作文魯濱孫漂流記讀后感
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的作文魯濱孫漂流記讀后感,歡迎閱讀與收藏。
作文魯濱孫漂流記讀后感1
今天我被一本書(shū)深深地吸引了,迫不及待地一口氣就讀完了。這本書(shū)書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。讀完此書(shū),魯濱遜的冒險探索精神和堅決不放棄,奮斗不息的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。下面我就給大家分享一下這本書(shū)。
這本書(shū)講述的是在1651年,那時(shí)魯濱遜剛剛19歲,他不顧父母的堅決反對,堅持要去實(shí)現自己的理想航海。這是他的第一次航海遠行。這次魯濱遜非常不幸,他所搭乘的商船遭到了海盜的襲擊,而且他也被抓去當了可憐的奴隸。
但是魯濱遜并沒(méi)有悲觀(guān)失望,放棄自己的理想。他一邊干活,一邊籌劃怎么逃跑出去。最后他成功地逃跑出了非洲來(lái)到了巴西,并且結識了一個(gè)好朋友佐立。在巴西他費盡千辛萬(wàn)苦,成為了種植園主。
可是他放棄了種植園主的安逸,平安的生活,繼續開(kāi)始了航海。這次他遇上了強烈的大風(fēng)暴,風(fēng)暴奪走了他的船,他死里逃生,來(lái)到了一個(gè)荒島上,那是1659年。在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上,生活特別的艱苦,也讓人感覺(jué)特別地孤獨和無(wú)助?墒囚敒I遜并沒(méi)有退縮,他在島上付出辛苦的汗水,改造創(chuàng )造適合居住的環(huán)境,并且還堅持寫(xiě)日記,記錄發(fā)生的和他見(jiàn)到的事情。他時(shí)刻都在想辦法離開(kāi)荒島,他做了環(huán)島旅行,發(fā)現了一艘廢棄的大船。他還發(fā)現了野人,并且在野人里救出了一個(gè)黑人,給他取名叫星期五。
有一位船長(cháng)由于手下犯了錯誤而被押到島上,他和魯濱遜成為了好朋友。他們齊心協(xié)力,奪取了大船,然后駕船離開(kāi)了這個(gè)他生活了長(cháng)達28年的島返回了故鄉。
魯濱遜的樂(lè )觀(guān)向上,銳意進(jìn)取,百折不撓的開(kāi)拓精神,非常值得我們學(xué)習,這些可貴的品質(zhì)將激勵我們戰勝人生中的挫折和困難。同時(shí),現在我們需要關(guān)心的是學(xué)習的問(wèn)題,魯濱孫對生活的勇氣縱然使我們佩服,但是,我們上課舉手的問(wèn)題也是要向他學(xué)習。一次,老師在上課,老師說(shuō):誰(shuí)能把這篇課文概括一下?班里鴉雀無(wú)聲,老師只好隨便點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題。同時(shí),這個(gè)問(wèn)題我也一直在克服這個(gè)問(wèn)題,努力在上課時(shí)讓自己自信的舉起手來(lái)!
同學(xué)們,魯濱孫是值得我們學(xué)習的!
