感恩讀后感的作文600字匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩讀后感的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
感恩讀后感的作文600字 篇1
我們國家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦，幾千年來(lái)流傳的知恩感恩的佳話(huà)不勝枚舉。
偉大的思想家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！庇纱宋蚁胝f(shuō)：生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事，而是人人應有一顆感恩之心。在人生旅途，個(gè)人能力再大也只是滄海一粟，古今中外，概莫能外。不僅對父母要感恩，對組織、對師長(cháng)、對同事、對部屬都應如此。
一是感恩父母，這是做人之本。父母給了我們生命，給了兒女毫無(wú)功利的摯愛(ài)，兒女用一生回報都不為過(guò)。文中舉了這么一個(gè)例子：“一位小學(xué)二年級的學(xué)生在做一道數學(xué)連線(xiàn)題時(shí)，把一塊磚跟25克相連，并在題后寫(xiě)了一句話(huà)：我爸爸是個(gè)搬運工，每天靠搬磚賺錢(qián)，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)寫(xiě)下了4個(gè)字：愛(ài)心無(wú)價(jià)�！边@名小學(xué)生對父母的體恤之心難能可貴。父母辛辛苦苦把我們養大成人不容易，想一想我們自己在生活中又該如何感恩父母？對父母感恩并非一定要給老人家錦衣玉食，平時(shí)多打打電話(huà)，多寫(xiě)寫(xiě)家信，生活上多給他們一些關(guān)心，工作上多一些積極奮進(jìn)，他們就會(huì )備感榮耀，十分滿(mǎn)足。身為一名軍人特別是一名干部，平日里舍小家顧大家，既要對國家安全盡忠，也要對父母盡孝。
二是要感恩組織，這是立身之基。走出家門(mén)，投身工作，無(wú)論你在什么崗位，擔任什么職務(wù)，都離不開(kāi)組織的教育培養，離不開(kāi)執行上級規章制度和師長(cháng)的殷殷教誨。我們感恩組織，就要多為組織著(zhù)想，努力為組織分憂(yōu)，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，違背組織原則的事不做；就要充分信任組織，依靠組織，老實(shí)做人，踏實(shí)做事，淡泊名利，做到上不愧黨，下不虧心，以實(shí)際行動(dòng)回報組織的培養。
三是感恩同事、部屬，這是為人之道。俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們每個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步除了父母的養育、組織的培養，還離不開(kāi)上下左右周?chē)镜年P(guān)心幫助。一份愛(ài)心、一句問(wèn)候、一個(gè)眼神，都飽含著(zhù)真摯的愛(ài)、濃濃的情，猶如甘霖滋潤著(zhù)我們的心田，伴我們前行。感恩同事、部屬，把快樂(lè )與他們共享，把困難與他們同當，風(fēng)雨同舟，攜手并進(jìn)，虛心向他們學(xué)習，把他們給予的支持、幫助銘記于心踐于行。
感恩讀后感的作文600字 篇2
今天，我讀了《感恩的故事》這篇文章，讀完故事掩卷思索，我思緒萬(wàn)千......
