(優(yōu)秀)童話(huà)的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的童話(huà)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)的作文 篇1
星期天，我和院子里的小朋友一起在院子的球場(chǎng)邊，用廢棄的廣告牌搭起了一個(gè)漂亮的賬蓬。地上鋪了一張毯子，大家把來(lái)的零食和玩具都拿了出來(lái)，坐下來(lái)邊吃邊聊，開(kāi)心極了。
突然零食堆里夾雜著(zhù)一些唏唏嗦嗦的'聲音，原來(lái)是零食在開(kāi)會(huì )呢！它們在選誰(shuí)是大王。
暑片叉著(zhù)腰說(shuō)：“大家你一口我一口，一下子就把我吃了一大半！我應該是大王！”
“不對、不對！我才是大王！”黑乎乎的奧得奧叫了起來(lái)�！芭ひ慌�，再扭一扭，全世界的小朋友都喜歡我！”
神氣十足的優(yōu)酸乳不高興地說(shuō)：“憑什么你是大王？大王應該是我！沒(méi)有我，再好吃的零食吃了也會(huì )口干，我說(shuō)得對吧？”
站在一旁的飛鏢爺爺沉不住氣了，說(shuō)：“大家都有功勞，大家都是大王！”零食們聽(tīng)了都覺(jué)得飛鏢爺爺說(shuō)得對，正是因為大家的存在，才構成了今天的美味大餐，大家都有功勞。
這個(gè)童話(huà)講完了，有趣嗎？
童話(huà)的作文 篇2
我夢(mèng)見(jiàn)我和伙伴們都變成了豌豆在天空中飛翔。
忽然下雨了，我們渾身上下都淋濕了，不一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，我們發(fā)現天空中出現了一道彩虹，我們在彩虹上玩起了滑滑梯，玩夠了，我們互相指著(zhù)對方哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，豌豆變成了“彩色豆”。有的變成了綠色，有的變成了黃色，好看極了，忽然，一顆“小黃豆”說(shuō)：“看，那里的“小黑豆”怎么在哭呀？”一顆好心的“小紅豆”走過(guò)去問(wèn)：“你為什么哭呀？”原來(lái)，“小黑豆”最喜歡黃色，但被別人搶光了，于是她就在紅、綠、藍的邊上滾了起來(lái)。
“都怪我太貪心了，本來(lái)想滾成七彩豆的，結果怎么會(huì )滾出來(lái)一個(gè)我最不喜歡的黑色來(lái)，怎么回事呀？”小黑豆自責道。
小紅豆說(shuō)：“這你就不知道了吧。紅、藍、綠三種色光作為光的三原色，透過(guò)這三種色光的不同組合，會(huì )產(chǎn)生不同的'顏色，當三個(gè)色光合在一起，就會(huì )變成黑色。不過(guò)黑色不是也挺好看的嗎？你看學(xué)校里的黑板、人們的頭發(fā)不都是黑色的嗎？”“真的？”小黑豆半信半疑�！懊糠N顏色都會(huì )發(fā)揮不同的作用，缺了任何一種顏色這個(gè)世界就不會(huì )美麗了�！逼渌男⊥愣苟颊f(shuō)道。這下“小黑豆”終于不再自卑了，而且天天開(kāi)開(kāi)心心的。
編輯評語(yǔ)：這真是一篇有趣的童話(huà)，我已經(jīng)深深喜歡上這群可愛(ài)的小碗豆了，包括那一顆小黑豆！
童話(huà)的作文 篇3
星期六那天的下午，我閑來(lái)無(wú)事，拿著(zhù)一本《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》走進(jìn)一條街轉角處的咖啡館。
推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，環(huán)顧四周，發(fā)現這里面不是很多顧客。我點(diǎn)了一杯紅豆奶茶，一塊草莓蛋糕，找了一個(gè)靠里面的座位，拉開(kāi)椅子，坐下。
