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【精品】讀后感300字31篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀后感的作文300字，希望對大家有所幫助。
讀后感300字 1
我今天讀了一篇寓言故事：《不聽(tīng)勸告的鷹》，讓我一生受用。
這篇故事講的是:一對鷹夫妻，他們飛到了一片美麗的大森林，頓時(shí)，被這里的美景迷住了，就決定在一棵已經(jīng)500多年的橡樹(shù)爺爺上搭窩、生寶寶。一只田鼠從洞里鉆了出來(lái)，告訴鷹夫妻：“鷹先生，你們不能在這棵橡樹(shù)上搭窩，它的根已經(jīng)爛的不行了，會(huì )很危險！”鷹夫妻聽(tīng)了心里直冒火，就把田鼠趕跑了。
不久，鷹寶寶就出世了，災難也隨之降臨了。這一天，鷹爸爸把抓到肥美的獵物帶回家，卻被眼前的景象驚呆了：橡樹(shù)倒了，鷹媽媽和鷹寶寶被摔死了。鷹爸爸后悔的.說(shuō)：“都怪我，我要是聽(tīng)田鼠的勸告，就不會(huì )這樣，真是追悔莫及�！�
這篇寓言故事告訴我們：不聽(tīng)別人的好言相勸，偏要一意孤行，那將要自食可悲的后果。
有一次，我自己做雞蛋餅吃，媽媽說(shuō)：“要加鹽，那樣才會(huì )好吃�！蔽移宦�(tīng)媽媽的話(huà)，對媽媽說(shuō)：“不加鹽也行�！弊詈�，雞蛋餅煎好了，結果我一嘗，沒(méi)有放鹽，很淡，真的不好吃。
今后，我一定要虛心聽(tīng)取別人的建議，絕不像鷹夫妻那樣，做讓自己后悔的事情。
讀后感300字 2
在你的生活中，你愛(ài)過(guò)或同情過(guò)某些人嗎？如果沒(méi)有那我來(lái)為大家介紹一種《四季的風(fēng)》中孩子的經(jīng)歷吧。
在很久很久以前，有一個(gè)苦孩子，他只有一個(gè)朋友——風(fēng)。在春天他生病了也是風(fēng)每天都在照顧她。而在冬天的時(shí)候，他堅持不住的永遠的睡過(guò)去，在這篇文章中我最有印象的就是那胖子說(shuō)的話(huà)："什么害病的孩子，他凍死了同我們有什么關(guān)系？"在我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候第一感到憤怒，后來(lái)又為苦孩子感到傷心。你聽(tīng)到這話(huà)難道不感到憤怒嗎？而在苦孩子身旁的風(fēng)最后也無(wú)能為力，它的'善良雖然讓人感到溫暖，卻也無(wú)法去幫助苦孩子，畢竟齊心協(xié)力力量才大。但是這些狼心狗肺的人卻讓她白白死去。
難道我們還應該多負出一點(diǎn)愛(ài)和同情嗎？知道在你生活中也有許多像這樣的苦孩子嗎？他們在大街上乞討有可能是在欺騙我們，但是我們也應該盡可能的幫助一下他們，我們不能像文章中的胖子一樣自私，讓這些苦孩子受苦。讀了這篇文章我會(huì )付出更多的愛(ài)同行這些苦孩子。
讀后感300字 3
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海英兒時(shí)親生體驗的故事，長(cháng)大后寫(xiě)了一本自傳體小說(shuō)來(lái)紀念兒時(shí)的故事。書(shū)的扉頁(yè)上還寫(xiě)著(zhù)她的話(huà)：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)”。
第一章上，作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山先寫(xiě)了她在北京的生活，一家人還不太會(huì )說(shuō)北京話(huà)而搞出笑話(huà)。作者和保姆宋媽到街上買(mǎi)菜認識了“瘋子”，還和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“瘋子”的女兒！在去火車(chē)站時(shí)昏倒，醒來(lái)以后在醫院里，媽媽為了作者忘記以前的.事就搬了家。
作者搬到了新家，也開(kāi)始上學(xué)了，她最喜歡的一課就是國文書(shū)上第26課《我們去看�！�。一次在幫同學(xué)撿東西的時(shí)候碰見(jiàn)了一個(gè)大人，大人對她很好，還送禮物給作者，作者卻不收下，后來(lái)就再沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。
最后，作者的爸爸去世了，她認為自己真的長(cháng)大了。
我讀完這本書(shū)，我認為作者敢勇于幫助別人，“瘋子”希望作者能找到她的孩子，作者就一直記在心里，知道朋友是“瘋子”的孩子就把朋友帶到了“瘋子”家讓她們團圓。
