童話(huà)的作文（大全10篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的童話(huà)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

童話(huà)的作文 篇1

　　在清晨，和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，開(kāi)始了一天的生活。阿佳駕駛著(zhù)愛(ài)車(chē)去上班，今天心情舒暢和車(chē)談起家常來(lái)。

　　阿佳說(shuō)："老兄呀，你們知道不知道最近發(fā)生的事？"路說(shuō)不知，車(chē)子拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.鳴笛也說(shuō)不知。阿佳嘆了一聲，說(shuō)：“最近發(fā)生了許多交通事故，聽(tīng)說(shuō)，一輛大卡車(chē)壓死了兩個(gè)十幾歲的青年，好可惜，說(shuō)是卡車(chē)太高太長(cháng)存在盲區�！避�(chē)子深有感慨道：“現在什么車(chē)都有盲區，真希望我的伙伴沒(méi)有盲區，那樣就沒(méi)有許多交通事故了�！甭氛f(shuō)：“要想不發(fā)生交通事故，還要靠大家的共同努力�！贝蠹页聊�了一會(huì )，阿佳又開(kāi)口道：“我前幾天回了老家了一趟，讓我大吃一驚，原來(lái)的泥巴小路現在變成了寬寬的大路，瓦房也變成了高樓大廈，家家戶(hù)戶(hù)都有大大小小的車(chē)子了�！闭f(shuō)到這里，車(chē)子插言道：“現在大家是生活好了，我們的待遇也好了，上次發(fā)生的一件事足可以證明人多愛(ài)我了，而且保險公司也會(huì )讓我更加便于維修了。我載著(zhù)人回家，剛停到家門(mén)口，還沒(méi)等到人下車(chē)，一輛電瓶車(chē)飛奔而來(lái)，把我的右邊車(chē)燈撞壞了。我的主人十分心痛，一邊摸著(zhù)我，一邊小聲的說(shuō)："為什么他一下子沖了過(guò)來(lái)？把我的寶貝車(chē)的車(chē)燈給撞了。我馬上打給保險公司，讓他們來(lái)修�！甭酚纸又�(zhù)說(shuō)：“現在科技發(fā)達了，我們都披上新外衣，人們走在路上覺(jué)得很快人開(kāi)車(chē)，車(chē)在路上跑，談?wù)撨�在繼續。

　　是啊，即使路況再好，車(chē)子質(zhì)量再優(yōu)，人一旦大意操作失誤還會(huì )出現事故啊。我們應該期待更加安全的車(chē)子出現。

童話(huà)的作文 篇2

　　秋姑娘，四季中排行老三，她以金色為主色調，在現實(shí)生活中演繹著(zhù)一段有一段屬于我們的童話(huà)……

　　“分組了？！怎么可能？我不想分開(kāi)！嗚嗚嗚…”我氣憤又傷心的在班里沖著(zhù)組員們說(shuō)。在開(kāi)學(xué)的九月份，我因為和高征、張淑媛等好多熟悉的同學(xué)分到一個(gè)班而高興，因班里來(lái)了好幾個(gè)新同學(xué)而興奮，卻又因不是和他們分到一個(gè)組而憂(yōu)郁…總之呀，剛開(kāi)學(xué)時(shí)的心情實(shí)在太容易撥動(dòng)了。和我分到一起的組員們是：閆志敏、張志杰、姜飛越、王艷峰和薛攀，而我呢則被班主任挑選為組長(cháng)。待一兩天的煩躁心情過(guò)后，我們組開(kāi)始努力的學(xué)習、進(jìn)步。我原以為這個(gè)組肯定不會(huì )這么爭氣——門(mén)門(mén)兒都是班上第一，可事實(shí)擺在我的眼前，不得不讓我高興：

