童話(huà)的作文(必備8篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話(huà)的作文 篇1
現在是夏天。窗外一片頹廢的景象,電風(fēng)扇在頭頂上不停地轉動(dòng)。這是個(gè)令人入睡的季節。就在我剛要睡著(zhù)的時(shí)候,一個(gè)紙條傳了過(guò)來(lái)。
“小朵,你還喜歡他嗎?”
他叫夏天。我想應該還喜歡吧!
我就這樣傳過(guò)去了。辛歆很快傳過(guò)來(lái)了!跋奶焓莻(gè)戀愛(ài)的季節呢!”“是!連花朵都燃燒起來(lái)啦!”
“你在想他嗎?”這次是童畫(huà)!岸。為什么你每次都知道?”“因為你想他的時(shí)候眼睛會(huì )有不一樣的光彩!
是這樣嗎?即使光芒四射又怎樣?曾經(jīng)牽起手說(shuō)一輩子遨游,可現在只是變成了空虛而荒涼的誓言。他說(shuō)過(guò)如果娶不到我就娶他的人妖同桌,可現在呢?他說(shuō)過(guò)要跟我一輩子,可現在呢?他說(shuō)過(guò)不會(huì )生我的氣,可現在呢?
為什么不說(shuō)分手,為什么還要給我希望?我所期待的只是一次見(jiàn)面,說(shuō)清一切,然后天各一方。
“一個(gè)人的世界,安靜得可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音!笔峭(huà)!按巴庥衅~子要落下!蔽艺f(shuō)。
“誰(shuí)給我平凡的寵愛(ài),音容忘記,笑貌掩埋,我路過(guò)誰(shuí)才能停下來(lái)!蔽覀鹘o辛歆。
“童畫(huà)!
我看著(zhù)紙條發(fā)呆。童畫(huà),這個(gè)能看見(jiàn)我內心世界的男生,第一個(gè)聽(tīng)得懂我的世界的人。
對不起,童畫(huà)。我的生命還有很多段空白,請你等我將它們填滿(mǎn)。
夏天
我沒(méi)有向小朵提出分手。我怕她絕望而破碎的眼神。我答應了她要給她幸福,可我做不到。我看不懂她的世界,我看著(zhù)她憂(yōu)傷的嘴角,難過(guò)得快要窒息。
顏悅約我去游樂(lè )場(chǎng),我去了。她是個(gè)開(kāi)朗的.女孩,她有著(zhù)純真的笑容。我一直忘不了小朵,所以我一直拒絕顏悅?涩F在,我想,一切都該重新開(kāi)始了。
小朵
我和辛歆約好了去游樂(lè )場(chǎng)。那個(gè)夏天總帶我去的地方。我站在樹(shù)下等辛歆,卻看見(jiàn)夏天和另一個(gè)女孩手牽手站在摩天輪前買(mǎi)票。我聽(tīng)到那個(gè)女孩對他撒嬌,就像看到電影里幸福完美的童話(huà)。我聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)為他留了長(cháng)發(fā),然后眼前像隔了層大霧。
童畫(huà)
小朵跑來(lái)找我,然后我們一起去理發(fā)店。小朵把她那頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)剪了。她說(shuō)這個(gè)夏天是一個(gè)短發(fā)夏天。然后笑了?赡切θ堇锩髅鲗(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我對她說(shuō):“小朵,你別這樣!彼徽f(shuō)話(huà) 你也可以投稿,笑容停留在臉上,然后一直在問(wèn),今天是愚人節嗎?我看著(zhù)她破碎的眼神,難過(guò)得想哭。她真的是個(gè)孤獨的女生,因為那天真的有片葉子悄悄落下。
童話(huà)故事王子騎著(zhù)白馬,微笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。你的王子是我還是他。
小朵
我去剪掉了頭發(fā)。我看著(zhù)那些伴隨我每日每夜的發(fā)絲隨著(zhù)剪刀一晃,應聲落地。夏天說(shuō)過(guò),他喜歡長(cháng)頭發(fā)的女生,F在我不是了。
童話(huà)的作文 篇2
星期六那天的下午,我閑來(lái)無(wú)事,拿著(zhù)一本《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》走進(jìn)一條街轉角處的咖啡館。
推開(kāi)門(mén),走進(jìn)去,環(huán)顧四周,發(fā)現這里面不是很多顧客。我點(diǎn)了一杯紅豆奶茶,一塊草莓蛋糕,找了一個(gè)靠里面的座位,拉開(kāi)椅子,坐下。
翻開(kāi)書(shū),順著(zhù)咖啡館里悠揚的純音樂(lè ),感受著(zhù)草莓的酸甜和奶油的美麗邂逅,跟著(zhù)愛(ài)麗絲掉進(jìn)仙境,遇見(jiàn)了瘋帽子和三月兔,進(jìn)行了一場(chǎng)永無(wú)止境的下午茶會(huì )。
“你喜歡看童話(huà)故事嗎?”
