（精品）童話(huà)作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童話(huà)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

童話(huà)作文 篇1

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。大熊警官很生氣，因為被長(cháng)官批評了，所以才生氣。

　　大熊警官于是就去街上散心，走著(zhù)走著(zhù)，他看見(jiàn)了一家快樂(lè )銀行，他暴跳如雷，認為豈有此理，快樂(lè )哪還用存，哪還用取呢？

　　他按住心中的人怒火，決定偷偷排隊看個(gè)究竟，這時(shí)他在竟然門(mén)在隊伍的最前面看見(jiàn)自己的兒子小天在取快樂(lè )。小天對貓女士說(shuō)：“我要取一分錢(qián)的快樂(lè )�！必埮�士問(wèn)小天：“你已經(jīng)夠快樂(lè )了，為什么還要取快樂(lè )呢？”小天說(shuō)：“因為我昨天惹爸爸生氣了，我想讓他快樂(lè )起來(lái)�！必埮�士說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，給你吧，希望你爸爸看到后會(huì )快樂(lè )起來(lái)�！�

　　小天走后，大熊警察也借了一分錢(qián)的快樂(lè )，現在他覺(jué)得神清氣爽、精神飽滿(mǎn)，心中的`怒氣早就煙消云散了。而且現在他覺(jué)得應該有這家快樂(lè )銀行了，因為它可以給別人帶來(lái)快樂(lè )。 堅持一會(huì )兒，馬上好了�！蔽抑缓闷疵�忍著(zhù)，眼皮上涂好藥膏，我感覺(jué)好痛，涂在眼上一點(diǎn)也不舒服，粘粘的。似乎涼粉粘在眼皮上，又像鼻涕貼在眼上，感覺(jué)自己快要崩潰了，恨不得立馬把它扔掉。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我眼上紅色的疤痕似乎比以前淡了一些，看上去順眼多了。沒(méi)想到全身是刺的蘆薈，作用還這么大，這讓我很敬佩它。在我受傷時(shí)，一顆普通的蘆薈居然有如此大的作用。

　　后來(lái)，我看了一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)蘆薈有美容功效，還能消毒，營(yíng)養價(jià)值很高，有的人還拿蘆薈煮湯喝。沒(méi)想到，平凡的蘆薈全身都是寶。

　　望著(zhù)眼前的蘆薈，我想：雖然它沒(méi)有菊花的清香，沒(méi)有玫瑰的鮮麗，但蘆薈總是在默默的付出一切。長(cháng)大后，我也要做一個(gè)蘆薈那樣的人，雖然其貌不揚，但是很有用。

童話(huà)作文 篇2

　　一座村莊里，有一條不知名的小溪。

　　小溪一年四季纏繞著(zhù)村莊流淌。它清澈見(jiàn)底，清爽甘甜。村中的人們都飲用它。

　　一天，小溪中發(fā)生了地震。震后，小溪慢慢地流走，向人們告別，流入河流中。

　　小溪流入河流，第一眼看到的就是龐大的水家族。小溪傻了眼，小溪第一次看到比自己大的東西�！鞍�，”小溪說(shuō)：“我成為河流的一部分了，河流比我還大呀！”

　　河流聽(tīng)了，認為沒(méi)有比自己更大的.東西了，就自高自大起來(lái)。

　　河流流著(zhù)，流入了大海，成為大海中的一部分了。

　　小溪和河流愣住了。它們從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么遼闊的大海。一望無(wú)際的大海咆哮著(zhù)，看見(jiàn)小溪和河流，看見(jiàn)了它們驚訝的表情，說(shuō)：“你們不要佩服我，我也只不過(guò)是一小片汪洋，祖國還有比我更大更廣的山河湖海呢！”小溪和河流明白了大海話(huà)里的意思：高手處處都在。

　　是呀！人外有人，山外有山。我們不能因為有一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)處而驕傲自滿(mǎn)，要知道，你還未十全十美呢。

童話(huà)作文 篇3

　　最近我發(fā)現好多小朋友都變得沒(méi)有童真了。

　　前幾天，表妹來(lái)我家玩，我是姐姐，我就要陪她玩。我想：女孩小時(shí)候不是都很喜歡洋娃娃或者是芭比娃娃的玩具嗎？于是，我就把小時(shí)候我最心愛(ài)的芭比公主的玩具拿出來(lái)，并對我表妹說(shuō)：“琦琦，我們一起來(lái)玩芭比公主玩具吧？”我原以為她會(huì )非常開(kāi)心的說(shuō)：“好呀！”可是她的.回答卻讓我大吃一驚，表妹說(shuō)：“我不，我才不喜歡那么幼稚的玩具呢！”我沒(méi)有想到這么點(diǎn)兒的小孩居然會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)，她才四歲��！我四歲的時(shí)候別提有多么喜歡芭比公主了，可現在她們都怎么了？

