- 童話(huà)的作文 推薦度：
- 童話(huà)的作文 推薦度：
- 童話(huà)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話(huà)的作文6篇（集合）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的童話(huà)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
春天是萬(wàn)物復蘇，生機萌發(fā)的季節，春季的花朵美不勝收、數不勝數。
你看，迎春花、山茶、白玉蘭、紫玉蘭、紫荊花、風(fēng)信子等，都已經(jīng)蘇醒了。
這么多的花兒要參加選美比賽怎么選呢？花孩子們都在籌備中。
花國王宣布了今年選美比賽的條件：“誰(shuí)能在開(kāi)花的第一時(shí)間得到人類(lèi)的驚喜和稱(chēng)贊，誰(shuí)就獲勝�！被▏踹�請來(lái)了蝴蝶姐姐來(lái)做裁判，開(kāi)始給花孩子們計時(shí)，還要仔細傾聽(tīng)人類(lèi)贊美聲。
迎春花睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現自己還不夠美，于是它問(wèn)春姑娘：“春姑娘，您可以幫我打扮一下嗎？我醒得最早�！贝汗媚镄χ�(zhù)說(shuō)：“當然可以�！闭f(shuō)完便把金色撒到了迎春花的身上，瞬間，大地增添一片充滿(mǎn)生機的色彩。而其他的花孩子還找不到合適顏色來(lái)裝扮自己呢。當人類(lèi)看到金黃的`的迎春花時(shí)都贊：“啊，春天終于來(lái)了，好一派吉祥的征兆��！”
這時(shí)，蝴蝶姐姐聽(tīng)到人們的贊美聲，趕緊回去報告花國王，迎春花得到人類(lèi)第一贊�；▏跣迹河夯ㄊ潜敬芜x美比賽的冠軍。
所有的花孩子都心悅誠服。
童話(huà)的作文 篇2
在美麗的大森林里 , 住著(zhù)小豬一家 , 豬媽媽有兩個(gè)孩子 , 一個(gè)叫小胖 , 一個(gè)叫小美�？墒侨藗兌贾幌矚g小美 , 不喜歡小胖 , 想知道為什么嘛 ? 那就聽(tīng)我給你講一個(gè)他們的故事。
有一天 , 豬媽媽正在煮飯 , 發(fā)現柴火快沒(méi)了 , 便叫小胖和小美去撿些柴火回來(lái) , 小胖和小美拿起工具 , 便出去撿柴了 . 可因為它們貪玩 , 所以迷了路 , 太陽(yáng)公公帶著(zhù)笑臉去了 . 月亮姐姐帶著(zhù)快樂(lè )上班來(lái)了 . 如果不是迷了路 , 小胖小美會(huì )很高興地數著(zhù)星星 . 這時(shí) , 綿羊公公出來(lái)散步了 , 小胖連忙喊道 :’ 喂 , 我們迷路了 , 你快告訴我們怎么回去 ? 綿羊公公不急不慢地說(shuō) : 你不會(huì )在前面加個(gè)請字嗎 ? 我可沒(méi)有義務(wù)專(zhuān)門(mén)為你服務(wù) .’’ 你不幫拉倒 , 我去找別人幫我 , 用不著(zhù)你幫 . 小胖生氣地說(shuō) . 小美見(jiàn)狀 , 連忙走上前去 , 問(wèn)道 : 綿羊公公 , 請問(wèn)你知道我們該怎么回家嘛 ? 我們真的很需要你的幫助 , 天都這么黑了 , 媽媽不見(jiàn)我和小胖 , 她會(huì )著(zhù)急的. , 我可不想讓媽媽著(zhù)急 . 所以麻煩你了 , 綿羊公公 , 告訴我們怎么回家吧 . 好吧 , 看在小美的份上 , 我就告訴你們怎么回家 , 你們先往左拐 , 到了那片小竹林之后再往右走 100 米 , 就到你家了 , 能記住嗎 ? 綿羊公公親切地說(shuō) . 也許能 . 小美按綿羊公公的指點(diǎn)到了家 . 媽媽見(jiàn)到他們 , 高興地把他們摟進(jìn)了懷里 . 他們把事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽 , 媽媽表?yè)P了小美 , 批評了小胖 . 小胖慚愧地低下了頭 .
現在你該知道為什么了吧 , 所以說(shuō)懂禮貌并沒(méi)有壞處反而有很多的好處 .