翻開(kāi)書(shū)，順著(zhù)咖啡館里悠揚的純音樂(lè )，感受著(zhù)草莓的酸甜和奶油的美麗邂逅，跟著(zhù)愛(ài)麗絲掉進(jìn)仙境，遇見(jiàn)了瘋帽子和三月兔，進(jìn)行了一場(chǎng)永無(wú)止境的下午茶會(huì )。
“你喜歡看童話(huà)故事嗎？”
突然頭頂上方響起了一把清澈好聽(tīng)的男聲把我拉出了紅皇后的縋球比賽。
“嗯�！�
我抬起頭看到那個(gè)男生溫柔的笑容，心里的某一處像是被戳了一下，呆呆的點(diǎn)頭，嗯了一聲。他穿著(zhù)咖啡館的`圍裙，里面穿著(zhù)一件白襯衫
“好巧哦，我也是”
那個(gè)男生的嘴角越咧越大，轉身在我對面的座位坐了下來(lái)。
“你喜歡哪篇童話(huà)故事，或者是系列？”
那個(gè)男生饒有興趣地問(wèn)著(zhù)我。我把書(shū)本合上，想了想回答道：
“我喜歡《灰姑娘》和《美女與野獸》，《芭比系列》的電影也不錯。不過(guò)有男生會(huì )喜歡童話(huà)這是我第一次見(jiàn)誒�！�
“嗯，我身邊的朋友大多數都喜歡威漫的。但是我真的喜歡童話(huà)。尤其是從中傳出的一種，自信，大方，善良的理念。它的故事情節是多樣的，但是從中傳出來(lái)的理念是不變的�！�
“對對對，我喜歡芭比系列的其中的原因也有這個(gè)�！�
“劉易斯·卡羅爾寫(xiě)得不錯�！�
“嗯，蒂姆·波頓也沒(méi)毀掉經(jīng)典�！�
他告訴我，他是這里的咖啡師，我點(diǎn)的這杯紅豆奶茶是他調制的。我喝了一口，紅豆的儒軟甜味和奶茶的醇厚清香在我的舌尖纏繞著(zhù)。嗯。仿佛找到了最喜歡的口味。
我理想的下午是：一本喜愛(ài)的書(shū)，一間咖啡館，一首悠揚小曲，一杯奶茶，一塊甜點(diǎn)，便是一個(gè)美妙下午。
沒(méi)想到，一個(gè)喜歡童話(huà)的咖啡師，也可以成為其中一員。
童話(huà)的作文 篇4
海龜先生有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)是章魚(yú)，一個(gè)是烏賊。平時(shí)，章魚(yú)學(xué)習特別認真，遇到不懂得的就虛心請教；而烏賊呢，卻總是馬馬虎虎的，上課也不好好聽(tīng)，海龜先生跟它說(shuō)了幾次，它總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，爸爸媽媽也拿它沒(méi)辦法。
時(shí)間一長(cháng)，章魚(yú)和烏賊的差距越來(lái)越大。有一次考試，章魚(yú)考了100分，而烏賊卻連及格都沒(méi)有達到。海龜先生便對烏賊說(shuō)：“你的考試成績(jì)越來(lái)越不理想了，你要向章魚(yú)學(xué)習。它肚子里的墨水比你多多了�！�
烏賊一聽(tīng)，心里想：難道章魚(yú)是喝了很多墨水才考得這么好的？今天我也要叫媽媽幫我去多買(mǎi)些墨水回來(lái)，我咕咚咕咚多喝點(diǎn)墨水不就得了？
說(shuō)干就干，晚上回到家，烏賊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥慕裉炱�，你的兒子�?huì )好好學(xué)習，考出好成績(jì)讓你也高興高興�！眿寢屢宦�(tīng)，高興地一把抱起它，狠狠地在它臉上親了一口，說(shuō)：“我的兒子總算懂事了�！�
烏賊接著(zhù)對媽媽說(shuō)：“不過(guò)，你今天要去幫我買(mǎi)幾瓶墨水回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)“只要我兒子好好學(xué)習，你叫我買(mǎi)啥都可以�！庇谑�，媽媽立刻去商店買(mǎi)了幾大瓶的墨水回來(lái)。