讀后感300字 4
當我第一次看到《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這變化萬(wàn)千的世界里，愛(ài)究竟是什么？帶著(zhù)這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對祖國的愛(ài)使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)。
在我讀完《愛(ài)的教育》后，雖然我沒(méi)有流淚，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。這部處處洋溢著(zhù)愛(ài)的書(shū)籍所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
愛(ài)之所以偉大，是因為它不僅僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的`尊嚴與情緒。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著(zhù)一種共同的東西—對自己的祖國的深深的愛(ài)，對親友的真摯之情。
《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì )有明確的答案，但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……我想這部好書(shū)籍將會(huì )把這種美好的感受帶給更多更多的人。
讀后感300字 5
昨天，我和媽媽一起閱讀完了《蘭心的秘密》這本只有123頁(yè)的書(shū)，雖然它很短，但是告訴了，我們很大的道理。
圖書(shū)簡(jiǎn)介：有一位小女孩名叫蘭心，她的爸爸媽媽?zhuān)偸呛退凑{，蘭心特別討厭她的爸爸媽媽。在仙女的幫助下，蘭心如愿以?xún)數膶⑺母改競冏兂闪讼蹬栋?ài)人，而且他們的身體還在不斷地按二分之一的比例縮小--如果他們不對蘭心百依百順的'話(huà)�？墒�，他們太小了。風(fēng)雨交加的夜晚，蘭心到哪里去尋求庇護？蘭心弄破了手指頭，誰(shuí)來(lái)給她包扎？而且，蘭心那小小的父母差點(diǎn)被貓當成老鼠吃掉，蘭心終于感到了恐懼和孤獨，幸好這時(shí)法術(shù)高明的仙女用她的六根手指寫(xiě)了一封信，折成紙飛機，讓蘭心發(fā)現，信里提醒了蘭心，蘭心去找了......
感受：我覺(jué)得不管是任何人，父母都是最?lèi)?ài)你的，也是這個(gè)世界上你最最最好的朋友親切的朋友，所以不管怎么樣你都不可以去背叛他們，不尊重他們，更不能去做對他們有傷害的事情，所以蘭心就是一個(gè)反面教材，大家一定不可以學(xué)習她的行為喲！
讀后感300字 6
《愛(ài)的教育》是世界文學(xué)寶庫中一部家喻戶(hù)曉的小說(shuō)，在新蓮小學(xué)的時(shí)候，班主任葉老師就要求我們每個(gè)人都要買(mǎi)一本，利用暑假的時(shí)間在家里好好看看。
《愛(ài)的教育》這部小說(shuō)寫(xiě)的是恩里科的小學(xué)生活，里面是以日記的形式來(lái)描寫(xiě)的，里面精彩的.故事有著(zhù)無(wú)比強大的魁力，每當我讀到感人的地方都會(huì )情不自禁地被故事情節所感動(dòng)。
其中我最喜歡書(shū)中的加羅內和德羅西，他們的品行很值得我學(xué)習，加羅內是個(gè)好打不平，有一顆寬容、理解的心，有一次有幾個(gè)人欺負德羅西，就是那個(gè)紅頭發(fā)，只有一條胳膊殘疾的孩子，結果都被加羅內一個(gè)一個(gè)的扇了耳光。我喜歡德羅西，是因為他不僅學(xué)習好，而且還樂(lè )于助人，還是一班之長(cháng)，是個(gè)成績(jì)優(yōu)異的帥氣男孩呢。我要向他學(xué)習把學(xué)習成績(jì)趕上來(lái)，做一個(gè)不怕困難的人。
我喜歡這部小說(shuō)。
讀后感300字 7
不知道大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這篇文章-----《薛譚學(xué)謳》講的是薛譚向秦青學(xué)唱歌，還未學(xué)習完本領(lǐng)便要回家，而秦青卻用非常特殊的方法留住了薛譚，薛譚這才自愧不如，決定回到秦青身邊繼續學(xué)習。
薛譚的經(jīng)歷和我真的有幾分相似，我在學(xué)習古箏是我曾經(jīng)選擇過(guò)放棄，但老師的`方式和秦青的方式是出奇的相似，老師告訴我：“你現在長(cháng)大了，有你自己的思維了我知道我無(wú)法阻攔你，但是......，唉！