在以后的日子里 , 小胖天天都跟小美學(xué)習文明 , 漸漸地小胖也變成了一名懂禮貌的好孩子。
童話(huà)的作文 篇3
有一天，從童話(huà)世界來(lái)的小精靈花花急急忙忙的來(lái)到小兔子妮妮的家，咚咚，小兔子妮妮打開(kāi)門(mén)后驚訝的說(shuō)：“花花，你怎么來(lái)了?快進(jìn)來(lái)吧!”花花跟妮妮說(shuō)了一件恐怖的事情—童話(huà)世界被破壞了。
原來(lái)，童話(huà)世界被破壞了，花花這次是特意來(lái)找妮妮幫忙的，妮妮趕緊把去童話(huà)世界要用的東西帶上，妮妮對小精靈花花說(shuō)：“我準備好了�！被ɑò淹�(huà)大門(mén)打開(kāi)了，妮妮和小精靈花花就馬上走進(jìn)去。來(lái)到童話(huà)世界：“咦，怎么童話(huà)故事變成了這個(gè)樣子呢?”妮妮好奇的問(wèn)，原來(lái)，童話(huà)白雪公主被后母用毒蘋(píng)果毒死了，王子也沒(méi)有來(lái)救她，小紅帽和小紅帽的外婆被大灰狼吃掉了，獵人也沒(méi)有來(lái)救它們，灰姑娘還在被繼母虐待，也沒(méi)有遇見(jiàn)她的白馬王子，這所有的一切都是搗蛋鬼狐貍嘻嘻弄的。
妮妮好奇的問(wèn)：“我們怎樣才能拯救童話(huà)世界呢?”花花說(shuō)：“我們必須要上天使山找到天使莉莉，只有她才有法力拯救這一切。
妮和小精靈花花出發(fā)了，為了拯救童話(huà)世界，她們走啊走!走了三天三夜，她們一路上克服重重困難，互幫互助，同心協(xié)力，終于來(lái)到了天使山。天使莉莉本不想見(jiàn)她們的.，可聽(tīng)說(shuō)她們是為了拯救童話(huà)世界，一路上歷盡千辛萬(wàn)苦才來(lái)到天使山的。天使莉莉被她們的精神感動(dòng)了，答應幫助她們一起來(lái)拯救童話(huà)世界，天使莉莉拿出自己的魔法棒，嘴里念念有詞的，魔法棒的威力真大了，一瞬間動(dòng)物界馬上就各歸其位，童話(huà)世界就恢復回原來(lái)的樣子。
白雪公主和王子在一起快樂(lè )的生活，小紅帽和外婆一起開(kāi)開(kāi)心心的采摘著(zhù)蘑菇，灰姑娘也找到了屬于自己的白馬王子，一起開(kāi)創(chuàng )屬于她們的未來(lái)。
天使莉莉還要懲罰做惡者，拿出自己的金環(huán)圈往空中一拋，就把搗蛋鬼狐貍嘻嘻抓到面前，天使莉莉本想把搗蛋鬼狐貍嘻嘻用五行樹(shù)把它壓十年的，可搗蛋鬼狐貍嘻嘻見(jiàn)狀馬上說(shuō)：“天使，我知道錯了，你發(fā)發(fā)慈悲吧!饒恕我這次吧!下次我再也不敢犯了，我愿用一生做善事來(lái)彌補我這次犯的錯誤!”妮妮和小精靈花花見(jiàn)狐貍嘻嘻可憐樣也幫搗蛋鬼狐貍嘻嘻求情：“天使，你就寬恕它吧，知錯能改善莫大焉!”天使莉莉見(jiàn)它那么誠懇認錯的樣子，也于心不忍，就說(shuō)：“狐貍嘻嘻，這次就饒恕你，下次如若再敢犯，本天使絕不饒恕你!罰你為動(dòng)物界做善事來(lái)彌補你的過(guò)錯�！�
最后，童話(huà)世界回到了原來(lái)的樣子，大家和和睦睦的，互幫互助，互敬互愛(ài)，開(kāi)開(kāi)心心的快樂(lè )生活著(zhù)!
童話(huà)的作文 篇4
在一個(gè)大森林里，一條小溪唱著(zhù)歌，歡快地向前流去，她們看見(jiàn)了美麗的花兒，綠蔭蔭的樹(shù)木，還有兩邊陡峭的石壁。
流著(zhù)，流著(zhù)，一塊巨大的石頭堵住了小溪的去路。小溪說(shuō)：“石頭哥哥，請讓一讓?zhuān)覀円^(guò)去�！�
“哼!這里是走不通的，你們快回去吧!”石頭傲慢地說(shuō)。
“不，石頭哥哥，我們要奔向遠方，投進(jìn)大海母親的懷抱�！泵鎸щy，小溪毫不退縮。
“小東西，我再告訴你一遍，這里是走不通的!要走就快繞道吧!”石頭氣勢洶洶地說(shuō)。
小溪想了想，知道和石頭說(shuō)再多的好話(huà)也沒(méi)用，于是，就召集伙伴們說(shuō)：“來(lái)，我們手挽著(zhù)手，一起向前沖吧!”說(shuō)完，她們聚集在一塊兒，齊心協(xié)力向石頭涌去�？墒�，她們被石頭無(wú)情地撞得粉碎。
石頭哈哈大笑道：“自不量力的東西，想來(lái)撞我?哼!被我撕成碎片了吧?”