作文魯濱孫漂流記讀后感2
假期我閱讀了《魯濱孫漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾.笛福在他晚年寫(xiě)的,記述了主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇上了海難,他漂流到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子,歷盡了磨難,表現出頑強的開(kāi)拓精神從而生存下來(lái)。作家在小說(shuō)中歌頌這種對于大自然的斗爭精神。
看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷,讓我想到了人只要熱愛(ài)勞動(dòng),只要有堅韌的意志,無(wú)論什么樣的人間奇跡都可以創(chuàng )造。在困境中通過(guò)艱苦勞動(dòng)生活下去的意志以及戰勝災難、孤獨的勇氣,F代人應該以魯濱遜的精神來(lái)保護人類(lèi)的生存環(huán)境并且戰勝自我的,F實(shí)中,那些成功人士無(wú)一不是意志堅強,如一些卓有成就的科學(xué)家,企業(yè)家,他們也不是一朝一夕就能成功的,而是通過(guò)一定時(shí)間的努力,克服種種困難,并堅持下來(lái)才能盡顯輝煌,有些人雖然生活貧困,謀生艱難,但勇敢地挑起生活的重擔,不向命運低頭,最終能夠度過(guò)難關(guān),享受美好的人生。但是,也有一些人遇到困難和挫折便退縮不前,或滿(mǎn)腹牢騷,怨天尤,甚至覺(jué)得前路茫茫,喪失了生活的勇氣,不少人因此而草率地了卻生命。我認為人們都應該學(xué)習他這種樂(lè )觀(guān)向上,堅韌不拔的精神,絕不能放棄,憑自己的雙手創(chuàng )造財富,最終定會(huì )成功,永不言敗不要輕言放棄。
作文魯濱孫漂流記讀后感3
書(shū),如陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們的心田;書(shū),如細雨,淅淅瀝瀝伴我們成長(cháng);書(shū),如春風(fēng),輕柔拂過(guò),沁人心脾。在寒冬臘月,漫漫假期中,我閱讀了一本《魯濱孫漂流記》,使我有很深的感觸!遏敒I孫漂流記》是由英國作家笛福所著(zhù),是一部家喻戶(hù)曉的現實(shí)主義回憶錄式冒險小說(shuō)。
主要講述了主人公不屑守成,出海闖天下,在遭遇海難流落到荒島以后,他用自己的頭腦和雙手,把荒島改造成世外桃源。最后經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于回到了英國。我最敬佩的,自然是主人公魯濱孫。他在一個(gè)荒蕪人煙的小島上,生活了二十八年,整整二十八年!這是一個(gè)多么另人驚訝,多么不可思議的數字!我們都無(wú)法想象,這二十八年,魯濱孫是怎樣煎熬過(guò)來(lái)的。
二十八年,我們連想都不敢想,可他,卻憑著(zhù)超強的求生意識,頑強的毅力和辛勤的勞動(dòng),生存了下來(lái),這是多么的不容易!也許魯濱孫初到荒島,也會(huì )感到恐慌,孤寂,無(wú)助和絕望,但最后,他還是逃了出來(lái)。在我們的生活中,是否也會(huì )遇到這樣的絕境?而我們,又會(huì )怎樣去面對?是坐以待斃,還是自力更生?讀了這本書(shū),我明白了,想要在絕境中生存下去,光靠智慧是不夠的,還要有毅力,決心和勇氣。在我們的學(xué)習中,也是一樣的。沒(méi)有什么困難是解決不了的,只要我們不放棄,只要我們肯堅持,只要我們有勇氣,那就可以解決任何難題!書(shū),如一位善良的天使,把懵懂無(wú)知的我牽領(lǐng)進(jìn)了智慧的殿堂。好書(shū)使我們一生受益,讓我們盡情展翅,遨游書(shū)海吧!
作文魯濱孫漂流記讀后感4
人生就是一艘蕩漾在生命長(cháng)河中的小船,會(huì )經(jīng)受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì )享受數不盡的萬(wàn)里晴天。
一個(gè)人會(huì )在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭,浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你膽戰心驚,布滿(mǎn)得失之患。但是,小船是被浪頭擊倒還是平穩地渡過(guò),真正把握它命運的是你!你既可以讓它從風(fēng)浪中走出,又可任它被浪頭擊倒,掉在長(cháng)河的漩渦里,這一切的一切,都在于你。
今天,我讀了《魯濱孫漂流記》,感覺(jué)這本書(shū)正印證了這個(gè)道理。
魯濱孫──一個(gè)孤獨而頑強的冒險者;魯濱孫──一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活,為夢(mèng)想而拼搏的人;魯濱孫──一個(gè)真正的勇者,他能在一座荒無(wú)人煙的孤島上,獨立的度過(guò)二十八年的時(shí)光一切的一切,都說(shuō)明魯濱孫是個(gè)敢于冒險、百折不撓的人。
生活中又何嘗不是這樣呢?無(wú)數革命學(xué)子們?yōu)榕噬蠈W(xué)之高峰,經(jīng)歷了無(wú)數次沒(méi)有硝煙的戰爭;無(wú)數位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地,為了實(shí)現自己的遠大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢!
