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童話(huà)的作文(精選10篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的童話(huà)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話(huà)的作文 篇1
有一天,森林里召開(kāi)了一次選美大賽,猴子、大象、老虎、狐貍……等都來(lái)參加了。
可是,當銀背大猩猩登場(chǎng)時(shí),卻遭到了一番無(wú)情的嘲笑,豹子是第一個(gè)開(kāi)始嘲笑銀背大猩猩的,豹子說(shuō):“就你這幅丑模樣,快別丟人現眼了。你看看我,穿著(zhù)華麗的斑點(diǎn)衣都不知道能不能選上!倍倓t應聲道:“對呀!對呀!”連它的親戚猴子也說(shuō):“虧你還是我的親戚呢,你怎么和我長(cháng)得完全不一樣,你看看我是多么的.美麗,你以后出去可別說(shuō)我是你的親戚!笨摄y背大猩猩根本卻不予理睬。
這時(shí),大地忽然裂開(kāi)了一條條縫隙,山上的巖石滾了下來(lái),連一棵生長(cháng)了幾百年的參天大樹(shù),都被活活撕裂開(kāi)來(lái)。動(dòng)物們開(kāi)始驚慌失措起來(lái),它們抱頭鼠竄,躲到了地下室里。只有大猩猩沒(méi)有走,因為它看見(jiàn)了幾個(gè)躲在家中的小幼崽,一下子跳了過(guò)去,忽然,一塊巨石砸了下來(lái),大猩猩抱著(zhù)那幾只幼崽,將他們拋走,而自己卻被巨石吞沒(méi)了,這時(shí),主持人宣布,大猩猩才是最美麗的動(dòng)物。所以大猩猩變成了叢林之王。
童話(huà)的作文 篇2
秋,一個(gè)迷人的季節;它帶著(zhù)一只五顏六色的畫(huà)筆,為已被夏娃娃欺負得遍體鱗傷的大地媽媽穿上了一件樸實(shí)的衣裳。它是大地的孩子,唯一孝順體貼的孩子。它不像春姐姐那么柔順、軟弱;不像夏娃娃那么淘氣,一天到晚只知道玩,也不像冬爺爺那么冷酷無(wú)情,自己感冒了,還生別人的氣。它嘛,就是平平淡淡的,不喜歡濃墨重彩。
微風(fēng)悄悄吹拂著(zhù)一棵又矮又瘦的梧桐樹(shù),樹(shù)葉輕輕地搖曳著(zhù),想掉下來(lái),可又舍不得。這真是一葉知秋啊。秋姑娘不緊不慢地來(lái)到森林里,她迫不及待地想看看那美麗的`世界。她看見(jiàn)了一群小學(xué)生在拾落葉,馬上吹下幾片楓葉如丹的樹(shù)葉,小學(xué)生馬上歡呼起來(lái)。她聽(tīng)見(jiàn)了蛐蛐兒的歌聲,她的心感受到了農民伯伯的辛勤,為稻田抹上一片“金!。農民伯伯望著(zhù)自己的心血沒(méi)有白費,高興得手舞足蹈,有的甚至欣喜若狂地蹦起來(lái),喜悅的心情幾乎快掉出來(lái)了,蒼老的眼睛里居然涌出了兩顆濃濁的淚珠。秋姑娘甜滋滋地笑了。
雖然秋姑娘溫柔,但是她也是十分潑辣的。
她為了讓冬爺爺不讓他再欺負人類(lèi),竟和冬爺爺吵起來(lái)。要知道,她可是很倔強的。一吵架起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。冬爺爺一生氣,大發(fā)雷霆,一氣之下把大量病菌和小水滴放入空氣里。這樣一來(lái),空氣馬上沉重了許多。這個(gè)時(shí)節,許許多多的老人都病倒了,有些體弱病殘的老人熬不過(guò)這樣突如其來(lái)的惡劣的天氣,便在這時(shí)候去世了。那些年輕力壯的少男少女,面對這么不好的天氣,即使是體育明星姚明也不一定熬得過(guò)去。秋姑娘看著(zhù)自己一手釀下的“滔天大罪”,不由自主的哭了……
我們深知:秋,這個(gè)字是美麗的!
童話(huà)的作文 篇3
在動(dòng)物學(xué)校里,小猴、小白兔、小鹿和小熊是一年級(1)班的。長(cháng)頸鹿老師說(shuō):“這個(gè)學(xué)期每個(gè)人要學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)。在學(xué)期快要結束時(shí),要對每個(gè)人的學(xué)習成果進(jìn)行頒獎!
