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童話(huà)的作文匯編[5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的童話(huà)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話(huà)的作文 篇1
夜空中的星星一閃一閃的,好像在對我們說(shuō):“圣誕快樂(lè ),圣誕快樂(lè )!”
小波利和自己的爸爸媽媽堆了一個(gè)雪人,小波利高興極了。他把小雪人當作自己的朋友一樣,給他唱好聽(tīng)的歌,講各種有趣的故事。不知誰(shuí)大嗓門(mén)喊了一句:“快回去收圣誕禮物了!”街上的人們都回到了溫暖的家里。小玻璃戀戀不舍地告別了雪人兒!
外面的世界一片潔白,刺得人眼有些睜不開(kāi),瓊花玉樹(shù),雪塑原野,這個(gè)白色調色盤(pán)滲透點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色藍色黃色,像一只只五彩繽紛的蝴蝶,又像是一朵朵爭奇斗艷的花朵,愈來(lái)愈多的平安夜的燈光顯得格外耀眼壯麗。只有雪人孤零零地站在那里:“今天真是冷得可愛(ài)極了,我的身體里發(fā)出清脆的裂聲來(lái)!毖┤俗匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“風(fēng)可以把我吹得精神飽滿(mǎn)”。
明亮的夜空中,圣誕老人帶著(zhù)馴鹿先生正在披星戴月地趕路,飛向世界的各個(gè)地方,從大大小小的煙囪或者窗臺進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),把禮物輕輕地放在孩子床頭的.襪子筒里,或者掛在火爐前的圣誕樹(shù)上。
就在這時(shí),雪人看到一個(gè)老頭高高胖胖的,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡子,頭上戴著(zhù)紅色的尖頂帽,身子裹著(zhù)厚厚的紅袍,腳上穿的長(cháng)筒靴。
“您就是大家耳熟能詳的圣誕老人嗎?”第一次見(jiàn)到圣誕老人的小雪人,瞪著(zhù)他驚恐的小眼睛!拔衣(tīng)孩子們說(shuō),只要見(jiàn)到圣誕老人的都可以實(shí)現一個(gè)愿望,是這樣嗎?”
圣誕老人看著(zhù)胖乎乎的雪人說(shuō):“是的!笔フQ老人笑瞇瞇地給小雪人帶上溫暖的手套,帽子,最后給他系上圍巾:“圍上它,你就緊緊裹住了所有的幸福和快樂(lè )!你真是世界上最帥的小雪人!”“哇哦,”雪人一把捂住胸口,仿佛那里真的有一顆心在怦怦跳動(dòng)!。圣誕老人從自己神奇的大口袋里拿出一個(gè)盒子,神秘地告訴小雪人說(shuō):“你的愿望一定會(huì )實(shí)現的!”說(shuō)完圣誕老人架著(zhù)馴鹿雪橇,翻過(guò)高山,穿過(guò)都市,繼續給小朋友們送禮物去了!
收到禮物的小雪人和小波利驚訝與狂喜編織成一首悠美的樂(lè )曲蕩漾在心田,原來(lái)小雪人擁有了一顆真心,再也不用害怕自己會(huì )消失了,小波利也收到了自己心愛(ài)的禮物,兩個(gè)人再也不用分開(kāi)了,再也沒(méi)有比這更好的圣誕禮物了!
童話(huà)的作文 篇2
我有一架電子琴,黑白交織的琴鍵,大大小小的按鈕,非常漂亮。這架電子琴已經(jīng)陪伴了我5年了,今年暑假期間,它還陪著(zhù)我順利通過(guò)了電子琴8級的考試。我特別的愛(ài)惜它?墒,這一天深夜,我正睡得迷迷糊糊時(shí),隱隱約約聽(tīng)到黑白兩鍵突然吵起了架……
只聽(tīng),黑鍵先壓低嗓子說(shuō)道:“哼,應該是我的本領(lǐng)最大,當你白鍵的聲音不適合時(shí),我的功能就體現出來(lái)了,怎么樣?我的功能比你大!”
白鍵很不服氣,說(shuō):“你別高興的太早。如果沒(méi)有我白鍵,你的聲音就太單調了。所以,要比本領(lǐng),我的最大.”就這樣,他們你一言我一語(yǔ)的吵著(zhù),互不相讓。
這時(shí),白鍵又說(shuō):“要不這樣,咱們看自己的人多不多,誰(shuí)多,誰(shuí)的功能就大,你看,怎么樣?”
黑鍵知道自己的人少,這樣比的話(huà),他可就要吃虧了。于是就說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍,不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)去彌補自己的缺點(diǎn),每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),不要仗著(zhù)自己的.優(yōu)點(diǎn)多,就去無(wú)緣無(wú)故的笑話(huà)別人,這樣,你就不會(huì )有進(jìn)步。人們常說(shuō)的:取長(cháng)補短,是讓你學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),把自己的缺點(diǎn)改掉,這樣的話(huà),你就會(huì )得到別人的尊敬。你仔細想想,對不對?”