　　所以我想讓世界上有童話(huà)節，在童話(huà)節這一天人們部分年齡，都可以穿上各種各樣自己喜歡的卡通人物的衣服，家里也要張貼上卡通人物的圖片，而卻電影院在這一天所播放的影片都是童話(huà)類(lèi)的，比如：喜洋洋與灰太狼、白雪公主和七個(gè)小矮人、芭比公主……

　　如果世界上的孩子都擁有美好的童年，世界就會(huì )變得更加美好。

童話(huà)作文 篇4

　　一天，艷陽(yáng)高照。一位老爺爺挑著(zhù)籮筐去城里賣(mài)帽子。

　　老爺爺走著(zhù)走著(zhù)，額頭上爬滿(mǎn)了汗珠，嘴里就一直叫著(zhù)：“好熱啊，好熱啊，真是快熱死我了！”

　　這時(shí)，前方不遠處正好有一顆大樹(shù)，他趕緊小跑了過(guò)去，坐在了樹(shù)陰下休息，一邊手里還拿著(zhù)帽子扇風(fēng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺居然睡著(zhù)了，估計是太累了吧。這時(shí)，叢林里走出一群正在玩耍的猴子，它們看見(jiàn)老爺爺睡著(zhù)了，就跑了過(guò)去，看見(jiàn)老爺爺的旁邊有幾頂草帽，他的頭上還戴了一頂帽子。于是，猴子也學(xué)著(zhù)老爺爺的`樣子，把帽子戴在自己的頭上，然后三五成群地爬上了樹(shù)。猴子們在樹(shù)上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了！

　　大約過(guò)了十分鐘，老爺爺醒來(lái)了，他看了看自己的擔子，帽子去哪兒了？老爺爺東尋西找還是沒(méi)有找到。

　　這時(shí)，老爺爺正好抬頭看見(jiàn)帽子在猴子頭上，就笑著(zhù)說(shuō)：“猴子們，能把帽子還給我嗎？”猴子笑哈哈地說(shuō)：“猴子們，能把帽子還給我嗎？”說(shuō)完又繼續玩自己頭上的帽子。老爺爺有些生氣地說(shuō)：“你們這群壞猴子，快點(diǎn)把帽子還給我�！焙镒訉W(xué)著(zhù)老爺爺的樣子說(shuō)：“你們這群壞猴子，快點(diǎn)把帽子還給我�！崩蠣敔斅�(tīng)了，一氣之下把頭頂上的帽子拿了下來(lái)，猴子們看到老爺爺的舉動(dòng)，也把自己戴著(zhù)的帽子拿在手中。

　　老爺爺這才明白：原來(lái)猴子是在學(xué)自己的言行，于是，老爺爺就把自己的帽子扔到籮筐里面，果然如此，猴子也學(xué)著(zhù)老爺爺把帽子扔進(jìn)了籮筐里面。

　　老爺爺又挑起籮筐繼續往城里走去�？磥�(lái)還是人類(lèi)聰明��！

童話(huà)作文 篇5

　　一只蝴蝶墜落林間——好美。

　　聆聽(tīng)生命的喜悅，你卻悄悄嘆息，為什么?

　　花開(kāi)是種美，花落但是別樣的美，只是時(shí)間沖刷了一切，只留下哀聲片語(yǔ)。

　　風(fēng)鈴，你為何哭泣?歲月給你留下了傷痕，也同樣給你留下了永恒。雙鬢青絲，殘老的`年輪日漸加深，是毅然死去，還是悄悄茍活。

　　疏林依依，短亭依依，寂寞的心靈悄悄嘆息。深沉的陰影里，遺落的情感滑落指尖，是歲月的無(wú)奈，還是青春的無(wú)悔。

　　自由的鳥(niǎo)兒啊，能否在我的心里留下你永恒的一角，漫長(cháng)的路途中，能否與我相伴。

童話(huà)作文 篇6

　　從前，有一只小烏龜，它非�？释�去天上玩，因為這是它的夢(mèng)想。于是，它找來(lái)蝴蝶姐姐，說(shuō)：“蝴蝶姐姐，我想要跟您學(xué)飛行，可以嗎?”

　　蝴蝶姐姐說(shuō)：“好呀，好呀。就讓我給你當教練吧!”蝴蝶姐姐又看了看小烏龜，突然就變成了一臉愁眉苦臉的樣子，“小烏龜，可你沒(méi)有翅膀怎么飛呢?”

　　小烏龜聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“蝴蝶姐姐，這就不用您操勞了，我自有辦法!”

　　于是，小烏龜從灌木叢中找到了它精心制作的塑料翅膀，用麥芽糖粘在自己的背后。

　　蝴蝶姐姐這才給小烏龜傳授飛行的本領(lǐng)�！爸�跑，起跳，慢慢地飛行，不要慌!”但是，小烏龜按照飛行指示辦了，還是飛不起來(lái)，小烏龜有點(diǎn)兒失望。

　　這時(shí)，大雁哥哥剛從這兒經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)小烏龜一臉不高興，關(guān)心地問(wèn)：“小烏龜，你怎么啦?”

