【實(shí)用】讀后感的作文400字錦集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的讀后感的作文400字8篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文400字 篇1
讀完《做夢(mèng)的房子》這篇文章，我真為故事里的小毛毛蟲(chóng)感到驕傲。因為她有著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)，也有著(zhù)一個(gè)喜歡鼓勵別人的心里。
文章主要講了：有一只小毛毛蟲(chóng)，她很想去河對岸的芳草地，但是，她過(guò)不了河。一天，花蝴蝶從毛毛蟲(chóng)的頭頂飛過(guò)，毛毛蟲(chóng)叫道：“蝴蝶姐姐，請你停一停！”花蝴蝶站在草尖上，發(fā)現是一直很丑陋的毛毛蟲(chóng)在叫她，心里很不高興：“是你在叫我？有什么事嗎？”毛毛蟲(chóng)把他的愿望告訴了花蝴蝶，花蝴蝶卻嘲諷毛毛蟲(chóng)，說(shuō)道：“像你這么丑陋的毛毛蟲(chóng)，只配在著(zhù)潮濕的草叢里生活�！泵x(chóng)聽(tīng)了花蝴蝶的話(huà)，再也不去草尖上看芳草地了。但是，去看芳草，卻成了她心里最大的夢(mèng)想。毛毛蟲(chóng)把自己包在了蛹里面，慢慢地睡著(zhù)了。她醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現自己變成了一只蝴蝶。她也遇到了一只想去芳草地的毛毛蟲(chóng)，但是，她沒(méi)有像那只花蝴蝶一樣諷刺毛毛蟲(chóng)，而是鼓勵她自己飛去。
讀完這篇文章，我感受到了：不是丑陋的動(dòng)物才沒(méi)有夢(mèng)想。就像老鼠一樣，昨天我看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，上面說(shuō)老鼠也有夢(mèng)想，雖然不知道老鼠的夢(mèng)想是什么，但是，只要是好的夢(mèng)想，而且你還會(huì )不斷的追求，就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
讀后感的作文400字 篇2
今年暑假，我讀了一本書(shū)，叫《愛(ài)的教育》。讀完后，我深有感觸。
《愛(ài)的教育》是一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生的日記，但他寫(xiě)出了人間最樸實(shí)，最平常，最感人的真情，讓我對愛(ài)有了更深的理解。書(shū)中有安利柯的許多同學(xué)，有助人為樂(lè )的卡隆，有學(xué)習優(yōu)秀的代洛西，無(wú)賴(lài)的弗蘭諦，可憐的貝諦。其中，我歸喜歡的是助人為樂(lè )、保護弱者的卡隆，因為卡隆樂(lè )于助人，不求回報，我們要學(xué)習卡隆不求回報，樂(lè )于助人，保護弱者的精神。生活中，有許多人十分可憐無(wú)助，像有困難的同學(xué)，為了孩子乞討的母親，他們是多么地痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一塊錢(qián)，別人也會(huì )萬(wàn)分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言：愛(ài)人者人人愛(ài)之，敬人者人人敬之。這句話(huà)是多么地有道理��！我還喜歡卡隆的行為，我對他十分敬佩。書(shū)中有一段關(guān)于卡隆的故事：弗蘭諦欺侮克洛西，笑話(huà)他的母親駝背，克洛西忍無(wú)可忍，飛起墨水瓶砸向弗蘭諦，沒(méi)想到打中了老師。老師生氣地問(wèn)誰(shuí)干的，卡隆竟然站起來(lái)為克洛西頂錯。多么高尚的行為！一般我們犯錯，都是不肯承認。而他舍己為人，為克洛西頂錯，這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆。
從這本《愛(ài)的教育》中，我悟到了真愛(ài)，讓我感受到人們是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助！多奉獻一點(diǎn)愛(ài)吧！讓更多無(wú)助的人感受到愛(ài)的溫暖！我要抱有一顆愛(ài)心，對痛苦無(wú)助的人多一點(diǎn)關(guān)心，對他人多一點(diǎn)誠心。這是我讀《愛(ài)的教育》最大的體會(huì )。
讀后感的作文400字 篇3
假期里，我讀了一本外國名著(zhù)——《霧都孤兒》。它的作者是英國著(zhù)名的現實(shí)主義作家狄更斯。書(shū)中的內容很精彩，讓我著(zhù)迷。
書(shū)中的主人公是一個(gè)孤兒，名叫奧利弗·特維斯特，這本書(shū)講述了奧利弗小時(shí)候的故事。他出生在孤兒院，在那兒受盡了欺凌后，被賣(mài)到了一個(gè)殯儀員的家庭�？墒�，因為有一次殯儀員誤解了他，狠狠地打了他，所以他就逃到了傳說(shuō)中美好的倫敦。但是到了倫敦后，他又不幸陷入了賊窟。
盡管他的遭遇如此悲慘，他卻最終堅強地活了下來(lái)。在好心人的幫助下，他解開(kāi)了自己的身世之謎，找到了自己的姐姐，與姐姐相依為命。奧利弗終于有了親人的關(guān)懷和幫助，我也為他感到慶幸。
那時(shí)的倫敦有很多窮人，他們都飽受過(guò)欺凌，甚至到了走投無(wú)路的境地。于是，有的為了生存，就去當強盜，做小偷……他們都沒(méi)有像奧利弗一樣——堅守著(zhù)心底深處的純凈。奧利弗相信，只有這樣，才能為自己找到出路。
《霧都孤兒》讓我學(xué)會(huì )深思，給了我很大啟發(fā)。它是我讀過(guò)的第一本大部頭外國名著(zhù)，我要好好地珍藏這本書(shū)。
讀后感的作文400字 篇4
楚軍攻打宋國以援救鄭國。宋襄公準備迎戰，大司馬公孫固勸阻說(shuō)，“上天遺棄商朝已經(jīng)很久了，君王要振興它，就是不可原諒的了�！毕骞宦�(tīng)。襄公領(lǐng)兵和楚軍在泓水地方交戰。宋軍已經(jīng)排好隊列，楚軍還未全部渡河。司馬公孫固說(shuō)：“他們人多，我們人少，趁他們尚未全部渡河，請下令攻擊他們�！毕骞f(shuō)：“不行�！背娙慷珊�，尚未排好隊列，公孫固又將上述意見(jiàn)報告襄公。襄公說(shuō)：“還不行�！钡鹊匠娕藕昧岁噭�，然后才攻擊他們，結果，宋軍大敗。宋襄公腿部受傷，侍衛官也全部被殲。(.)