不說(shuō)了”隨后彈了一很動(dòng)聽(tīng)的曲子，我立刻就和老師說(shuō)：“老師對不起�！倍ψT不正是如此 學(xué)習任何東西都是沒(méi)有止境的，比如說(shuō)薛譚學(xué)謳，歌可以再創(chuàng )造，新的歌你可能沒(méi)有嘗試過(guò);沒(méi)有學(xué)過(guò);甚至都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),所以做任何事情都不可輕言放棄，要持之以恒。
讀后感300字 8
前天，我閱讀了一本內涵豐富的書(shū)，一本激勵孩子不斷進(jìn)取，極力讀者關(guān)愛(ài)他人，喚起良知的心靈之書(shū)，它就是《藍天下的課桌》。
翻開(kāi)這本書(shū)，我就好像走進(jìn)了魯達欣，陳益樂(lè )，彩虹……的生活。他們的生活都很貧窮，但他們的父母依然讓自己的`兒女上最好的學(xué)校。有些同學(xué)并沒(méi)有因為出生低賤而讀不好書(shū)。例如魯達欣，他家的生活條件并不好，但他在學(xué)校十分刻苦學(xué)習，成績(jì)也不錯，他們班的老師同學(xué)也贊助與他。彩虹，他家的生活條件也不好，但彩虹在鄉村學(xué)校里是個(gè)全優(yōu)生。后來(lái)，彩虹媽媽把彩虹三姐妹送到省城去讀書(shū)，彩虹在省城學(xué)校從問(wèn)題生，經(jīng)過(guò)不斷的改正，又變成了全優(yōu)生，我真是佩服她��！
別看這本《藍天下的課桌》只是一本普普通通的書(shū)，其實(shí)它的用處可大哩！它激勵著(zhù)我們刻苦學(xué)習，鼓勵著(zhù)我們勇往直前。
讀后感300字 9
隨記綠洲，仙湖，這就組成了過(guò)去的羅布泊；沙漠，神秘，這乃現在的羅布泊。羅布泊，由美麗的仙湖變成恐怖的險湖，這又是誰(shuí)造成的呢？是人類(lèi)��！如果你是羅布泊的一員，你會(huì )怎樣？假如我是羅布泊最后一條小溪，那往日的美姿，干凈將會(huì )消逝，而會(huì )成了骯臟丑陋的巫婆樣。樣的話(huà)，會(huì )有一天比一天多的生物死在我烏黑的長(cháng)頭發(fā)上，多么殘忍��！
假如我是羅布泊最后一條小溪，那往日的.淙淙流水，叮叮當當的悅耳聲將會(huì )消滅，成了干巴巴的老太婆，那樣的話(huà)，會(huì )有一天比一天多的皺紋爬上我的臉。這是為什么呀？還不是人類(lèi)盲目地用水、引水、抽水而造就的豐功偉績(jì)！多么偉大��！假如我是羅布泊的最后一條小溪，我會(huì )努力地制造線(xiàn)索，讓未來(lái)人和未來(lái)物知道我們都是怎樣消逝的，讓它們?yōu)槲覀儓蟪稹?/p>
但如果人類(lèi)聽(tīng)我們的勸告，那將會(huì )兩全其美：“人類(lèi)啊，帶上你們的盲鏡吧！看清楚你們是在做什么��！你們在破壞生態(tài)平衡，在污染環(huán)境，在毀滅你們自己的家園��！快住手吧！”多么真誠��！……是啊，讓我們共同攜手來(lái)保衛大自然，保衛我們的家園吧！
讀后感300字 10
金化以西三九一高地的反擊戰中，出現了一位為著(zhù)勝利、保全整體而犧牲自己的偉大戰士邱少云。十月十一日，邱少云和他的戰友奉命到離敵人陣地很近的地方去潛伏，等到第二天傍晚發(fā)起戰斗，以便突然地去消滅敵人。
他們潛伏的地方是在敵人盤(pán)踞著(zhù)的三九一高地的山坡上，又沒(méi)有蔭蔽身體的地形和樹(shù)木�，F在要他們在這樣一個(gè)地方蔭蔽二十多個(gè)鐘頭，不讓敵人發(fā)現，這是極不容易的事情。在戰士們出發(fā)以前，部隊首長(cháng)特地對他們講：’你們這次去潛伏，要靠巧妙的偽?裝，要靠沉著(zhù)，更重要的是要遵守潛伏紀律。那怕有人被敵人子彈打中了，也不能暴露目標�！瘧鹗總兺暬卮鹫f(shuō)：’請首長(cháng)放心，為了祖國，為了勝利，為了中朝人民，在任何情況下也要潛伏好，完成戰斗任務(wù)�！�
我們的.英雄--邱少云就是這樣地以超人的意志力，為了祖國、為了國家、為了隊友，而忍受了巨大的苦痛，以至到最后獻出自己年輕時(shí)寶貴的生命。
讀后感300字 11
當我第一次在書(shū)店看到這本《吹牛大王歷險記》時(shí)，我就深深地被它的有趣曲折的故事情節所吸引。簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
