三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文1
一、理解概念
這次習作“我來(lái)編童話(huà)”，咱們拆分開(kāi)來(lái)看。
先說(shuō)“編”這個(gè)字，“編”在這里是“創(chuàng )作”的意思，創(chuàng )作就要想，去動(dòng)腦筋。這次作文我們要來(lái)動(dòng)腦筋想，就是說(shuō)想象。
再來(lái)看“童話(huà)”，童話(huà)一般指虛構的故事作品，主要面向兒童。通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張等手段來(lái)塑造形象，反應生活。
通俗理解，讓孩子們通過(guò)虛構的生動(dòng)有趣的故事明白做人做事的道理。
二、童話(huà)本質(zhì)
童話(huà)世界多么神奇��！我們也來(lái)編童話(huà)故事吧。
提取關(guān)鍵字“童話(huà)故事”，我們可以知道童話(huà)其實(shí)就是講故事。
既然說(shuō)到故事，那我們就可以用“記事作文方法”來(lái)講故事。
三、具體思路
1、故事里有哪些角色？
角色在這里指故事當中的主人公，即人物。
舉個(gè)例子：黃昏時(shí)刻，一道殘陽(yáng)抹紅天邊的云。國王在花園里散步，突然看見(jiàn)一株孤零零的玫瑰花。他很奇怪：現在是冬天，為什么花園里盛開(kāi)著(zhù)玫瑰花？
在這個(gè)例子里，人物是國王。
強調一點(diǎn)：故事中的人物可以只有一人，也可以有多人。
2、故事發(fā)生在什么時(shí)間？是在哪里發(fā)生的？
這點(diǎn)好理解，就是讓我們寫(xiě)出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
孩子們看上面的例子，一下子就能找出，時(shí)間是在黃昏，地點(diǎn)是在花園。
“黃昏時(shí)刻，一道殘陽(yáng)抹紅天邊的云�！边@句話(huà)是寫(xiě)時(shí)間。
孩子們仔細觀(guān)察會(huì )在描寫(xiě)時(shí)間時(shí)出現了“殘陽(yáng)“、”云”這些字眼。
所以我們教孩子一種表示時(shí)間的方法：借助于自然景物來(lái)表示時(shí)間。
例如：我們要寫(xiě)夜晚，先找出夜晚會(huì )出現的標志性景物：月亮、星星。接下來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)這些景物的形態(tài)。
群星在深空大放光彩，一輪皎潔的明月不甘示弱，毫不吝嗇的將自己的光輝撒向大地。讀者一看到這句話(huà)便知道此句話(huà)代表的'時(shí)間是夜晚。
他們在那里做什么？他們之間發(fā)生了什么故事？
從第一句中提取關(guān)鍵詞，我們找到“做什么”。
分析第二句，其實(shí)是讓我們寫(xiě)出他們“怎么做”
“做什么”、“怎么做”恰恰構成了故事完整的經(jīng)過(guò)。很多孩子在寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò)時(shí)往往寫(xiě)成流水賬，這是缺少細節描寫(xiě)。即語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理活動(dòng)。
要把一個(gè)故事講清楚，不單單要寫(xiě)出經(jīng)過(guò)，還要有起因和結果。
總結一下：要寫(xiě)清楚童話(huà)故事，運用記事作文方法來(lái)寫(xiě)。把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果交代清楚。
不過(guò)，需要注意的是，童話(huà)故事，常常用擬人句來(lái)寫(xiě)。故事的主人公可以是物，例如習作提示語(yǔ)給出的玫瑰花、啄木鳥(niǎo)等等。把這些主人公人格化，讓它們會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )做動(dòng)作、會(huì )出現不同的表情。
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文2
一年一度的動(dòng)物選美大賽開(kāi)始。比賽前動(dòng)物們都精心地準備著(zhù)，美麗的小孔雀想：只要是這次我能夠得到冠軍，周游世界，做動(dòng)物王國的形象大使就好了。
比賽開(kāi)始了，小猴子當裁判。第一個(gè)出場(chǎng)的是狐貍，她邁著(zhù)輕盈的'步子，一身金黃色的皮毛，顯得很有氣質(zhì)，臺下響起了熱烈的掌聲。狐貍驕傲地扭了扭身子，想：“這次冠軍非我莫屬了�！�
緊接著(zhù)高大威武的獅子，又高又瘦的長(cháng)頸鹿表現得也不錯。
最后出場(chǎng)的是美麗的小孔雀。她昂頭眼睛直視前方面帶微笑，五彩的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一張一合的，把所有觀(guān)眾都吸引了，所有選手也驚呆了。
比賽結束后，猴子宣布是小孔雀得了冠軍，小孔雀說(shuō)：“謝謝大家，我會(huì )繼續續努力�！�
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文3
一個(gè)寒冷的冬天里，除了山上的那座城堡里，周?chē)羌婏w的大雪，白茫茫的一片，冷極了。那座城堡里，住著(zhù)一個(gè)富有的國王，他養了幾朵昂貴的玫瑰花�？墒�，玫瑰花因冷受到了刺激，生病了。
國王像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，他二話(huà)不說(shuō)，一口氣跑到小河邊向正在喝水的啄木鳥(niǎo)求救。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“真對不起，我是幫樹(shù)治病的`，不是幫玫瑰花治病的�！眹蹙趩蕵O了，他剛想走，啄木鳥(niǎo)又想到了一個(gè)金點(diǎn)子：“您可以去森林超市買(mǎi)一種藥水，每天滴兩滴，玫瑰花就會(huì )好起來(lái)了�！�
