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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-02-22 10:57:30 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

【精品】讀后感的作文300字集錦10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀后感的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】讀后感的作文300字集錦10篇

讀后感的作文300字 篇1

  今天我看了《神奇的太陽(yáng)花女孩》這本書(shū)后前半篇我笑得打滾后半篇我熱淚盈眶!

  這本書(shū)出自辮子姐姐寫(xiě)的,說(shuō)了有一個(gè)女生名叫李最最運動(dòng)全能,知識全能,簡(jiǎn)直無(wú)所不能,但男一號人物雷子浩不服,結果兩人分別帶著(zhù)男生和女生在班上大戰一波又一波從比手腕、長(cháng)跑、縫東西等等課外才藝展示中,各現才能。但次次是李最最戰勝雷子皓!慢慢的,雷子浩戰勝了李最最。直到一天,突然最最消失了。半年后,雷子浩偶遇李最最,本是高興的一件事,可知道事實(shí)的他卻在一瞬間凝固了:在雷子浩的追蹤發(fā)現了李最最得了無(wú)法治愈的眼病,她難以接受將成為盲女孩的事實(shí),更在心中埋下對父母的怨恨。震驚的雷子浩與小跟班鄧小未用全部力量去陪伴女孩度過(guò)失明前的美麗倒計時(shí),并在壁虎老師和開(kāi)糖果店的小鹿陳子哥哥的幫助下,一點(diǎn)點(diǎn)又一點(diǎn)點(diǎn)的解開(kāi)李最最的心結。

讀后感的作文300字 篇2

  最近,我的“作偶”又從伍美珍轉到了朱德庸。說(shuō)道朱德庸,大家可能都很陌生,那我問(wèn)你,你喜不喜歡漫畫(huà)?一定很喜歡吧!喜歡就好!告訴你,朱德庸就是大伙都喜歡的溫畫(huà)大師哦!今天,俺就給你們介紹介紹他寫(xiě)的漫畫(huà)吧!

  小孩有一個(gè)屬于小孩自己的世界和大人截然不同。小孩能以奇特的想法看待事物,所以他們對整個(gè)世界都保持著(zhù)詼諧荒謬的眼光,這和大人對任何事物都帶著(zhù)先入為主的概念完全相反。只是因為小孩世界對大人世界無(wú)益,于是大人拼命想把小孩從他們的世界拉出來(lái)。

  這幾本書(shū)讓我想道了大人世界和小孩世界的未來(lái)一定會(huì )繼續拉扯下去;但我也相信,很多人都還記得小時(shí)候會(huì )有飛翔起來(lái)的感覺(jué)?對了,那就是小孩的世界—只有想象,沒(méi)有限制,仿佛擁有好多翅膀,永遠可以在云朵上游戲。

  這本書(shū)可有趣了!喜歡的話(huà)我會(huì )借給你看的!

讀后感的作文300字 篇3

  這本書(shū)很不錯,韓寒辛辣諷刺的文字寥寥幾筆的描述就把那些荒唐可笑的畫(huà)面寫(xiě)得栩栩如生。

  故事中的“我”和健叔逃難到一個(gè)城市,資料就圍繞我們在這座城市里遇到的人和事,以及穿插其中的我的回憶開(kāi)展。這本書(shū)把這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì )中人們混亂不堪卻又異?仗撁悦5木駹顟B(tài)寫(xiě)得淋漓盡致,但韓寒的語(yǔ)言卻又很風(fēng)趣幽默,逗得我哈哈大笑,但笑過(guò)后心里空落落的`,很不是滋味。很有讀魯迅的書(shū)的感覺(jué),只但是韓寒的文字更風(fēng)趣、更辛辣、更直接。

  然而我只是打了三星。因為我總覺(jué)得整本書(shū)缺少點(diǎn)東西把每一個(gè)零碎的場(chǎng)景和故事串聯(lián)起來(lái),好像想說(shuō)的東西太多,每一個(gè)都零零散散細細碎碎的,堆積起來(lái)更像是故事集。故事性不強,節奏不緊湊,過(guò)于拖沓是減分的理由;蛟S這是他的風(fēng)格吧,但我個(gè)人不喜歡。

讀后感的作文300字 篇4

  14歲了、我擁有了一個(gè)自己的天空。我不再天真、什么都變了、愛(ài)好變了思想變了……

  14歲我愛(ài)上了清靜、我不會(huì )瘋瘋顛顛的和樓下的小孩追來(lái)追去、喜歡傻傻的坐這、看著(zhù)四周發(fā)呆、喜歡靜靜的看書(shū)、感受他人的悲歡離合、喜歡美美的睡上一覺(jué)、一覺(jué)醒來(lái)什么不愉快的事都會(huì )忘記。有人說(shuō)女孩是水做的、那么我認為、14歲的女孩的心應該像一條安靜的小溪。