我把它捧在手里，先是囫圇吞棗地看了個(gè)遍。然后又細細地品讀了起來(lái)。它的'故事情節既離奇又夸張，然而讀起來(lái)又是那么的有趣，你看，文中寫(xiě)了他在騎馬時(shí)，一頭餓狼跑過(guò)來(lái)，一口咬住了馬的后半截身子。把它吃掉了，而馬還在跑著(zhù)。他用馬鞭使勁抽打著(zhù)那頭餓狼，餓狼終于受不了了，跑回了大森林�？吹竭@里，我非常驚訝，咦？半匹馬怎么能跑呢？我向媽媽提了這個(gè)問(wèn)題，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，他是在吹牛呢！”這樣的趣事還有很多呢！看到這里，你們應該知道他是誰(shuí)了吧！他就是大名鼎鼎的閩希豪森男爵！他的故事都充滿(mǎn)別出心裁的想法。在牛皮和大話(huà)中，我們都能看到主人公的智慧和勇敢。他的作品有著(zhù)強大的生命力！
我特別喜歡《吹牛大王歷險記》。我可以學(xué)習他的幽默﹑有趣、機智和勇敢！
讀后感300字 12
今天我們學(xué)習了《挑山工》一文，它的主要內容是：作者和幾位畫(huà)友一起到泰山上畫(huà)畫(huà)，遇到了挑山工。作者覺(jué)得挑山工走路很慢，于是就想跟他比賽，結果是挑山工走到了前面。作者問(wèn)他有沒(méi)有近道？他說(shuō)：“我們沒(méi)有近道，你們走得慢是因為你們在路上走走停停，而我們要一個(gè)勁地往前走！”這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。
聯(lián)系生活我想到了兩個(gè)事例。我們班的`某某同學(xué)，學(xué)習目標不明確，學(xué)學(xué)玩玩，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，不好好學(xué)習，沒(méi)有鉆勁，結果成績(jì)自然跟不上了。再看看我們班的王一珠同學(xué)，她平時(shí)非常的愛(ài)學(xué)習，不會(huì )的題就問(wèn)老師，上課還認真聽(tīng)講，學(xué)習有目標，有鉆勁，一步一個(gè)腳印，所以老保持我們班的第一。
今后我要努力的方向是：做事要有專(zhuān)一的目標，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。
讀后感300字 13
駱駝祥子是老舍先生的一部著(zhù)名的做品，老舍原名舒慶春字舍予筆名老舍杰出的語(yǔ)言大師。
回歸正題駱駝祥子是一個(gè)人力車(chē)夫的故事，祥子來(lái)北平最后選擇了拉洋車(chē)，經(jīng)過(guò)三年的奮斗買(mǎi)上了自己心愛(ài)的車(chē)，結果被人搶去了但是祥子沒(méi)有放棄買(mǎi)車(chē)最后以失敗告終。祥子還經(jīng)歷了三起三落，一起是祥子用自己三年的血汗錢(qián)買(mǎi)了輛車(chē)但被戰亂奪走了。二起是祥子逃了出去救了三匹駱駝之后以三十五塊大洋賣(mài)了準備買(mǎi)新車(chē)，但是祥子被孫偵探欺騙騙走了所有的.錢(qián)，買(mǎi)車(chē)的希望再次波滅。三起是虎妞用很低的價(jià)錢(qián)買(mǎi)了二強子的車(chē)，虎妞最后難產(chǎn)去世了，祥子賣(mài)了車(chē)把虎妞葬了所有的事情都以失敗而告終。祥子最后傻了一樣，以前的體面，要強，好夢(mèng)想，利己，個(gè)人，健壯，偉大的祥子最后成了一個(gè)傻子。讓人讀完有種心酸難受。
駱駝祥子讓我們了解了自制自強，堅持，有耐心，有信心。不要和祥子最后破敗的樣子，不要被失敗打敗。
讀后感300字 14
牡丹開(kāi)富貴，荷花開(kāi)宮門(mén)，老家門(mén)前的石埝上開(kāi)的滿(mǎn)是迎春花。
初春時(shí)節，富貴花兒都在沉睡，石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來(lái)了。枝枝枯黃中泛著(zhù)青色的迎春花藤上結滿(mǎn)了花骨朵�；ü嵌浜苄�，小得像黃豆，看上去十分嬌嫩，好像動(dòng)也動(dòng)不得。但過(guò)不了幾天，它就星星點(diǎn)點(diǎn)的綻開(kāi)了。你看它是那樣淡雅，那樣純潔，發(fā)出淡淡的清香。這時(shí)，滿(mǎn)村子的人都能聞到花香，大家知道，春姑娘是不會(huì )嫌棄我們這閉塞的山村的`。果然，不幾天滿(mǎn)石埝上都是黃燦燦的迎春花，就像黃色的瀑布一樣。這時(shí)，整個(gè)村子都沐浴在花香中，人們在花香中開(kāi)始了春耕。
我愛(ài)迎春花，因為它是我們山里人的花。它不嫌窮，不愛(ài)富，就愛(ài)我們閉塞的山村。每年都準時(shí)來(lái)給我們山里人報告春天的消息。
讀后感300字 15
我們學(xué)習了寓言故事《南轅北轍》，這個(gè)故事講述了古代的一個(gè)人要乘車(chē)到楚國去，該往南走他卻一直往北走，別人勸他也不聽(tīng)，結果離楚國越來(lái)越遠。