周越，一個(gè)年僅13歲的身患白血病的小女孩在《志愿捐獻遺體協(xié)議書(shū)》上鄭重地寫(xiě)道：為報答社會(huì )對我的關(guān)愛(ài)，我自愿將遺體捐獻給醫學(xué)研究。她的心愿得到法定監護人的支持。當社會(huì )上還有人在為自己死后修建墳墓時(shí)，一個(gè)如花的生命卻要把自己的遺體無(wú)償地捐獻出來(lái)，讓科學(xué)家做實(shí)驗，這需要多大的勇氣��！周越想：人死了燒成灰沒(méi)什么意思，不如為社會(huì )做點(diǎn)貢獻。而她的這個(gè)不一般的想法并不是她偶然的沖動(dòng)產(chǎn)生的。
聽(tīng)聽(tīng)小周越的心聲吧！她曾在日記里寫(xiě)道：“當不幸降臨到我的身上，老師、同學(xué)、社會(huì )上的好心人都向我伸出了救援之手。為此，我愿以我的愛(ài)來(lái)回報社會(huì )，我要捐獻我的身體供科學(xué)家研究。我要捐獻我的器官，讓失明的人可能重見(jiàn)光明�！�
“有的人死了卻還活著(zhù)，有人活著(zhù)卻已經(jīng)死了”。對于生死，從古至今，有許多人用自己的行為詮釋著(zhù)它的不同意義。周越的生命是短暫的，卻是有意義的。她雖然死了，可是她的器官讓她的生命在別人的身上得了延續。記得古人司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。周越的死在我的眼里死得比泰山還重。因為她的死讓我懂得了“滴水之恩涌泉相報”的真正內涵！她用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們詮釋了人性中可貴的品質(zhì)：善良和感恩！
在我們的生活中不也有許多值得我們去的感恩故事嗎？父母對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；老師對我們漚心嚦血的教育；同學(xué)帶給我們的兄弟姐妹般的溫情…….這些，難道都不值得我們去好好珍惜和用心回報嗎？
周越走了，但我仍在思索，我要深深祈禱：多一份愛(ài)的奉獻吧，它會(huì )使紅花添上幾片綠葉；多一點(diǎn)愛(ài)的給予吧，它會(huì )使生活充滿(mǎn)色彩和音樂(lè )……
感恩讀后感的作文600字 篇3
今天，我再一次沉浸在書(shū)的海洋中，當翻到《感恩的心》的時(shí)候，一陣陣感動(dòng)在我心中涌起。
《感恩的心》這個(gè)故事講了一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地等媽媽回家，媽媽回來(lái)是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都會(huì )帶一塊年糕回來(lái)。一天，下著(zhù)很大的雨，媽媽卻沒(méi)回來(lái)，小女孩去找媽媽?zhuān)吡撕苓h，終于在路邊看到倒在地上的媽媽?zhuān)掷锞o緊地握著(zhù)一塊年糕。她使勁搖晃著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尣焕硭�，她發(fā)現媽媽的眼睛是睜著(zhù)的，小女孩突然明白，媽媽已經(jīng)死了。她不知哭了多久，她知道了媽媽放不下她，所以她要用自己的方式告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走。于是她用手語(yǔ)一遍一遍的做那首歌《感恩的心》，直到媽媽閉上了眼睛。
看到小女孩每天等媽媽回來(lái)時(shí)，我想到了我每天也跟這個(gè)小女孩一樣，放學(xué)后總盼著(zhù)媽媽能早一點(diǎn)回家，做各種好吃的，填飽我的小肚子。小女孩雖然沒(méi)了爸爸，家里也很窮，但她有一位非常愛(ài)她的母親，我覺(jué)得她長(cháng)大后一定會(huì )好好孝順她的母親。
看完這個(gè)故事后，我感到十分難過(guò)，小女孩小小的心靈受了這么大的打擊，她還沒(méi)來(lái)得及孝順媽媽?zhuān)瑡寢尵碗x開(kāi)了人世。她的媽媽辛勞一生，到死都放不下她，這樣的愛(ài)多么偉大！由此，我想到了我的爸爸、媽媽?zhuān)麄兩�、養我、教育我，為我做過(guò)無(wú)數的事，我卻還會(huì )頂撞他們，這是多么地不應該！，還有我的老師們，她們辛勤培育了我，教我文化知識，讓我快樂(lè )健康地成長(cháng)。我應該在家為父母多幫一點(diǎn)忙，做個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子；在學(xué)校團結同學(xué)、尊敬老師，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。長(cháng)大以后，就像以前爸爸媽媽照顧我一樣，為他們買(mǎi)好衣服、讓他們吃好飯、睡好覺(jué)。
感恩讀后感的作文600字 篇4
今天，我讀了一個(gè)關(guān)于感恩的小故事，這個(gè)故事的名字叫做《朱德感恩》。故事的內容雖然不長(cháng)，但每句話(huà)都發(fā)人深省。
這個(gè)故事主要講了朱德打仗勝利后，回到老家看望母親的事。他回到家后，沒(méi)有總司令的架子，親自為母親脫鞋、洗腳，還和母親促膝談心。朱德總司令真是太孝順了，我被他深深感動(dòng)了。
