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童話(huà)的作文（熱門(mén)）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的童話(huà)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的作文 篇1
在很久很久以前，有一對母子住在深山里，那里長(cháng)滿(mǎn)楓樹(shù)，青青翠翠了，非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋，當曉風(fēng)吹進(jìn)小屋時(shí)，小鳥(niǎo)就會(huì )來(lái)到窗前起勁地唱歌，年輕的母親便帶著(zhù)孩子下地勞作，然后上山摘野果、抓野兔；當夜幕降臨時(shí)，母親便給他的孩子講故事、唱歌謠�？鞓�(lè )的日子就這樣一天天的過(guò)去了，孩子也慢慢長(cháng)大了。
不知過(guò)了多少年，突然有一天，雷雨交加，驚走了一切飛禽走獸。孩子害怕極了，躲在母親的懷里哭，哭累后睡著(zhù)了，而母親卻一夜未眠。
第二天，風(fēng)雨停歇，但太陽(yáng)卻惡毒的曬著(zhù)。許多天過(guò)去了，依然如此。外面沒(méi)有小鳥(niǎo)的聲音，水源也干枯了，家里最后一點(diǎn)糧食都吃完了�？粗�(zhù)孩子干咳著(zhù)，母親決定出去碰碰運氣。孩子掙扎要跟著(zhù)去，此時(shí)他眼里只有對母親的愛(ài)。這是母親這段日子以來(lái)多么希望的事啊，可這回她卻堅決的把孩子留在家里。
外面的太陽(yáng)用他火一般的陽(yáng)光裹住瘦弱的母親。放眼看去，花草死了，樹(shù)也枯了。當她蹣跚的來(lái)到一棵枯樹(shù)下時(shí)，枯樹(shù)開(kāi)口了：“好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一顆蘋(píng)果�！蹦赣H說(shuō)：“我沒(méi)有水，我給你一點(diǎn)血吧�！庇谑悄赣H就拿起身邊的石頭割破了自己的手。當她把血滴在枯樹(shù)上時(shí)，樹(shù)枝長(cháng)出了一個(gè)蘋(píng)果。她摘下蘋(píng)果繼續往前走。當她來(lái)到另一棵枯樹(shù)，枯樹(shù)開(kāi)口了：“好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以個(gè)你一個(gè)兔子�！蹦赣H說(shuō)：“我沒(méi)有水，我給你一點(diǎn)血吧�！彼闷鹗^有割剖了自己的手，她把血滴在枯樹(shù)上時(shí)，樹(shù)枝長(cháng)出了嫩并吊著(zhù)一只兔子。母親把兔子兜在懷里繼續往前走。當她又來(lái)到一棵枯樹(shù)下時(shí)，枯樹(shù)開(kāi)口：“好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一張虎皮�！边@是母親快不行了，但想到秋天快到了，孩子應該有一件暖和的衣服，于是便說(shuō)：“我沒(méi)水我給你一點(diǎn)水吧�！彼闷鹗^又割剖了自己的'手。當她把血滴在枯樹(shù)上時(shí)，樹(shù)枝長(cháng)出了嫩并掛著(zhù)一張虎皮。他拿著(zhù)虎皮繼續往前走。當他來(lái)到一棵枯了的上時(shí)泉眼旁時(shí)，泉眼開(kāi)口了：“好心人給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一碗水�！碑斈赣H再次拿起石頭割破自己的手，當她把最后一滴血滴在泉眼上時(shí)，泉眼流出了水。母親端著(zhù)那碗水回去了。