　　九月中旬的一天，語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái)得及跟我們說(shuō)要測試，在課上發(fā)紙就測試，老師說(shuō)下課就收，滿(mǎn)分是120分，我心想：完了，像我寫(xiě)字這么慢的人，下課絕對交不了差要給小組拖后腿了，怎么辦呢？于是，我竭盡所能，終于在下課鈴聲響起的一剎那，交卷兒了，而組員們呢，一個(gè)個(gè)焦頭爛額[注: 燒焦了頭，灼傷了額。比喻非常狼狽窘迫。有時(shí)也形容忙得不知如何是好，帶有夸張的意思。]，我馬上給他們鼓勁兒：“加油啊，快一點(diǎn)寫(xiě)，我相信你們…”功夫不負有心人，終于在下課6分鐘后他們都交了卷了，我的心頓時(shí)從嗓子眼兒回到了肚子里，可還沒(méi)過(guò)幾分鐘，又從肚子提到了嗓子眼兒，原因是語(yǔ)文老師說(shuō)錯一個(gè)字就要把所有的改一遍，依此類(lèi)推，我想：這次我算是徹底完了，有幾個(gè)字都是瞎蒙的，我該怎么辦呢？……第二天，結果發(fā)下來(lái)，我高興地要跳起來(lái)了，原因是得了117分，并且我算了算了小組的總分與平均分，都是蠻高的，平均分都在一百零幾分上下，這是我心里暗暗自喜：原以為這個(gè)小組都是草包一堆，包括我，可這次真的讓我不得不佩服他們的能力�？珊镁皼](méi)多長(cháng)，在9月月考之后，數語(yǔ)外的老師們都說(shuō)我們組實(shí)力太強，要把我們組給拆開(kāi)，我當時(shí)就跟老師說(shuō)：“老師，別把我們組拆散好嗎？”“好吧，讓我們各位老師商量商量再做決定吧！”“行吧！”我無(wú)奈地說(shuō)。

　　10月8日，同學(xué)們都歡歡喜喜的來(lái)上學(xué)了，而我的心里卻非常的沉重，因為只有我感覺(jué)得到，老師那要分組的氣息漸漸逼近了。果不其然[注: 果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預料的一樣。]，剛上課老師就讓我們站起來(lái)，說(shuō)每組的新組員，我并不是不喜歡這些新組員，而是對于那些原6組的組員有一些特殊的記憶與懷念而已，剛換組后的.這幾天里，我的心情是郁悶的，盡管我不想離開(kāi)他們，但是最后還是得接受現實(shí)！于是，我慢慢地從分組的陰影中走了出來(lái)……

　　現在，我想，秋天是個(gè)上學(xué)的季節，也正是這個(gè)秋天，這個(gè)上學(xué)的季節，使我結實(shí)了這6個(gè)最最要好的朋友，也許，這只是一個(gè)短暫的童話(huà)，它讓我們6個(gè)人在一個(gè)組，一起學(xué)習，一起玩耍，雖然只有一個(gè)月，可是我認為，相遇就是一種緣分，無(wú)論你身在哪一個(gè)組，只要記住這6個(gè)朋友的名字，把他們埋在心底，就已經(jīng)知足了！

　　愿在這美麗的秋天祝你們6個(gè)人，也祝我們這個(gè)6組，能永遠存在我們心中，牢牢記得，不要讓他成為短暫的童話(huà)。

童話(huà)的作文 篇3

　　一天晚上，我特別傷心，含著(zhù)淚，一直盯著(zhù)窗子。忽然一陣亮光飛了過(guò)來(lái)，在窗子那里停了下來(lái)，隨后形成一道門(mén)。我特別好奇，所以就走進(jìn)去了。在里面什么也看不見(jiàn)，我走啊走啊，在不遠處有一位身穿藍色禮服，頭戴金色皇冠的公主。我向前跑，才看清了，那是灰姑娘�；夜媚飳ξ艺f(shuō)：“劉雨桐，你是不是不開(kāi)心呀？”我一臉震驚：“你怎么知道我名字？”灰姑娘笑著(zhù)對我說(shuō)：“你先別管，先拉著(zhù)我的手去一個(gè)地方吧�！蔽宜�快的.答應了。

　　灰姑娘帶著(zhù)我穿過(guò)了黑暗，又穿過(guò)了迷霧，來(lái)到了一座城堡前，城堡上鑲著(zhù)許多五光十色的寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。城堡的顏色是淡淡的粉色，里面燈火輝煌。��！亮瞎了我的眼。我情不自禁地說(shuō)：“媽呀！灰姑娘，這是你的家嗎？太漂亮了！”灰姑娘說(shuō)：“對呀，你要不要進(jìn)去玩一玩？”“好呀！好呀！”我興奮地說(shuō)。