第二天,小熊開(kāi)始認認真真地吹小號,它第一次吹小號吹不好。但是,它永不放棄,堅持不懈刻苦學(xué)習。小白兔開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作,它把好詞好句都記錄在本子上,并且還背了一遍又一遍,寫(xiě)作時(shí)就用上去。小鹿喜歡運動(dòng),它每天跑步、跳繩、踢球等等,每天練得腰酸背痛。
貪玩的小猴也想學(xué)本領(lǐng),可時(shí)心不在焉,學(xué)一樣,厭一樣,每天吃喝玩樂(lè ),整整一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,它什么也沒(méi)學(xué)會(huì )。
期末頒獎典禮上,小熊獲得了“小樂(lè )師”的`稱(chēng)號,小白兔獲得了“寫(xiě)作小博士”的帽子。小鹿獲得了金光閃閃的小獎杯?尚『镏荒芄铝懔愕卣驹谝慌,它后悔莫及。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人做事不能三心二意,否則一事無(wú)成。
童話(huà)的作文 篇4
小木偶有了人類(lèi)的表情后,可高興了!他準備先把小紅狐的背包搶回來(lái),然后告別老木匠,去外面闖一闖。
訂好了計劃后,小木偶就到處打聽(tīng)小紅狐的下落,可始終沒(méi)有消息。
有一天,小木偶來(lái)到一條熱鬧的大街上玩。突然,小木偶聽(tīng)到一聲,“救命呀,救命呀!大灰狼在追我!”咦,這聲音怎么那么熟悉呀?!是小紅狐!小紅狐跑到小木偶面前,苦苦哀求道:“小木偶,請救救我吧,大灰狼要把我吃掉!我知道我以前做得不對,我知道錯了。請救救我吧!”小木偶看著(zhù)小紅狐那可憐巴巴的樣子,不忍心讓他被大灰狼吃掉。于是,小木偶對小紅狐說(shuō):“你知道錯了就好,你趕快躲在小吃店里吧!”
這時(shí),大灰狼氣喘吁吁地跑到小木偶旁邊,問(wèn)道:“喂,小木頭人,我剛看到小紅狐朝這邊跑來(lái),你知道他跑到哪邊嗎?”小木偶說(shuō):“小紅狐呀,他往左邊那條路跑了。你趕緊去抓這狡猾的狐貍吧!贝蠡依侵佬〖t狐搶小木偶的'背包,相信小木偶不會(huì )幫小紅狐,于是按小木偶指點(diǎn)的方向追去。
看著(zhù)大灰狼跑遠后,小木偶說(shuō):“小紅狐,大灰狼走了,你可以出來(lái)了!毙〖t狐走了出來(lái),慚愧地說(shuō):“小木偶,謝謝你這樣寬宏大量。我不應該把你的背包搶走。我把背包還給你!闭f(shuō)著(zhù),小紅狐把背包還給了小木偶,然后無(wú)地自容地跑了。
小木偶拿回了背包后,回到老木匠的家里,跟老木匠道別,去開(kāi)始他的另一段歷險生涯。
童話(huà)的作文 篇5
在一個(gè)花園里有一片美麗的玫瑰花。一天風(fēng)兒來(lái)到花園,對玫瑰們說(shuō):你們誰(shuí)是最幸福的花朵?“我是,我是”一朵朵玫瑰爭著(zhù)說(shuō)。不久一位富人來(lái)到花園,看見(jiàn)了這些玫瑰,高興的說(shuō):“喔”天啊!這些玫瑰花可真美麗啊!我要把它摘下,插在我的花瓶里!罢f(shuō)完”他便順手摘了一朵。但不久,這位富人覺(jué)得玫瑰花很礙手,便厭惡地丟了。風(fēng)見(jiàn)了很惋惜的說(shuō):不幸的花兒,為了能成為”最幸福的花“竟然喪失了自己的生命。
一會(huì )兒,一位畫(huà)家走過(guò),看到了這片花園的玫瑰,他需要一朵美麗的玫瑰把它畫(huà)下來(lái)。風(fēng)兒看見(jiàn)后馬上對花兒們說(shuō):“花兒快躲起來(lái)吧!他要畫(huà)你們了,很可能還會(huì )被他扔掉的!一朵花說(shuō)“風(fēng)!你不是嫉妒畫(huà)家把我們一瞬間的樣子畫(huà)下吧?這朵玫瑰剛說(shuō)完。畫(huà)家摘了這朵花,對它說(shuō):“花兒呀,你是多么的美麗,嬌嫩,那艷紅的花就是你的長(cháng)裙!泵倒迓(tīng)后驕傲的說(shuō):“我是世界上最美,最幸福的花了!畫(huà)家把花兒的模樣畫(huà)了下來(lái)。風(fēng)說(shuō):“天啊,這朵花的厄運到了!惫,畫(huà)家畫(huà)完后,便把玫瑰扔了。玫瑰悲傷的說(shuō):“為什么我不是最幸福的花呢?為什么?為什么?