　　小烏龜沒(méi)精打采地說(shuō)：“雖然我有了一對翅膀，但還是飛不起來(lái)，難道我的愿望一輩子都實(shí)現不了了嗎?”

　　大雁哥哥聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“小烏龜，你的翅膀上沒(méi)有羽毛，怎么飛呢?”

　　蝴蝶姐姐反駁說(shuō)：“不對，不對，我的翅膀上就沒(méi)有羽毛，也能飛起來(lái)呀�！�

　　大雁哥哥不以為然地說(shuō)：“那是因為你太輕了，小烏龜比你重多了，當然需要羽毛了�！贝笱愀绺缤Ａ送Ｓ终f(shuō)：“就算你能飛起來(lái)，也是在花叢中飛行，而小烏龜要去天上玩的呀!”

　　小烏龜聽(tīng)了，欣喜若狂，馬上找來(lái)許多樹(shù)葉，用小燕子的'口水，把樹(shù)葉一片片都粘了上去。

　　小烏龜又試了一次，還是飛不起來(lái)。它急得快哭了。

　　這時(shí)，百靈鳥(niǎo)正在枝頭歌唱，一聽(tīng)見(jiàn)小烏龜的哭聲，馬上問(wèn)：“小烏龜，你怎么啦?

　　小烏龜說(shuō)：“我的背上都粘了很多羽毛，怎么還飛不起來(lái)呢?”

　　百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了，說(shuō)：“小烏龜，那是因為你缺乏信心和勇氣�！�

　　于是小烏龜又試了一次，“起飛嘍!”這次，它再也沒(méi)有掉落，小烏龜在天上自由地飛翔，再也不用在那骯臟的泥土里看別人飛行了，因為它是一個(gè)永不放棄的人。

童話(huà)作文 篇7

　　一天，耳朵、鼻子、眼睛和手幾個(gè)好朋友聚在聊天。舌頭忽然從嘴巴里探出頭來(lái)，說(shuō)：還有我呢!你們總是把我忘記了。我做了那么多的好事，為什么不表?yè)P表?yè)P我?”

　　鼻子笑了：“老弟，你的優(yōu)點(diǎn)大家都清楚的很，比如說(shuō)，你能協(xié)助我品嘗食物的`味道�！�

　　耳朵說(shuō)：“是呀，講話(huà)的時(shí)候你還能輔助發(fā)言�！�

　　坐在旁邊的眼睛連忙說(shuō)：“你能攪拌食物，還能幫助吞咽下去，功勞可真不少呢!”

　　手也不甘落后：“還有一點(diǎn)，被你們忽略了，舌頭老弟還能幫助診斷疾病呢!醫生摸了摸手脈之后，通常接著(zhù)會(huì )說(shuō)---看看你的舌苔�！�

　　舌頭聽(tīng)了暗自得意，一臉的得意洋洋。

　　正在這時(shí)候，“哼!”鼻子不滿(mǎn)地說(shuō)：“老弟，你先別得意，你也有缺點(diǎn)。比如，你喜歡舔嘴唇，這是多管閑事�！�

　　“還舔過(guò)郵票!”眼睛補充說(shuō)。

　　“你吃糖的時(shí)候，都舔我的指頭，那是對我的傷害�！笔忠矝](méi)放過(guò)舌頭。

　　“你們干嘛?都攻擊我啦?你們講的這些不過(guò)是我的小毛病，何必大驚小怪�！鄙囝^急了。

　　于是，朋友們告訴舌頭，這種小毛病是非常不好的!它容易讓細菌進(jìn)入人體，讓人生病。

　　舌頭的臉紅了，吞吞吐吐地說(shuō)：“那慘啦，我……。我以后不能出門(mén)了?”

　　“啪，啪，啪!”手掌突然大笑起來(lái)。

　　舌頭有點(diǎn)丈二金剛——摸不著(zhù)頭臉了，疑惑地問(wèn)：“我還有出門(mén)的時(shí)候?”

　　“當然，當你聽(tīng)到醫生說(shuō)——亮出你的舌苔……”打家都笑了。

【童話(huà)作文】相關(guān)文章：

童話(huà)作文_童話(huà)初中作文07-01

童話(huà)的作文03-12

【精選】童話(huà)的作文08-19

[經(jīng)典]童話(huà)的作文08-27

（經(jīng)典）童話(huà)作文08-20

(精選)童話(huà)作文12-22

童話(huà)的作文【經(jīng)典】07-29

（精選）童話(huà)的作文08-08

童話(huà)的作文(經(jīng)典)07-25

(經(jīng)典)童話(huà)的作文07-25