作文魯濱孫漂流記讀后感5
在生活中,有許多人做事有始無(wú)終,經(jīng)常半途而廢,他們不如學(xué)習一下魯濱孫,魯濱孫在一個(gè)荒島上生活了29年,在這29年的時(shí)間里,他經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,克服了重重困難,終于生存了下來(lái)。
當今社會(huì ),有許學(xué)生想學(xué)一門(mén)技藝,比如:學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)……有許多人學(xué)鋼琴,一開(kāi)始只是覺(jué)得鋼琴好玩,但他彈到后來(lái),覺(jué)得彈鋼琴很枯燥,從而產(chǎn)生了放棄的念頭,但由于家長(cháng)的原因,只有繼續學(xué)習彈鋼琴。但每次彈鋼琴他肯定都抱著(zhù)一個(gè)為了完成任務(wù)的心態(tài),巴不得馬上彈完,因此,這些人在彈鋼琴時(shí)都馬馬虎虎,不認真對待。
我也是學(xué)習彈鋼琴的,也有過(guò)同樣的感受。雖然我對彈鋼琴有一些興趣,但有時(shí)我也會(huì )覺(jué)得很枯燥。一天,我回到家彈鋼琴,剛彈完一首,我就覺(jué)得很枯燥,不想再彈下去,可為了應付爸爸,只好馬馬虎虎地又彈了幾首,心不在焉的?珊髞(lái)我想到了魯濱孫,想起了魯濱孫堅持不懈的精神。于是。我開(kāi)始認真地聯(lián)系,經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力,我又談輸了一首曲子。
我們在生活中還會(huì )遇到很多類(lèi)似的事,但我相信我們只要一直堅持不懈的努力,總有一天會(huì )成功。
作文魯濱孫漂流記讀后感6
從前,我一直認為自理能力沒(méi)有多大的重要性,可自從我讀了《魯濱孫漂流記》一書(shū)以后,才對自理能力有了新的認識。
一向愛(ài)好航海的魯濱孫,在一次航海中不幸遇上了大風(fēng)暴?耧L(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命,只有魯濱孫漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒(méi)有儲備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì ),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而,他沒(méi)有被困難嚇倒,他先是靠幾把鳥(niǎo)qiāng打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷馴養禽獸,種植農作物,還自己做衣服、做篩子,自己治病。甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。就這樣,魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?不是從有生活自理能力開(kāi)始,然后才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見(jiàn),養成生活自理能力對我們是多么重要!
這使我不由得想起了自己,就拿魯濱孫做衣服來(lái)說(shuō),這對我而言,縫塊布,釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了,他在島上很惡劣的條件下,做了那么多的用具,而我在勞動(dòng)課上做的用具,不是沒(méi)做成功,就是做得皺皺巴巴。這是自理能力差的表現。
在家里,我的自理能力也很差,屋子很少收拾,桌子上的書(shū)本堆得像小山似的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少做家務(wù)活,所以家里顯得非常亂。
每次上學(xué),書(shū)包常常收拾不好,總是丟三落四。我的書(shū)桌也顯得不利落,書(shū)桌里的東西塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,桌面上也不整潔。下午放學(xué)時(shí)不是大衣沒(méi)穿好,就是塑料袋破了。我常常是最后一個(gè)走出教室的。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣了不起的人物,我就得從現在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假了,我準備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力,列出作息時(shí)間表,還學(xué)習做菜、縫衣服,雖然和魯濱孫在孤島上獨立生活比起來(lái),我還差得很遠,但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了,為今后的生存能力打下良好的基礎,我決心逐漸把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
作文魯濱孫漂流記讀后感7
我讀了一本很有價(jià)值的課外書(shū),《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)講的是魯濱孫被困在了荒島上,他憑著(zhù)堅強的毅力生存了二十多年。這本書(shū)給我的啟發(fā)很大。
魯濱孫能在荒島上生存了二十多年,原因是他有樂(lè )觀(guān)和勇敢的精神,所以我們在遇到絕境的時(shí)候既要勇敢也要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。比如說(shuō),如果考試沒(méi)有考好,我們不應該灰心更要勇敢的和父母說(shuō),這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,以后努力學(xué)習下次一定會(huì )有好成績(jì)。
魯濱孫能在荒島上吃到那么多食物原因是他靠著(zhù)自己的智慧。所以我們在遇到困難的時(shí)候要多想想解決問(wèn)題的辦法,但想要解決問(wèn)題的辦法前提是我們要好好學(xué)習。魯濱孫能吃到那么多食物靠的還有魯濱孫的愛(ài)動(dòng)手。所以我們要學(xué)習自己照顧自己不能太依賴(lài)父母。如果父母沒(méi)在家我們應該自己去買(mǎi)飯。
我們還要學(xué)習魯濱孫的勤勞,我們應該分擔點(diǎn)父母的事。幫助父母干一些家務(wù)活,讓父母減少一些壓力。如果你學(xué)會(huì )了這些你就會(huì )成功,成為和魯濱孫一樣的人,讓我們一起從小事做起吧!
