關(guān)于讀后感的作文300字匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的讀后感的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
老公讓我看那個(gè)異地戀的不知道是日志還是小說(shuō)。80頁(yè)!80頁(yè)誒!我看了半天才看完。
一邊看我一邊在想。是不是我們分開(kāi)后會(huì )像他們一樣。在無(wú)盡的苦痛和煎熬中度過(guò)。是不是會(huì )過(guò)得狠苦。像那個(gè)女孩一樣。到最后才像男孩說(shuō)出了自己的苦。每天都要自己一個(gè)人。一個(gè)人吃飯。一個(gè)人做各種事情?粗(zhù)別人和自己愛(ài)的人在一起。自己有多么的痛。
如果是我。我一定會(huì )當時(shí)就掏出手機給老公打電話(huà)。告訴他我的感受。他一定會(huì )安慰我。然后我又開(kāi)開(kāi)心心得該干什么干什么去了。異地戀是狠苦?嗟氖莾蓚(gè)人。女孩苦。男孩會(huì )更苦。我絕不會(huì )像那個(gè)女孩一樣,一點(diǎn)兒都不顧男孩的感受。我一定會(huì )每天都給老公大大的鼓勵。我會(huì )把老公擺在第一的位置。他需要我的時(shí)候。
雖然見(jiàn)不到。但是我可以陪他聊天。至少我可以讓他知道我依然愛(ài)他。老公。我們會(huì )過(guò)得比他們好。我們會(huì )擁有和他們不一樣的結局。我愛(ài)你。
讀后感的作文300字 篇2
這篇文章通過(guò)記述重病纏身的母親生前對“我”生活上悉心照顧,精神上的巨大安慰、鼓勵,表現出“我”對母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對我的愛(ài)。
媽媽就象我心靈的天使,時(shí)刻保護我,愛(ài)護我。媽媽每天都早早的起床,給我做飯,叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時(shí),媽媽就擔起了重擔。每天晚上都監督我學(xué)習,給我檢查作業(yè)。記得有一天半夜,我突然咳嗽了起來(lái),看見(jiàn)客廳的燈還亮著(zhù),媽媽在干什么呢?我就悄悄的把門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)媽媽還在客廳給我洗衣服。一天,媽媽送我去學(xué)圍棋,路上,突然下起了傾盆大雨,媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我,讓我快走,而自己卻躲在屋檐下。我披著(zhù)大衣一路小跑來(lái)到了圍棋道場(chǎng)。在圍棋道場(chǎng)里,望著(zhù)窗外的傾盆大雨我好象看見(jiàn)了媽媽?zhuān)孟罂匆?jiàn)了媽媽冒雨跑回了家,好象看見(jiàn)了媽媽還躲在屋檐下,好象看見(jiàn)了媽媽……
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。媽媽啊,您是一位神圣使者,不僅把我帶到了這個(gè)五彩繽紛的世界,還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多,兒子無(wú)法償還,兒子只有勤奮學(xué)習,永遠向上,向上。
讀后感的作文300字 篇3
今天,我們學(xué)習了《巨人的花園》一課,這一課讓我知道了有快樂(lè )要和大家一起分享,才能感到真正的快樂(lè )。
這篇課文主要講了巨人游玩回來(lái)趕走了孩子們,不讓他們進(jìn)入花園。但是,孤獨的巨人到了冬天還是執迷不悟,寧愿自己孤獨,也不愿讓孩子們來(lái)玩?墒,春天來(lái)到村子的時(shí)候,花園里仍是冬天。然后,一個(gè)小男孩用他那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛直視巨人,頓時(shí),巨人明白了,沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。最后,巨人拆除圍墻,把花園給了孩子們,他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間,感到十分幸福。
由此我想到了自己,我雖然是小氣的人,但是,在別人需要幫助的時(shí)候,我還是會(huì )積極去幫助他們。比如,有的同學(xué)鋼筆沒(méi)水了,,我會(huì )主動(dòng)借給她們,有的忘記帶本子,我會(huì )拿自己的給她們用。但是,有的學(xué)生太霸道,自己有用的,偏偏還要用別人的,但她要借,我還是借給她。學(xué)了這篇課文,我認為我是公正的。他是我真正體會(huì )到,善于幫助人的人,她的生活是快樂(lè )的,幸福的,一時(shí)的自私自利將會(huì )是自己的一生變得沒(méi)有歡笑。奉獻出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì )更美好。
讀后感的作文300字 篇4
!小女孩真可憐。我看了《安徒生童話(huà)》之后,開(kāi)始了無(wú)限的遐想。
文章講了一個(gè)小女孩沒(méi)賣(mài)出一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。
我真為小女孩感到可惜,她的身世是如此不幸!是的,在她生活的那個(gè)貧富不均的資本主義社會(huì ),她無(wú)法幸福。那樣的社會(huì )充滿(mǎn)罪惡、骯臟和冷酷無(wú)情,以致于小女孩不賣(mài)完火柴就不敢回家。區區幾根火柴的錢(qián),就能使一個(gè)嬌嫩的生命滅亡,這真得算作人間凄慘的悲劇。小女孩臨終前看到的幻象代表著(zhù)她滿(mǎn)懷遺憾告別了那個(gè)可惡的社會(huì ),但愿在天堂,她會(huì )過(guò)上幸福的生活。
和她比起來(lái),我們是如此幸福!每天放學(xué)回家,爺爺就早早地做好美味可口的飯菜;晚上,在明亮的日光燈下,媽媽為我檢查作業(yè),爸爸為我準備好了營(yíng)養豐富的牛奶;睡覺(jué)的地方是寬大舒適的席夢(mèng)思床……這些在我們看來(lái)極為平常的事情,,對小女孩而言,都是可望而不可及的。
這篇故事使我深深地感受到現在擁有的一切是如此幸福,這是由于我幸運地生長(cháng)在祖國繁榮昌盛的.時(shí)代。因此我沒(méi)有理由不好好珍惜現在的幸福生活。努力學(xué)習,將來(lái)報效祖國應是我們每一位小學(xué)生的必然選擇。我要把這個(gè)小女孩的故事銘記在心,以此作為激勵我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。
讀后感的作文300字 篇5
前幾天,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),書(shū)中主要講述了小主人公安利柯和不同同學(xué)間發(fā)生的各種事情,有正義勇敢的卡隆,學(xué)習總是第一名的德羅西,品格高尚的克萊諦,傲慢的諾比斯,虛榮的華梯尼……還有老師、父親、母親的教誨。伴隨著(zhù)這些,安利柯度過(guò)了三年級的愉快生活。但是最后他不得不懷著(zhù)悲傷沉重的心情告別了三年級的學(xué)期生活和朝夕相處的同學(xué)。
書(shū)中我最喜歡安利柯的同學(xué)卡隆,因為他勇敢、愛(ài)打抱不平、保護弱小,可以說(shuō)就是一個(gè)正義的化身。有一次耐利被人嘲笑,卡隆勇敢的出現了,其他同學(xué)都走掉了,只有弗朗帝不把卡隆放在眼里,結果挨了一記耳光,并且原地轉了三圈。勇敢讓卡隆變得更加強大,別人都不敢欺負他,但他不因自己強大而欺負弱小,而是保護他們。
生活中,我也有一顆正義的心,也愿意幫助別人,保護弱小,但卻不夠勇敢。通過(guò)這本書(shū),讓我明白了:不僅要有正義的心,還要勇敢,勇敢會(huì )讓自己變得更加強大。
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