【精品】讀后感的作文錦集六篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文 篇1

　　讀完由日本作家川口晴寫(xiě)的《我和狗狗的十個(gè)約定》這本書(shū)后，我的心受到了深深的震撼，讓我和許多朋友懂得了更多。

　　本文主要講述了一位叫小晴的12歲女孩父親是一位醫生，工作十分繁忙，很少回家。小晴只與母親相依為命，苦中作樂(lè )。突然有一天，小晴回家后不見(jiàn)母親，頓時(shí)天塌地陷，怔怔站在一角，不知所措。原來(lái)母愛(ài)病重入院，就在這個(gè)彷徨時(shí)刻，一只金毛尋回犬闖進(jìn)了小晴的世界，仿佛上天知道她的無(wú)助和寂寞，好心派它來(lái)與她做伴。小狗的腳上有一片毛是白色的，于是她給它取名“襪子”。母親自知不久于人世，臨死前對小晴說(shuō)，必須遵守與狗狗的十個(gè)約定。愛(ài)它，照顧它，并且陪伴它，一直到老，不離不棄。少女逐漸長(cháng)大，跟隨父親離開(kāi)北海道札幌，忍痛與“襪子”分離。唯一的好友阿星出國，父親越來(lái)越忙，小晴不免更加寂寞。時(shí)光流逝，阿星歸來(lái)，小晴也接回襪子，似乎一切都開(kāi)始往光明的方向發(fā)展�？墒�，忙碌的事業(yè)，與男友的約會(huì )，小晴的生活中再也沒(méi)有“襪子”的空間父親為了小晴放棄醫院工作，專(zhuān)心補償女兒，但長(cháng)大的女兒此時(shí)已不再需要老父。直至有一天，父親來(lái)電話(huà)說(shuō)，“襪子”的精神越來(lái)越差，睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)……狗狗的壽命只有十年，一晃眼，十年過(guò)去了。小晴終于痛痛快快地哭出來(lái)�？上�，我們再也回不去了。

　　人們常說(shuō)狗狗是人類(lèi)最好的伙伴，最忠誠的伙伴，最可愛(ài)的伙伴。

　　但是等他們要遺棄狗狗們時(shí)，他們將不再可愛(ài)了，很顯然，狗狗的幸福全掌握在主人手中。此時(shí)，我不禁問(wèn)自己，你是否照顧好你的寵物？

　　可為什么有些人不考慮寵物年老后的疾病、行動(dòng)緩慢、丑陋的面容，只顧幼時(shí)的可愛(ài)、活潑，便使它們成為流浪狗自生自滅，使它們受到冷落，孤獨半生。到它們快要死亡時(shí)，又舍不得，又想起了以前和寵物快樂(lè )的玩耍。

　　而人也如此，年輕時(shí)對孩子體貼、關(guān)懷、愛(ài)護，千方百計地和孩子玩耍，但到了自己年老時(shí)，孩子為了事業(yè)和愛(ài)情使父母凄涼地度過(guò)晚年，還有些人在生活中遇到了煩惱，竟拿父母當出氣筒，出完氣后，父母還要去討好他們。等父母要走了時(shí)，便像書(shū)中小晴一樣后悔當初的行為，后悔他們的生命太短暫，可惜大家再也回不去了，不再回到以前那個(gè)快樂(lè )的、幸福的日子，一切將太晚。

　　一本書(shū)使我懂得狗的心聲、老人的心愿，他們都將希望你們能愛(ài)他們，照顧他們，并且陪伴他們，一直到老，不離不棄……

讀后感的作文 篇2

　　或許在常人眼中，丹頂鶴僅僅象征著(zhù)“幸福、吉祥、長(cháng)壽、忠貞”，而在作家毛云爾的筆下，我卻看到了另一個(gè)不一樣的世界。

　　這是一個(gè)關(guān)于丹頂鶴艾美麗一家三口的故事。

　　艾美麗，一只美麗的丹頂鶴，她有著(zhù)流線(xiàn)型的身體，還有她那草莓一樣鮮艷的鶴冠以及油光閃閃的幾乎沒(méi)有雜質(zhì)的羽毛，唯一美中不足的是——一道長(cháng)長(cháng)的傷疤從她的眼睛上斜拉下來(lái)。我便感到淡淡的憂(yōu)傷，仿佛透過(guò)作家毛云爾細膩的筆觸，眼前浮現了一幅又一幅動(dòng)人的畫(huà)面……

