【精華】讀后感的作文600字匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文600字 篇1
當我看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》的時(shí)候，讓我受到很大的啟發(fā)。
課文是美國作家巴德·舒爾伯格寫(xiě)的一篇文章，在作者巴迪童年時(shí)，父親和母親對他的習作的不同評價(jià)。母親對他的評價(jià)是“精彩極了“，母親認為孩子需要鼓勵和表?yè)P。但父親覺(jué)得，世界上糟糕的還不多嗎？父親以個(gè)人的角度去評價(jià)，覺(jué)得巴迪寫(xiě)的詩(shī)糟糕透了。這兩種評價(jià)對他產(chǎn)生了巨大的影響以及作者在這兩種評價(jià)中感悟到父愛(ài)和母愛(ài)。
幸運的我在生活中冶得到這兩種愛(ài)。我的父親和母親是一個(gè)既嚴厲又慈祥的。有一次，我騎自行車(chē)摔得膝蓋都流血，母親并沒(méi)有安慰我，還罵不絕口的。當時(shí)我心里酸酸的，讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》后，才知道這種愛(ài)是無(wú)形的是偉大的。還有一次，我考了97分，興高采烈地拿著(zhù)試卷跑回家告訴了父母，心想：媽媽?zhuān)职忠欢〞?huì )和高興的。我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儚娜莸ǖ�。父親對我說(shuō)："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"我從中懂得了爸爸媽媽的意思。
在放學(xué)的時(shí)候下起傾盆大雨，向我走來(lái)了一個(gè)熟悉的影子�！皨寢尅蔽液傲似饋�(lái)，媽媽給我送傘了。這把傘是把傾斜的傘�；氐郊依�，我發(fā)現媽媽為了不讓我淋到雨的肩膀一半都是濕的。還一直嚷嚷著(zhù)：“下次記住帶雨傘！”
我是一個(gè)生在愛(ài)的圈子里，讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我知道了，愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是永恒的。慈祥需要嚴厲來(lái)平衡，這兩種愛(ài)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是——愛(ài)。堅持做一個(gè)永不敗倒的——不倒翁。
讀后感的作文600字 篇2
今天我們學(xué)習了課文《圓明園的毀滅》，學(xué)完后讓我心如刀絞，悲痛不已；也對侵略我國領(lǐng)土的帝國主義更加的憤怒、痛恨。
課文里講到圓明園曾是我國著(zhù)名的皇家園林。占地三百五十多公頃，里面珍藏著(zhù)許多的名勝古跡，奇珍異寶。園內匯集了天下的美麗風(fēng)景，融合了中外的建筑風(fēng)格，所有這些都體現了中國勞動(dòng)人們的聰明才智和心靈手巧，它展現了我國曾在歷史有過(guò)的輝煌。我們看了圓明園以前的幻燈片，那里面真是金碧輝煌、光彩奪目。作為中國人誰(shuí)都想親眼看到以前的圓明園的景觀(guān)，可這一切都不存在了�，F在只剩下幾根殘缺不全的石柱和一片廢墟。英法聯(lián)軍將這里踐踏、破壞，最終將這里毀于一旦。以前的圓明園和現在的圓明園形成了鮮明的對比。這些“強盜”不僅毀滅了圓明園，而且搶走了圓明園中的各種珍貴的歷史文物，這表現了他們的兇惡與貪婪；這些“強盜”十分驕傲，各個(gè)拍拍自己搶奪過(guò)來(lái)的“包袱”，手拉著(zhù)手一起回國。如今他們把這些東西放在拍賣(mài)會(huì )上拍賣(mài)讓自己發(fā)財。這些本應該是屬于我們的東西，現在卻要以昂貴的價(jià)格買(mǎi)回，真是讓人感到可悲和可氣。