白鍵聽(tīng)了,覺(jué)得非常有道理,所以感覺(jué)非常內疚。于是又跟黑鍵說(shuō):“你說(shuō)的對極了,我們的小主人不管缺了你我哪一個(gè),都不會(huì )在平時(shí)正常的練琴,更不會(huì )在今年暑假通過(guò)8級考試!
這時(shí),他倆異口同聲地說(shuō):“咱們以后不要再吵了,永遠做好朋友吧,一起去快樂(lè )的工作,一起去為小主人、為音樂(lè )做出貢獻!
聽(tīng)到這里,我又放心的睡下了,甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
童話(huà)的作文 篇3
心,像丘比特般永遠長(cháng)不大,寄存在童話(huà)的水晶宮里,嗅著(zhù)醇醇的花香,感受浪漫的情懷。
----題記
當我還是個(gè)孩子時(shí)就開(kāi)始盼望:有一天,能擁有一個(gè)屬于自己的童話(huà)。
讀過(guò)丑小鴨的故事,知道了-----丑小鴨也會(huì )有變成白天鵝的那一天,只要他不在乎別人的看法,不喪失前行的勇氣,努力去飛,她將飛得更高更遠。
于是,我倔強的去尋找屬于自己的那個(gè)童話(huà)。
孩子的幻想總是帶著(zhù)一絲絲純真,像一杯純白色的牛奶,浸潤人的心田。
星空下,依偎在媽媽的懷里,幻想著(zhù)一切……媽媽告訴我許多美好的故事。漸漸地,總是呆呆的仰望星空,開(kāi)始了一個(gè)個(gè)純真的幻想;孟胱约合癯笮▲喴粯幼兂砂滋禊Z,展翅飛翔在天空中。就這樣,童年緩緩的隨著(zhù)丑小鴨的故事飛到了遠方!
時(shí)間就像肥皂泡一樣悄悄的流逝。
慢慢的,長(cháng)大之后,明白了幻想的東西總是在夢(mèng)里。夢(mèng)醒時(shí)分,一切都化為烏有~~~
天亮了,夢(mèng)醒的'那一刻,心碎成了千片萬(wàn)片,任霧靄如花瓣般輕輕的將我包圍,任淚像雨一般淋濕我幼小的心!
可是,倔強的我仍要去尋找那個(gè)屬于自己的童話(huà)。傻傻的以為——在山的那邊是海!
我明白,夢(mèng)想的實(shí)現需要的是汗水的灌溉。于是,我開(kāi)始了與書(shū)本為友,習慣了在題海中奮戰。收獲的花開(kāi)在了深秋,我的那顆芽,在汗水的澆灌下,終于開(kāi)出了一個(gè)含笑的花朵!
不知過(guò)了多久,對于以往的人和事漸漸的模糊起來(lái)。收獲了許多,卻讓我失去了那段曾經(jīng)以為最美好的回憶。兩個(gè)人之間漸漸的隔膜了?墒,我們永遠不會(huì )忘記曾經(jīng)的我們;卻開(kāi)始討厭現在的我們了;共同期待著(zhù)未來(lái)的闊別重逢……
人生好比一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),旋律再美,也會(huì )有曲終人散的時(shí)侯!
1::10000——命運讓你失去了一棵遮風(fēng)避雨的樹(shù),那是因為它不想阻擋我去尋找9999片森林的步伐。
朋友雖然不能一生一起走,但只要保持彼此心里的那份靈犀,在許多年后,依舊記得燦爛的陽(yáng)光下與你分享微笑,蒙蒙的細雨中為你拭去淚水的人就足夠了。
總是越長(cháng)大越孤單,夾著(zhù)幸運草的書(shū)早已經(jīng)沾滿(mǎn)灰塵。塵封了屬于我的幸福,而我依舊尋找我的那個(gè)童話(huà)。
終于,在一個(gè)暴雨后燦爛的午后,我找到我童話(huà)里那個(gè)公主。像童話(huà)的情節一樣
,和她在馬背上奔馳,遨游在無(wú)邊無(wú)際的草原上,自由騁馳在藍藍的天空下,嬉戲在清澈明亮的小河邊……幸福而快樂(lè ),甜蜜而美好!
初識的藍天下,我們放飛兩只純藍色的氣球,讓它們帶著(zhù)彼此不變的承諾,暢游世界?傆幸惶,它們會(huì )回到當初相約的地點(diǎn),化為不滅的藍精靈……
遙望著(zhù)漸漸遠去的藍氣球,陽(yáng)光下的我們幸福的笑了!