　　灰姑娘帶我去了她房間，換上了她美麗的禮服裙。她說(shuō)：“走吧，我們去參加舞會(huì )！”“可是，我還沒(méi)換衣服呢！”我沮喪地說(shuō)�；夜媚镄α诵�，手一揮就給我穿上了美麗的禮服。給我梳好了頭發(fā)，又給我穿上了水晶鞋，就拉著(zhù)我去參加舞會(huì )了。我和灰姑娘在舞會(huì )上跳了轉圈圈舞。第二場(chǎng)是自由跳，我自告奮勇表演了一支優(yōu)美的芭蕾舞，灰姑娘也上臺去跳了一支華爾茲�！霸瓉�(lái)這就是華爾茲呀！太美了！”我驚訝地說(shuō)。整個(gè)會(huì )場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我開(kāi)心地笑了，所有煩惱都消散。

　　我笑著(zhù)笑著(zhù)，就笑醒了。��！原來(lái)是夢(mèng)��！是一個(gè)多么美麗的夢(mèng)��！

童話(huà)的作文 篇4

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，唱著(zhù)她那優(yōu)美的旋律，打破了冬天的死寂，外面的世界熱鬧了起來(lái)。燦爛的陽(yáng)光緩緩地射進(jìn)了書(shū)房里，書(shū)房里的書(shū)桌、椅子、書(shū)架、書(shū)本……都伸了個(gè)小懶腰，睡醒了。

　　這時(shí)墻角這老態(tài)龍鐘的書(shū)桌沒(méi)好氣地說(shuō)：“我為主人做了那么多貢獻，可是自從前幾天買(mǎi)了一張新書(shū)桌，就把我扔在這個(gè)墻角邊，不理我了。我真想為主人多做點(diǎn)事啊，哎！”他的話(huà)打破了書(shū)房里的寂靜。椅子也接過(guò)話(huà)茬說(shuō)：“昨天我聽(tīng)見(jiàn)主人說(shuō)我有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，款式不太好看。過(guò)幾天也要把我換掉，其實(shí)，跟了他這么多年，我也挺想多為他做點(diǎn)事的'，可現在看來(lái)，恐怕也不行了�！�

　　“哎，你們都沒(méi)有我慘，主人在我的草稿本上亂畫(huà)，卻到作業(yè)本上工工整整地寫(xiě)字，這也都怪那本作業(yè)本！”草稿本怒氣沖沖地說(shuō)道。接下來(lái)，鉛筆盯著(zhù)自動(dòng)鉛筆按奈不住說(shuō)：“我呀，因為主人喜新厭舊都被遺棄了�！蔽木吆性孤曒d道地問(wèn)：“哎喲，我不知道現在的人怎么那么愛(ài)趕潮流，我才被主人用了五個(gè)多星期，主人就嫌我太老土了，買(mǎi)了新文具袋，還說(shuō)那文具袋輕巧、實(shí)惠。說(shuō)我笨拙，真是氣死我！”

　　鋼筆愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，主人寫(xiě)字的筆換成了水筆以后都不會(huì )用我來(lái)寫(xiě)字了，還說(shuō)那水筆比我便宜、方便呢！如果寫(xiě)不了了換一根筆芯就可以了�！�

　　就這樣你一言我一語(yǔ)地講個(gè)不停，這里德高望重的書(shū)柜站了出來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“現在科技越來(lái)越發(fā)達，人們的日子也越過(guò)越好了，就如芝麻開(kāi)花——節節高！我們應該為他們感到高興呀！”

　　說(shuō)完，書(shū)房里的怨氣似乎也平息了許多，書(shū)房里的東西在陽(yáng)光的照耀下臉上都洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè )。

童話(huà)的作文 篇5

　　寧波市實(shí)驗學(xué)校 翁梓鑫

　　一個(gè)炎熱的下午，鴨子和狗進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的游泳比賽，鴨子輕松的獲得了勝利。

　　小鴨拍著(zhù)翅膀，神氣地說(shuō)：“耶，我贏(yíng)了!”小狗不服氣地說(shuō)：“這回算你運氣好，這是我第一次參加游泳比賽，你可別驕傲哦!”