現在，睡獅已醒，中國人民已經(jīng)站起來(lái)了。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的斗爭終于取得了勝利，這勝利是多么的艱辛和來(lái)之不易。因為圓明園是中國歷史文化史上的遺跡，所以經(jīng)過(guò)了整理和整修，雖然已經(jīng)不能修的像以前一樣富麗堂皇了，但這是讓我們要永遠記住這些歷史。雖然我們曾經(jīng)被屈辱、被侵略，但我們沒(méi)有任命和退縮，在最后一縷硝煙消失時(shí)，我們就翻身站了起來(lái)！這些在歷史書(shū)上留下了侵略者侵略我國領(lǐng)土的痕跡，我們將永不忘國恥；也會(huì )以此讓我們的國家更加強大。
讀后感的作文600字 篇3
即便生活充滿(mǎn)磨難與艱辛，我依然守望著(zhù)那片土地。守望著(zhù)心中的自己。這是《守望者》這本書(shū)扉頁(yè)上的話(huà)，也是作者內心的剖白，作為曾經(jīng)上山下鄉的知青，梁曉聲也曾是其中之一，定能深刻感受體會(huì )知青的所思所想。也使得他得知青文學(xué)更能打動(dòng)人心，更加真實(shí)。
《今夜有暴風(fēng)雪》描寫(xiě)了北大荒的知青在得知返程手續有可能拖延不給辦，出現一系列的事情，書(shū)中用倒敘及插敘的方式描寫(xiě)了一些知青，他們鮮明的個(gè)性躍然紙上。
曹鐵強可以說(shuō)是個(gè)非常正面的形象，他是工程連的連長(cháng)，一個(gè)正義凜然的形象，可能現在很多人都不理解他得一些做法，但是在那個(gè)時(shí)代，真的就存在這樣高尚的人，尤其是鄭亞茹費盡力氣才給他爭取的大學(xué)名額，他竟然在別人一句話(huà)的質(zhì)問(wèn)下，就放棄了。真的讓人匪夷所思�？梢韵胂�，當初這些熱血青年，肯定也是抱著(zhù)報效祖國，改變北大荒落后面貌的思想來(lái)的，但是，理想總是很豐滿(mǎn)的，他們畢竟是從城市里來(lái)，比如上海北京，在北大荒，生活飲食方面和城市是天壤之別，而且，遠離父母親人，不知何日是歸期，大多數知青也是渴望回城的。
鄭亞茹，應該是這部小說(shuō)最真實(shí)的一個(gè)存在，我們在書(shū)中可能覺(jué)得她自私，妒忌，但正是這樣一個(gè)鮮活的人，才顯得作品豐富。她可以為了愛(ài)人低下身來(lái)，帶著(zhù)曹鐵強走訪(fǎng)領(lǐng)導，托關(guān)系，換得一個(gè)大學(xué)名額，妒忌裴小蕓，不安排人和她換崗，最終導致裴小蕓犧牲在第一次站崗的地方。為了回城，不考慮泄露會(huì )議內容可能會(huì )造成的不可控制的局面，打電話(huà)通知別人，說(shuō)了會(huì )議內容，其實(shí)想來(lái)，她的這些做法，換做在自己身上，是不是也會(huì )做出同樣的決定呢？
上山下鄉，特殊時(shí)期的一群年輕人，他們心里的酸甜苦辣，可能如人飲水冷暖自知，我想他們現在看到這些文學(xué)作品，心中定是感慨良多，在自己曾經(jīng)灑下汗水和淚水的地方，一定也有許多故事在心底久久不能忘懷。
讀后感的作文600字 篇4
在一本書(shū)上,偶而見(jiàn)到我的黑狗這個(gè)題目,因為我也愛(ài)狗,便幸致勃勃的翻開(kāi)了這篇文章津津有味的`看了起來(lái)。
這篇文章讓我最感動(dòng)得是：已經(jīng)慢慢長(cháng)大的黑狗在作者的教梭下咬了一位路人，作者哈哈大笑，那只黑狗見(jiàn)作者很開(kāi)心，便覺(jué)得很自豪也很高興。后來(lái)作者上學(xué)去了，那一段期間，黑狗不斷的咬人，小主人回來(lái)的知黑狗咬人了，很傷心。因為作者知道黑狗是不會(huì )咬人的;是因為自己黑狗才屢屢咬人，黑狗對別人很兇但對作著(zhù)還是很好。
當作者第二次回家的時(shí)候，村邊大榕樹(shù)邊發(fā)出陣陣撕心裂肺的摻叫，原來(lái)是黑狗，黑狗被吊在大榕樹(shù)上，人們用棍棒，一棒一棒的敲打在黑狗身上.黑狗突然發(fā)現背著(zhù)書(shū)包往前擠的小主人，黑狗的眼睛里放射出求救的眼光.但小主人也無(wú)能為力救黑狗了，黑狗流淚了!一會(huì )兒，黑狗安詳的閉上了那雙炯炯有神的大眼睛，但那滴溫熱的淚還掛在眼角邊.況且黑狗并不是我的，是鄰居李木匠的，單黑狗為了一個(gè)不是自己主人的人而獻出自己寶貴的生命.