烏賊接過(guò)墨水，打開(kāi)瓶蓋咕咚咕咚地喝了起來(lái)，媽媽看了大驚失色，說(shuō)：“墨水怎么能喝呢？”
烏賊得意地說(shuō)：“這你就不知道了吧？章魚(yú)就是喝了好多墨水才考得這么好的�！闭f(shuō)完，又大口大口地喝了起來(lái)。媽媽將信將疑只能隨它去。
從此，烏賊天天盼望著(zhù)考試。終于又到了考試的時(shí)候了，烏賊拿到考卷后，立刻傻眼了：怎么一道題目都不會(huì )呀？結果當然是又考了個(gè)不及格。它拿著(zhù)考卷問(wèn)海龜先生：“老師，我在家里喝了好多墨水，我肚子里的墨水絕不會(huì )比章魚(yú)少，可還是考不過(guò)章魚(yú)呢？”
海龜先生聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“傻孩子，我說(shuō)的.章魚(yú)的墨水多是說(shuō)它學(xué)的知識多��！”烏賊聽(tīng)了，難為情地笑了。
在放學(xué)回家的路上，烏賊突然遇到了一個(gè)龐然大物朝它猛撲過(guò)來(lái)，它嚇得“哇哇哇”大叫。正在這時(shí)，嘴巴里沖出一股墨汁潑向龐然大物，龐然大物眼前一黑，什么都看不見(jiàn)了。烏賊回過(guò)神來(lái)趁機溜走了。
從此以后，烏賊便有了這個(gè)吐墨汁的本領(lǐng)，而且世世代代傳了下來(lái)。
童話(huà)的作文 篇5
“嗡嗡嗡”什么聲音呀？是蚊子還是蜜蜂呀？當我剛想一探究竟，突然“啪”的一聲，只見(jiàn)一只小甲蟲(chóng)重重地摔在了地板上。這是一只銅綠色的金龜子。只見(jiàn)它躺在地板上，六腳朝天，拼命地揮舞著(zhù)爪子，想翻過(guò)身來(lái)。
媽媽把它抓住，放到了一個(gè)可樂(lè )瓶里。我生怕它會(huì )逃走，剛要把瓶蓋蓋上時(shí)，被媽媽給攔住了。媽媽說(shuō)：“不要蓋上，它會(huì )悶死的�！薄叭f(wàn)一它飛走了怎么辦呢？”“瓶口那么小，瓶子又那么高，它逃不走的�！�
聽(tīng)說(shuō)金龜子不怕水，于是我往瓶子里加了一些水，在大熱天給它制造適宜的溫度。這時(shí)我開(kāi)始觀(guān)察起它來(lái)。它身披銅綠色外套，外套閃亮閃亮的，上面還點(diǎn)綴著(zhù)一些白色斑點(diǎn)。它的頭很小，只有米粒般大小，頭上長(cháng)著(zhù)一對短短的觸角。它的身體比我的大拇指指甲稍微大些。六條長(cháng)長(cháng)的腿上長(cháng)著(zhù)許多鋒利的'小刺——這些都是它保護自己的武器哦。
呆在可樂(lè )瓶里的金龜子像一個(gè)生龍活虎的勇士，站直兩條后足，沿著(zhù)瓶壁拼命地揮舞著(zhù)它的腳。我想它一定在拼足勁兒逃命�？墒�，盡管它使出九牛二虎之力還是無(wú)濟于事——因為瓶子壁實(shí)在是太光滑了。哎，這可憐的金龜子。
漸漸地，它的動(dòng)作慢下來(lái)了，它開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)地趴在瓶底休息起來(lái)。我想它掙扎了這么長(cháng)時(shí)間一定又累又餓了吧？金龜子喜歡吃什么呢？通過(guò)上網(wǎng)查找，我知道了它喜歡吃蘋(píng)果、梨等一些水果皮。剛好家里有蘋(píng)果，我馬上拿來(lái)蘋(píng)果，把皮削了一些下來(lái)，扔進(jìn)可樂(lè )瓶。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)金龜子伸出長(cháng)長(cháng)的足抱住了整塊果皮，開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，那樣子看上去生怕別人搶了它的美味似的，真好笑！