可是，不是的人都這樣孝順母親，特別是現在的孩子嬌生慣養，一不順心就會(huì )發(fā)火。昨天中午，我陪媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)菜，發(fā)現一個(gè)小男孩正向媽媽索要一個(gè)哈密瓜。他媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，便掏出錢(qián)給他買(mǎi)了一個(gè)。孩子拿著(zhù)哈密瓜，來(lái)到垃圾箱時(shí)，將瓜向桶里一扔，媽媽見(jiàn)了火冒三丈。但是身為一個(gè)母親，她還是沉住氣，問(wèn)兒子為什么要將哈密瓜扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，孩子竟然說(shuō)那個(gè)哈密瓜已經(jīng)臭了，吃了會(huì )生病的。母親知道兒子又在撒謊了。從這件事可以看出這個(gè)小孩沒(méi)有孝心，不懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果。
還有一次，我見(jiàn)到一個(gè)女孩陪媽媽逛商場(chǎng)，她在商店對每一樣玩具都愛(ài)不釋手，想買(mǎi)回家玩，所以?huà)撕脦讉�(gè)玩具，結賬時(shí)總共要三十五元，但媽媽只有二十元。媽媽只好對女孩說(shuō)下次再來(lái)買(mǎi)，但女孩不聽(tīng)，還在商場(chǎng)中大哭。這個(gè)女孩多么不體諒媽媽的難處��！
但像朱德一樣有孝心的人也有不少，我就是其中的一個(gè)。有一天晚上，因作業(yè)不多，我一會(huì )兒就將作業(yè)做完了。我想：媽媽還沒(méi)有下班，工作真辛苦，我何不做一些家務(wù)，也好減輕一下媽媽的負擔呀。說(shuō)干就干，我趕緊插上電飯鍋，后又將中午的飯碗洗好，最后又將水壺打滿(mǎn)了開(kāi)水。當我準備炒菜時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽回來(lái)了，連夸我是好孩子。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?lái)我長(cháng)大了，掙了錢(qián)，我一定會(huì )好好孝敬你的�！�
朱德就是我的榜樣，我將來(lái)一定會(huì )和朱德一樣孝順我的父母。做一個(gè)會(huì )感恩的人！
感恩讀后感的作文600字 篇5
今天，我讀了一本叫《感恩父母》的書(shū)。這本書(shū)就是由45篇文章組成，共132頁(yè)。每篇文章都是一個(gè)非常感人的小故事，簡(jiǎn)單卻明了的寫(xiě)出了父母用不同形式表達出來(lái)的愛(ài)。
其中有一篇最讓我感動(dòng)，名字叫《密碼中的真情》。
故事講述了一個(gè)女孩上大學(xué)，要交學(xué)費了，可是她怎么也想不起來(lái)儲蓄卡里的密碼。沒(méi)有辦法她只好紅著(zhù)臉打電話(huà)問(wèn)父親。父親將密碼重復了好幾遍，為了她記憶，還告訴她這密碼就是她母親的生日。過(guò)了一段時(shí)間，她又要去取錢(qián)，可她依然想不起密碼，她只記得那密碼是母親的生日，但是母親的生日又是哪一天呢？她這次不好意思問(wèn)父母了，只好跟同學(xué)借錢(qián)花。到了放”暑假”，女孩回到家，她責怪父親，說(shuō)為什么不把儲蓄卡密碼改為她自己的生日呢？父親解釋說(shuō)，現在的人喜歡把身份證和儲蓄卡放在一起，如果丟了別人就能猜出密碼，損失就大了。后來(lái)她不得不記住了父母的生日。
不久，她的父母在一次車(chē)禍中同時(shí)遇難，在親人的幫助下她安葬了她的父母。在整理遺物時(shí)，發(fā)現了一張儲蓄卡。她想起父母曾經(jīng)對她說(shuō)過(guò)，家里還存放著(zhù)一張儲蓄卡，里面有她大學(xué)四年的費用�？墒撬龥](méi)有找到這張儲蓄卡密碼的任何信息。當她把她手里的這張儲蓄卡用完時(shí)，她拿起父母留給她的那張卡，去取錢(qián)，她輸入了她母親的生日，密碼錯誤；她又輸入了父親的生日，也是錯誤；她立即拔下儲蓄卡，想著(zhù)密碼到底是什么，當她重新把儲蓄卡插入時(shí)，她下意識的輸入了自己的'生日，密碼正確了。此時(shí)她淚如雨下，她知道她是父母最心愛(ài)的人，最掛念的人。
當她取完錢(qián)后，她修改了這張卡的密碼，她把密碼改成了她父母的忌日，她認為那是她永遠不該忘記的日子。
讀完之后，我差點(diǎn)落下淚來(lái)。我為父母對她的愛(ài)而深深感動(dòng)，也為她對父母的那份思念而心酸。
鮮花感恩雨露的滋潤，蒼鷹感恩藍天的壯闊，大地感恩鮮花的芬芳。一句問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)笑容都是對父母的感恩。所以讓我們抱著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待我們的父母吧。
感恩讀后感的作文600字 篇6
一頭紅色的長(cháng)發(fā)，一雙藍 色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿(mǎn)了雀斑，她是誰(shuí)？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽(yáng)錯中被馬修和馬瑞拉這對獨身兄妹收養，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結交了好友藏安娜，也開(kāi)始了學(xué)習之旅，通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機會(huì )，去主日學(xué)校教書(shū)，陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。