我們住在一起的這群小孩，全都愛(ài)養狗，但又不是光名正大的養，而是偷偷的養.但不是跑了，就是死了!于是我們撿到了流浪狗，更好的照顧小狗，每噸吃雞蛋飯、肉，喝牛奶、純凈水，晚上睡用五六層衣服墊的床，可這樣小狗狗死的更快，于是我們發(fā)誓不在養狗，因為野生的小狗生活再外面變得免疫力、生活能力都很強，可我們養的小狗，嬌生慣養，免疫力差禁不起風(fēng)吹雨打，生活能力不強，如果跑了在外面會(huì )餓死。如果我們接著(zhù)養，我們就是殘忍殺死小狗的兇手。雖然我的黑狗和我們的經(jīng)歷這兩個(gè)例子不一樣，但是我的黑狗的作者和我們一樣都不再養狗。
我的黑狗告訴我：愛(ài)狗不養狗!如果你要養你就是殺狗的兇手!
讀后感的作文600字 篇5
書(shū)是一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了成功的大門(mén)；書(shū)是一架云梯，讓我攀登到知識的頂峰……自從學(xué)習《海倫﹒凱勒》這篇文章后，我的內心就久久不能平靜，深深感受到海倫的艱辛。
海倫﹒凱勒原先是一個(gè)正常孩子，在她一歲時(shí)，一場(chǎng)大病奪走了她的聽(tīng)力和視覺(jué)。就在海倫一家人一籌莫展時(shí)，莎莉文小姐—海倫的家庭教師到來(lái)了。莎莉文小姐就像一顆啟明星，為海倫指明了人生道路。在老師的幫助下，這個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)世界的殘疾孩子，通過(guò)自己堅持不懈的努力，成功地從哈佛大學(xué)畢業(yè)。而且她還建立了一座又一座的慈善機構，將自己的畢生心血全部?jì)A注在殘疾人事業(yè)上，幫助了許許多多的人，被評為“20世紀美國十大英雄偶像之一”。
到底是什么樣的動(dòng)力使海倫創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)令人驚嘆的奇跡呢？是海倫那一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運的挑戰，用愛(ài)心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，最終在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中找到人生的光明面，同時(shí)又將慈善的雙手伸向全世界。
海倫﹒凱勒，一個(gè)又瞎又聾又啞的人，在面對困難時(shí)都沒(méi)有輕言放棄，而我們這些身體健康的人又是怎樣做的呢？很多人做事虎頭蛇尾，常常因為一點(diǎn)點(diǎn)小挫折小困難就半途而廢，當然就更談不上持之以恒了。
一次，我正做著(zhù)家庭作業(yè)，忽然遇到了一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我依然想不出解決的方法，就在我快要放棄時(shí)，想到了海倫的事跡，于是我重拾信心，調整思路，努力思考，終于將這只“攔路虎”解決掉了。
從此，海倫﹒凱勒那不屈不撓、堅持不懈的精神，時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我，讓我遇到任何困難都不輕言放棄。
讀后感的作文600字 篇6
愛(ài)是人心之根本，世界之根源。愛(ài)藏于父母的嘮叨里，躲在老師的嚴厲下。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有我們這個(gè)溫暖和睦的世界。就在前天，我細讀完了這本《愛(ài)的教育》，心中頓時(shí)泛起陣陣漣漪，深深感受到了愛(ài)的力量，那是溫暖的，也是美麗的……《愛(ài)的教育》以日記體的形式記載了四年級男孩安利柯一學(xué)期的學(xué)校生活。書(shū)中雖未曾用到太多華麗的辭藻，但卻真情流露，感人肺腑。