全國人都歸罪襄公。襄公說(shuō)：“君子不再傷害已經(jīng)受傷的人，不俘虜頭發(fā)花白的人。古代領(lǐng)兵作戰，不憑借險隘的地形阻擊敵人。我雖然是亡了國的殷商的后裔，也不攻擊沒(méi)有排好隊列的軍隊�！弊郁~(yú)說(shuō)：“君王不懂得作戰。強敵的軍隊，在險隘的地方不能成列，這是上天贊助我們；阻敵于險地而進(jìn)攻他們，不也是可以的嗎？就這樣還怕不能取勝呢。而且現在我們面對的強者，都是我們的敵人。即使到了很大年紀，俘獲了就奪取過(guò)來(lái)，管什么頭發(fā)花白？使軍隊明白國恥，教會(huì )他們作戰，是為了殺敵人。傷勢還未到死的程度，怎么不再傷害他們？要是舍不得再去傷害受傷的敵人，就應當根本不要傷害他們；要是憐惜他們當中頭發(fā)花白的人，就應當向敵人投降。軍隊在有利時(shí)加以使用，鐘鼓用聲音來(lái)調節士氣。時(shí)機有利而使用軍隊，阻敵于險地是可以的。鼓聲宏大以鼓舞土氣，鳴鼓進(jìn)攻未成列的敵人也是可以的�！�
讀后感的作文400字 篇5
世界上沒(méi)有一個(gè)人可以完美地做成一件事�？墒侵灰闩α�，失敗也沒(méi)有什么丟人的。
這篇文章為我們講述了這樣一個(gè)故事： 書(shū)中的主角叫大衛，一次，幾個(gè)同學(xué)勸我去當學(xué)生會(huì )主席，本來(lái)我想放棄，經(jīng)過(guò)父親的鼓勵，我成功了；在高中，我以為父母很無(wú)知，自己無(wú)所不知，可是通過(guò)學(xué)習，使我改變了看法；到了大學(xué)，我因為玩橋牌游戲荒廢了學(xué)業(yè)，又因為父親的話(huà)，他說(shuō)：大衛，我會(huì )盡我的全力供你讀書(shū)，但是你必須瞪著(zhù)眼睛對我說(shuō)：我盡了最大的努力。使我又重新振作獲得獎學(xué)金。
看完這篇文章，我的感悟很多這個(gè)故事舉了三個(gè)例，并且為我們證明只要努力就有回報。我也認為這樣沒(méi)錯，只要努力，失敗沒(méi)有什么丟人的。我已經(jīng)盡力了只要你能瞪著(zhù)眼睛說(shuō)出這句話(huà)，失敗就可以放在一邊。
在生活中也有很多這樣的例子。有一次，我的興趣班考試，本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻因為沒(méi)檢查而考了80分�；氐郊椅冶疽詾樯俨涣税ゎD罵，誰(shuí)知媽媽只是說(shuō)：沒(méi)事，只要你是盡了最大的努力就行了。我聽(tīng)了頓時(shí)感到羞愧。下一次去興趣班，我把那次的考試重新認真地考了一遍，雖然有點(diǎn)不相信，但我真的考了一個(gè)100分。
世界上難免有什么事會(huì )做不到，可你不用怕會(huì )丟人，只要你對自己說(shuō)：我盡了最大努力了，就行！
盡力了！失敗，沒(méi)有什么丟人的！相信自己！
讀后感的作文400字 篇6
九月，老媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《草房子》，當我打開(kāi)書(shū)讀了一會(huì )兒發(fā)現草房子里有，“有趣、感人、可憐”的故事。
其中有一段有趣的情節，說(shuō)的是，桑�？匆�(jiàn)賣(mài)雪糕的冰箱上蓋著(zhù)厚厚的棉被。于是他穿上了大棉襖，在學(xué)校里一邊走，一邊唱，“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒(méi)有奶吃向我哭……”你們知道桑桑為什么做出這種不可思議的.事情么？大家都知道一個(gè)似乎被人遺忘的、瞧不起的人他有多么的難受嗎？于是他才做出了這種讓人無(wú)法想象的事情來(lái)。同學(xué)們人人都是平等的，本沒(méi)有高低貴賤之分，都應平等相待；無(wú)論誰(shuí)做了什么事，只要不是壞事都因應該激勵，不應用不屑一顧、鄙視的眼光去看。這樣他的心才得以安慰，也才會(huì )開(kāi)心。