當母親把水送入孩子的口中，把食物和虎皮放在孩子身邊時(shí)，對孩子說(shuō)：“孩子，媽媽走了，等你穿上這件虎皮時(shí)秋天就來(lái)了，秋天來(lái)了媽媽也回來(lái)了�！焙⒆又恢滥赣H離去是沒(méi)有血色，他想留住母親卻無(wú)法牽住母親的手。就在那談晚上，天空下起了雨，從此深山又活過(guò)來(lái)了。
日子一天天在孩子的盼望中過(guò)去。秋天終于來(lái)到了，孩子披上虎皮。母親始終沒(méi)回來(lái)，滿(mǎn)山綠色的楓葉卻在那剎那間變成了紅色，隨著(zhù)風(fēng)一片片飄落到孩子身邊。孩子的眼淚一顆一顆往下掉，持久的，沒(méi)有聲音 ……
從此，楓葉便成了紅色。
這就是秋，這就是秋的美麗故事
童話(huà)的作文 篇2
從前，在一個(gè)邊遠的小村子里，有個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她懂事，乖巧，最引人注目的是她那雙水汪汪的大眼睛，清澈、純潔。小姑娘每天都要上山拾柴火。
這天，小姑娘和往常一樣上山拾柴火時(shí)，她突然發(fā)現草叢里伏著(zhù)什么東西，綠色映襯著(zhù)白色，異常顯眼。小姑娘走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是個(gè)受了傷的小白兔，腿部還流著(zhù)血呢。小姑娘心疼極了，連忙找來(lái)手絹幫小白兔包扎好傷口。過(guò)了一會(huì )兒，小白兔就站了起來(lái)，準備離開(kāi)了，可奇怪的是，它走兩步就回頭看一眼小姑娘，似乎在叫小姑娘跟著(zhù)它呢。小姑娘明白了小白兔的意思，于是三步并作兩步地，緊跟在小白兔的后面。不一會(huì )兒，他們便來(lái)到了一片果園里。
只見(jiàn)果園里雜草叢生，顯然是沒(méi)有人來(lái)打理過(guò)，但果園里卻張滿(mǎn)了各種顏色的葡萄，顆顆晶瑩、飽滿(mǎn)，仿佛一碰就會(huì )流出水來(lái)。這時(shí)小白兔開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小姑娘你要是能夠為這些葡萄做一副葡萄架，并且堅持在這段時(shí)間里不吃一顆葡萄，我就會(huì )送你一份神秘禮物�！眲傉f(shuō)完，它就一溜煙地跑掉了。小姑娘心想：這還不簡(jiǎn)單。于是，她決定按小白兔的話(huà)去做了。
話(huà)說(shuō)得容易，可小姑娘剛從附近抱來(lái)一大堆樹(shù)枝時(shí)，她就開(kāi)始口渴了。附近都沒(méi)有水，怎么辦呢？她的眼睛一轉就看到了葡萄，那么美麗的葡萄，吃起來(lái)肯定能解渴……不！不！這違反了小白兔的要求，千萬(wàn)不能這樣做！小姑娘一轉身，拿著(zhù)刀去割藤條了。
當小姑娘抱著(zhù)藤條回來(lái)時(shí)，她更口渴了，沒(méi)呼吸一次，嘴巴就更干了。她心里想：我就吃一顆葡萄，就一顆，小白兔不在，不會(huì )知道的。忽然見(jiàn)，她的腦海里顯現出媽媽慈祥的面容，她立刻清醒過(guò)來(lái)了：“小白兔不知道，但我自己知道。