我想對這個(gè)南轅北轍的人說(shuō)：“你不應該不聽(tīng)別人的勸告，楚國在南邊，你卻往北走，要多長(cháng)時(shí)間才能到楚國呀！就算你的馬再好，趕車(chē)的本領(lǐng)再大，盤(pán)纏帶的再多，你也不可能到楚國，因為你的剛開(kāi)始的`方向本身就是錯誤的�！�
有的時(shí)候，我也會(huì )做一些傻事，比如上課不認真聽(tīng)講，在底下跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作。我就和這個(gè)人一樣，我想成為好學(xué)生，可是行動(dòng)卻是錯誤的，這樣一定會(huì )影響學(xué)習成績(jì)。不過(guò)，老師給我點(diǎn)出壞毛病，我會(huì )馬上改正。趙老師以前說(shuō)過(guò)：“ 一定要跟老師走光明正大的道路，有錯就改，不要往黑洞里鉆，走些歪門(mén)邪道，這樣，就會(huì )和大家落得越來(lái)越遠�！庇芯渌自�(huà)說(shuō)：“懸崖勒馬，為時(shí)不晚�！币院笪覀兌家嗦�(tīng)聽(tīng)別人的勸告，有了錯誤及時(shí)改正，不要一意孤行，這樣才能不斷取得好的成績(jì)。
讀后感300字 16
“方圓堂”茗壺制作中心坐落在江蘇宜興紫砂工藝廠(chǎng)，是由沈建強先生創(chuàng )辦的，她并非一個(gè)家庭作坊式的紫砂制作工作室，因為這樣對紫砂藝術(shù)的發(fā)揚光大存在著(zhù)諸多不利因素。沈建強走訪(fǎng)了許多紫砂工藝師，做了充分的市場(chǎng)調研后，決定開(kāi)創(chuàng )一個(gè)群體式的紫砂茗壺制作中心，吸納了一批優(yōu)秀的年輕工藝師加盟。他們則是：高旭峰、朱曉東、袁小強、佘永鋒、許國衛、許彬、許嘉年、范建康、劉玢。雖然這9位工藝師的制壺風(fēng)格有所側重，但無(wú)論是一個(gè)小的創(chuàng )意，還是開(kāi)發(fā)新品種，都是集體智慧的結晶。
沈建強說(shuō)，要想制作好壺，選材是第一位的'，其次便是工藝�！胺綀A堂”的年輕工藝師們現在正在研究如何將書(shū)法繪畫(huà)鐫刻到作品上，使藏家對器物的欣賞玩味無(wú)窮。任何藝術(shù)形式，都應該是源于生活，高于生活。目前市場(chǎng)上高檔次的紫砂佳作數量有限，遠不能滿(mǎn)足各界人士玩賞的需求，“方圓堂”成立的目的就是想通過(guò)群體的智慧，研究出更高水平的紫砂作品。
讀后感300字 17
暑假中我讀了《史記》。讀了這本書(shū)，我似乎真看到了繁華無(wú)比的唐朝、戰國“四公子”受人敬重的局面、秦始皇焚書(shū)坑儒的……那才華蓋世的管仲、足智多謀的張良、一鳴驚人的楚莊王……他們就站在我面前。但最吸收我的還要屬戰國“四公子”之一——信陵君。
信陵君魏無(wú)忌是魏安王的異母弟弟。他尊重士人。在一個(gè)叫侯贏(yíng)，信陵君非常重視他，親身前往約請，并且盛情招待。不久，秦國攻打趙國，趙國向魏國求救，魏安王懼怕，不敢收兵，侯贏(yíng)讓信陵君偷收兵符，號令魏軍，并許愿當信陵君統領(lǐng)魏軍之日，他面向北自殺，為信陵君送行。信陵君遵從了侯贏(yíng)的話(huà)，打敗秦軍。
讀了這篇文章，我領(lǐng)悟道：戰國時(shí)，士人交往重要規則是“士為知己者死”，信陵君能“仁而下士”，所以侯贏(yíng)會(huì )成為“為知己者死”的.士。信陵君胸無(wú)過(guò)人之智，他能得到侯贏(yíng)這樣的人才，是靠他慧眼識才，靠他對人才的尊重的肉體。
讀了《史記》，豐厚了我的學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了我的眼界。
讀后感300字 18
作者丹尼爾·列維汀，加拿大蒙麥吉爾大學(xué)心理學(xué)教授，同時(shí)也是行為神經(jīng)科學(xué)、信息科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院的特聘教授。曾在斯坦福大學(xué)教授計算機科學(xué)，并擔任過(guò)多家企業(yè)的咨詢(xún)顧問(wèn)。
心理學(xué)家丹尼爾？列維汀從神經(jīng)科學(xué)和認知心理學(xué)的`角度，《有序：關(guān)于心智效率的認知科學(xué)》結合注意力、記憶分類(lèi)等神經(jīng)理論，為你提出解藥。他認為，在信息過(guò)載的時(shí)代，重點(diǎn)不是避開(kāi)眾多信息，而是重新組織你自己的大腦！
人類(lèi)大腦進(jìn)化的速度，遠遠跟不上信息爆炸的速度，但若能將充塞在我們腦中的信息取出，讓它外部化，或者對信息分類(lèi)或形成組塊，就可以重新組織并加以管理，從而卸下腦中負擔、讓頭腦再次高效運轉！