　　隨著(zhù)艾美麗的長(cháng)大，轉眼到了擇偶的年齡，“艾美麗的眼力真好，”老莫情不自禁地笑了起來(lái)，“她選中的可是鶴群中的佼佼者啊!”用后來(lái)的事實(shí)證明，我倒也認為這位佼佼者是很有責任感的。

　　之后便是他們一起建筑巢穴，雙雙降落在巢穴的情景，這是多么的靜謐美好��！

　　“如果不是為了那兩枚卵，艾美麗就不會(huì )受傷了”老莫的語(yǔ)氣中帶著(zhù)些惋惜。

　　因為狐貍的狡猾，利用調虎離山之計，叼走了一枚卵，艾美麗奮不顧身地撲上去挽救她的孩子，才使她原本完美的臉上留下那條長(cháng)長(cháng)的傷痕。我不禁潸然淚下，她的行為真的讓我備受感動(dòng)，誰(shuí)說(shuō)偉大的母愛(ài)只存在于人與人之間呢？

　　最終，她還是沒(méi)能救回自己的孩子，她一直生活在陰影里好長(cháng)一段時(shí)間，直到奧杰塔的出生。

　　艾美麗十分疼愛(ài)這個(gè)孩子，連作者想看一眼都不被允許，讓人無(wú)法靠近。

　　轉眼間，到了奧杰塔學(xué)飛的時(shí)候了，他經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，嘗盡了種種苦頭，終于可以自如地飛行了，我也很為他高興。

　　然而，災難才剛剛開(kāi)始……

　　一聲凄厲的鶴鳴劃過(guò)大家的耳際，一道血紅的身軀濺染了原本湛藍的天空。因作家毛云爾的到訪(fǎng)，老莫的疏忽，剛學(xué)會(huì )飛行的奧杰塔一頭撞到屋外的電線(xiàn)上，電流重重一擊，它“嗖”地摔在了地上，翅膀再也無(wú)法飛翔了。

　　最最艱難的，是冬天快要來(lái)了，鶴群本應飛往南方過(guò)冬，可奧杰塔卻無(wú)法飛行，艾美麗陷入了兩難的抉擇，是離開(kāi)，還是留下？

　　她選擇了后者。

　　我的心再一次被她打動(dòng)了，這是一位偉大母親的抉擇啊，因為我們都知道，留下，該會(huì )有多難生存下去，食物的短缺，凜冽的寒流……我有些不敢想。

　　令人更欣慰的是，雄性丹頂鶴也留了下來(lái)，這次，他們一家三口又可以團聚了。他們的聲音匯聚在一起，形成了一片小小的歡樂(lè )的漩渦。

　　天越來(lái)越冷，他們的食物越來(lái)越短缺，面對毛云爾和老莫的幫助，他們絲毫不領(lǐng)情，他們還沒(méi)有忘記上一次的傷害是誰(shuí)帶來(lái)的，對于作者一行人，依舊懷有著(zhù)敵意，即使是餓著(zhù)肚子。

　　雪接連幾天地下著(zhù)，老莫，毛云爾心里有著(zhù)深深的自責，同時(shí)，還有著(zhù)不安。

　　艾美麗一家能熬過(guò)這個(gè)漫長(cháng)而又寒冷的冬季嗎？

　　我的心提到了嗓子眼。

　　待到老莫尋找到他們的時(shí)候，他們已經(jīng)和沼澤連成了一起，曾經(jīng)多么氣宇軒昂的雄性丹頂鶴，曾經(jīng)多么美麗動(dòng)人的艾美麗，卻在他們最美好的時(shí)光里，永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。曾經(jīng)又是多么生機勃勃的小生命，還未成年，還沒(méi)有去享受它那青春歲月，便在這個(gè)寒冷的冬天死去。他們的身影，將永存在我心中。