于是，小姑娘拿起樹(shù)枝，纏上藤條，開(kāi)始為葡萄們建起了葡萄架。這時(shí)，輕風(fēng)起了，吹拂著(zhù)小姑娘的臉龐。小草跳起舞來(lái)，仿佛在為她加油。小姑娘一邊哼著(zhù)歌曲，一邊飛快地工作著(zhù)，全然忘記了口渴的事。有時(shí)，她的手碰到飽滿(mǎn)的葡萄，她的動(dòng)作就會(huì )放得輕柔，生怕碰掉任何一顆。過(guò)了好久一段時(shí)間，她終于做出了葡萄架。這時(shí)，剛好月亮探出了頭，淡淡的月光剛籠罩到葡萄的身上，葡萄們就活了起來(lái)，它們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)：“是誰(shuí)幫我們建了個(gè)大房子？”“我要這條樹(shù)枝做我的家�！薄拔乙菞l！”……小白兔不知從哪個(gè)角落冒了出來(lái)，把一條珠子項鏈放在小姑娘腳邊，對她說(shuō)：“月光下的`葡萄架是有魔力的，你是第一個(gè)通過(guò)這項考驗的人，恭喜你！葡萄們把它們的祝福和魔力都融入這串項鏈里。戴上它，你就擁有了幸福、快樂(lè )、美貌和財富。來(lái)，讓我送你回家吧�！�
回到家后，媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，微笑地對小姑娘說(shuō)：“女兒，我最自豪的是你學(xué)會(huì )了忍耐，能夠抵制誘惑，這遠比你收獲的東西更貴重�！�
童話(huà)的作文 篇3
深夜，人們已進(jìn)入夢(mèng)鄉，可小明的書(shū)包里卻傳來(lái)了聲音……
一聽(tīng)，原來(lái)是文具盒里在開(kāi)演講會(huì )，內容是“誰(shuí)的本領(lǐng)大”。
鋼筆首先走上了講臺：“我認為我的本領(lǐng)大。因為每次小明寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他總是需要我的幫助，所以我的本領(lǐng)大�！�
橡皮也毫不示弱，上了講臺。拿過(guò)話(huà)筒就說(shuō)：“我的本領(lǐng)大。因為小明寫(xiě)錯作業(yè)時(shí)，我總是第一個(gè)站出來(lái)，幫助小明改正錯誤�！�
尺子走上了講臺，過(guò)了好一會(huì )兒，才不好意思地說(shuō)：“我認為我的本領(lǐng)比不過(guò)他倆，但小明需要畫(huà)圖和量長(cháng)度時(shí)，我一定會(huì )當仁不讓�！�
最后，鉛筆說(shuō)：“依我看呀，你們的本領(lǐng)都比不上我。小明剛開(kāi)始就是用我寫(xiě)字的。要是沒(méi)有我教小明寫(xiě)字，你們根本發(fā)揮不了作用�！�
就這樣，文具們吵了起來(lái)：“我的本領(lǐng)大！”“不，應該是我！”……很快，演講會(huì )成了爭論會(huì )。
正在睡夢(mèng)中的文具盒被吵醒了，他說(shuō)：“你們都有各自的.本領(lǐng)，但都離不開(kāi)對方，不然，小明為什么要將你們都帶到學(xué)校呢？”說(shuō)完，又繼續睡去。
文具盒的一席話(huà)使大家陷入了沉思，讓書(shū)包安靜了下來(lái)。
童話(huà)的作文 篇4
一只狐貍已經(jīng)餓了好幾天了，山坡上的小動(dòng)物幾乎找不到了，因為森林大部分被人類(lèi)砍掉了，小兔子什么的也被他們抓走吃光了�，F在對狐貍來(lái)說(shuō)唯一能吃的就只剩下老鼠和麻雀了。麻雀不好抓，因為它們有翅膀，能在天上飛。老鼠又常呆在地下不肯出來(lái)。狐貍好不容易找到了一個(gè)老鼠洞，她挖呀挖，也沒(méi)有找到一只老鼠。怎么辦呢？家里還有幾個(gè)孩子等著(zhù)媽媽喂奶呢。
這只狐貍找呀找，不管她多么努力也沒(méi)有找到一點(diǎn)可以充饑的東西。她最后無(wú)奈的'走到了森林的邊沿，看著(zhù)一個(gè)個(gè)樹(shù)墩子唉聲嘆氣道：難道我們動(dòng)物們就沒(méi)有活路了嗎？