主人公安利柯是個(gè)純真善良，勤奮好學(xué)的孩子。他待人誠懇，對同學(xué)十分友善。聽(tīng)了父親的教導，也知錯就改�？纯窗怖�，再想想自身。平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就和父母吵架、拌嘴，父母教育我，不是嘟噥個(gè)小嘴，就是揮袖而去，把父母的話(huà)當做耳旁風(fēng)，也不知讓父母生了多少白發(fā)，添了多少皺紋！而安利柯呢，孝順父母，從不和父母吵架。我一定要向他學(xué)習，遇事多和父母溝通，盡早改掉自身的臭毛病。
還令我敬佩的就是見(jiàn)義勇為的卡隆了。他路見(jiàn)不平拔刀相助，以至于散學(xué)放假后大家仍舊對這位俠義少年難以忘懷。他看見(jiàn)葛洛西受人欺凌，便上前幫助他；看見(jiàn)那格受人嘲笑，就瞪著(zhù)眼睛保護那格。再看看自身，身為大隊委，每每遇見(jiàn)同學(xué)打架，不是袖手旁觀(guān)，就是煽風(fēng)點(diǎn)火。與卡隆比起來(lái)，簡(jiǎn)直相差甚遠呀！我真該學(xué)習學(xué)習他！( )
無(wú)論是純真善良的安利柯，還是品學(xué)兼優(yōu)的代洛西，還是見(jiàn)義勇為的卡隆。他們心中都有一個(gè)動(dòng)力源，那就是愛(ài)，對老師的愛(ài)，對父母的愛(ài)，對同學(xué)的關(guān)愛(ài)。讓愛(ài)這種奇異的力量進(jìn)入我們的心靈，進(jìn)入世界的每個(gè)角落，世界就會(huì )更加和睦，更加美好！
讀后感的作文600字 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，哪怕是孩子，他們都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)。
6歲的加拿大男孩瑞恩放學(xué)回到家，向媽媽要70元錢(qián)。是老師告訴他，非洲的孩子因為喝不著(zhù)水或喝了受污染的水使無(wú)辜的孩子死去。瑞恩的媽媽決定幫助瑞恩，但得靠瑞恩自己掙。一天，瑞恩攢夠了70元，交給了項目負責人。項目負責人說(shuō)挖一口井要20xx元，瑞恩興奮地說(shuō)自己來(lái)掙。媽媽的朋友被瑞恩感動(dòng)了，寫(xiě)成了文章，不久，瑞恩就收到了支票。兩個(gè)月，瑞恩就等起了打一口井的錢(qián)。9月，工程師與瑞恩討論打井的事。人工打井，非常困難，如果買(mǎi)一臺打井機就好了。瑞恩決定自己攢錢(qián)買(mǎi)打井機。20xx年3月瑞恩的井基金會(huì )成立，一年以后，為8個(gè)國家打了30口井。
這個(gè)故事使我感受到了；夢(mèng)想的力量是多強大，他像一雙有力的大手，竟然能讓一個(gè)年僅6歲的孩子如此執著(zhù)。丁尼生曾說(shuō)過(guò)；“夢(mèng)想只要堅持，就能成為現實(shí)，我們不就每天生活在夢(mèng)想中的嗎？”是呀，如果對自己的夢(mèng)想祥瑞恩一樣堅持不懈，那夢(mèng)想就不是夢(mèng)想，而是現實(shí)。如果不堅持下去，那夢(mèng)想就像氣球，飛在天上，飛向遠方。只有為著(zhù)自己的夢(mèng)想拼搏一番，你才會(huì )成為那氣球的主人。世界之大，有多少名人，他們也有夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想去拼搏，所以，才成為了我們眼里的成功人士。著(zhù)名化學(xué)家李比希，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名化學(xué)家，他曾被全班的同學(xué)嘲笑過(guò)，可誰(shuí)知，數年后，他真的成為了一名化學(xué)家。我們也要有一顆飛翔的心，去追逐夢(mèng)想，這樣，才會(huì )有成功的那天。
讀后感的作文600字 篇8
今天，讀了蒂皮寫(xiě)的我的野生動(dòng)物朋友，我十分震撼。這一幅幅絢麗的圖畫(huà)，一段段發(fā)自肺腑的文字，都向我們述說(shuō)一個(gè)故事。