一個(gè)“有序”的大腦，才可以幫助你做時(shí)間管理、人際管理，在家庭生活和公司行為上做出正確、合理的決策。書(shū)中既有理論，又分析了大量和我們生活相關(guān)的實(shí)例，讀來(lái)鞭辟入理，趣味橫生。
讀后感300字 19
幸福吉祥的青鳥(niǎo)在哪里？它就在勇敢善良的人們身邊。翻開(kāi)《青鳥(niǎo)》這本書(shū)的首頁(yè)，可以看到這樣一段話(huà)。帶著(zhù)對這段話(huà)似懂非懂的理解，我迫不及待地讀了下去。
很快我就被它那曲折的故事情節所吸引�！肚帏B(niǎo)》講述的是兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的故事。在一個(gè)平安夜，樵夫的.孩子迪迪和麥迪見(jiàn)到了一位仙女。仙女貝麗說(shuō)她的女兒生病了，只有找到青鳥(niǎo)，病才能治愈。于是兄妹倆戴著(zhù)嵌著(zhù)鉆石的魔法帽，踏上了尋找之路。陰險狡猾的貓女士設下了重重障礙，兩個(gè)勇敢善良的孩子在光神的幫助下克服了一切困難圣誕節的早晨，迪迪和麥迪醒來(lái)，發(fā)現家里的鴿子變成了青鳥(niǎo)。兩個(gè)孩子高興地提著(zhù)鳥(niǎo)籠來(lái)到鄰居貝克特太太的家，貝克特太太女兒的病奇跡般好了。
最終青鳥(niǎo)展翅飛向了天空。
讀后感300字 20
你是那么堅強，那么的不軟弱。你那堅強的心讓我震撼！
——題記
今天，我們了一篇課文——《白楊》。讀完課文，我的面前頓時(shí)浮現起了白楊那高大挺秀的身影。課文主要講了：
在一列通往新疆的火車(chē)上，和孩子們看到了車(chē)窗外一棵棵高大挺秀的白楊，展開(kāi)了議論的事。
這些士兵們是如此般的堅強，不管遇到風(fēng)沙還是雪，不管遇到干旱還是洪水，都一如既往的堅強。
只是向孩子白楊么？不，他是在表白的那顆無(wú)私奉獻的心��！
這讓我想到了。在烈日炎炎的，他們在掃地，在天寒地凍的.，他們，還在掃地。他們的皮膚也變得又黑又干燥，額頭上出現了一條條蒼老的皺紋，那皺紋印出了多少艱辛，多少付出��？
通過(guò)這次，我感受到了人們?yōu)樽鎳ㄔO而奔赴邊疆的那無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)。我長(cháng)大后，也要像他們一樣，將祖國變得更加繁榮昌盛。
讀后感300字 21
美好總是短暫的，不可能一直保持下去，但災難也會(huì )如期而至。
該來(lái)的終究會(huì )來(lái)，該走的自然也留不住。天保死了，儺送也離翠翠而去，白塔也倒了，老船夫也在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚死去了，翠翠以往的單純徹底被打破，她瞬間真正的意識到失去是多么的悲苦。她甚至不愿相信，昔日與她終日為伴的'爺爺已經(jīng)永遠的離開(kāi)了她。爺爺是她在世上唯一的親人，也是她生命中最重要的人。爺爺陪她渡過(guò)了很多個(gè)春夏秋冬，日子過(guò)得越快，爺爺老的也越快。轉眼間，翠翠長(cháng)大了，但老船夫也活不久了，終于在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，他咽下了最后一口氣。就這樣，翠翠向往的美好愛(ài)情與親情都以悲劇的形式告終。但我們要相信人間自有真情在，雖然有時(shí)人們無(wú)法把握自己的命運，一代一代的人們似乎在悲劇中輪回，但真善美終究永遠是人們的追求目標。
讀后感300字 22
一個(gè)時(shí)代的饑荒，總會(huì )給人民生存帶來(lái)巨大的壓力。
傅貴是那個(gè)時(shí)代不幸的大多數中國人的縮影。它有一種無(wú)法貼墻的混亂，卻需要他經(jīng)歷無(wú)盡的逃避和失落，為了活著(zhù)一次次失去自己的底線(xiàn)。
他一路跑來(lái)似乎只有一個(gè)愿望，那就是活著(zhù)！看著(zhù)他過(guò)著(zhù)豬狗不如的逃亡生活，不顧一切的`跑回家，他的形象讓人看著(zhù)可笑又可悲。
最后他什么都熬過(guò)來(lái)了，回家了，但是親人一個(gè)個(gè)離開(kāi)了他。最后，他一個(gè)人生活，沒(méi)有人類(lèi)的生活。但是那又怎么樣呢？
生命之所以無(wú)窮無(wú)盡，延續千年，是因為有人能用牙活下來(lái)，活幾十年。
永不停息的生命就是，即使生命如此脆弱，經(jīng)歷了那么多滄桑，也要承受！
即使到了最后，當生活回到原來(lái)那個(gè)沒(méi)有親人，沒(méi)有理由的個(gè)體，也要帶著(zhù)田間的麥稈，帶著(zhù)不屈不撓的意志生活。