狐貍坐在一個(gè)木墩子休息，她已經(jīng)餓得頭暈眼花了。她覺(jué)得屁股有點(diǎn)濕，大概是這棵樹(shù)剛被砍伐的緣故吧，反正她也顧不了那么多了。
狐貍看著(zhù)天，顯得無(wú)精打采的樣子。突然，她發(fā)現不遠處有一個(gè)老枯樹(shù)，樹(shù)上有個(gè)洞。她精神一振，跳了起來(lái)。有洞就有可能有鳥(niǎo)在里面做窩，說(shuō)不定會(huì )從里邊翻出幾枚麻雀蛋什么的。狐貍迫不及待地朝著(zhù)那棵枯樹(shù)走了過(guò)去。
樹(shù)洞里放著(zhù)一個(gè)包裹。饑餓的狐貍想著(zhù)這里面可能會(huì )有食物在里邊，因為這一般是伐木工人的干糧。狐貍很高興，她跳到了樹(shù)洞里，打開(kāi)包裹，她看到了面包，肉和水果。
狐貍高興地吃了起來(lái)。她吃的是那么專(zhuān)心，即使吃飽了她還想吃，因為吃了這頓飯，不知道下次還能不能找到吃的。終于她不能再吃了，她決定離開(kāi)這個(gè)地方，萬(wàn)一獵人來(lái)了，她想跑就來(lái)不及了。
正當她決定離開(kāi)這個(gè)樹(shù)洞，到附近去找點(diǎn)水喝時(shí)，無(wú)論她怎樣努力，就是出不了樹(shù)洞了。原來(lái)她吃的太飽了，把肚子撐大了，無(wú)法再從樹(shù)洞里出去了。
狐貍很悲傷，她告誡自己說(shuō)：為什么我在跳進(jìn)樹(shù)洞之前沒(méi)有把這個(gè)事情考慮進(jìn)去呢？
童話(huà)的作文 篇5
森林來(lái)了位新成員——從動(dòng)物園來(lái)的孔雀小姐。她年輕美麗，而且非常富有，所有動(dòng)物都贊美她。尤其鷹先生，更是對孔雀小姐獻殷勤。
孔雀小姐美就美在那光鮮亮麗的尾羽，當她展開(kāi)羽扇一樣的尾巴時(shí)，羽毛就會(huì )在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像嵌滿(mǎn)了寶石。她的羽毛是彩色的，墨藍、深綠、金黃，各種顏色交錯在一起，如同一幅色彩繽紛的油畫(huà)�？兹感〗慵依镅b扮得好像宮殿一樣，墻壁、地板甚至梳妝臺都鑲金嵌銀，各種名貴飾物擺成一排，琳瑯滿(mǎn)目。因為自己又漂亮又有錢(qián)，孔雀小姐走路時(shí)都腳下生風(fēng)，昂首挺胸，目中無(wú)人。
鷹先生非常喜歡孔雀小姐，常常在她面前展示他那有力的翅膀，矯健的英姿�？兹感〗愠３Ｈ椣壬页韵挛绮�，兩人交談甚歡，在其他動(dòng)物眼里，儼然就是一對兒。是呀，郎才女貌，誰(shuí)說(shuō)不般配呢。
幾天后，森林里傳開(kāi)了一條爆炸性新聞——鷹先生家祖傳的'金羽毛被盜了。事情是這樣的：那天下午，孔雀小姐去鷹先生家做客，她回家后，鷹先生睡了一覺(jué)，大約傍晚七點(diǎn)多醒來(lái)就發(fā)現金羽毛不見(jiàn)了。警察們對現場(chǎng)進(jìn)行了搜查，結果是發(fā)現了一根孔雀羽毛。按理說(shuō)在鷹先生家發(fā)現孔雀羽毛并不奇怪，因為孔雀小姐總來(lái)喝茶�？善婀值氖�，羽毛是在專(zhuān)門(mén)放金羽毛的箱子里發(fā)現的。這就好解釋了：孔雀小姐喝茶時(shí)，借上衛生間借口偷走了金羽毛。
孔雀小姐被逮捕了，她被押走時(shí)，鷹先生喃喃道：“看來(lái)，即使擁有出色的外表，也不一定有美麗的心靈啊�！�
童話(huà)的作文 篇6