  我喜歡仰望天空。我喜歡一個(gè)人在陽(yáng)臺上仰望星空、望著(zhù)那遙不可及的地方、喜歡在星空里找屬于我的獅子座、我總感覺(jué)進(jìn)入了仙境一般。

  我的脾氣有點(diǎn)壞、好像地雷一樣、一觸就會(huì )爆炸。如果有同學(xué)打擾我的清靜亂翻我的書(shū)或拱倒我的桌子我會(huì )站起來(lái)向他們大吼:“你們有病?”同學(xué)見(jiàn)勢不妙趕緊溜走。他們知道我再不走就要打人了。

  我朋友不多,F實(shí)生活中、我雖然與許多人玩的不錯但現在不怎么說(shuō)話(huà)勒。

  我的天空狠獨立、我不喜歡別人束縛我、因為這是我要的一片天空。

讀后感的作文300字 篇5

  有時(shí)你們會(huì )有浪漫的感情,但絕大多數的時(shí)候,你們的相處是非常滿(mǎn)足而且自在的。這樣背叛本身就成個(gè)矛盾的詞,因為事實(shí)上愛(ài)情與人性本身是互為表里的!蔽疫@才釋然,嘆了一口氣,說(shuō):“好吧!

  明代施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》你們一定都很了解吧!端疂G傳》的情節就好比一幅美麗的畫(huà)卷。有令人悲傷的,有讓人振奮的等。雖然他們已經(jīng)不復存在了,然而梁山泊的將堅強不屈的氣質(zhì)和難人可貴的精神永遠留在歷史的長(cháng)河中。

  梁山泊的英雄好漢們的優(yōu)秀品質(zhì)是我們應該學(xué)習的。他們團結一致,總是為著(zhù)他人著(zhù)想,為別人創(chuàng )造出美好的天地。

  《水滸傳》這本書(shū)是讓我們從宋江等人身上,學(xué)習更多的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們在今后的生活中努力前進(jìn),獲得幸福的生活。

  這些有勇有謀的好漢們,有著(zhù)一顆精忠報國的心,可最后死在了高俅、楊戩等人的手下!傲荷胶脻h百十余,久征疆場(chǎng)余留幾;赜旨槌己χ伊,何不為而悲傷之!睘榱思o念這些英雄好漢們,后人給他們修建了“靖忠之廟!

  “可愛(ài)的草莽英雄!”

讀后感的作文300字 篇6

  今天,我讀了《小青石》這篇文章,讓我明白了什么是有意義的生活。

  《小青石》這篇文章講述了一塊小青石和小黑石被沖到岸灘上,過(guò)著(zhù)安逸的生活。小黑石覺(jué)得很舒服。小青石卻厭惡這種生活,它羨慕水晶和瑪瑙,因為它們有的成為發(fā)簪,在人們頭上閃閃發(fā)光;有的成為紐扣,帶在人們胸前光彩奪目。后來(lái)小青石和一些石塊一起運到城市里去,變成了讓人行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活。因為它悟出一個(gè)道理:支持大眾的腳才是最有意義的生活。從此,它每天高高興興的生活著(zhù)。

  《小青石》讓我想到了在做各地都有像小青石這樣的人,他們像鋪路石一樣默默無(wú)聞地支持著(zhù)大眾,在為大眾服務(wù),讀后感《讀《小青石》有感500字》。

  就拿老師來(lái)說(shuō)吧。老師像園丁,在他們的辛勤澆灌下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成為對祖國有用的人才。當這些人才為人們服務(wù)做出貢獻而受到表?yè)P的時(shí)候,有幾個(gè)學(xué)生還記得老師是鋪路石,讓一批一批的孩子從頭上踏過(guò)去,沖上艱難重重的高峰。老師多想小青石呀!他們身上閃爍著(zhù)小青石鋪路精神的光芒。

  愿攀登上高峰的人不要忘記鋪路的石頭。愿盛開(kāi)的花朵不要忘了辛勤的園丁。

讀后感的作文300字 篇7

  最近我讀了《最后一座沙丘》之后,深有感觸。

  這是人類(lèi)學(xué)家約翰遜博士策劃的一次活動(dòng),是一項生理極限測試,地點(diǎn)是在澳大利亞南部的大沙漠,志愿者要在三天內單獨走完一段荒蕪的沙漠。第一個(gè)人因支撐不住,測試以失敗而告終,第二人翻過(guò)了一座又一座沙丘,在只有最后一座沙丘的時(shí)候,他因沒(méi)有信心而宣告失敗,只有最后一個(gè)人完成了任務(wù)。

  我真為第二個(gè)人感到惋惜,只剩下最后一座沙丘了,卻放棄了,只要你再努力一下,就成功了。只要堅持不懈,成功就屬于你。痛苦,挫折,失敗……如果這些你從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),那樣的人生并不完整,只有經(jīng)歷過(guò),才能感到生活的多姿多彩,才能夠有成功。