吃飽后，它連逃命都忘記了，竟管自己呼呼大睡起來(lái)，真像一個(gè)懶漢呀！看它一副心滿(mǎn)意足的樣子，我便逗它玩了起來(lái)。我拿著(zhù)瓶子使勁地搖晃著(zhù)，決定讓它坐回旋轉木馬�？蓻](méi)想到，這小昆蟲(chóng)一點(diǎn)不犯暈，竟然一次次都沿著(zhù)瓶壁站了起來(lái)。我不死心，坐上“摩天輪”看你支持得了多久。我使出最大的勁，揮舞著(zhù)手中的可樂(lè )瓶，直到我的手臂發(fā)酸，我才停止了轉動(dòng)。這下你總該暈了吧？只見(jiàn)它翻了個(gè)身，又迅速地站了起來(lái)，那樣子真像一個(gè)鎧甲勇士！
看著(zhù)這只勇敢的小甲蟲(chóng)，我決定還是放了它吧。
童話(huà)的作文 篇6
小老鼠皮皮有一把神奇的雨傘，用雨傘的傘尖來(lái)敲一樣東西，那個(gè)東西會(huì )馬上變大，小老鼠皮皮一直把它當作寶貝，他用魚(yú)傘做了許多好事，鄰居們都很喜歡他。
有一天，皮皮和伙伴們在草地上玩，突然下雨了，小伙伴們不知所措，皮皮張開(kāi)他的雨傘，可是雨傘太小了，只能遮檔住皮皮一個(gè)人，皮皮不能看著(zhù)伙伴們受雨淋，怎么辦呢？皮皮急得像熱鍋上的螞蟻————團團轉。突然他眉頭一皺，計上心來(lái)，他把雨傘收起來(lái)，用傘尖收起來(lái)，用傘尖敲了一下身邊的小蘑菇，眨眼間，蘑菇長(cháng)成了一把“大傘”，伙伴們看見(jiàn)了連忙跑到"大傘”下躲雨，還夸皮皮是個(gè)聰明的'好孩子。
秋天到了，兔子兄弟吵著(zhù)要吃胡蘿卜，可是胡卜才一點(diǎn)大，兔媽媽沒(méi)辦法只好去買(mǎi)胡蘿卜，就在這時(shí)，皮皮經(jīng)過(guò)，他得知了事情的經(jīng)過(guò)，用他的雨傘往胡蘿卜地里敲了敲，小胡蘿卜立刻變成了大胡蘿卜，兔媽媽說(shuō)： "謝謝你/皮皮�！�
可是有一天，皮皮不小心把雨傘搞丟了，皮皮可著(zhù)急了，他邊找邊問(wèn)： "誰(shuí)撿到我的雨傘了？誰(shuí)撿到我的雨傘？’是狼外婆撿到了，她正在洞里煩惱，皮皮看見(jiàn)了連忙問(wèn)； "狼外婆你怎么了”狼外婆說(shuō)； "我只想用你的雨傘幫我的腿長(cháng)長(cháng)，沒(méi)想到反而身子變大了，你快救救我吧�！逼てつ闷鹩陚�，抓住傘尖，用傘把敲狼外婆的身子，她身子馬上復原了。狼外婆很奇怪： "你怎么把我變小的？’皮皮說(shuō)： "這很簡(jiǎn)單，反過(guò)來(lái)敲就可以了�！�
現在，皮皮很小心地保護他的雨傘，他怕再有狼外婆那樣的事情了。
童話(huà)的作文 篇7
夜，靜悄悄的，星星在天空中快活地眨著(zhù)眼睛，月亮披著(zhù)銀紗出來(lái)散步，月光照在一棵白樺樹(shù)和一棵柳樹(shù)身上。他們正你一句我一句交談著(zhù)。
白樺樹(shù)晃晃自己的身子，由衷地感嘆道：“鳥(niǎo)類(lèi)真是我們的好朋友啊�！薄笆茄�，上次我生病了，身上爬滿(mǎn)了蟲(chóng)子，蟲(chóng)子咬得我難受極了。幸虧啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，不辭辛勞地捉光了蟲(chóng)子，治好了我的病�！绷鴺�(shù)扭動(dòng)了一下婀娜的身姿附和著(zhù)�！傍B(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，他們會(huì )幫助我們，可是人類(lèi)卻……”“說(shuō)起人類(lèi)我就氣，他們實(shí)在太可惡了。他們不但不幫助我們，還傷害我們，摧殘我們�！绷鴺�(shù)氣得身體都發(fā)抖了，“上次我的妹妹就不幸遭了毒手，被人類(lèi)砍去當柴了，嗚嗚……”’