同學(xué)們，我覺(jué)得凡讀了《草房子》這本書(shū)都應從中得到啟示。在往后的學(xué)習生活中，應相互尊重、相互鼓勵。對每一個(gè)同學(xué)取得的微妙的成績(jì)，都應給予贊許。尤其要平等對待暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué)，不能歧視，應攜起手來(lái)，互幫互學(xué)、共同進(jìn)步。
我相信，通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)之間將更加和睦、學(xué)習氣氛會(huì )更濃，大家的學(xué)習成績(jì)會(huì )更好！
讀后感的作文400字 篇7
最近，我讀了一篇名為《作文上的紅雙圈》。讀了這篇文章后，我為老師當初對作者的鼓勵所感動(dòng)。
這篇文章寫(xiě)的是一次學(xué)校的征文比賽，作者報了名。改作者文章的是作者的班主任，他總是給作者的文章打高分。幾天后，同學(xué)告訴作者他的文章貼出來(lái)了。作者去看，發(fā)現作文有九十八個(gè)紅雙圈。后來(lái)有個(gè)縣辦工作人員經(jīng)過(guò)，發(fā)現了作者的文章，就帶走并登在了一個(gè)縣辦刊物上。后來(lái)幾經(jīng)周轉，作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。于是，作者便接著(zhù)向下面“折騰”。發(fā)表了許多文章，成為了一名作家。讀完之后，我立馬感受到了老師對作者的期望。正是這種期望，讓老師開(kāi)始漸漸地鼓勵作者，成就了作者日后的成功，而使作者成為了一名作家。課文中“沒(méi)有當年作文中的紅雙圈，會(huì )有我今天的一切嗎？”向我們透露了：沒(méi)有當初老師對“我”的鼓勵，就不會(huì )有“我”今天的一切，同時(shí)，也透露了老師對學(xué)生的良苦用心。
是的，在這大千世界中，到處都充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵和期望，有老師對學(xué)生的，有父母對孩子的，也有老人對新生兒的。正是有這些期望與
鼓勵，才成就了許多國家棟梁，成就了祖國的興榮與強大。使我們親親的祖國成為世界一大強國，成為了又一顆世界矚目的新星。
讀后感的作文400字 篇8
“有一種遺憾叫永遠�！�
失去才懂得珍惜。這個(gè)世界上有兩種愛(ài)，失去時(shí)后悔莫及：父愛(ài)、母愛(ài)。這兩種愛(ài)在世界上的時(shí)候，人們常常被自己蒙住了雙眼，嫌它這個(gè)，嫌它那個(gè)，失去后，再回憶起那些畫(huà)面，而后悔當時(shí)沒(méi)有珍惜。
在“她高興得一會(huì )兒坐下，一會(huì )兒站起”這句話(huà)中，我深深的感受到，當母親，聽(tīng)到“我”第一次說(shuō)要陪母親一起去看花，母親的高興、興奮，那種顫栗、急切的心情，母親希望“我”能和她出去，讓我出去放松，放松、散散心，免得在家里心情絕望，總是看著(zhù)窗外飄落的黃葉。母親知道，兒子如果看見(jiàn)了傲霜斗雪的菊花，一定會(huì )振作起來(lái)的。這是一個(gè)多么有體貼這心的母親啊。
同樣“她比我更敏感�！蔽铱闯隽四赣H是一個(gè)很細心的人，提到“跑”和“踩”，這對于一個(gè)癱瘓的人是一個(gè)很大的打擊，母親也很快停住了，不讓“我”這顆好不容易平靜下來(lái)的心，再受到刺激，再想起傷心事。
母親自己已經(jīng)病入膏肓，然而她的心中，她的眼中，只有兒子。她用自己的堅強，告訴兒子，要堅強。
母愛(ài)總是世界上最偉大的愛(ài)，母愛(ài)勝過(guò)融化冰雪的一絲陽(yáng)光，勝過(guò)吹醒春草的一縷春風(fēng)，勝過(guò)過(guò)烈日下一片樹(shù)陰；勝過(guò)披在冬日小山上的金黃的陽(yáng)光。
母愛(ài)在黑暗中，變成一盞燈；在最寒冷的冬天，變成一雙手套；在最口渴的時(shí)候，化成一杯水……
但失去后：
“有一種遺憾叫永遠�！�
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