【精華】讀后感的作文集錦6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
今天我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習了《滴水穿石的啟示》,這篇課文主要通過(guò)描寫(xiě)太極洞的奇觀(guān)和名人的成功事例,反映出滴水穿石目標專(zhuān)一,堅持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺,我佩服小水滴,因為竟可以把堅硬的大石塊滴穿,它的這種精神值得我們學(xué)習。
現在很多家庭都是獨生子女,都被家長(cháng)們所寵愛(ài),個(gè)個(gè)都像是溫室里的花朵,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)濾,想怎么樣就怎么樣,一有做不好的事就要家長(cháng)代勞,正因為這樣,所以我們很難養成小水滴的精神。正如課文中所說(shuō),要取得成就,就必須要有滴水穿石的精神。從現在起同學(xué)們要改掉陋習,向小水滴學(xué)習。
在學(xué)習中同樣如此,我們不能怕苦怕累,首先自己要樹(shù)立起一個(gè)明確的目標,然后朝著(zhù)這個(gè)目標奮勇前進(jìn),遇到困難和挫折不氣餒、不放棄,我相信成功最后一定會(huì )屬于我們。
讀后感的作文 篇2
這是一個(gè)百年不遇的盛夏,然而一只背上刻滿(mǎn)了甲骨文的烏龜的到來(lái),使笑貓度過(guò)了一個(gè)不同尋常的夏天。
那只烏龜突然闖進(jìn)了笑貓的秘密山洞。在大雨滂沱的深夜,烏龜馱著(zhù)笑貓,一路聞著(zhù)孩子味兒,穿過(guò)城市中密林般的樓群,找到了馬小跳的家。烏龜是一只神龜,因為笑貓睡在烏龜身上,燥熱的身體可以一點(diǎn)一點(diǎn)的涼爽起來(lái),躁動(dòng)的心也可以一點(diǎn)一點(diǎn)的安靜下來(lái);烏龜是一只神龜,因為它可以看透別人的心,知道別人在想什么;烏龜是一只神龜,因為烏龜能聞出馬小跳身上的孩子味兒。烏龜還是一只長(cháng)壽的龜,因為烏龜身上有甲骨文。烏龜說(shuō),只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠不會(huì )變老。
是!只要心不變老,你就永遠不會(huì )老!
讀后感的作文 篇3
上個(gè)單元,我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象,對我產(chǎn)生了很好的影響。
本文主要講了一個(gè)加拿大小男孩瑞恩——希利杰克為了給非洲人民挖一井,通過(guò)自己的勞動(dòng)給非洲人民買(mǎi)了一個(gè)水泵。后來(lái),他的所作所為感動(dòng)了他人,人們紛紛捐款,湊足了挖井和買(mǎi)鉆機的錢(qián)。瑞恩終于實(shí)現了他的夢(mèng)想,而他的夢(mèng)想也給非洲人民帶來(lái)了很大的幸福,非洲人民都很感激他。許多年以后,”瑞恩的井“基金會(huì )正式成立了,想在已經(jīng)為非洲人民挖了許多口井了。
讀完這篇文章以后,我伏在桌面上靜靜地想,瑞恩那堅定的聲音似乎還在我耳邊回響。是!每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,每個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而努力!瑞恩當初抱著(zhù)一個(gè)我們都認為不可能的夢(mèng)想而努力,但他仍然實(shí)現了自己的夢(mèng)想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步,我們還有什么資格說(shuō)自己不行呢?或許有人說(shuō),實(shí)現夢(mèng)想太不容易了!會(huì )遇到很多的挫折和煩惱。的確,在實(shí)現夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順,也會(huì )有失敗的陰影,有些人有看似無(wú)邊的黑暗中開(kāi)始迷茫、消沉,甚至放棄了當初那偉大的抱負和理想,失去了當初的熱情,于是,他們的'生活開(kāi)始空虛,但有些人用信念點(diǎn)燃了信心,用信心可光芒看見(jiàn)了希望,走出那失敗的陰影,逐漸邁向成功。
我們是21世紀的少年,是新世紀的主人,我們的一腔激情和夢(mèng)想在哪里實(shí)現呢?在課堂里,我們應該在課堂好好學(xué)習,天天向上,以筆為武器,為自己的人生夢(mèng)想打好堅實(shí)的基礎!
讓我們一起努力吧,為了我們的夢(mèng)想,為了我們的明天!