讀后感300字 23
這次，我們學(xué)了課文《軍神》。說(shuō)真話(huà)，我不得不佩服劉伯承將軍那驚人的毅力。在不使用麻醉劑而動(dòng)手術(shù)的情況下，他一聲也不吭，堅持住了疼痛，還記下了沃克醫生的刀數：七十二刀。七十二刀，這可不是一個(gè)小數字，要是我肯定就堅持不下來(lái)。雖然這樣認為，還是想像劉伯承將軍那樣堅持下來(lái)。
我想，光想也不行呀！必須得有實(shí)際行動(dòng)。正巧，老師讓我們去打針，我想，我一定要像軍神劉伯承將軍那樣。走在醫院的樓梯上，我就聽(tīng)見(jiàn)了有在人哭，聽(tīng)得出來(lái)，是一個(gè)小孩的`聲音，我心中有些害怕�？捎窒氲�，小孩哭，我怎么害怕起來(lái)了？想著(zhù)想著(zhù)，輪到我去打針了，看見(jiàn)醫生那長(cháng)長(cháng)的針管，我心里有些害怕，想哭，可看見(jiàn)旁邊這么多人，怎么好意思呢？我咬咬牙，把手伸了過(guò)去。
呀！針刺進(jìn)肉里就是不舒服，打完了針之后的幾天里，我的手行動(dòng)就不太“方便”了。我還是引自己做了一次不成文的“軍神”為榮！
讀后感300字 24
這本書(shū)可以說(shuō)是她正值花季時(shí)期的首部長(cháng)篇小說(shuō)，因此，我覺(jué)得作者很用心，寫(xiě)得格外細膩，故事圍繞從感情豐富的主人公青橙的身邊展開(kāi)，一開(kāi)篇就敘述了開(kāi)學(xué)時(shí)的煩惱，作為讀者的我有種感同身受的視覺(jué)感受，不由的被故事的情節一路帶著(zhù)淺淺的思緒，似夢(mèng)又非夢(mèng)的游離在靜謐的`時(shí)光里，回憶著(zhù)迷失的過(guò)去，等待著(zhù)尚未知曉的未來(lái)，于是，在這個(gè)夏季，我喜歡上了這樣悠然的生活方式，以前就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，能使你的心靈得到天然的凈化，我想這本小說(shuō)在我看來(lái)就是這樣的一本書(shū)。
說(shuō)的太多，反而會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次，有時(shí)候，因為每一個(gè)人的心境不同，當然看不同的書(shū)，就會(huì )有不同感受，不過(guò)，我相信，這是一本你讀過(guò)后，絕不會(huì )后悔的書(shū)，此余之所得也。
讀后感300字 25
《沖出亞馬遜》這部電影描述了，我們中國的特種兵在亞馬遜接受“魔鬼訓練”并戰勝種種困難，成為真正軍人的故事。
我們的特種兵不怕吃苦。這部電影讓我明白了，一個(gè)人不管做什么事，都要有頑強的'意志。只有不怕困難，勇往直前，不怕失敗，才能成功的道理。俗話(huà)說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人，”“吃得苦中苦，方為人上人”。
我們的特種兵英勇頑強�？吹接捌幸淮未蔚氖∈撬麄兂晒Φ膲|腳石，就想到了我。我現在成績(jì)雖然不算好，我相信通過(guò)我今后的努力，會(huì )提高的。
我們的特種兵機智勇敢。他們用自己的智慧克服了種種困難，我在今后的學(xué)習中也要多動(dòng)腦筋。他們是我學(xué)習的榜樣。是值得我們尊敬和贊美的。他們的故事是催人奮進(jìn)的，值得傳揚的。
讀后感300字 26
我很喜歡《愛(ài)在山野》這本書(shū)。
在這本書(shū)中，我最喜歡智慧果，雖然我知道這本書(shū)的主人公是黑鹿，但我還是比擬喜歡智慧果……
在看這本書(shū)《愛(ài)在山野》之前，我并不知道野豬能吃毒蛇，而且生病的野豬假設吃了毒蛇不僅不會(huì )死，反而會(huì )病愈。
沒(méi)看著(zhù)《愛(ài)在山野》之前，我也不知道野豬肚子里的傷疤越多越值錢(qián)。我也不知道為什么那些人敢去洗被毒蛇咬過(guò)的傷口？看了《愛(ài)在山野》之后我終于明白了，那是因為蛇毒的反作用，也就是傳說(shuō)中的“以毒攻毒”，就是吃到肚子里也不用怕的，因為它們的.肚子里有種東西會(huì )把它化解了，所以才敢用嘴去吸被毒蛇咬過(guò)的傷口……
雖然《愛(ài)在山野》這本書(shū)里文字很多，但是圖畫(huà)也很多，我很喜歡看，因為覺(jué)得很有趣……
假設聽(tīng)我說(shuō)的不好，那就自己去看《愛(ài)在山野》里面更多的動(dòng)物知識。
讀后感300字 27
《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章你們讀過(guò)嗎?