突然頭頂上方響起了一把清澈好聽(tīng)的男聲把我拉出了紅皇后的縋球比賽。
“嗯!
我抬起頭看到那個(gè)男生溫柔的笑容,心里的某一處像是被戳了一下,呆呆的點(diǎn)頭,嗯了一聲。他穿著(zhù)咖啡館的圍裙,里面穿著(zhù)一件白襯衫
“好巧哦,我也是”
那個(gè)男生的嘴角越咧越大,轉身在我對面的座位坐了下來(lái)。
“你喜歡哪篇童話(huà)故事,或者是系列?”
那個(gè)男生饒有興趣地問(wèn)著(zhù)我。我把書(shū)本合上,想了想回答道:
“我喜歡《灰姑娘》和《美女與野獸》,《芭比系列》的電影也不錯。不過(guò)有男生會(huì )喜歡童話(huà)這是我第一次見(jiàn)誒!
“嗯,我身邊的朋友大多數都喜歡威漫的。但是我真的喜歡童話(huà)。尤其是從中傳出的一種,自信,大方,善良的理念。它的故事情節是多樣的,但是從中傳出來(lái)的理念是不變的!
“對對對,我喜歡芭比系列的其中的原因也有這個(gè)!
“劉易斯·卡羅爾寫(xiě)得不錯!
“嗯,蒂姆·波頓也沒(méi)毀掉經(jīng)典!
他告訴我,他是這里的咖啡師,我點(diǎn)的.這杯紅豆奶茶是他調制的。我喝了一口,紅豆的儒軟甜味和奶茶的醇厚清香在我的舌尖纏繞著(zhù)。嗯。仿佛找到了最喜歡的口味。
我理想的下午是:一本喜愛(ài)的書(shū),一間咖啡館,一首悠揚小曲,一杯奶茶,一塊甜點(diǎn),便是一個(gè)美妙下午。
沒(méi)想到,一個(gè)喜歡童話(huà)的咖啡師,也可以成為其中一員。
童話(huà)的作文 篇3
從前,農舍的角落里有兩只螞蟻,一只叫秦,另一只叫懶。
秋天到了,普通的螞蟻出來(lái)吃東西,而懶惰的螞蟻則呆在家里睡覺(jué),餓的時(shí)候吃點(diǎn)東西。晚上,勤勞的螞蟻回來(lái)了,他們收集了很多食物。第二天,勤勞的.螞蟻出去吃越來(lái)越多的食物。然而,懶惰的螞蟻在家里仍然很懶,食物也幾乎觸底。日子就這樣過(guò)去了。
冬天開(kāi)始時(shí),懶惰螞蟻的兒子看到天氣越來(lái)越冷,當他害怕大雪時(shí),他沒(méi)有食物了,所以他叫大人們起來(lái)尋找食物。但是懶惰的螞蟻說(shuō),"冬天不是每天都下雪,而且你找不到食物嗎?"聽(tīng)了這話(huà),兒子覺(jué)得很有道理,于是和父親睡了。
雪要來(lái)了,天氣很冷,家里也沒(méi)有食物。懶惰螞蟻的兒子對懶惰螞蟻說(shuō):“爸爸,外面沒(méi)有食物。我該怎么辦?”爸爸說(shuō),“不可能。你怎么知道你有沒(méi)有看過(guò)?”所以我顫抖著(zhù)爬出去找點(diǎn)吃的。我一圈都找不到。一陣風(fēng)和雪來(lái)了,懶惰的螞蟻和他們的兒子被冰凍在冰雪下。他們不能再掙扎了。
童話(huà)的作文 篇4
上課了,我們在欣賞一幅美麗的圖畫(huà)。圖畫(huà)中畫(huà)的是一群牧場(chǎng)小動(dòng)物。
瞧!一只可愛(ài)又調皮的小猴子,正在悠閑地吃著(zhù)可口的香蕉。它的尾巴也在搖晃著(zhù)。不對呀!小猴子怎么長(cháng)著(zhù)一條松鼠尾巴,一定是小畫(huà)家畫(huà)錯了,惹的小猴子都很不高興。
一只郁悶、而又美麗的小黃狗正在“汪汪”叫著(zhù),它好像在說(shuō):“蘿卜,好苦呀!再也不跟這位小畫(huà)家玩了,他都不知道我從來(lái)不吃蘿卜呀!真粗心呀!”