十七歲,一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我們的單車(chē)停在了一片向日葵的田間。在這片金黃里穿梭,停在了一株將近枯萎的矮小的向日葵前,呆呆的凝望著(zhù)它……
“你們知道嗎?向日葵和人一樣,都需要一個(gè)合適的時(shí)機來(lái)生長(cháng)。你看它,在這些生機勃勃的景象里,它卻快消亡了。因為在最適合生長(cháng)的時(shí)機,它沒(méi)有努力走好向著(zhù)太陽(yáng)前進(jìn)的每一步。所以,現在只能接受陽(yáng)光被阻擋的事實(shí)!边@時(shí),一位慈祥的長(cháng)者微笑地望著(zhù)我們……
陽(yáng)光下,他露出一排潔白的牙齒。我雖然有些悵然若失,卻忽然明白了什么——人生的每一個(gè)階段都有自己要做的事,我們不能逾越,因為那不會(huì )是一個(gè)美麗的結果。
于是,我開(kāi)始了另一個(gè)真正屬于我的美麗童話(huà)。因為我知道,十七歲的花季該是太陽(yáng)底下努力拔高的那一株向日葵,而我那段最美的十七歲將再沒(méi)有淚水。
往事如煙,時(shí)光飛逝……
我的童話(huà),已化成淡藍色的書(shū)簽,夾入我的人生大書(shū)。那些曾經(jīng)擁有的浪漫回憶永遠也不會(huì )褪色。
童話(huà)的作文 篇4
夏天到了,天氣非常炎熱,主人買(mǎi)了一臺電扇。
這個(gè)電扇很看不起主人家的扇子,正想對它說(shuō)些什么,主人已經(jīng)把電源插上了。電扇更加得意,對扇子說(shuō):“扇子,你看見(jiàn)了吧,我比你強多了!我不用人去動(dòng),自動(dòng)就能吹出風(fēng)。你呢?還需要主人不停得扇啊扇,多費勁呀,真是個(gè)廢物!現在你該下崗了。這里已經(jīng)沒(méi)有你的位置了。給我滾出去,我要你在我的眼皮下消失,聽(tīng)到?jīng)]有!”扇子沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是沉默地笑了笑!奥(tīng)到?jīng)]有,快滾!”電扇大吼道。
扇子實(shí)在忍不住了,起身向外走。并且還發(fā)誓:只要踏出這扇門(mén),無(wú)論外面的'世界怎么樣;都不回這個(gè)地方。就在扇子要踏出門(mén)的那一瞬間,突然停電了,電扇轉了幾下不轉了,主人熱得受不了,于是,再次拿起扇子扇起來(lái),扇子在空中舞動(dòng)著(zhù),扇出一陣清涼的風(fēng)。
過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)電了主人把扇子放回原處,這回電扇變得啞口無(wú)言。
童話(huà)的作文 篇5
從前,在一片大森林里,有一位誠實(shí)的農民,他早出晚歸,辛勤勞動(dòng),過(guò)著(zhù)十分幸福的生活。然后,他的心里始終有一塊石頭沒(méi)有落下來(lái)。
原來(lái),在幾個(gè)月之前,國王發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)比賽,就要在規定的時(shí)間內熏蚊子,如果誰(shuí)熏死的蚊子數量最多,就將得到一塊很大的土地,肖申克。二話(huà)不說(shuō)哦,就報了名。然而,這次比賽還有一個(gè)規則,就是輸了比賽的人呀被砍頭。
于是,肖申克就對這件事情十分焦慮,真后悔當時(shí)沒(méi)有看清規則就報了名。不過(guò)肖申克還個(gè)朋友,她是個(gè)老巫婆。所以肖申克就向她求助,巫婆說(shuō):“事到如今,也只有一個(gè)辦法了,我去準備一些材料,然后花三天三夜的時(shí)間來(lái)煉制一種超級無(wú)敵霹靂蚊香,到時(shí)候你也許就有救了!
三天后,肖申克如愿以?xún)數啬玫搅顺墴o(wú)敵霹靂蚊香,心想:第一非我莫屬了!
可惜希望是美好的',現實(shí)是殘酷的。
肖申克最終以一只蚊子之差位列第二,于是他也理所當然地上了刑場(chǎng)。在刑場(chǎng)上,國王隊這些實(shí)力者們說(shuō):“你們知道你們?yōu)槭裁摧數袅吮荣悊??/p>
“不知道!贝蠹耶惪谕暤鼗卮。
“因為你們沒(méi)有用欖菊牌蚊香!眹鯂烂C地說(shuō),“不過(guò)我可以再給你們一次機會(huì ),如果誰(shuí)能找到世界上最好聽(tīng)的歌聲,我就不砍他的頭了!
于是,肖申克又找到了巫婆,巫婆給她的回答只有三個(gè)字:迪克蘭。
約定的期限到了,這些失利者們帶著(zhù)自己認為最好聽(tīng)的音樂(lè )來(lái)見(jiàn)國王了,聽(tīng)了前面的,國王似乎不是很滿(mǎn)意,輪到肖申克了,當他把事先準備好的迪克蘭的音樂(lè )播放出來(lái)以后,王宮內所有的人都被吸引住了,國王也陶醉于此了,靜靜地壁上了眼睛,欣賞著(zhù)迪克蘭的天籟之聲!
可是誰(shuí)又知道呢?就在這時(shí),連同肖申克在內的所有失利者都逃跑了……
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