我讀了這篇文章后，知道了，讀書(shū)的方法，作者告訴我們，如果你獨自周游世界你會(huì )選擇什么?作者選的是書(shū)，因為他想把書(shū)讀上一百遍，讀到能背下來(lái)的程度。
作者告訴我們讀書(shū)首先會(huì )思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么這樣，然后繼續把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味最好的片段，問(wèn)自己為什么喜歡它們……
作者教我們這樣讀書(shū)，作者的眼里的`書(shū)，是他的好朋友、是他的家人。
從作者的眼里，書(shū)代表了全部的美麗，愿意把書(shū)讀上一百遍。
是啊!“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”，“書(shū)如藥也，善讀可以醫愚”這些名言，都可以說(shuō)作者的愛(ài)讀，像我們學(xué)的沒(méi)有一艘戰艦，能像一冊書(shū)把我們帶到浩瀚的天地。
作者的讀書(shū)情景令我震撼。
讀后感300字 28
我看了一本世界上最愉快活潑的動(dòng)物書(shū)，有炫耀修長(cháng)脖子的長(cháng)頸鹿，有野外獵手之王的豹子，有為了尋求愛(ài)情歌唱的'青蛙，還有螳螂、蜜蜂、海狗，袋鼠，用噴墨抵御敵人進(jìn)攻的魷魚(yú)以及以尖尖的刺針武裝的刺猬、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會(huì )死的海星。原來(lái)動(dòng)物們有這么神奇的本領(lǐng)。他們生活這么快樂(lè )，這么神奇，真有意思！
暑假里，我讀了一本好書(shū)《世界上最愉快活潑的動(dòng)物書(shū)》，這本書(shū)是我們的班主任管老師獎勵我的。這本書(shū)主要寫(xiě)了關(guān)于動(dòng)物的一些本領(lǐng)和生活特點(diǎn)。我感覺(jué)特別有趣！北極燕鷗飛行時(shí)成V字形對列能夠節省能量；魚(yú)兒睡覺(jué)時(shí)候眼睛是睜著(zhù)的；兔子的長(cháng)耳朵能起到雷達網(wǎng)的作用，還能為身體調節體溫；魷魚(yú)噴墨是為了轉移敵人的注意力。還有很多很多……
讀了這本書(shū)，我從中了解了很多動(dòng)物的知識。我要和這些動(dòng)物交朋友，保護大自然。
讀后感300字 29
今天我預習了第9課——《自然之道》。
這個(gè)故事講的是，“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向導，去哈巴拉哥島的海邊觀(guān)察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情�！拔覀儭本攘艘恢挥�，卻害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽(tīng)向導的話(huà)。
幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥(niǎo)的'攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生與愿望相反的結果。不知道也就算了，還不聽(tīng)向導的勸告，
“我們”雖然只做錯了一件事，可對幼龜的傷害是如此之大，它們本來(lái)可以安全步入大海的，可遭受了食肉鳥(niǎo)的突然來(lái)襲，它們不可能受得起這種傷害的!
或許，這樣的思想還會(huì )造成甚至我們永遠都無(wú)法彌補的過(guò)失。
讀后感300字 30
最近看完了一本書(shū)，名叫《活著(zhù)》。
活著(zhù)真的是一次殘忍的閱讀，他讓你看的一次又一次心疼的厲害。
它講述了我們國家過(guò)的歷史性災難全部發(fā)生到一家人的身上，作者不遺余力的告訴我們，生命怎樣一次一次的摧毀你對活著(zhù)的.希望。
文中用了很平常的口吻，用文中主人公對第三者的故事講述視角來(lái)記述，故事簡(jiǎn)單，樸素，卻直抵人心。
作者用沉重的口吻一次一次講述每個(gè)人離去時(shí)候的痛苦�？粗�(zhù)這些普通的文字，卻讓我一次又一次的有扎心的刺痛感。
文中主人公看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)至親離開(kāi)自己，十多歲的兒子、剛生產(chǎn)完的女兒、自己的媳婦兒、女婿、最后連相依為命的外孫也離他而去，這樣的打擊下，一般人早就承受不住了，他還是堅強的活著(zhù)，也記述了一位與生命抗爭到底的英雄，那個(gè)年代，活著(zhù)是人們唯一的意志。
讀后感300字 31
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動(dòng)，它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場(chǎng)驟雨。突然走來(lái)一位穿白裙的.女中學(xué)生和他互不相識�？墒撬龓椭�，送作者到樓房下避雨。這個(gè)姑娘美麗修長(cháng)的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂(lè )的精神，使我十分感動(dòng)，我一下子想起我家對門(mén)的袁叔叔來(lái)。
上個(gè)星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個(gè)人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽(tīng)到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來(lái)才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的人，做一個(gè)思想高尚的人。
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