秋天過(guò)去了，嚴寒的冬天來(lái)臨了，在一個(gè)遙遠的地方，一棵大樹(shù)上住著(zhù)啄木鳥(niǎo)一家，星期天，啄木鳥(niǎo)一家一起去森林超市買(mǎi)東西，他們走了一會(huì )兒，就到了森林超市，他們在超市里，轉啊轉啊，買(mǎi)了很多東西，過(guò)了一會(huì )兒，購物車(chē)被裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，啄木鳥(niǎo)一家子結完賬就回家了！
在回家的路上，他們走到了一條小河邊，小河邊有一只玫瑰花，這只玫瑰芳香四溢，但是有點(diǎn)不開(kāi)心，啄木鳥(niǎo)媽媽好心腸，于是走上前小聲問(wèn)道：“玫瑰花，你怎么了？”玫瑰花回答：“我很孤獨，沒(méi)人和我玩，也有點(diǎn)餓�！庇谑亲哪绝B(niǎo)把玫瑰花捧起來(lái)馱在自己的背上，過(guò)了一會(huì )兒他們就到家了，啄木鳥(niǎo)把玫瑰花放在自己家里，就去做飯了，一會(huì )飯就好了。但只是五粒米，玫瑰花說(shuō)：“這也太少了吧！你如果不會(huì )我就教你吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“好的！”接著(zhù)她和玫瑰花，一起到了廚房里，開(kāi)始做飯了。首先，切胡蘿卜，然后倒油炒菜……過(guò)了一會(huì )兒，，飯就好了，這頓飯豐盛極了！有：“清炒蘿卜絲，麻婆豆腐……”一共有13個(gè)菜呢！這一次真是可以大吃一頓��！玫瑰花和啄木鳥(niǎo)一家，坐在熱乎乎的飯桌前，吃著(zhù)香味撲鼻的.飯菜，開(kāi)心極了！
在之后的日子里，啄木鳥(niǎo)跟玫瑰花學(xué)了很多東西，他現在變得多才多藝。玫瑰花也不感到孤單了。
童話(huà)的作文 篇7
炎熱的夏天悄悄離去，習習的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，人們便知道秋天美麗的圖畫(huà)已經(jīng)在我們面前鋪展開(kāi)來(lái)。
走進(jìn)果園，快看！紫瑩瑩的葡萄猶如一個(gè)個(gè)美麗的寶石；紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的`瑪瑙；還有那黃橙橙香蕉像一把把鐮刀，似乎要趕走小偷保衛果園。這些美味可口的水果，看著(zhù)就讓人眼饞！我真想把整個(gè)果園的水果全吃完�？粗�(zhù)眼前碩果累累的情景，農民的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。
走進(jìn)樹(shù)林，只見(jiàn)楓葉紅了，在樹(shù)群里特別顯眼，遠遠望去，它們像披上紅色的風(fēng)衣，在樹(shù)林中展現自己美麗。還有那片片黃葉給每一棵大樹(shù)都換上了新的衣裳。
讓我們再走到空曠的草地上，抬頭一看，瓦藍瓦藍的天空，潔凈得像剛放在水里洗了一遍似的；還有那細細的白云，像薄薄的輕紗，飄在天空之上，是那么純潔，那么可愛(ài)。草漸漸枯了，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們期待明年的春天給它們新的生命。好一派秋天美麗的景象。
秋天的美景還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，我喜歡秋天這多彩的季節。
童話(huà)的作文 篇8
小猴豆豆是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的小家伙，它時(shí)常這樣想到：要是能有個(gè)機器人幫它寫(xiě)完河馬老師布置的那堆如小山一般的作業(yè)那該多好呀，這樣它就有時(shí)間和好朋友小熊拉拉一起比賽爬樹(shù)、踢足球了。
