精選讀后感作文500字3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讀后感作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感作文500字 篇1
一天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這篇短小精煉的歷史故事中，僅有5的小孔融，竟知道要尊老愛(ài)幼，他的這種高尚的舉動(dòng)和優(yōu)秀的品德深深的教育了我。
6 歲的時(shí)候，我就能將三字經(jīng)背下來(lái)。其中讓我感觸最深的是；融四歲，能讓梨。意思是說(shuō)，孔融四歲的時(shí)候就知道了給哥哥吃大的梨，自己吃小的。 讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事；古時(shí)候，有個(gè)孩子叫孔融，他聰明好學(xué)，巧言妙答，大家都夸他是個(gè)奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節，父母親十分喜愛(ài)他�？兹谟兴膫�(gè)哥哥。一天，父親帶回來(lái)一籃子的梨�？瓷先ビ执笥趾贸�。哥哥們都舍不得先吃，就讓孔融先去挑，孔融把籃子里的里挨個(gè)看了一看，最后他高興的拿起那個(gè)最小的梨，說(shuō)‘我要吃這個(gè)�！职挚吹搅�，笑著(zhù)問(wèn)孔融： ‘這么多的梨，又讓你線(xiàn)條。你為什么拿的是小的呢？孔融回答說(shuō)：‘我年紀小，應給恥笑的，大的留給爸爸媽媽和哥哥吃�！挥兴臍q的小孔融，就懂得孝敬父母，謙讓自己的哥哥，大家都夸他是個(gè)懂事的好孩子。以前，我總覺(jué)得，我是小孩子，應該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì )比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的��！
尊老愛(ài)幼，是多大的美德��！它能讓每個(gè)人都對你刮目相看，快學(xué)會(huì )這種美德吧！這樣才會(huì )讓你的生活更加豐富多彩，讓你的生命更加有滋有味！
讀后感作文500字 篇2
如果你在前進(jìn)的道路上突然摔了跟頭，你會(huì )怎樣做？是一躍而起、跑步前進(jìn)，還是坐在地上思考：我為什么會(huì )摔跤？怎樣才能避免摔跤？表面上看，選第一種的實(shí)干家比選第二種的思想家能夠更快地達到目標，但從長(cháng)遠來(lái)看，選擇第二種對個(gè)人今后的發(fā)展，減小成功的代價(jià)更具有重要的作用。
白居易初期的作品晦澀難懂，很不受歡迎，他仔細的研究了自己失敗的原因并加以改進(jìn)，立志寫(xiě)到連農夫也能聽(tīng)懂。最后終于寫(xiě)出了《長(cháng)恨歌》這樣的不朽的名作，作品不僅風(fēng)行中國，連日本也流傳他的詩(shī)句。而蘇聯(lián)后期的幾位領(lǐng)導人在改革時(shí)一意孤行，只知道一味地堅持斯大林模式，而不去想想以前的改革為什么失敗了？結果造成了政治和經(jīng)濟的混亂最終導致蘇聯(lián)解體，幾位領(lǐng)導人也相繼被迫下臺。
不光是文學(xué)創(chuàng )作、國家發(fā)展需要思考失敗的原因，個(gè)人的學(xué)習工作也需要思考失敗的原因。比如一次考試后，我們老師不能只關(guān)注學(xué)生的成績(jì)，而要仔細研究：學(xué)生哪些題目做錯了？為什么做錯了？今后的教學(xué)過(guò)程中應該怎么辦？把這些問(wèn)題想明白了，我們才能有的放矢，朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)，必然可以取得事半功倍的效果。
當然“別著(zhù)急站起來(lái)”不等于“別站起來(lái)”。如果你遭受挫折后，坐在地上夸夸其談，而不付出行動(dòng)，那么還不如漫無(wú)目的地探索。因為前者成功的可能性為零，而后者還有可能成功。所以在今后的工作學(xué)習過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì )把認真思考和勇于實(shí)踐完美地結合起來(lái)，又快又好地達到既定目標。
讀后感作文500字 篇3
讀完了《瘸蟬》這篇文章，我感觸頗深。
本文講了蘇格拉底徹夜觀(guān)察蟬兒的蛻殼過(guò)程，看到蟬兒們蛻殼時(shí)的痛苦得仿佛刀在剝皮，火在燒身，劍在剔骨，針在穿心時(shí)，蘇格拉底決心幫助蟬兒蛻殼。清早，孩子們放飛了蟬兒，那些經(jīng)過(guò)痛苦煎熬的.蟬兒們帶著(zhù)美麗的翅膀飛上天去，而經(jīng)蘇格拉底幫助蛻殼的那只蟬，卻蜷著(zhù)腿，縮著(zhù)翅膀，一瘸一拐地在籠中走著(zhù)。
通過(guò)這篇文章，我體會(huì )到了任何一個(gè)人，不是一出生就是天才，只有經(jīng)過(guò)努力的蛻變，充實(shí)自己，不斷進(jìn)取，才能像羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹，一飛沖天。而如果自己不會(huì )獨立面對困難，總是尋求別人的幫助，沒(méi)有能力，沒(méi)有勇氣，最終將會(huì )一事無(wú)成。只能做一只井底之蛙，看著(zhù)別人的成就，自己卻力不從心，想在努力卻沒(méi)了機會(huì )。這樣的感覺(jué)，才勝似刀在剝皮，勝似火在燒身，勝似劍在剔骨，勝似針在穿心吧。
由瘸蟬，我又聯(lián)想到了帝王蛾，一只不怎么起眼的蛾子，竟會(huì )稱(chēng)為“帝王”，讓人不免覺(jué)得有些小題大做�？僧斈阒赖弁醵晔菑哪且稽c(diǎn)點(diǎn)狹小空間中破繭時(shí)，并且會(huì )賭上自己的生命，那一個(gè)黑暗的生命通道，又似一道“鬼門(mén)關(guān)”。撞，要么破繭成蝶，要么失去生命；不撞，那就在繭中自生自滅。如此冒險的破繭，那么帝王蛾還是義無(wú)返顧的沖了，它沖破了“鬼門(mén)關(guān)”，張開(kāi)雙翼，驕傲的飛翔在屬于自己的一片天空中。
現在的我們，不會(huì )自己解決問(wèn)題，任何事情都是家長(cháng)包辦代替，沒(méi)有主見(jiàn)，不會(huì )明辨是非，沒(méi)有勇氣去面對小小的挫折。所以，以后的我們要更加獨立，自己面對困難。不懦弱，不退縮，不甘心只做一只瘸蟬，我要做自己的帝王。
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