一只毛發(fā)又濃又密的小白羊正在很不高興地吃著(zhù)骨頭,它在說(shuō):“如果小狗能把骨頭搶走就好了,我從來(lái)不吃骨頭呀!”小白羊很生氣,小畫(huà)家畫(huà)錯了。
一只美麗、可愛(ài)的`小兔子正在生氣地吃著(zhù)胡蘿卜,正在這時(shí),牧場(chǎng)的主人說(shuō):“給每個(gè)人分一些糖果!毙(dòng)物們都過(guò)去了,只有小兔子在吃蘿卜。小兔子生氣的時(shí)候眼都發(fā)紅了。小兔子心想:“這個(gè)小畫(huà)家太粗心了。我的耳朵怎么成了豬耳朵了?我都聽(tīng)不見(jiàn)了!
一只又驕傲又美麗的大公雞正在生氣地叫著(zhù)。它在說(shuō):“我怎么長(cháng)了一雙鴨子腳呀?誰(shuí)快來(lái)把我的腳砍下來(lái)呀?這個(gè)小畫(huà)家真討厭人呢!
一只美麗的小黃鴨正在憤怒地叫著(zhù),它說(shuō):“討厭的小畫(huà)家,我的頭上什么時(shí)候有了一個(gè)雞冠子呀?”小黃鴨簡(jiǎn)直氣瘋了。
小動(dòng)物們都說(shuō):“小畫(huà)家太粗心了,小畫(huà)家你以后不要太粗心了,這樣小朋友都不跟你玩了!彼晕覀冏鍪虑橐欢ㄒJ真、仔細。
童話(huà)的作文 篇5
一天,一只小兔跑到了身林里去采蘑菇。他走著(zhù)走就發(fā)現了一些蘑菇,看下去那些蘑菇很新鮮,好像沒(méi)有毒?墒,那些蘑菇是有毒的。小兔不知道就把那些蘑菇給摘了。
過(guò)了好一會(huì )兒,小兔的媽媽老到了森林里找小兔。兔媽媽看見(jiàn)小兔采的都是一些有毒的蘑菇,就問(wèn)小兔:“小兔你怎么采的都是一些有毒的蘑菇?小兔就說(shuō):“媽媽我看這些蘑菇很新鮮所以就摘了,而且我不知道這些蘑菇是有毒的`。
后來(lái),小兔想了想,我為什么不知道這些蘑菇有毒呢?小兔自言自語(yǔ)地問(wèn)。過(guò)了一會(huì )兒,小兔決定去問(wèn)媽媽為什么她才的都是有毒的蘑菇。兔媽媽就說(shuō):“因為,你還沒(méi)學(xué)會(huì )蘑菇的知識。小兔就問(wèn):“為什么呢?兔媽媽就對小兔說(shuō):“因為,你當初學(xué)蘑菇的知識的時(shí)候沒(méi)有認真地去學(xué),所以,你就不會(huì )分析蘑菇的知識。
到了第二天,兔媽媽就教會(huì )了小兔分析蘑菇的知識。小兔學(xué)得很認真,一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。小兔問(wèn)媽媽:“可不可以再去試一次采蘑菇?兔媽媽就說(shuō):“那好吧!我就再給你一次機會(huì )去采蘑菇吧。
不久,小兔采回了一籃又新鮮又大的蘑菇。兔媽媽看見(jiàn)小兔回來(lái)了,而且,還看見(jiàn)小兔采回了一籃又新鮮又沒(méi)有毒的蘑菇。兔媽媽走了出來(lái),對小兔說(shuō):“小兔你真棒!小兔聽(tīng)了很高興。
至從,小兔學(xué)會(huì )了分析蘑菇之后,就天天幫媽媽去采蘑菇。有一次小兔高興地回到家。他一進(jìn)家門(mén),就立刻跑到媽媽的懷里,他對媽媽說(shuō):“媽媽這一段時(shí)間我又學(xué)會(huì )了一些知識了。
童話(huà)的作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的初春的早晨,太陽(yáng)的金輝灑在茂密的樹(shù)葉叢中,森林中的空氣格外的清新,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的唱著(zhù)歌,漂亮的梅花鹿在樹(shù)叢中自由的.奔跑,所有的小動(dòng)物都在享受著(zhù)這美好的早晨。在森林深處,有一條清澈的小溪涓涓流淌,一只手掌大的小烏龜在向草叢中的野兔和樹(shù)上的小鳥(niǎo)炫耀自己背上堅硬無(wú)比的殼。