這時(shí),花園來(lái)了一個(gè)盲女,她身穿綠色的裙子,白色的皮靴。她順著(zhù)花香來(lái)到了玫瑰前,輕輕的摘下一朵,小心的`帶回家,并把它種在家中的陽(yáng)臺上。不久,這一朵玫瑰在這里生根發(fā)芽,還開(kāi)出了一朵朵美麗動(dòng)人的玫瑰花。
這才是最美麗的花,最幸福的花。風(fēng)看見(jiàn)后贊嘆說(shuō)。
是啊,一朵花怎么才會(huì )最美,最幸福呢?人跟花一樣,不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn)。
童話(huà)的作文 篇6
從前,海里有一條金魚(yú)和一只海龜,它們是好朋友。
有一次海龜被漁民捉住了,金魚(yú)看見(jiàn)了,用全身力氣把海龜救了。金魚(yú)說(shuō):“我救了你,應該謝謝我呀”海龜不高興地說(shuō):“我有這么硬的`殼,就算給漁民捉住,他們也吃不了我!睆拇艘院蠼痿~(yú)再也不理海龜了。
一天海龜和一條海蛇打架,海龜知道打不過(guò)海蛇,它還硬著(zhù)頭皮去和海蛇打。這時(shí)被金魚(yú)看見(jiàn)了,它馬上去救海龜,突然它想起海龜以前對它的態(tài)度就停住了,它想:“如果我去救它,它又會(huì )說(shuō)它有硬硬的殼,不需要我去救,我還是不去救它了!笨山痿~(yú)轉頭又想:“我不能見(jiàn)死不救呀!”金魚(yú)猶豫了很久,最終還是救了海龜。果然,海龜又生氣地說(shuō)“我和海蛇在玩耍,你把它趕走干嗎?”金魚(yú)也生氣地說(shuō)“你不是和它玩耍,是和它打架,要是我不來(lái)救你,你會(huì )被海蛇打死的!背惩暌院,金魚(yú)傷心地離開(kāi)了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。
從這故事,我體會(huì )到自己不要太自以為是。
童話(huà)的作文 篇7
!冬天來(lái)了!
看,潔白的小雪花跳著(zhù)舞來(lái)啦。
小雪花給樹(shù)木穿上了雪白的大衣,樹(shù)木感到暖暖的拍手高喊:“快樂(lè )!快樂(lè )!”
聽(tīng),淘氣的北風(fēng)吹著(zhù)口哨來(lái)啦。
北風(fēng)去吹雪大衣,卻吹響了一串悅耳的鈴聲。北風(fēng)去吹雪被子,卻滑了一大腳,一滑滑到天邊邊,北風(fēng)回頭一看:“荷,好大的`雪被子,我可吹不動(dòng)!”
瞧,雪被下,小麥苗正在做快樂(lè )的夢(mèng)呢:
夢(mèng)見(jiàn)春天,它們穿著(zhù)小綠裙,在藍天下跳集體舞;夢(mèng)見(jiàn)夏天,它們結滿(mǎn)了金黃的麥穗,在陽(yáng)光下唱起豐收歌。
童話(huà)的作文 篇8
從前,有一只很小很小的螞蟻,它非常想變大,甚至夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能變得比樹(shù)還要高,還要大。有一次,小螞蟻遇到了一個(gè)魔法師,魔法師給了小螞蟻一瓶藥水,說(shuō):“明天早晨,你只要喝了這瓶藥水,就會(huì )變得比樹(shù)還要大!
第二天一大早,小螞蟻便迫不及待地喝下了藥水。小螞蟻喝完之后,真的變大了,比森林中最高大的那棵樹(shù)還高,比森林中最粗的那棵樹(shù)還粗。小螞蟻驚喜得合不攏嘴,他不斷地伸展著(zhù)自己的腿腳,半天不敢相信這是真的。他試著(zhù)邁了邁腿,發(fā)現原來(lái)自己要爬很久的`路,這下一跨腿就能到,他還看到了他從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)的森林的風(fēng)景……他忍不住地搖了搖身邊的樹(shù),大聲地對著(zhù)天空喊道:我終于不是最弱小的啦!
回家的路上,大螞蟻隱隱約約聽(tīng)到有小伙伴在呼喊。他彎腰找了很久,才發(fā)現是矮小的小兔子在喊救命。大螞蟻趕緊跑過(guò)去,原來(lái)是小兔子家著(zhù)火了。大螞蟻趕緊用大大的雙手捧起一捧水朝小兔子家澆過(guò)去,火立馬熄滅了。小兔子趕緊昂起頭感謝大螞蟻,大螞蟻開(kāi)心地說(shuō):“不客氣!我很高興自己變大了,能幫助到你!”