作文魯濱孫漂流記讀后感8
在語(yǔ)文課上,我學(xué)了一篇課文,名字叫《魯濱孫漂流記》。
從前,有一個(gè)叫魯濱孫的英國人,他喜歡冒險。有一次,他不幸落入了一個(gè)荒島。
第二天早上,他從一艘船上撿到了許多生活用的東西,里面還有一條狗和兩只豬。他走遍荒島,找到了一個(gè)好地方,這里有樹(shù)陰,有水源,沒(méi)有野獸,還可以看到海面,以便請求救援。
從船上搬下來(lái)的食物很快就吃光了,要想在這里繼續生存下去,就得另外想一些好辦法。
他每天拿著(zhù)槍,或到森林打獵,或到海邊捕魚(yú)。并把捕到的山羊養起來(lái),后來(lái),他有了成群的山羊,可以常喝羊奶,羊肉。
他還拿一些麥子反復種收,到了第四年,他終于吃上了自己種的麥子了。
他救了一個(gè)野人,給野人起名叫作“星期五”,并教化了“星期五”,“星期五”很快就成為了他的好幫手,于是,兩人在島上一起同甘共苦,快樂(lè )地生活著(zhù)。
最后,他們在一艘叛亂的船上,救了一個(gè)船長(cháng),用了半年的時(shí)間,終于回到了他的家鄉——英國。
讀完這個(gè)故事,我不得不佩服魯濱孫的膽量,居然敢和兇殘的野人做斗爭,并馴服了一個(gè)野人,他還在荒島上獨自生活了幾十年,應用了他豐富的冒險知識,好好在存活了下來(lái),真不愧為一個(gè)冒險家呀!
我一定學(xué)習魯濱孫,以后,無(wú)論遇上了什么困難,都要往好處去想。
只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明。
作文魯濱孫漂流記讀后感9
海啊,它總是那么美麗而神秘。有時(shí)候,它沉靜、寧和、優(yōu)雅,有時(shí)候,它生動(dòng)、活潑、跳躍。
海島在海的懷抱中星羅棋布,那么遙遠,那么奇麗。海是不可捉摸的。前一刻,它還像一位母親,微笑著(zhù)、美麗著(zhù),下一刻,它就化作惡魔,猙獰地、狠狠地卷起海面上所有一切,摔向岸上。
一艘船被風(fēng)吹斷桅桿,船在巨浪中翻了,同伴們全死在海里,只有他一人被大浪沖到海島,幸免于難。他就是魯濱孫。
荒島上的生活不僅僅憑力量,更憑智慧與勇氣。來(lái)到島上,他九死一生;尋找工具,他返回舊船;建造房子,他住進(jìn)山洞;解決溫飽,他打獵種麥;發(fā)生地震,他面不改色;重建家園,他尋找材料;發(fā)燒生病,他努力克服;對付野人,他想盡辦法;出手相救,他救下“星期五”;見(jiàn)義勇為,他求助船長(cháng)。在島上生活二十八年,最終船長(cháng)把他帶回英國。
魯濱孫,他面對荒無(wú)人煙的孤島,他毫不退縮。雖然被囚禁在這無(wú)依無(wú)靠,四面環(huán)海的島上,但他用勇敢,聰明與堅強,演繹一出孤島求生的偉大傳奇。
一個(gè)人,面對絕境,往往會(huì )激起斗志,爆發(fā)出強大力量,解救自己或別人生命。海浪怒吼著(zhù),咆哮著(zhù),有著(zhù)移山倒海的力量,伙伴一條條鮮活生命被海浪卷走。他努力抓住岸上一塊巖石,成為唯一幸存者。
偌大海島上空無(wú)一人,其內心痛苦與孤獨是可想而知的。他克服了一個(gè)個(gè)常人無(wú)法完成甚至無(wú)法想象的困難,死里逃生。
每個(gè)事故來(lái)源于生活。一次,一個(gè)熱氣球著(zhù)了火。由于各種原因,熱氣球不斷上升,很快升到了。坐在熱氣球上的人,有兩種選擇:從熱氣球上跳下去,或在熱氣球上被燒死。這時(shí)只有有勇氣的人,才能做出正確的選擇。
我想,魯濱孫面對大海也是一樣。在普通人眼中,大海聲似雷霆萬(wàn)鈞,勢如萬(wàn)馬奔騰。但在魯濱孫眼中,這是一支海歌,一支大海為勇者而唱的歌。只有勇者,勇敢之人,才敢在海上航行,征服大海;才敢在島上生活,征服大地,才能明白,大自然冷峻外表下的.不可預感的心。
人說(shuō)過(guò):“絕境可以激起一個(gè)人斗志!笔堑,我想說(shuō):絕境不僅讓人變得堅強,不僅讓人變得勇敢,不僅讓步人變得聰明,不僅讓人變得獨立,還讓人變得更加強大!