文中可愛(ài)的小女孩蒂皮，幼年時(shí)就隨著(zhù)父母在非洲草原上生活，交到了許多野生動(dòng)物朋友。有她的大象哥哥阿布，變色龍萊昂，還有豹子，狒狒，蛇，鴕鳥(niǎo)……。她有著(zhù)和動(dòng)物們交流的奇特天賦。并且不怕一些常人看來(lái)十分兇猛的野獸。蒂皮發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)這些動(dòng)物，她說(shuō)，她就是這個(gè)大家庭里的一員。她知道，“絕不要害怕野生動(dòng)物，但永遠要小心”“動(dòng)物從來(lái)不兇惡，但比較好斗”。她對動(dòng)物的理解是多么深啊。
小蒂皮在書(shū)中還講到了大家要一起保護野生動(dòng)物，她認為，所有的動(dòng)物都是友好的，都是愿意和人相處的，她是十分不愿意殺死動(dòng)物的�？晌覀儸F在，有許多盜獵者，不僅捕殺一些珍貴動(dòng)物，還偷偷販賣(mài)。他們把動(dòng)物當成了賺錢(qián)的工具，這種人，動(dòng)物是不會(huì )跟他和平相處的。就像蒂皮說(shuō)的：“動(dòng)物總是來(lái)自好人里，不會(huì )來(lái)自壞蛋隊里”。
我十分愛(ài)動(dòng)物，是想很好的和它們做朋友�？墒且豢吹降倨ず蛣�(dòng)物之間那一種兄弟般的感情，我就覺(jué)得自己還是太欠缺了，我對動(dòng)物的理解是遠遠不夠的。我沒(méi)有把動(dòng)物當成我自己的親兄弟那樣，我只是覺(jué)得動(dòng)物需要的時(shí)候可以給我當當玩伴。所以動(dòng)物當然也不會(huì )像它的好朋友一樣對待我。人和動(dòng)物之間都是相輔相成。你如果把所有動(dòng)物世界里的關(guān)系理清楚，動(dòng)物也自然會(huì )漸漸地和你親近。
當然，我們也不能破壞動(dòng)物們的生活習慣，不要強制要求它們做事。就像蒂皮一樣，她不跑到野象群里面去，不摸不熟悉的獅子的頭。否則，動(dòng)物們會(huì )以為你們會(huì )傷害它，就會(huì )自衛式的攻擊你。因為動(dòng)物畢竟是野獸，它們在保護自己的地盤(pán)或者什么它們自己的東西的時(shí)候，就會(huì )十分好斗。我們只要明白這個(gè)道理，就不會(huì )害怕動(dòng)物了。
蒂皮用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言給我們講述了一個(gè)美輪美奐的故事。我們要像她一樣，呼吁人們愛(ài)護動(dòng)物，人和動(dòng)物之間互不侵犯，相依相存，讓人與動(dòng)物永遠和和平平的相處下去。
讀后感的作文600字 篇9
《小燕子和它三鄰居》的作者是趙燕翼，1927年生，甘肅古浪人。它1946年開(kāi)始發(fā)表作品，其中《桑金蘭錯》收入雷達編選的《百年百部經(jīng)典短篇小說(shuō)》。
這本書(shū)由許多故事組成，其中給我印象最深的是《五個(gè)女兒》。這個(gè)故事主要寫(xiě)了五個(gè)女兒有一個(gè)刻薄又吝嗇的后爸——貨郎客。它對五個(gè)女兒非常不好，好布好飯都不給它們用，一不高興就罵它們：“咳！可惜我的白米細面，養活五個(gè)賠錢(qián)貨！”
有一天，貨郎客趕著(zhù)去串鄉。吩咐女兒：“烙下幾張千層油餅，晚上回來(lái)吃�！眿寢尨虬l(fā)五個(gè)女兒去場(chǎng)上曬谷子，自己烙油餅。一切準備好后，千層油餅攤上鍋，五個(gè)女兒陸續進(jìn)來(lái)拿東西，把五個(gè)千層油餅都吃了。貨郎客回家了，它知道油餅都被五個(gè)女兒吃掉后，怒氣沖沖，心里想下一條計。
