小學(xué)童話(huà)作文[必備4篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)童話(huà)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)童話(huà)作文 篇1

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，蝴蝶姐姐飛出去玩耍�！皢鑶鑶琛�…”“咦？是誰(shuí)在哭泣？”蝴蝶姐姐想。于是，她朝聲音傳來(lái)的地方飛去，終于找到了聲音的來(lái)源——小蝎子米羅。

　　“米羅，你怎么了？”“我每天孤零零一個(gè)人，一個(gè)朋友都沒(méi)有！”蝴蝶姐姐這才記起來(lái)，大家都怕米羅的毒針�！昂�蝶姐姐，你能不能陪我玩呀？”米羅還沒(méi)說(shuō)完，蝴蝶姐姐已經(jīng)跑得沒(méi)影響了。

　　“哎，連善解人意的蝴蝶姐姐都不愿意理我�！泵琢_垂頭喪氣地離開(kāi)了，“看來(lái)，我是找不到朋友了�！�

　　走著(zhù)走著(zhù)，米羅遇到了獨解仙哥哥，“獨角仙哥，能不能陪我玩呀？”獨解仙哥心里“咯噔”一聲，閃開(kāi)了。

　　“心情已經(jīng)掉到‘谷底’了！連有堅硬外殼的獨角仙哥哥都不想理我�！泵琢_的心情從失望變成了絕望。

　　“米羅哥哥，我陪你玩！”這時(shí)，蠶妹妹走來(lái)了�！芭�！是蠶妹妹呀！你一個(gè)人出來(lái)，媽媽不會(huì )擔心嗎？”“沒(méi)事！我已經(jīng)和媽媽說(shuō)好了�！�

　　這時(shí)，惡霸虎甲蟲(chóng)來(lái)了：“嘿嘿，剛好我的.肚子在唱‘空城計’了，把你們當點(diǎn)心吧！”“好呀！你個(gè)虎甲蟲(chóng)，居然敢這么瞧不起我，看我的毒針！”米羅怒吼。

　　米羅亮出毒針，朝虎甲蟲(chóng)身上槍林彈雨般地扎去�！鞍パ�，不得了啦！星星從天上一顆一顆地掉下來(lái)啦！”虎甲蟲(chóng)被米羅扎得頭暈眼花，亂喊起來(lái)。

　　“謝謝你！米羅哥哥，如果不是你，我們就變成虎甲蟲(chóng)的點(diǎn)心了�！毙Q妹妹感謝道。

　　米羅明白了：如果有朋友，就要保護朋友。我是左手，朋友是右手，右手流血了，左手一定會(huì )去幫助右手止血。

小學(xué)童話(huà)作文 篇2

　　清晨的陽(yáng)光直直的射進(jìn)澄清的池水里，喚醒沉睡中的小蝌蚪，它打了個(gè)呵欠，伸伸懶腰，抬眼看著(zhù)周遭的一切——這個(gè)它生長(cháng)的池塘。

　　說(shuō)起這個(gè)池塘，應該算是個(gè)美麗的環(huán)境，池面上漂浮著(zhù)幾片荷葉，偶爾綻放著(zhù)馨香的荷花，池水挺清澈，滿(mǎn)布著(zhù)水藻及其他綠色植物，提供了小蝌蚪及小蝌蚪的眾多兄弟姐妹們的充足的食物來(lái)源。當然，這個(gè)池子里也不只有它們蝌蚪家族，還住著(zhù)其他鄰居們，比如說(shuō)大肚魚(yú)哥哥，它可是小蝌蚪最好的玩伴，另外還有長(cháng)腿的水黽叔叔、“螺”氏兄弟、小蝦姐姐等，而最令人膽顫心驚的.，還是那幾尾大魚(yú)，當它們直沖過(guò)來(lái)時(shí)，總會(huì )嚇得小蝌蚪及它的伙伴們趕緊逃開(kāi)，深怕一不小心就會(huì )被大魚(yú)的血盆大口吞下肚去。但除了這點(diǎn)，池塘算是熱鬧而和樂(lè )的，也沒(méi)什么可挑剔的了，只是小蝌蚪總覺(jué)得日復一日過(guò)著(zhù)這樣的日子似乎有些單調，它有個(gè)奇想，希望能到池塘以外的地方去探險。

