽媽捶著(zhù)腰，吃力地走向房間休息。我的心瞬間破碎了。我為白天的事而感到臉紅，我終于明白了媽媽的用心良苦。
我決定“改邪歸正”。于是，我立下諾言：做我自己力所能及的事，不再麻煩媽媽?zhuān)欢ㄕ湎ё约簛?lái)之不易的生命。那幾天，她便不再腰酸背疼，而是挺直腰板。我再墻后默默地微笑著(zhù) ，向上蒼祈禱著(zhù)希望母親能夠越過(guò)越年輕，不再讓她為我操心，讓她放心地把這個(gè)家交給我，讓我來(lái)報養育之恩。
我慢慢地合上書(shū)本，心中感慨萬(wàn)千。我從小就要有一個(gè)志向，還要更珍愛(ài)自己的生命，所有的成功者，不都是擁有這一種品質(zhì)嗎？我相信，“有志向，愛(ài)生命”，就一定能夠成就大事業(yè)的！
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