作文魯濱孫漂流記讀后感10
“生存”兩個(gè)看似普通的漢字,卻蘊含了優(yōu)勝劣汰,適者生存的深刻哲理…我們也必須學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)!
當我看完《魯濱孫漂流記》,我是多么吃驚,一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號纏繞著(zhù)我,是什么讓魯濱孫一個(gè)人在孤島上生活了二十多年之后又重返大陸,他不但沒(méi)死,還過(guò)著(zhù)悠閑地生活,還養著(zhù)大量的山羊,羊奶羊肉吃也吃不完!他還有大量的葡萄和各種水果取之不盡…魯濱孫他是多么的堅強!
但我們再看看我們的現實(shí):現在飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活成了許多孩子的理所當然,這些不良習慣,導致許多人一些小事也做不了。我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)高三的學(xué)生居然連微波爐也不會(huì )用;還有些大學(xué)生離開(kāi)父母,連公交車(chē)也不會(huì )搭;還有些大學(xué)生連蒸飯也不會(huì )…我聽(tīng)到這些,真令人心寒,所以我們必須學(xué)會(huì )生存。
當我看到一則小小的事實(shí)時(shí),一個(gè)生命又在這個(gè)世界上消失了,這條新聞是:一個(gè)雙休日,某學(xué)校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及他家,最后等他發(fā)現火情時(shí),火勢已非常迅猛,慌亂中,他未采用有效的自救措施,最后被濃煙嗆倒,窒息而死。不光這件事,還有一個(gè)大學(xué)生在床上休息,蚊帳突然起火,他竟沒(méi)有采用自救方法,被火燒成毀容。
其實(shí)這些令人心痛的事實(shí)還有很多,如果這些當事人采用自救方法,命也不會(huì )丟,也不會(huì )毀容。如果他們能采用自救方法,起碼能給自己一線(xiàn)生的希望,有些事本來(lái)是可以避免的,但是他們連基本的生存常識也不知道,如地震、火山噴發(fā)、洪水、海嘯的那些自然災害,人們都有基本的逃生常識,就不會(huì )釀成今天的后果,還有一些人們自己引起的災害,發(fā)現時(shí)應及時(shí)自救。
與現實(shí)相比,魯濱孫是多么的勇敢,魯濱孫和這些當事人相比,現代人真的連基本的生存常識也不知道,如果人們學(xué)會(huì )了生存,就不會(huì )有那么多悲慘的結局。所以,我們必須學(xué)會(huì )生存!
作文魯濱孫漂流記讀后感11
你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng )造美好的生活嗎?