小溪不理睬石頭的嘲笑，她們毫不氣餒，喘著(zhù)粗氣，又一次重新聚攏在一起，前赴后繼向石頭沖去。小溪的浪花越涌越高，越聚越快，終于，它們越過(guò)了石頭，奔騰直下，流向了大�！�
石頭目瞪口呆地望著(zhù)遠去的溪水，它不明白為什么自己這么強大，卻阻擋不了柔弱的'小溪的去路。
石頭也永遠不會(huì )明白：柔弱只是小溪的外表，她們的內心卻是格外的堅強，所以面對強大的對手，才會(huì )如此堅韌不拔，自強不息!
童話(huà)的作文 篇5
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)[流金的翅膀]。我在其中最喜歡讀[巨人的彩色童話(huà)]。
一個(gè) 可憐的孩子，他要去尋找一個(gè)綠色的夢(mèng)。但，他昏倒在干枯的大地上。這時(shí)，一頭母獅發(fā)現了他，把他背到巨樹(shù)前，用自己的.乳汁，把他一點(diǎn)一點(diǎn)地從死神手里拉過(guò)來(lái)。孩子終于醒了過(guò)來(lái)，緩緩地站了起來(lái)，鳥(niǎo)獸們都為一個(gè)生命的復活而蹦跳，歡笑。從此孩子天天和千千萬(wàn)萬(wàn)的鳥(niǎo)獸一起玩耍。非�？鞓�(lè )。
漸漸，孩子以神奇的速度越長(cháng)越高，竟然如巨樹(shù)一般魁梧。他能輕松地把母獅，老虎提起來(lái)。從此他和百獸更親密和諧。鳥(niǎo)兒飛累了，
就落在他寬廣的肩上休息，嬉戲。百獸就比賽誰(shuí)先爬到孩子的腰間。很快活。
可是，孩子開(kāi)始厭煩這種生活，他要當它們的主人，從此，他不停的摧殘小動(dòng)物。
他成了主人，卻沒(méi)啥統治。他哭了，卻沒(méi)有眼淚，嗚咽也不出聲。
人不一定就是統治者，就像這故事中的孩子，如果不是動(dòng)物救了他，他早死了。他卻忘恩負義，忘恩負義。
童話(huà)的作文 篇6
在一個(gè)遙遠的地方有兩個(gè)相鄰的國家。周邊有很多怪獸常常出來(lái)吃人。因此這里的的人都會(huì )把家中的好東西獻給怪獸，以求平安。
但在這個(gè)地方唯有這兩個(gè)國家的.公主和王子不懼怕怪物。公主長(cháng)得十分漂亮:一頭烏黑的長(cháng)發(fā)猶如瀑布，一張瓜子臉，皮膚白嫩得吹彈可破。她在外出游玩被黑鴉王看見(jiàn)了垂涎欲滴想把她抓來(lái)做妻子，就派烏鴉兵去。烏鴉兵化成黑風(fēng)在城堡尋找，正好咔嚓國王子來(lái)城堡里做客。王子知道這一情況便提著(zhù)自己的寶劍讓公主躲在城堡里的一間密密的小房子里，并吩咐衛士暗暗埋伏，不出所料烏鴉兵很快發(fā)現了這里，可還沒(méi)靠近小屋子就被衛士們射死了。黑鴉王不甘失敗接著(zhù)派兵并親自來(lái)抓拿公主，黑鴉王在烏鴉兵的掩護下殺死衛士們，王子拿起寶劍與黑鴉兵奮戰起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番苦斗王子終于打敗了烏鴉兵�？蛇@時(shí)，黑鴉王已經(jīng)抓住了公主準備離開(kāi)，這時(shí)王子發(fā)現黑鴉王腳上有一個(gè)金環(huán)，便拿起衛士的弓箭與繩子系在一起朝金環(huán)射出，箭穿過(guò)金環(huán)，王子一把拽住繩子拖住了黑鴉王公主得以逃生。為了免除后患，王子提劍殺死了黑鴉王。其他怪物開(kāi)始對王子聞風(fēng)喪膽。于是王子乘勝追擊和自己的士兵一起共同消滅了妖怪從而和自己的人民過(guò)上了快樂(lè )的生活。
王子繼承了王位,娶公主為妻過(guò)上了幸福的生活。
【童話(huà)的作文】相關(guān)文章：
童話(huà)的作文03-12
[經(jīng)典]童話(huà)的作文08-27
[精選]童話(huà)作文10-20
[精選]童話(huà)的作文08-04
童話(huà)的作文【經(jīng)典】07-29
童話(huà)的作文(經(jīng)典)07-25
（經(jīng)典）童話(huà)的作文07-22
【經(jīng)典】童話(huà)作文08-16
童話(huà)的作文08-16