  有一次,期末考試,媽媽給我定的目標也不高,90分以上。雖然不高,但如果不努力就很可能滑下去。所以我為了達到目標,堅持不懈的努力,終于完成了任務(wù)。所以,只要不怕困難,相信自己,經(jīng)過(guò)自己的努力,一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。

讀后感的作文300字 篇8

  《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作,以“諷刺”為主感,表現,反映了明清兩代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社會(huì )制度下,文人的心理觀(guān)念的腐朽及科舉,禮教和腐敗事態(tài)。至今仍非常具有警世意義。

  既然寫(xiě)讀后感,就必寫(xiě)作者經(jīng)歷,以之結合,才可感而寫(xiě)。作者吳敬梓,一個(gè)厭惡世俗,憤度全倫的清代文人,身在官場(chǎng)的他,更是看透了不知多少沉浮,多少糾葛,也由此著(zhù)作了《儒林外史》,此書(shū)以故事的形式,塑造鮮活人物,其故事人物的刻畫(huà)代表了作者對封建事態(tài)的一定看法。魯迅先生曾評價(jià)此書(shū)表述的委婉,犀利卻直白,不失為現實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典,可見(jiàn)此書(shū)的成功。

  讀儒史,讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,吃人,害人。但更多的是讓我思考現在的中國,F在的中國早不是如以前一般;現在的中國是社會(huì )主義國家,是高舉列寧馬克思主義,以人民為本的國家;現在的中國更是為中華民族崛起而奮斗,為實(shí)現“中國夢(mèng)”而努力,這令我們中華兒女感到無(wú)比驕傲。但在我們前進(jìn)的路上,總還是有一些絆腳石。

  “趁風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!本妥屛覀冃袆(dòng)起來(lái),盡己之力,為建設強大,民主,美麗的中國作出貢獻。

讀后感的作文300字 篇9

  我最近讀了一本書(shū),作者是來(lái)自馬來(lái)西亞的許友彬,書(shū)名是《男孩與海龜》,里面的內容相當的有趣,可以說(shuō)是百讀不厭,

  《男孩與海龜》的主人公是阿山和老三嗚哇,講的是從海灘上爬來(lái)了五只綠海龜,分別是有大道理又愛(ài)講大道理的老大,什么都害怕的老二,有責任心又有愛(ài)心的老三嗚哇,慢條斯理又優(yōu)雅的老四,不聽(tīng)勸告又有主見(jiàn)的老五。老五不聽(tīng)老大的話(huà)獨自向吊腳樓走去,過(guò)了一會(huì ),老五被一條野狗給一口吃了,老三被嚇得走不動(dòng)了,野狗看見(jiàn)了老三,準備去吃老三,阿山拿起一個(gè)又粗又大的木棍去打野狗,救了老三一命,沒(méi)過(guò)多久,老四被一條大魚(yú)給一口吃掉了。過(guò)了兩年,老二吃了好多的假水母—塑料袋,給噎死了,不久,老大被一個(gè)漁網(wǎng)抓住了,因為老大呼吸不了,所以老大窒息死亡了,F在只剩下了老三,阿山在老三身上裝了一個(gè)監視器,觀(guān)察老三的一舉一動(dòng),時(shí)刻保護著(zhù)它,直到老三成功的把蛋生完為此。

  這本書(shū)告訴我們要保護動(dòng)物,愛(ài)護環(huán)境,共造一個(gè)美好的家園。

讀后感的作文300字 篇10

  前幾天,我們學(xué)習了《獵人海力布》這篇課文,我的心久久不能平靜。我被海里布舍己為人、自我犧牲的精神深深地打動(dòng)了。

  這個(gè)動(dòng)人的民間故事是這樣的:

  從前有一個(gè)獵人,他叫海里布。一次上山打獵,救了龍王的女兒,得到了一塊能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的寶石。一天,他聽(tīng)動(dòng)物們說(shuō)今天要發(fā)洪水。他馬上想到了鄉親們,請大家搬走,可大家不信。于是他把實(shí)情說(shuō)了出來(lái),鄉親們得救了,而他卻變成了一塊僵硬的石頭。

  我常常這樣想:海里布為什么說(shuō)出真相,而不自己離開(kāi)呢?這樣他不就保全性命了嗎?后來(lái),我明白了,海力布是為了鄉親們!

  “5·12”大地震過(guò)后,軍人們不顧一切第一時(shí)間沖到現場(chǎng),雖然雙手滿(mǎn)是鮮血,可他們不是挺了下來(lái),繼續戰斗在自己的崗位上嗎?他們在收到回報時(shí),卻連聲推辭,認為自己應感謝他們,因為是他們給了他一次幫助別人的機會(huì )。這不就是“海力布精神”嗎?

  我們都是生活中的一份子,海洋中的一滴水,讓我們學(xué)習這種舍己為人、不怕?tīng)奚摹昂AΣ季瘛卑桑?/p>

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