在我們的生活中就有一本這樣的書(shū)——《魯濱孫漂流記》,他是美國作家丹尼·笛福59歲時(shí)發(fā)布的第一部小說(shuō),享有英國第一部現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)的美譽(yù)。所以,我便去讀這本書(shū)了。
細細品味過(guò)這本書(shū)后,我靜下心來(lái),腦海中跳出一個(gè)個(gè)情節,回想著(zhù)魯濱孫的那份堅強,那份感動(dòng)——魯濱孫去冒險,他的船遇難了,他漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上,在這種極度與世隔絕,有要面臨大自然的考驗的情況下,他必須盡力讓自己保持理智,他在島上將一個(gè)野人從他的同伴手中救出,而當他在面對一個(gè)野人時(shí),第一個(gè)反應就是要教會(huì )他一些正常人會(huì )的東西。他將野人取名為星期五,而且叫他稱(chēng)呼自己為主人。最后,不幸的星期五被奴隸販子射殺,魯濱孫傷心不已,星期五畢竟也是在島上陪伴了他多年的一個(gè)伙伴。魯濱孫在兩年的流浪生涯之后帶著(zhù)這段友誼的懷念及一個(gè)全新的自己回到了家鄉,并回世界。
作文魯濱孫漂流記讀后感12
暑假里的一天,媽媽正好出去逛街,便買(mǎi)了一本書(shū)那就是,剛開(kāi)始讀感覺(jué)沒(méi)意思后來(lái)才重頭到尾熱愛(ài)了這本書(shū)。
講的是魯濱孫從小就熱愛(ài)航海直到19歲那年想要出海,但他父親強烈反對,可他還是堅持踏上了航海的旅程,出海時(shí)他就遇到了種種困難,不是被大風(fēng)吹就是遇海盜,但這些困難都阻擋不了他,最后被漂流到了一個(gè)無(wú)人島上,但面臨這么大的危險,但他憑著(zhù)自己的毅力存活了下來(lái)。還認識了許多熱心的伙伴。
就是因為他憑著(zhù)這股毅力存活了下來(lái),讓我深有感觸,其實(shí)我們每個(gè)人都應該要有不屈不撓的精神,遇到困難就不能退縮,說(shuō)道這里我不禁羞紅了臉,因為我沒(méi)有這種精神,這讓我想起了一件事,因為自己的貪吃從10歲那年開(kāi)始不停的長(cháng)胖現在已經(jīng)有一百多斤了同學(xué)們老說(shuō)我胖老師們也說(shuō)我要減肥了,我聽(tīng)了非常難受,我很多次想要減肥瘦下來(lái),但是總是不到一半就想要放棄直到現在我還內疚著(zhù)呢。當我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)之后才明白做什么事都要堅持到底,不能半途而廢遇到困難要勇敢面對。所以我要提醒大家做事要堅持,一定要有不屈不撓的精神,戰斗到最后。
我就是想要不要在有第二個(gè)我,如果全天下的人都有魯濱孫的精神那世界會(huì )無(wú)比美好。
作文魯濱孫漂流記讀后感13
最近這段時(shí)間,我們學(xué)了一篇課文,叫做《魯濱孫漂流記》。在學(xué)這篇課文之前,我到網(wǎng)上去訂了這本書(shū)。
《魯濱孫漂流記》的主人公是一個(gè)叫魯濱孫·克羅索的英國人,他喜歡航海和冒險。有一次,魯濱孫乘船前往南美洲時(shí),海上突然發(fā)生了風(fēng)暴。船上的人都不幸被淹死了,只有魯濱孫一個(gè)人被沖到了一個(gè)無(wú)名、沒(méi)有人居住的荒島上。魯濱孫在嚴酷的現實(shí)面前,戰勝了種種困難 ,自己打獵、搭房子……二十六年后,魯濱孫居然還在島上收了一個(gè)仆人“星期五”。有一天,魯濱孫被“星期五”叫醒,發(fā)現有一艘英國船只發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(cháng)。魯濱孫和“星期五”就出了船長(cháng),船長(cháng)愉快地答應帶他們到英國去。魯濱孫計算了一下,他在島上生活了二十八年兩個(gè)月零九天。魯濱孫和“星期五”在這艘船上航行半年后,終于回到了英國。
讀完這本書(shū)后,我為魯濱孫感到驕傲,因為荒島上沒(méi)有伙伴,沒(méi)有食物,沒(méi)有住所。而他居然能在這孤零零的荒島上勇敢的生存下來(lái)。這樣的生存能力大部分來(lái)自他樂(lè )觀(guān)地面對這樣的生活。老師說(shuō),如果魯濱孫不這樣做,那么他肯定活不過(guò)1年。
我們設想一下,如果我們是魯濱孫,在這樣的處境中,你會(huì )怎樣呢?是堅強的面對這樣的生活,還是對這樣惡劣的生活哭天抹淚,抱怨生活的不公平?如果你堅強地面對生活,生活會(huì )帶你走向成功;如果你對生活哭天抹淚,那你將會(huì )被生活給拋棄。
雖然像魯濱孫那樣的遭遇是極少見(jiàn)的,但是,學(xué)會(huì )生存,具備自我保護的本領(lǐng),對每個(gè)人都很重要。在一些災害面前,可以減輕一些不必要的傷害。在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長(cháng)。同學(xué)們,你們是否為魯濱孫的生存能力感到驕傲呢?