　　小狗又充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“下個(gè)星期，我們在這里不見(jiàn)不散!”

　　“好呀!”小鴨爽快的答應了。

　　到了比賽那天，好多動(dòng)物都來(lái)了，刺猬、松鼠、兔子……游泳場(chǎng)地真是熱鬧極了!

　　比賽開(kāi)始了，小鴨和小狗都使勁沖終點(diǎn)游去，本來(lái)是小鴨領(lǐng)先的，但由于小狗這么多天的`練習把小鴨給趕超上了。

　　小狗第一個(gè)游過(guò)終點(diǎn)，場(chǎng)上都歡呼起來(lái)。最后，由忠誠的熊貓裁判給小狗戴上了獎牌。

　　小鴨慚愧地說(shuō)：“如果我不驕傲，我肯定能贏(yíng)，下次我再也不驕傲了�！�

　　這讓我想到一句諺語(yǔ)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

童話(huà)的作文 篇6

　　一輛自行車(chē)載著(zhù)主人，頂著(zhù)風(fēng)、冒著(zhù)雨、蹚著(zhù)積水艱難地前進(jìn)著(zhù)�！班帧�—嘀嘀——”隨著(zhù)一陣急促的喇叭聲，一輛汽車(chē)以迅雷不及掩耳之勢從自行車(chē)身邊飛馳而過(guò)，自行車(chē)本能地往邊上靠了靠。咦，這不是鄰居家的奔馳嗎?可是還沒(méi)等自行車(chē)打招呼，他已經(jīng)被飛濺起來(lái)的大片泥水潑了一身。

　　終于到家了，自行車(chē)輕輕地吁了一口氣。主人一邊停車(chē)一邊埋怨開(kāi)了：“唉，這雨天騎車(chē)就是不方便，穿著(zhù)雨衣都不管用，我的衣服和臉還是被打濕了�！闭f(shuō)著(zhù)把濕漉漉的雨衣在自行車(chē)上一掛，就進(jìn)了家門(mén)。

　　“呵呵，遭人嫌棄了吧?”停在旁邊奔馳車(chē)輕蔑地對自行車(chē)說(shuō)，“說(shuō)你落伍還不承認，看看你這老土的`樣子，滿(mǎn)身都泛黃成銹了還硬撐!你瞧，我的模樣多么豪華氣派!走到哪，主人都風(fēng)光無(wú)限!”

　　“奔馳大哥，”自行車(chē)小聲地說(shuō)道：“我的確沒(méi)你好看，但是你也不能以貌取人呀�！薄昂�!誰(shuí)是你大哥?”奔馳車(chē)囔囔道，“你以為你有多能耐?要不是你家主人賣(mài)力地蹬，你哪都去不了。你這鄉巴佬，早就該下崗了�！薄翱墒恰�…要是你不喝昂貴的汽油，你不也一樣寸步難移?”自行車(chē)懦懦地嘀咕著(zhù)。

　　盡管自行車(chē)的說(shuō)話(huà)聲來(lái)自喉嚨底下，小得不能再小，但還是被傲慢的奔馳聽(tīng)見(jiàn)了：“不管怎樣，論速度，你哪能跟我相提并論?”奔馳車(chē)又神氣起來(lái)。自行車(chē)看了看奔馳車(chē)，慢條斯理地說(shuō)：“我是沒(méi)你快速，但你有我便捷嗎?就說(shuō)在我們居住的小區吧，你看你經(jīng)常為找個(gè)落腳的位置都要轉上半天。更別提在繁華的城市道路上，你常常造成交通堵塞，那時(shí)你還能奔馳嗎?”“這……我……”奔馳車(chē)變得心虛了。