　　合上這本書(shū)，我頗有感慨，我深深地感受到了親情的力量，它是那么的偉大，那么的令人感動(dòng)，我也應該好好珍惜我所擁有的一切，學(xué)會(huì )去愛(ài)和關(guān)心自己在乎的人！

　　我很喜歡這篇動(dòng)物小說(shuō)，你呢？

讀后感的作文 篇3

　　今天，我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，心情十分激動(dòng)。蒂蒂和咪蒂他們團結一致，勇敢地戰勝了種種困難。他們的.堅強使他們找到了青鳥(niǎo)。我要向他們學(xué)習他們的團結一致、勇敢、堅強的精神。在平安夜里，蒂蒂和咪蒂受到仙女的囑托去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)。在回憶國里，他們兄妹倆找到了死去的爺爺、奶奶、兄弟姐妹，發(fā)現他們家的老畫(huà)眉鳥(niǎo)變成青鳥(niǎo)啦！

　　但是兄妹倆在回去的路上青鳥(niǎo)又變成黑色的了。于是他們去夜神的宮殿——夜宮尋找青鳥(niǎo)。蒂蒂和咪蒂戰勝心中的恐懼，鼓起勇氣，把夜宮的門(mén)全部打開(kāi)，直到最后一扇門(mén)，蒂蒂才發(fā)現：青鳥(niǎo)就在這一扇門(mén)里！但他們不知道每接近光神一步，青鳥(niǎo)就離死亡更近一步。最后，青鳥(niǎo)全死了。他們還去了墳地等地方，結果，兄妹倆發(fā)現：原來(lái)青鳥(niǎo)就在自己家！

　　最后，蒂蒂把青鳥(niǎo)送給了鄰居的女兒，使她成了健康快樂(lè )的人。我覺(jué)得幫助別人，關(guān)心別人，自己心里就會(huì )充滿(mǎn)幸福、快樂(lè )。幸福就是和家人團聚，能在學(xué)校里上學(xué)，能和同學(xué)們開(kāi)心地玩耍，其實(shí)幸福就在我們身邊。給別人帶來(lái)幸福，自己才更接近幸福！

讀后感的作文 篇4

　　時(shí)間原因斷斷續續的看完了杜拉拉，之所以 沒(méi)有看后立即寫(xiě)讀后感 是因為 好多問(wèn)題還沒(méi)弄懂 當時(shí)覺(jué)得看懂了 過(guò)后再一回想 有點(diǎn)暈 可能是不在一個(gè)層面吧 好多事情 都是我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的 理解有困難 也不足為奇。自我安慰下呵呵。

　　基本上我能吸收的總結幾點(diǎn)如下：

　　1.安排好會(huì )議流程，避免因跑題使問(wèn)題復雜化更加浪費時(shí)間，先概括好會(huì )議內容，圍繞主題思路走，提出要解決的問(wèn)題并討論當前問(wèn)題，制定出解決方案，然后總結。

　　2.在用人上 ，善用好兵的才是良將。不以個(gè)人觀(guān)點(diǎn)論成敗，業(yè)績(jì)突出是銷(xiāo)售的不二法則，做為領(lǐng)導看你更看重哪一點(diǎn)了。好性格未必出好成績(jì)，但業(yè)績(jì)好 脾氣壞點(diǎn) 絕對可以遷就 ，看誰(shuí)主觀(guān)意識強了 如果你是強帥 就沒(méi)有搞不定的倔兵。

　　3.在職場(chǎng)生涯中， 不管男女 ，只和一個(gè)人關(guān)系好是不夠的， 周?chē)�的人關(guān)系都搞好，才是真的好 。例：你現在的領(lǐng)導罩著(zhù)你 ，如果哪天有變動(dòng)了， 你哭都來(lái)不及。把你懸空而駕 ，你是留呢 ，還是走呢。反正怎么都不會(huì )好過(guò)吧。