　　這天，小蝌蚪正向大肚魚(yú)哥哥說(shuō)著(zhù)它想去探險的想法，大肚魚(yú)哥哥驚訝得張大了眼睛：“這兒有什么不好哇？外面的世界可是危險重重，哪像咱們的水池里這樣不愁吃、不愁玩伴呢？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小蝌蚪用尾巴掃了大肚魚(yú)哥哥一下，嘴里喊著(zhù)：“大魚(yú)來(lái)了，快跑！”小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥慌忙游開(kāi)，但今天大魚(yú)不知怎地，一直緊追著(zhù)它們不放，它倆也只好一路沒(méi)命似的往前奔逃，直到游近岸邊的水藻叢里，才總算擺脫了大魚(yú)的“追殺”。小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥終于可以停下來(lái)喘口氣，它們四眼交接時(shí)，彼此想到剛才對方逃亡時(shí)的狼狽相，不禁大笑了起來(lái)。

　　但就在它們松懈下來(lái)時(shí)，沒(méi)注意到有一只人類(lèi)的手迅速的撥開(kāi)了水藻，一個(gè)網(wǎng)子順勢伸進(jìn)池子來(lái)，在小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥還來(lái)不及回過(guò)神來(lái)時(shí)，就將它們網(wǎng)住了。小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥被這個(gè)人類(lèi)的小孩帶回家里，養在靠窗的一個(gè)小玻璃缸里。

　　這個(gè)小孩還算勤勞，每隔一段時(shí)間總會(huì )給它們換干凈的水，也記得喂食，而小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥無(wú)聊時(shí)也還能聊聊天，為彼此解解悶，但當它們望向窗外蔚藍的晴空時(shí)，總會(huì )想念著(zhù)從前那個(gè)它們曾住過(guò)的美麗池塘而感到一絲絲悵惘。

　　過(guò)了一陣子，小蝌蚪還多了一個(gè)煩惱，它感覺(jué)自己的身體越變越奇怪，靠近尾巴處似乎在長(cháng)出“怪東西”，雖然大肚魚(yú)哥哥一直安慰它，說(shuō)那可能是“后腿”，從前曾看過(guò)池塘里其他的蝌蚪長(cháng)出類(lèi)似的東西，但小蝌蚪還是十分擔心，害怕大肚魚(yú)哥哥只是在哄著(zhù)它。

　　有一天，天氣晴朗，人類(lèi)的小孩將窗戶(hù)打開(kāi)，直接出門(mén)去玩了。而擔心的小蝌蚪正跟大肚魚(yú)哥哥聊著(zhù)它的“后腿”，突然大肚魚(yú)哥哥驚聲大叫了起來(lái)：“有貓！”小蝌蚪一看，果然有一只野貓不知何時(shí)偷偷的溜了進(jìn)來(lái)，它對著(zhù)玻璃缸不懷好意的張牙舞爪，嚇得小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥不知所措。突然，那野貓朝向它們猛撲過(guò)來(lái)，玻璃缸被貓一推，瞬間掉出窗外，摔落到窗下的水溝里。小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥游出玻璃缸，慌亂的順著(zhù)水溝往前游去。

　　游著(zhù)游著(zhù)，它們不約而同的發(fā)出驚呼聲，而且是歡樂(lè )的驚呼，原來(lái)這條水溝竟然連接到它們日思夜慕的池塘，小蝌蚪與大肚魚(yú)哥哥興奮的往前奔馳著(zhù)，同時(shí)見(jiàn)到久違了的水黽叔叔、“螺”氏兄弟與小蝦姐姐等鄰居，大家全都熱情而興奮的過(guò)來(lái)打招呼。而最令小蝌蚪開(kāi)心的，還是它又見(jiàn)到了它那些眾多的蝌蚪兄弟姐妹們，而且是跟它一樣“長(cháng)著(zhù)后腿的蝌蚪兄弟姐妹們”，這讓小蝌蚪安心了不少。它明白，自己終于可以回到這美麗又熱鬧的池塘里，并且可以在這里安心的和大家一起長(cháng)成“四肢健全”的青蛙。

小學(xué)童話(huà)作文 篇3

　　很早的歲月，不等于童年。

　　童話(huà)里，每個(gè)人的童年都是很美好的：兔子在童年里，都會(huì )跟媽媽一起去種蘿卜、拔蘿卜，然后跟媽媽一起吃蘿卜，兔子們對于這樣的童年是很滿(mǎn)意的。蝌蚪們的童年，都是到處找媽媽?zhuān)�有�?zhù)華麗的冒險和堅持不懈的力量。影子的童年是跟著(zhù)主人，學(xué)主人的一舉一動(dòng)，每時(shí)每刻的陪伴著(zhù)主人。

　　然而，我既不是兔子也不是蝌蚪更不是影子。我是一個(gè)活生生的人。

　　童年對于每個(gè)人都是一筆巨大的財富。魯迅先生因為在充滿(mǎn)樂(lè )趣的百草園玩耍過(guò)，后來(lái)在上學(xué)時(shí)才充滿(mǎn)了對知識的渴望，對學(xué)習的信心，才在留學(xué)回來(lái)以后放棄學(xué)醫，好好著(zhù)作了一本又一本拯救國民精神的良藥。還有牛頓，正是因為他童年的興趣廣泛，能根據自己的興趣愛(ài)好做成了一件又一件玩藝品，長(cháng)大后才有信心成為一代名人。