“我這殼呀,”小烏龜得意地拍拍自己的背,說(shuō):“能背刺猬和你們這些野兔,小鳥(niǎo)就更不用說(shuō)了,這世界上沒(méi)有什么我背不動(dòng)的東西......”
“真的嗎?那大象你能背得動(dòng)嗎?”小野兔轉了轉眼珠,插話(huà)問(wèn)。小烏龜聽(tīng)了,抬頭問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo),它說(shuō)的大象是什么東西?”“大象嘛,”小鳥(niǎo)向四周望瞭望,指著(zhù)小溪對面一頭正在飲水的大象說(shuō),“那個(gè)就是!”
小烏龜和野兔、小鳥(niǎo)一起朝著(zhù)大象的方向前進(jìn)。小烏龜緩慢地爬到小溪對面的大象身邊,仰頭望瞭望它面前的龐然大物,皺著(zhù)眉頭想:難道這家伙真的很重嗎?如果真的那么重,我不就搭上性命了嗎?不背的話(huà)又要被野兔他們笑話(huà)了,怎么辦呢?它想著(zhù)想著(zhù)眉頭越皺越緊,但是看到身后野兔和小鳥(niǎo)既期待又不太相信的表情,最后還是硬著(zhù)頭皮說(shuō):“我……我能背得起它!”“什么?”小烏龜的話(huà)被大象聽(tīng)到了,它轉過(guò)身,用如同洪鐘一般的聲音說(shuō),“你是說(shuō)你能背得起我嗎?你可別開(kāi)玩笑了!”小烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭!澳悴幌嘈艈?那我們就試試吧!”
小烏龜縮起頭來(lái),屏氣凝神地等待大象站在它的背上。不幸的是,大象的一條腿剛放在小烏龜的背上,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,這只自不量力的小烏龜就這樣結束了自己的一生。
同學(xué)們,我們可不要像故事中的小烏龜一樣,為了贏(yíng)得別人的夸獎,就不計后果的做事。我們可要吸取小烏龜慘痛的教訓呀。
童話(huà)的作文 篇7
很久很久以前,有一條非?蓯(ài)、淘氣的小蛇,他非常喜歡上學(xué),和其它小動(dòng)物一起做游戲。但是,有一天,一道閃電向小蛇沖來(lái),于是,就有了一種觀(guān)察天氣就能預測各各地方的災難的能力。
有一天,小蛇的爸爸對小蛇說(shuō):“兒子,快點(diǎn)把書(shū)包收拾好,你要準備明天上學(xué)了!”“太好了!太好了!我終于可以上學(xué)啦!”小蛇高興的一蹦三尺高。
第二天,小蛇開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去了。小蛇來(lái)到學(xué)校教室里!俺g呤”,鈴聲響了,鵝老師走進(jìn)了教室,對大家說(shuō):“今天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),他叫小蛇!边^(guò)了一會(huì )兒,下課了,小兔子.小猴子.小狗.小貓問(wèn)小蛇:“小蛇,你都會(huì )干什么呀?”“呵呵,我會(huì )觀(guān)察天氣預知各地的災難!贝蠹叶疾幌嘈,于是,小蛇叫大家出去看看,這時(shí),狂風(fēng)大作.雪花飛舞,大地被冰雪覆蓋了,穿上了銀白色的衣裳。小蛇說(shuō):“你們看,一股寒流要來(lái)了!”這時(shí),鵝老師走出去,突然就被凍成一個(gè)“大冰棍”了。這件事情很快就被傳了出去,動(dòng)物界里的所有動(dòng)物都以為是小蛇帶來(lái)的這些天災。
一會(huì )兒,一群動(dòng)物向小蛇沖來(lái),把小蛇痛打了一頓,還把小蛇扔出去好遠。
小蛇找著(zhù)了一個(gè)樹(shù)洞,于是,他就在這里住下了。
這時(shí),又出現了三十條蛇,他們是狠心三十隊。
“你可真是個(gè)掃把星呀,光會(huì )給蛇族添麻煩!”老大說(shuō)
“你這個(gè)孽種,快滾出去,滾蛋!”