　　4.這里又重點(diǎn)提到需求，客戶(hù)不是上帝 他不會(huì )平等的面對每一個(gè)人， 有時(shí)會(huì )按照自己的喜好來(lái)辦事 雖然不專(zhuān)業(yè) 但是你也沒(méi)辦法 只能找出他真的的需求 才真的有可能取得合作的機會(huì ) 如果對方對你沒(méi)需求 你也不能提供他想要的 那就沒(méi)有和你合作的必要 為什么要給你這個(gè)機會(huì )呢。

　　題外話(huà)：

　　1.無(wú)論客戶(hù)還是同事 ，或是朋友 ，各有所需 、各有所求 ，才是良性循環(huán) 。安全的人際關(guān)系由此而來(lái)。大家都放心你才會(huì )安心。

　　2.不管是謬論也好 ，拙見(jiàn)也罷， 這些內容都是我目前能想到的， 也許再詳細想想， 能寫(xiě)出更多 ，但目前我只想寫(xiě)我真正理解的東西，希望自己在今后的工作中能少走彎路，學(xué)的圓融些，少點(diǎn)小聰明多點(diǎn)大智慧。

　　3.多計較 少抱怨 用有限的時(shí)間來(lái)做無(wú)限的思考。

　　多計較自己工作上不足， 多計較自己思考問(wèn)題的方式方法 ，多計較自己究竟學(xué)會(huì )了多少實(shí)際運用了多少。少抱怨自己的付出， 因為能看見(jiàn)的未必都是真成績(jì)長(cháng)久平衡的業(yè)績(jì)才能說(shuō)明問(wèn)題。少抱怨他人 ，如果認為對方做的不對 在你說(shuō)了無(wú)效 ，做了無(wú)果的情況下， 那就放棄 因為這個(gè)后果對方日后自然能體會(huì )到 ，沒(méi)必要當爹當媽的教。

　　4.有時(shí)候 好人做到頭了， 就變成惡人了， 沒(méi)人會(huì )念你好， 唐僧是個(gè)好人吧 ，沒(méi)有人說(shuō)他不好 ，關(guān)鍵是有人說(shuō)他好嗎 ？總結下 招人煩的事別干， 這年頭除非有人求你 ，否則少給別人當老師說(shuō)教， 有裝犢子的嫌疑。經(jīng)典臺詞一句就概括了 步子大了， 容易扯到蛋 ，自己琢磨去吧， 老有哲理了。

讀后感的作文 篇5

　　假如教室是一架飛機，不就可以帶著(zhù)我們的好奇心和求知欲，去翱翔世界?假如你的想象長(cháng)著(zhù)一對輕盈的雙翅，就請你快飛入書(shū)中世界，分享他們的喜、怒、哀、樂(lè )吧!教室真會(huì )飛嗎?當然不是，“會(huì )飛的教室”只是孩子們自編自導自演的一場(chǎng)戲罷了。一群活潑、聰穎、天真的少年躍于眼前，文中的主人公，仿佛與我們的生活零距離，就像自己、朋友、同學(xué)們的縮影，也許這就是我親切感的來(lái)由了。

　　這是一本描寫(xiě)校園生活的小說(shuō)，一個(gè)學(xué)生的幻想，這個(gè)教室可以帶著(zhù)好奇的學(xué)生周游世界，在實(shí)地考察中獲得知識。我起初以為它是科幻故事，可是我看了以后，發(fā)現它原來(lái)只是戲劇而已，從排演開(kāi)始展開(kāi)一連串生動(dòng)感人的情節，內容令人捧腹。但最令人動(dòng)容的是排演的過(guò)程充滿(mǎn)同學(xué)之間深厚的友誼，以及老師們對學(xué)生赤誠的關(guān)愛(ài)，一種充滿(mǎn)理解與信任的理想的師生之情。