　　一個(gè)人若是沒(méi)有一個(gè)有價(jià)值的童年，那他將在未來(lái)道路的有一天的關(guān)鍵時(shí)候失去對自己的信心，從而失敗。

　　我渴望一個(gè)童話(huà)般的童年，不需要很驚悚、很幸運、很富有，我只是希望一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè )樂(lè )的童年。我想像人們所說(shuō)的一樣深刻感受到——幸福的生活并不是多么奢侈，愛(ài)的道路上也沒(méi)有堵車(chē)，有幸福、有愛(ài)的`人才是最富有的人！

　　我不想承認，我已經(jīng)快要長(cháng)大，可是我卻沒(méi)有一個(gè)很美好的童年，記憶中我的童年都是在和爺爺奶奶的陪伴中度過(guò)的，我知道爸爸媽媽都是因為工作太忙才不會(huì )陪伴著(zhù)我。童年即將走過(guò)，即使是爸媽陪伴我一天，那這個(gè)童年的其余時(shí)間無(wú)論有多苦，那也是快樂(lè )的。

　　假如真的有那一天，我希望是這樣的：

　　清晨，鳥(niǎo)兒的歌聲把我叫醒，睜開(kāi)眼看到的是媽媽的身影，她微笑著(zhù)說(shuō)早上好。我回了她一句。我換了一身衣服，起來(lái)看見(jiàn)的是爸爸披著(zhù)圍腰親自做了一頓早飯，家人們都在笑爸爸說(shuō)“你這一輩子十指不沾陽(yáng)春水，還會(huì )做飯，看來(lái)藏了一手啊�！卑职只氐溃骸爱斎唤裉炜墒俏覍氊惻畠旱纳�日嘛�！闭f(shuō)著(zhù)他對我笑了笑。我心里是暖暖的……后來(lái)發(fā)生的事兒只要是他們在我身邊，其他的無(wú)論發(fā)生什么，我也覺(jué)得這個(gè)童年過(guò)的值得了。

　　點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。

　　美中不足的是：文章開(kāi)頭舉小兔子小蝌蚪，看似美好，與文章卻無(wú)實(shí)際聯(lián)系。文章首先提出童年要有價(jià)值，并舉魯迅為例，結尾渴望的童年又并非如此，前后矛盾。

　　文章充滿(mǎn)了矛盾，希望作者可以理清思路，知道自己到底想要表達什么。

小學(xué)童話(huà)作文 篇4

　　在以前，有一個(gè)王國，叫做“冰雪王國”，那里的人們每天都是高高興興的生活著(zhù)，可是有一天……有一天，來(lái)了一群穿著(zhù)黑色衣服的強盜，搶走了冰雪王國人們的屋子，并且還趕走了冰雪王國的人們，讓冰雪王國的人們只能住在其他的地方了。這件事讓冰雪王國的國王的知道了，國王大發(fā)雷霆的說(shuō)到：“趕快把這些強盜給我趕走，然后把人們接回來(lái)，如果少了一個(gè)人，我就砍了你們這些侍衛的頭�！�

　　這些侍衛怕極了，因為他們跟這些強盜都有關(guān)系，如果被國王發(fā)現了，侍衛就死慘了，這些侍衛跟強盜說(shuō)：“你們能搬到另外些地方嗎?國王發(fā)現你們橫行霸道，把人們趕走了的事情，怎么辦?”強盜無(wú)可奈何，只有搬到其他的`地方了，然后這些侍衛稟報國王說(shuō)：“國王，強盜已趕走了，只剩下把人們接回來(lái)了，”國王說(shuō)：“好好，你們快把人們接回來(lái)�！闭f(shuō)完，侍衛就快馬加鞭的到處尋找人們，直到有一天……有一天，侍衛們發(fā)現了人們，叫人們回去，人們高高興興的答應了，因為人們好久沒(méi)有看到冰雪王國了。

　　從此以后，人們還是像以前一樣，生活得高高興興的了。

【小學(xué)童話(huà)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)作文：童話(huà)11-05

童話(huà)小學(xué)作文11-09

黑暗童話(huà)小學(xué)作文09-30

(精選)小學(xué)童話(huà)作文12-29

【精選】小學(xué)童話(huà)作文08-09

春天的童話(huà)小學(xué)作文[精選]06-13

小學(xué)童話(huà)作文(經(jīng)典)04-06

秋天的童話(huà)小學(xué)作文11-04

關(guān)于童話(huà)小學(xué)作文11-07

編童話(huà)小學(xué)作文11-23