　　“你不知道你們家族都快把石油資源耗盡了嗎?”自行車(chē)輕聲地提醒奔馳車(chē)。奔馳車(chē)想到了日益緊張的能源，一下子語(yǔ)塞了�！斑�有，你們邊跑邊排放黑煙，嚴重污染了大氣層，使人類(lèi)的生活環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。而我們家族呢?現在人們都注重健康生活，我們不光是最環(huán)保的交通工具，還能強身健體呢!”那不起眼的自行車(chē)終于也不客氣地數落起奔馳車(chē)來(lái)。

　　奔馳車(chē)羞紅了臉，誠懇地低下了頭：“我們也在不斷地改進(jìn)，減少尾氣的污染。其實(shí)，大家都是為人類(lèi)在服務(wù)的嘛�！� 自行車(chē)笑瞇瞇地說(shuō)：“是呀，你也不要太自責了，我們各有各的好處。我們都希望人們的生活像拔節的竹筍——天天向上�！�

童話(huà)的作文 篇7

　　在阿爾的文具盒里住著(zhù)三歌好朋友，它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀，鉛筆上面畫(huà)了一些漂亮的小花紋，橡皮是一個(gè)發(fā)著(zhù)桔子香味的橡皮，削筆刀上面是黃色的小熊圖案，它們三個(gè)都非�？蓯�(ài)，在文具盒里它們是很要好的朋友，它們在那里生活的很快樂(lè )。

　　有一天，它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大，花鉛筆說(shuō)：“我幫小主人的忙最大，因為沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不出這么漂亮的字，畫(huà)那么美的畫(huà)呀！”橡皮說(shuō)：“不對，不對，我的'本領(lǐng)最大，萬(wàn)一你把字寫(xiě)錯了，畫(huà)畫(huà)不好了，不都是我幫你擦的嗎？”削筆刀連忙說(shuō)：“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的，要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了，沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫(xiě)出這么漂亮的字，畫(huà)這么美的畫(huà)呢？

　　小橡皮你雖然能把寫(xiě)錯、畫(huà)錯的地方都擦干凈，可是，我要不把花鉛筆削好，你能有什么用處呢？”削筆刀話(huà)音剛落，它們三個(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天，老師讓同學(xué)們做一份作業(yè)，小主人的字寫(xiě)錯了，橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破，鉛筆粗了削筆刀就是不肯削，害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè)，因此挨了老師一頓批評，小主人傷心地哭了。

　　花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子，都覺(jué)得很難為情，它們互相握了握手，又成了最要好的朋友，從那以后，它們又在一起快快樂(lè )樂(lè )的生活。

童話(huà)的作文 篇8

　　有一天，小林書(shū)包里的“四大金剛”展開(kāi)了一場(chǎng)激烈、可怕的爭吵。

　　早晨，語(yǔ)文書(shū)美美地伸了一個(gè)懶腰，看了一眼另外的“三大金剛”——數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)。

　　“哈哈哈，枯燥無(wú)味的數學(xué)書(shū)、無(wú)聊無(wú)趣的英語(yǔ)書(shū)，和索然無(wú)味的科學(xué)書(shū)，都比不上我新鮮有趣的語(yǔ)文書(shū)，哈哈哈哈哈……”

　　語(yǔ)文書(shū)的'大嗓門(mén)吵醒了它們“怎么了?語(yǔ)文書(shū)?”數學(xué)英語(yǔ)和科學(xué)書(shū)齊聲說(shuō)道。

　　“怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無(wú)聊了，我要找新朋友!滾吧，我永遠不會(huì )后悔，哈哈哈……”

　　“三大金剛”走了，語(yǔ)文書(shū)快活了，“自由啦……”

　　這時(shí)，小林發(fā)現書(shū)包里的數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)和科學(xué)書(shū)不見(jiàn)了!慌亂之下把語(yǔ)文書(shū)弄丟了。

　　這下，語(yǔ)文書(shū)不但成了“孤寡老人”，而且還要被當成垃圾發(fā)電“我真后悔，當初不該叫它們走，可是現在再也不能后悔了……”

童話(huà)的作文 篇9

　　星期六，我蹦蹦跳跳地去云開(kāi)廣場(chǎng)玩，我剛想去玩翻雙杠，突然聽(tīng)到一陣傷心的哭泣聲，怎么回事？我趕緊跑過(guò)去看過(guò)究竟。