作文魯濱孫漂流記讀后感14
我讀了笛福的《魯濱孫漂流記》。我深深的被這本書(shū)所吸引。它讓我體會(huì )到魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神。
英國青年魯濱遜不愿在家過(guò)富裕日子,去外地冒險經(jīng)商,在去非洲途中遭遇風(fēng)暴,船沉后孤身一人流落到荒島上,憑個(gè)人智慧和勤勞,在荒島生活。后來(lái),他從來(lái)島上殺浮的生番人手里救了一個(gè)土人,給他取名禮拜五,把他調教成自己的奴仆。28年后,一艘過(guò)路的英國船只發(fā)生水手叛亂,他幫船主鎮壓了叛亂,帶著(zhù)禮拜五回到闊別三十多年的英國,成了受人尊敬的創(chuàng )業(yè)英雄和擁有一個(gè)島國、大片巴西蔗田的大富翁。
我不由得想起了自己,如果我也遭遇到像魯濱孫那樣的困境,我能夠像他一樣頑強生存下去嗎?不,我做不到。因為我幾乎沒(méi)有生存、自理的能力,不會(huì )用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造生活。對我而言,釘紐扣、縫衣服,這些工作都很費力。
從小到大,父母就一直保養著(zhù)我們,沒(méi)有風(fēng)浪和挫折。整天過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活?晌覀冞在抱怨這,抱怨那。。真是身在福中不知福。
又一次:我的輔導班書(shū)丟了,我找遍了所有房間,可還是沒(méi)有。所以,我就心里一團糟,真想發(fā)脾氣。我已經(jīng)灰心了。書(shū)丟了還找什么呀!真是浪費時(shí)間?墒沁^(guò)后,冷靜一想,不對,好像放在教室里了。于是,打電話(huà)跟老師詢(xún)問(wèn),果真如此。其實(shí),只要我們像魯濱孫一樣,有那種在困難面前毫不退縮和在絕望中生存求生的信念,并在平時(shí)坐到自己的事情自己做,即使在艱難的困境,我們也能夠化解。
作文魯濱孫漂流記讀后感15
那是一個(gè)周六的下午。我偶然間發(fā)現,《魯濱孫漂流記》很精彩。我就把它買(mǎi)回家,慢慢看。我回到家,就迫不及待的打開(kāi),故事的情節大概是這樣:從前,有個(gè)叫魯濱孫的英國人,他非常喜歡航海和冒險。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上了大風(fēng),把桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在海里了,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島,到處是亂石野草。后來(lái),他在島上建了一座小院。就這樣,在這座孤島上生活了二十多年……
在這二十多年當中,他歷經(jīng)了被野人追殺,吃野生動(dòng)物,等等……種種困難,他用他的機智和勇敢,面臨困難臨危不懼的這種精神,不禁令我贊嘆不已。
跟魯濱孫相比,如果換了我在這孤島上獨自生活二十多年,沒(méi)有生活來(lái)源,沒(méi)有親人在身邊,估計我早已被野人吃掉或在途中遭遇到風(fēng)暴而不幸身亡了;蛘呤且驗闆](méi)有求生的欲望,也沒(méi)有魯濱孫那樣的勇敢和機智。悲觀(guān)絕望,等待死亡。
想一想,當你身處一座孤島,孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,并且隨時(shí)面臨著(zhù)野獸、野人和生存的各種威脅時(shí),你該怎么辦呢?是聽(tīng)天由命?還是接受挑戰,勇敢面對?來(lái)看看這本書(shū)的冒險英雄魯濱孫是怎么做的吧。
讀了這本書(shū),相信你以后當你遇到困難的時(shí)候,一定會(huì )像魯濱孫一樣樂(lè )觀(guān)堅強,擁有戰勝任何艱難險阻的勇氣和力量。
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