“我不是掃把星,也不是蛇族的孽種,我只是一條普普通通的小蛇!”小蛇憤怒的說(shuō)。
“你還敢頂嘴!”他們又把小蛇扔出去好遠好遠。
被逼無(wú)奈的小蛇只好孤單的.在冰天雪地里度過(guò)了漫長(cháng)的黑夜。
第二天,小蛇帶著(zhù)傷回到了校園,風(fēng)雪已經(jīng)停了,校園的小伙伴都回來(lái)了,小伙伴們都知道了小蛇的苦衷,大家又可以在一起玩耍了。
幾年后,小蛇長(cháng)大了,成為了蛇王,大家都十分的高興。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,小伙伴們之間要相互理解,不要吵架。
童話(huà)的作文 篇8
夜深了,人們早巳入睡,到處靜悄悄。這時(shí),廚房傳未了沙沙沙的聲音,原來(lái)是廚房里的工具們在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢。
“大家晚上好!今天,讓我們來(lái)了解新來(lái)的這位微波爐小弟吧!”主持人冰箱說(shuō),“下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的就職演說(shuō)吧!”
微波爐小弟信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“大家好!我叫微波爐,我的功能可多啦!能加熱食品,能煮飯炒菜,還能燒烤等等。我身上還有一個(gè)小鈴鐺,它的作用也不小,只要我把主人想讓我做的事情做完,它就會(huì )響起來(lái),以提醒主人來(lái)端食物?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有它,還真不行。記得有一天,主人把放了調料的雞翅放進(jìn)我的肚子里,調好時(shí)間,主人便拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)間,雞翅已經(jīng)烤好了,我亮起小燈,可是主人看不見(jiàn)。于是,我找到了小鈴鐺,小鈴鐺發(fā)出了清脆的聲響,這時(shí)主人才依依不舍地放下書(shū),把雞翅從我的肚子里取了出來(lái)!
聽(tīng)了這話(huà),不粘鍋可不服氣了:“你這樣一來(lái),豈不是要了我的飯碗,你明顯是想置我于死地,你怎么能這樣呢?我真沒(méi)想到還有你這樣的`人!”
微波爐謙虛地說(shuō):“不是這樣的,我來(lái)這里只是想為人們做些事,我絕不會(huì )搶占你的功勞的!
不粘鍋聽(tīng)了,還是非常生氣,說(shuō):“即便是這樣,主人再也不會(huì )重用我了,相信過(guò)不了幾天,我就要被冷落在一邊!
他們就這樣你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。冰箱對不粘鍋說(shuō):‘微波爐一定是我們家的好幫手,相信有了他,你的任務(wù)也會(huì )減少許多。我們不應該排擠他,而應該和他和睦相處!
不粘鍋羞愧地低下了頭,立刻與微波爐握手言和了。
【童話(huà)的作文】相關(guān)文章:
童話(huà)的作文03-12
[經(jīng)典]童話(huà)的作文08-27
[精選]童話(huà)作文10-20
[精選]童話(huà)的作文08-04
童話(huà)的作文【經(jīng)典】07-29
童話(huà)的作文(經(jīng)典)07-25
(經(jīng)典)童話(huà)的作文07-22
【經(jīng)典】童話(huà)作文08-16
童話(huà)的作文08-16