　　原來(lái)，是一顆小樹(shù)，我問(wèn)小樹(shù)：“小樹(shù)小樹(shù)，你哭什么呀？”“嗚，人們?yōu)榱诵迻艡�，把我翠綠的枝葉砍掉了一半，為了方便，他們還把鐵絲綁在我身上，可疼了！不信，你看我這兒，都破了，”聽(tīng)到小樹(shù)的回答，我心里非常難過(guò)。正在這時(shí)，從遠處傳來(lái)一陣微弱的呼救聲“救命��！”我立即順著(zhù)那聲音跑去。突然，我停下了腳步，眼前的情景使我驚呆了：原先清澈潔凈的小河已經(jīng)干涸，在一個(gè)大水坑里，還有一些發(fā)臭的水，水面上漂浮著(zhù)垃圾，有吃完考入亂扔的竹簽，有食品袋，還有可樂(lè )瓶，還有很臟的青苔。

　　大水坑說(shuō)“以前，我有著(zhù)清澈無(wú)比的水，水里還有許多小魚(yú)快活地游來(lái)游去，特別開(kāi)心，可是有一天，有一天污水管正好通向我這兒，我的身體里再也沒(méi)有干凈過(guò)，一些小孩吃完棉花糖火腿腸就會(huì )把垃圾扔給我，小魚(yú)漸漸的走了，我也越來(lái)越臭了�！蔽衣�(tīng)了水池的述說(shuō)，心里沉默了……地球是人類(lèi)的'家園，是我們的母親，我們要愛(ài)護自己的家園，愛(ài)護自己的母親，不要讓她流淚。

童話(huà)的作文 篇10

　　在一片茂密的森林里，住著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小松鼠。它有一雙明亮的大眼睛和一身美麗的皮毛，還有一條毛茸茸的大尾巴。但是它不喜歡這條尾巴，總是嫌它太礙事。它經(jīng)常撇著(zhù)嘴，對媽媽說(shuō)：“如果我沒(méi)有這條大尾巴該多好��！”媽媽也總是耐心地說(shuō)：“孩子，你慢慢地會(huì )發(fā)現尾巴的用處�！�

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，松鼠媽媽要出去找食物，就囑咐小松鼠說(shuō)：“房間臟了，你打掃一下吧！”小松鼠愉快地答應了。當小松鼠準備打掃房間的時(shí)候，卻怎么也找不到掃把。它急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時(shí)，它看見(jiàn)自己毛茸茸的大尾巴，心想：這不就是現成的`掃把嗎？于是，它就抓著(zhù)自己的大尾巴，把房間打掃得干干凈凈。

　　夏天到了，小松鼠看見(jiàn)一只小蝸牛頂著(zhù)大太陽(yáng)在路上艱難地爬著(zhù)。它渾身汗如雨下，小松鼠很不忍心，就說(shuō)：“小蝸牛，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完就甩出它那條像扇子一樣的大尾巴，一刻不停地幫小蝸牛扇扇子。小蝸牛很感激它。

　　秋天的一個(gè)早上，小松鼠在樹(shù)枝上愉快地玩耍。突然，一只黃鼠狼悄悄地爬到樹(shù)上。小松鼠被嚇得面如土色，扭頭就跑。黃鼠狼緊追不舍，一直追到樹(shù)梢。小松鼠害怕極了，連忙叫道：“媽媽?zhuān)【让���！”媽媽在遠處著(zhù)急地喊道：“你張開(kāi)尾巴往樹(shù)下跳！”小松鼠的大尾巴瞬間像一把降落傘一樣，把它安全地送到地面。黃鼠狼只能站在樹(shù)上，呆呆地看著(zhù)小松鼠跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　冬天來(lái)了，天空飄起了鵝毛大雪，森林變成了白色的世界，小松鼠幫媽媽準備好了過(guò)冬的食物。當它準備睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽讓它蓋好被子。小松鼠馬上就明白了，它把尾巴蓋在自己身上，覺(jué)得暖和極了。

　　原來(lái)尾巴的用處有這么多��！小松鼠越來(lái)越喜歡自己的大尾巴了。

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