過(guò)了好幾天，豆豆已經(jīng)不對這個(gè)想法抱有任何希望了，可命運就愛(ài)捉弄人。這一天，豆豆瞥見(jiàn)了擺在桌上的《森林日報》，就好奇地湊過(guò)去，一眼就發(fā)現了印在第一頁(yè)的幾行漂亮的花體字“特大消息，特大消息，狐貍先生的新奇特商店出售智能學(xué)習機器人，只要將作業(yè)題目輸入機器人腦中，作業(yè)立刻就會(huì )做完！還等什么，狐貍先生的商店隨時(shí)歡迎您的光臨！”
豆豆被這些花言巧語(yǔ)的廣告詞給迷昏了腦袋，便急急忙忙地拿出它的`壓歲錢(qián)，從狐貍先生那兒購買(mǎi)了一只銀灰色的作業(yè)機器人。一回到家，豆豆就迫不及待地將作業(yè)題目一股腦兒地全輸進(jìn)機器人的腦袋里，再按下機器人胸前的紅色按鈕，只聽(tīng)得“哧啦”一聲響，一排排整齊又漂亮的字就出現在作業(yè)本上了。
整個(gè)學(xué)期，豆豆無(wú)需再為作業(yè)的事兒而煩心了。只要你放學(xué)遇到豆豆，那么它一定會(huì )在門(mén)前的草地上和伙伴拉拉一起快樂(lè )地玩耍著(zhù)。而猴媽媽也不再為豆豆的作業(yè)操心了，一看到豆豆滿(mǎn)是紅鉤鉤的作業(yè)她就忍不住開(kāi)心地笑，直夸豆豆聰明。豆豆呢，心里雖然或多或少有點(diǎn)心虛，感到對不起媽媽?zhuān)幌氲綃寢屖嫘牡男θ莺秃玉R老師滿(mǎn)意的贊賞，豆豆就認為這一切都是值得的。
時(shí)間說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢。轉眼間，森林學(xué)校一年一度的考試就到了。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的寫(xiě)字聲和河馬老師來(lái)回踱步的腳步聲。而豆豆呢，此刻它雙頰紅通通的，正在那兒抓耳撓腮呢！咦，這道數學(xué)題不是河馬老師剛剛講過(guò)的嗎？怎么都不會(huì )呀！我的天，是不是老師出錯題了，這道加法題壓根兒就沒(méi)做過(guò)呀！眼前的數字字母，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都那么眼熟，可一個(gè)個(gè)又都那么的陌生。豆豆無(wú)可奈何地看著(zhù)這些調皮的數字字母，心里真后悔買(mǎi)了作業(yè)機器人。如果它早些知道這個(gè)后果的話(huà)，就算狐貍先生白送給它，它也不會(huì )要呢！
一旁的河馬老師看到豆豆臉蛋兒紅紅的，忙走過(guò)去關(guān)切地摸了摸豆豆的額頭，接著(zhù)蹲下來(lái)用她那冰涼的手貼貼它的雙頰，語(yǔ)氣有如春天般溫暖柔和：“豆豆，你有哪兒不舒服嗎？快告訴老師！”
豆豆頭搖得像撥浪鼓，它可不想讓河馬老師知道自己一條題目都做不出來(lái)。等到下課鈴響了，豆豆絞盡腦汁還是沒(méi)能做出一道題，只得硬著(zhù)頭皮將一張白卷交上去了。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，盡管早有心理準備，可豆豆看到那紅紅大大的“0”還是有些措手不及，那圓圓的“鴨蛋”笑嘻嘻地，似乎也在嘲笑它呢。豆豆愣在座位上，它不知道接下來(lái)該怎么向愛(ài)他的媽媽?zhuān)矚g它的河馬老師和天天一起的同學(xué)們解釋。
看著(zhù)那鮮紅的零分?zhù)喌�，豆豆終于明白了：一只猴要有真正的本領(lǐng)，不能投機取巧，耍小聰明，否則躲過(guò)了一時(shí)，躲不過(guò)一世，最終只能自嘗苦果。
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