第二天，它要五個(gè)女兒和它一起上山。來(lái)到野熊山，貨郎客說(shuō)：“你們進(jìn)山玩吧，什么時(shí)候聽(tīng)不見(jiàn)我斧頭響，就下山來(lái)吧�！蔽鍌�(gè)女兒進(jìn)了山，像飛出籠子的鳥(niǎo)兒。她們采到了想要的東西，便一直往前走，天黑了，她們叫爹不應，叫娘不靈。她們發(fā)現是后爸丟下她們，便為住宿問(wèn)題翻了愁，不覺(jué)來(lái)到山洞口，洞里有個(gè)老奶奶，老奶奶對五個(gè)女兒說(shuō)：“洞里住著(zhù)個(gè)吃人的野熊精，自己因為人又老又瘦才沒(méi)被吃掉，留下看家，五個(gè)女兒躲在五個(gè)缸里，小狗躲在火洞里。野熊精回來(lái)了，聞到了一股味道，走到缸前，這時(shí)小狗跳了出來(lái)。野熊精打算吃了小狗，天不早了，野熊精睡在了大鍋里，五個(gè)女兒出鍋了，壓住了鍋，加了柴拉風(fēng)箱，把野熊精活活燒死了。五個(gè)女兒和老奶奶住在那兒，把那兒變成一座萬(wàn)寶山。三年后，五個(gè)女兒把各自的信物由小狗送到老家去，告知家人自己還活著(zhù)，后爸貨郎客和她們的媽媽硬著(zhù)頭皮來(lái)到萬(wàn)寶山。女兒們迎出來(lái) ，抱住了媽媽?zhuān)蟀重浝煽拖蚺畠嘿r罪，女兒不計前嫌，熱情地款待了他。
讀了這個(gè)故事，我很敬佩那五個(gè)不計前嫌、胸懷廣闊的女兒。讓我明白了，如果一個(gè)人要得到別人的鐘愛(ài)，首先得去愛(ài)別人。
讀后感的作文600字 篇10
最近我讀了一本書(shū)，是美國的謝爾·希爾弗斯坦寫(xiě)得《閣樓上的光》。這本書(shū)由163首小詩(shī)組成，是一本十分幽默的書(shū)。每首小詩(shī)都充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)趣與詼諧。
比如30頁(yè)的《滑稽跳水》這首小詩(shī)十分搞笑。聽(tīng)：從椰子林來(lái)的梅麗，她的跳水動(dòng)作最滑稽。她跳板反彈沖向空中，頭發(fā)一甩，好不威風(fēng)。她作了三十四個(gè)屈體團身后轉體，差點(diǎn)沖進(jìn)了太陽(yáng)里。然后翻了九又四分之一個(gè)筋斗，發(fā)現沒(méi)有水在池子里頭！這首詩(shī)講的是一個(gè)人在跳水的時(shí)候沒(méi)有仔細觀(guān)察池子里有沒(méi)有水，而導致了這場(chǎng)笑話(huà)的發(fā)生。她的跳水動(dòng)作好“高明”啊，能夸張到快到太陽(yáng)上去了�？墒撬龥](méi)有實(shí)現自己的跳水目標，因為池子里沒(méi)有水��！這首小詩(shī)告訴我們做事之前先要觀(guān)察清楚，看好再做，要不然這樣的笑話(huà)還會(huì )重演哦。如果這事發(fā)生在現實(shí)生活中，那這個(gè)人準摔成肉餅，摔成肉餅可不是鬧著(zhù)玩的。
再比如56頁(yè)的《作業(yè)機》寫(xiě)到“作業(yè)機，哦，作業(yè)機，世界上最完美的機器。只要把作業(yè)放進(jìn)去，再投進(jìn)一角硬幣，按下按鈕，等上十秒，你的作業(yè)就會(huì )出來(lái)，又干凈又整齊。來(lái)看看——9+4=？答案是‘3’。3？哦，我的天！看來(lái)它沒(méi)有我想的那么神奇�！笨�9+4=3這是天大的笑話(huà)。來(lái)看看旁邊的插畫(huà)，作業(yè)機里是啥？竟然是一個(gè)小孩里邊藏。原來(lái)這道笑話(huà)題是他做的！這首詩(shī)還有寓意呢！告訴我們天上沒(méi)有掉餡餅的好事。做作業(yè)要自己獨立完成，不要依靠所謂的“作業(yè)機”完成，不然偷雞不成蝕把米，反而倒打一耙。既要費一角硬幣，又要等十秒鐘，還要把作業(yè)全擦了，最后還是自己做。
謝爾·希爾弗斯坦用簡(jiǎn)潔自然的線(xiàn)條和溫馨諧趣的文字讓我讀來(lái)如癡如醉、捧腹大笑，給我帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣與思考。
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