看著(zhù)感激的小兔子,大螞蟻在心里暗暗下定決心,以后要幫助更多的小伙伴!
童話(huà)的作文 篇9
在一間空曠的教室里,夜晚到了,同學(xué)們都已經(jīng)離開(kāi)了教室。黑板忍啊忍,終于忍不住了,他向粉筆說(shuō)話(huà):為什么你天天在我的身上劃來(lái)劃去,把我現在都劃得傷痕累累了!
粉筆無(wú)辜的對黑板說(shuō):可是我是被人操控的才會(huì )變成這樣子的!你看,當我劃在你的身上的時(shí)候,我也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變短呢!難道我不覺(jué)得疼嗎?黑板說(shuō):那就按你說(shuō)的那樣子,我也真的是倒霉了我才被送到這個(gè)班級上來(lái)。上課的時(shí)候老師使用你來(lái)在我的身上劃我還能說(shuō)得過(guò)去,可是下課的時(shí)候,所有的同學(xué)都喜歡在我的身上劃來(lái)劃去,你說(shuō)我冤不冤?并且劃完之后還在老師到來(lái)之前擦掉了,你說(shuō)我疼不疼!粉筆說(shuō),你以為我就好受了嗎?同學(xué)們用我在你的身上劃,不知道浪費了多少個(gè)我!我都要被用光了,現在我早都是粉身碎骨了!黑板笑了笑:看來(lái)我們都有自己的苦衷啊,那你說(shuō)我們現在應該怎么辦呢?是不是應該給他們點(diǎn)顏色瞧瞧?粉筆聽(tīng)完考慮了一下,感覺(jué)黑板說(shuō)的實(shí)在是太對了。就跟黑板聯(lián)合起來(lái)商量起了對策?纯疵魈煸趺凑垓v那些浪費他們的同學(xué)們。他們便等啊等,等著(zhù)天亮起來(lái)。
第二天上課,老師正常的上完課下課了,同學(xué)們果然不出預料走上了講臺拿起了粉筆準備開(kāi)始在黑板上劃來(lái)劃去,這個(gè)時(shí)候,黑板突然間傾斜了一下,開(kāi)始像一邊劃了過(guò)去,一個(gè)同學(xué)的手躲閃不及被黑板給夾住了,疼的嗷嗷大叫,這個(gè)時(shí)候把老師給吸引了過(guò)來(lái),老師看見(jiàn)了正在舉著(zhù)粉筆的同學(xué)和黑板上的一切,頓時(shí)明白了這段時(shí)間粉筆變少的原因所在了。老師對黑板說(shuō):為什么你要夾住那個(gè)同學(xué),黑板和粉筆齊聲說(shuō)道:他們下課的時(shí)候使用我們畫(huà)畫(huà),浪費了我們!老師嚴厲的'批評了那些同學(xué),也批評了黑板和粉筆不能擅自作主張,從此一切便風(fēng)平浪靜了。再也沒(méi)有同學(xué)用粉筆在黑板上亂劃了,也沒(méi)有同學(xué)被黑板給夾住了,從此粉筆不會(huì )變少,黑板不會(huì )變疼,老師也很開(kāi)心,這場(chǎng)黑板和粉筆鬧出來(lái)的事情也就很友好的過(guò)去了。不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,黑板和粉筆就要退休了,他們有幸又聚到了一起,想起了當時(shí)發(fā)生過(guò)的事情,都不禁的哈哈大笑起來(lái),認為當時(shí)發(fā)生那些事情是真的有趣!
黑板和粉筆的對話(huà),鬧出的事情,你們覺(jué)得對嗎?
童話(huà)的作文 篇10
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小刺猬出去散步,突然發(fā)現了一棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上的蘋(píng)果香味引得小刺猬口水直流三千尺。他想早點(diǎn)吃到蘋(píng)果,卻摘不到,就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
這時(shí)他看見(jiàn)一只山羊向他走來(lái),便靈機一動(dòng),對山羊說(shuō):“山羊大哥,聽(tīng)說(shuō)您的角很厲害,小弟我想見(jiàn)識一下,要是您用角把樹(shù)上的蘋(píng)果給頂下來(lái),我就拜您為師!”山羊聽(tīng)了這話(huà),心里甜滋滋的`像吃了蜂蜜,得意地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)著(zhù)往后退了退,低下頭,一猛沖,又用力一頂蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)下立刻就下起了”蘋(píng)果雨”,蘋(píng)果全都不偏不斜地砸到小刺猬的背上。
當蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果一個(gè)不剩的時(shí)候,小刺猬便消失的無(wú)影無(wú)蹤。山羊摸了摸疼痛的角,頓時(shí)才明白上了小刺猬的當了。
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