　　被父親惡意遺棄多愁善感的姚尼、貧寒但才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞馬修、出身貴族卻又很膽小怕事的鄔理、以及魁梧好斗骨格健狀功課差的馬提斯，他們性格各異，卻十分珍惜彼此的友情在熱忱的老師引領(lǐng)下，勇敢的面對自己的問(wèn)題，并一一去解決它，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，即使是故事，也沒(méi)有十全十美的人即便是品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭，也會(huì )經(jīng)受打擊，遭遇逆境，他們的殘缺也是他們完整中的一部分。一朵花的美麗，就在于她的綻放，而綻放其實(shí)正是花心的破碎呀!人生并不是十全十美的幸與不幸，貧窮與富裕，都不是絕對的，這些遺撼的存在，才促使我有更大的勇氣面對人生中的各種打擊和逆境。

　　一部濃縮的校園風(fēng)景錄，同學(xué)之情，師生之愛(ài)，朋友之誼，無(wú)不喚起我對友誼的追憶與珍惜。當然，好想給各奔東西，音訊全無(wú)的老同學(xué)打通電話(huà)，寄封薄信，哪怕只有短短的幾句也好。其實(shí)，只字片語(yǔ)，那已足夠了，“海內存知已，天涯若比鄰!”不是嗎?

　　想象，生活中太少又太需要。你能想象一個(gè)人的靈魂，一個(gè)民族的靈魂，能缺少心的翱翔嗎?教室會(huì )飛，這并非現實(shí)，它只是小主人公們的想象罷了，如果我們也展開(kāi)想象的翅膀，相信就一定會(huì )飛到一個(gè)更為廣闊而神奇的世界!

讀后感的作文 篇6

　　中國資本市場(chǎng)的繁榮，讓更多的人試圖通過(guò)證券市場(chǎng)來(lái)增值自己的資本。中登公司數據顯示自20xx年4月~20xx年3月的一年間，每月新增開(kāi)戶(hù)數近150萬(wàn)，截止20xx年3月底，中國股市期末股票賬戶(hù)數已愈1.4億。然，上海證券交易所—新中國建立以來(lái)中國大陸建立的第一家證券交易所，成立于1990年，距今也就走過(guò)了21個(gè)年頭，相對于西方發(fā)達國家來(lái)說(shuō)，還是屬于嬰幼兒時(shí)期了。為此，在國人更多的關(guān)注資本市場(chǎng)，渴望更多的了解資本市場(chǎng)時(shí)，不由把目光投向了已經(jīng)功成名就的國際大鱷，巴菲特就是其中一個(gè)備受關(guān)注的人物。他的經(jīng)歷已經(jīng)被寫(xiě)成了傳奇故事。不同的人，看一本書(shū)想必有不同的感悟，看巴菲特傳奇自然也不能例外。

　　下面談?wù)勎铱吹降摹袄习汀?/p>

　　1.巴菲特的一生：從1930 年出生于內布拉斯加州的奧馬哈，到11 歲初次購買(mǎi)股票；從受教于哥倫比亞大學(xué)的傳奇人物，證券教授本杰明?格雷厄姆，到27 歲時(shí)創(chuàng )建自己的帝國。巴菲特對自己投資購買(mǎi)的股票向來(lái)是三緘其口，而對于投資理論卻開(kāi)誠布公，即在最低價(jià)格時(shí)買(mǎi)進(jìn)股票，然后就耐心等待。

　　2.巴菲特認為，一生中，只要擊出二十幾個(gè)好球足矣，當然做到這一點(diǎn)，要進(jìn)行大量的分析研究。巴菲特正是這樣身體力行的，當他投資某家公司時(shí)，總是閱讀所能找到的全部年度報告，了解公司的發(fā)展狀況及策略。一旦買(mǎi)下某家公司或公司股票，巴菲特就不愿再易手。

　　我的感悟：過(guò)多的談?wù)�，�?huì )因他人的見(jiàn)解影響自己的判斷，故三緘其口。入市的都知道：低買(mǎi)高賣(mài)，當然在最低價(jià)格時(shí)買(mǎi)進(jìn)股票。但是為何那么多人卻做了相反操作呢？這當然是人性使然，所以了解股市之前，多了解了解自己。只有在對你買(mǎi)的東西有充分了解的情況下，才能讓你堅定的持股，耐心的等待。因此，在你做買(mǎi)入決定時(shí)，你必須是非常了解你要買(mǎi)入的公司的經(jīng)營(yíng)情況的。