讀后感的作文 篇4
今天我看了一本叫“野生的艾爾莎”的書(shū),這本書(shū)講的是一只名叫“艾爾莎”的獅子,它剛出生,它的媽媽就被偷獵者打死了,艾爾莎以及它的兩個(gè)姐姐被亞當森夫婦發(fā)現并把它們撫養長(cháng)大,后來(lái)亞當森夫婦把艾爾莎的兩個(gè)姐姐送到了動(dòng)物園,留下了纏人的艾爾莎,想再撫養它一段時(shí)間……
從送走它的兩個(gè)姐姐到艾爾莎有了自己的家,最后因病死亡,每一個(gè)生動(dòng)感人的情節都是真實(shí)的事件。艾爾莎雖然由人類(lèi)養大,但它仍有自己的獨立生活,它的丈夫、孩子都是地地道道的野獅子。艾爾莎巧妙地將人的世界和獅子的世界銜接起來(lái),它就像一座橋,讓我們知道河對岸也別有天地。
雖然亞當森夫婦對動(dòng)物十分友善,但在現實(shí)生活中卻有很多人成為了動(dòng)物的敵人,他們砍伐大量的原始森林和珍稀植物,他們獵殺大量的野生動(dòng)物。人類(lèi)為了自己的快樂(lè ),使許多野生動(dòng)物面臨滅絕的危機。在這里,我呼吁大家:要保護和救助野生動(dòng)物,必須從我們身邊的生活開(kāi)始,只有每個(gè)人都拒絕野生動(dòng)物制品,那些偷賣(mài)者才會(huì )失去市場(chǎng),偷獵者們也會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。大家行動(dòng)起來(lái)吧,保護野生動(dòng)植物,就是保護我們自己!
讀后感的作文 篇5
這本書(shū)的主人公叫蒂皮,是個(gè)非洲女孩,1990年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林中長(cháng)大。
她的皮膚黝黑黝黑的,眼睛小小的,鼻子高高的,嘴巴大大的,他笑起來(lái)特別的甜。而且,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)中還帶有一絲絲棕色呢。
與野象相親,同鴕鳥(niǎo)共舞……一個(gè)個(gè)都給他帶來(lái)奇趣、歡樂(lè )、驚險、幻想、以至皮肉之苦,最終都成為他最好的朋友。
給我印象最深刻的是蒂皮和大象一起玩耍時(shí)的樣子了。我看著(zhù)那一張圖片心里一陣癢癢,知道了蒂皮對待那些野生動(dòng)物時(shí)是非常友好的,把他們當作自己的好伙伴一樣。
每次回老家的時(shí)候,在老家前面的那塊空地上總是有幾只小鳥(niǎo)在那里停留,每當我走過(guò)去時(shí),那些鳥(niǎo)兒就像受了驚嚇似的,馬上就飛走了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次乙蛔叩侥切B(niǎo)兒們的身邊,它們馬上就飛走了?”媽媽說(shuō):“動(dòng)物們還不熟悉你,等它們開(kāi)始認識你,熟悉你的時(shí)候,他們才會(huì )靠近你,陪你一塊兒玩!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。那幾天我一直在他們旁邊不去打擾他們。慢慢地,真的就像媽媽所說(shuō)的那樣,那幾只小鳥(niǎo)開(kāi)始接受我了。
我現在才發(fā)現,原來(lái),每個(gè)動(dòng)物都是一個(gè)小生命,我們只有去愛(ài)護、保護她,他才會(huì )好好的對待我們人類(lèi)。所以我們一定要保護小動(dòng)物們。
讀后感的作文 篇6
這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《穿越天空的心靈》的書(shū),這本書(shū)令我深受感觸,希望人們都能保護環(huán)境,我已是淚流滿(mǎn)面。
故事主要講了自從盛欣怡的媽媽病逝后,盛欣怡沉浸在孤獨、無(wú)依無(wú)靠的恐懼中。一個(gè)偶然的機會(huì ),盛欣怡遇到了寧佳心和丸子軍團。在寧佳心的影響下,盛欣怡開(kāi)始接觸以前幾乎都不敢碰的動(dòng)漫。她開(kāi)始沉迷于宮崎駿的世界。自從盛欣怡接觸了漫畫(huà)后,她從孤獨無(wú)依的恐懼中變成了有愛(ài)、有真誠的孩子,這一切陪伴她長(cháng)大。
看了故事,我想:動(dòng)漫人物的純潔,真誠都值得我們去學(xué)習,人生的意義從何而來(lái),人的一生,就是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次進(jìn)步和挫折得來(lái)的,而這些都不算什么,最重要的是能在經(jīng)歷過(guò)這些之后,重新開(kāi)始新路程,認識新自己,重新交友,嘗試自己之前不敢做的事情,正如故事的主人公,嘗試了自己不敢看的漫畫(huà),從而得到了更懂自己的自己,人的一生,不容易活,我們要活得有意義,我們要活得瀟瀟灑灑,我們要追求更完美的人生,我們要向著(zhù)自己的路去走,讓那些年華都過(guò)去吧,勇敢嘗試,失敗再起!
讀完這本書(shū),我深深感受到:不論是動(dòng)漫還是漫畫(huà),都有它的好處。正如盛欣怡,是動(dòng)漫和漫畫(huà)把她從孤獨無(wú)依的恐懼中拉了出來(lái),動(dòng)漫中有愛(ài)、有樂(lè )、還有純潔。
“每條路,走過(guò)了,都留下故事,甜或苦,只為了,美麗的果實(shí),我也是在淚眼中,慢慢看清楚,所有夢(mèng)想只為證明最初的堅持!
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