“沒(méi)錯，人類(lèi)的確很可惡，他們不斷地濫砍濫伐，使森林不斷地減少，難道他們就沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有我們樹(shù)木，他們能過(guò)的`那么好嗎？”
“是呀，如果沒(méi)有我們樹(shù)木，根本就不可能過(guò)的那么好：如果沒(méi)有樹(shù)木，將少了郁郁蔥蔥的綠色世界，少了許多生活在森林中的動(dòng)物，少了許多的詩(shī)情畫(huà)意�！�
“而且，我們是氧氣制造廠(chǎng)，l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出 0．73噸氧氣；我們還是粉塵過(guò)濾器，當含塵量大的氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí)，隨著(zhù)風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會(huì )迅速下降；我們還是殺菌能手，許多樹(shù)木在生長(cháng)過(guò)程中會(huì )分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌�！�
“此外，我們還是天然蓄水庫和天然空調。有些樹(shù)木的表皮長(cháng)有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過(guò)樹(shù)林的氣流含塵量大大降低……”
他們的一席對話(huà)讓我浮想聯(lián)翩，我的眼前浮現一幕：枝繁葉茂的樹(shù)木消失了，綠洲消失了,地球媽媽一片荒脊，毫無(wú)活力和生機。
童話(huà)的作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，美麗和丑陋在教室里考試。美麗的成績(jì)不好，并且字寫(xiě)的很差。丑陋的`成績(jì)優(yōu)異，并且考卷非常整潔。
大象用嘲笑的語(yǔ)氣對著(zhù)丑陋說(shuō)：“切，別以為你考的有多好!”班上成績(jì)和丑陋差不多的小兔子也說(shuō)道：“就是就是!我不許你超過(guò)我!不然有你好看的!”丑陋傷心地跑開(kāi)了。美麗指著(zhù)在門(mén)角哭的丑陋，誣蔑道：“你們知道嗎?丑陋小時(shí)候干過(guò)多少壞事?”大家你看看我，我看看你，都說(shuō)不知道。小兔子問(wèn)：“多少?”美麗說(shuō)：“無(wú)數!”大家哈哈大笑。在門(mén)角哭泣的丑陋因受到了極大的侮辱，自己跑回家去了。美麗還對大家說(shuō)：“你看看這個(gè)丑陋!名字就跟自己一樣嘛!膽小鬼!”還把頭探出去喊道：“不許告訴老師!”美麗還做了一個(gè)吐舌頭的表情。因為美麗做了個(gè)吐舌頭的表情，大家都對在外面奔跑的丑陋吐舌頭。不知誰(shuí)還說(shuō)了一句：“丑陋真笨!我們就說(shuō)說(shuō)而已嘛�！贝蠹艺f(shuō)：““就是就是!”
丑陋的老師真誠和水桶堅強下班后去丑陋的家，溫柔地問(wèn)道：“你為什么上午跑回家去了呢?”丑陋實(shí)在瞞不下去了，傷心地說(shuō)：“美麗和同學(xué)們都罵我!罵我學(xué)習差，小兔子也罵我，還不許我告訴老師!嗚嗚嗚!”老師真誠和水桶堅強終于意識到，丑陋為什么很自閉，不愿意跟同學(xué)說(shuō)話(huà)了。
第二天，老師真誠在班里說(shuō)了一句話(huà)：“一個(gè)人外貌美麗他的內心或許并不美麗，一個(gè)人外表丑陋他的內心不一定就是丑陋。同學(xué)們，我們不能以貌取人啊!”大家聽(tīng)完了，陷入了沉思。
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