作為讀者，我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因為她認為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅持運用自己的想象力，她想象樹(shù)在夢(mèng)中說(shuō)話(huà)，小溪在歡笑，櫻桃樹(shù)是白雪皇后，小溪是樹(shù)神的水泡。她享受著(zhù)自己用想象力創(chuàng )造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂(lè )趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當她得知馬瑞拉因為眼睛不好準備賣(mài)掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機會(huì )，留在綠山墻，陪著(zhù)馬瑞拉，因為她感謝馬瑞拉扶養了她，感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè )。誰(shuí)都不會(huì )拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。
在生活中，我們也應該享受生活，感恩生命。當別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣東西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你；當父母給你準備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準備飯菜；當天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì )有很多不如意的事，但我們應該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿(mǎn)熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè )趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì )享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè )的生活。
感恩讀后感的作文600字 篇7
《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。
感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對我那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護子女的愛(ài)，如書(shū)上一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦！可當她知道她的病情時(shí)，回到家，她心情沉重極了，思考了一個(gè)晚上，在她剩余不多的日子里，對小女兒的溺愛(ài)轉變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴厲，當她去世時(shí)，她的小女兒一滴淚也沒(méi)留，母親只留下了一封信，當她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì )被母親嚴厲管教時(shí)，她哭著(zhù)跑去了母親的墳墓……母親多么偉大，母愛(ài)多么深厚，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！感謝父母！
感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè )，富貴的人的孩子過(guò)著(zhù)奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書(shū)與學(xué)習，而且，他也可以更早步入社會(huì )，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì )吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒(méi)一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(cháng)，艱苦的環(huán)境會(huì )讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買(mǎi)，但是我擁有愛(ài)，爸爸媽媽給予我的愛(ài)，爺爺奶奶給予我的愛(ài)，這就是我的快樂(lè )，感謝生活！
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書(shū)中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì )這么做，老師，是您教會(huì )了我面對他人的欺負學(xué)會(huì )堅強，是您教會(huì )我怎么面對學(xué)習上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴厲的目光督促我學(xué)習語(yǔ)進(jìn)步，感謝老師！
在《感恩故事》中，我學(xué)會(huì )了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習，并明白老師的苦心，不浪費父母對我的栽培！
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