國王立刻買(mǎi)了瓶藥水，給玫瑰花滴了兩滴。果真，國王第二天去看玫瑰花，她的身體好多了，也健康多了。通身紅艷艷，嬌滴滴，像天邊的紅霞般，仿佛比之前更加美麗、燦爛。
從此以后，玫瑰花再也沒(méi)有生病過(guò)。
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文4
在一條青青的小河邊住著(zhù)一株美麗的玫瑰花和一株不起眼的`狗尾草。每一個(gè)路過(guò)的人都會(huì )夸玫瑰花，從此玫瑰花就開(kāi)始驕傲起來(lái)了。
陽(yáng)光明媚的一天，那株狗尾草熱情地對玫瑰花說(shuō)：“漂亮的玫瑰花仙子，我們聊聊天吧！”玫瑰花不耐煩地說(shuō)：“我不喜歡和狗尾草聊天，快讓開(kāi)去�！惫肺膊輦氐拖铝祟^。
時(shí)間一天天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，那朵玫瑰花的花瓣也漸漸凋零了，它非常難過(guò)。
剛好被狗尾草看見(jiàn)了，它把自己的家人都叫來(lái)給玫瑰花溫暖，還默默地把自己的水分給了玫瑰花。那朵玫瑰花又活了回來(lái)，這一次，它不再驕傲了，不好意思地說(shuō)：“對不起，以前是我做得不對，你可以原諒我嗎？”狗尾草笑著(zhù)說(shuō)：好呀，都過(guò)去了�！�
從那以后，玫瑰花每天都在一起玩耍。
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文5
冬天到了，天氣漸漸冷了下來(lái)。啄木鳥(niǎo)和玫瑰花被凍的瑟瑟發(fā)抖。啄木鳥(niǎo)趕緊去森林超市買(mǎi)了兩個(gè)圓圓毛線(xiàn)團和一根毛衣針。當回到家中，玫瑰花眼看就要被凍死了。啄木鳥(niǎo)飛速地織了一層厚厚的棉被，蓋在玫瑰花身上。
過(guò)了一會(huì )兒，玫瑰花蘇醒過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)啄木寫(xiě)正在織棉被，它不禁有了一個(gè)奇特的想法。
玫瑰說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，這樣辦，我們來(lái)開(kāi)一家商店，行嗎？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這個(gè)主意真好，不過(guò)，我們倆怎樣才能開(kāi)一家商店呢？”玫瑰花變得興奮起來(lái)：“這個(gè)好辦，你來(lái)織毛衣和圍巾，我來(lái)吆喝�！痹�(huà)剛說(shuō)完，玫瑰花就拿著(zhù)木板和筆在上面寫(xiě)著(zhù)毛衣和圍巾的價(jià)格：織毛衣店，又大又寬的毛衣五個(gè)金幣或食物，小巧玲瓏的毛衣兩個(gè)金幣或食物；長(cháng)圍巾四個(gè)金幣，短圍巾兩個(gè)金幣。
玫瑰花寫(xiě)完后，便滿(mǎn)意地笑了�！艾F在，就等著(zhù)啄木鳥(niǎo)和顧客們了�！泵倒寤ㄗ匝宰哉Z(yǔ)道。
“可是，我只會(huì )織厚厚的'被子，根本不會(huì )織毛衣和圍巾呀！啄木鳥(niǎo)說(shuō)到�！斑@可怎么辦呀！”玫瑰花驚恐地叫了起來(lái)。
啄木鳥(niǎo)想啊想啊，想啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法。啄木鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)：“玫瑰花，森林超市的老板大雁不是學(xué)會(huì )了織毛衣和圍巾嗎？”
這個(gè)時(shí)候，“叮叮�！�，門(mén)玲響了。啄木鳥(niǎo)打開(kāi)房門(mén)一看，哦，原來(lái)是大雁呀！啄木鳥(niǎo)興奮地說(shuō)：“大雁，你能教我織毛衣和圍巾嗎？”
“當然可以呀！”大雁說(shuō)。于是大雁便手把手地教啄木鳥(niǎo)織毛衣，在啄木鳥(niǎo)不斷努力下，它終于學(xué)會(huì )了織毛衣和圍巾。
第二天早上，顧客都被這便宜的牌子吸引住了，就紛紛跑到它們店外排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。人越來(lái)越多，顧客們你擠我碰，生怕那些美麗的衣服被搶走了。
玫瑰花和啄木鳥(niǎo)只好齊聲大喊：“大家大要吵，每一位顧客都有！”大家一聽(tīng)，立馬安靜了下來(lái)。
最后，森林中所有動(dòng)物都買(mǎi)到了自己喜歡的衣服或圍巾。而那一家織毛衣店的生意越來(lái)越好，越來(lái)越火。
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文6
秋天到了，花兒們紛紛揚起笑臉。你看，小河邊的花兒們在比誰(shuí)最美呢！它們在那里穿著(zhù)五顏六色的裙子，排著(zhù)隊抽紙條呢！看看誰(shuí)抽著(zhù)一號，誰(shuí)就先演講。
玫瑰花搖擺著(zhù)火紅火紅的裙子說(shuō)：“我是花蜜的`原材料，玫瑰。我的蜜特別好，還得了蜜蜂弟弟送的玫瑰公主的名字，我肯定是第一！”
勿忘我用溫柔的語(yǔ)言說(shuō)：“我的顏色多，有紅、白、紫等，美不勝收。我的含意好，肯定是第一！”
山楂花邊喝著(zhù)自己做的茶邊說(shuō)：“我是多么的嬌小，多么的可愛(ài)。我還能為人們結果子，只要我一開(kāi)花，孩子們就大喊起來(lái)，我才是第一名！”
寒梅說(shuō)：“雖然我沒(méi)有開(kāi)花，但我是清香的代表，冬季開(kāi)花王國的公主！”
“你不可能是第一名，我才是！”玫瑰、勿忘我和山楂花一起嚷道。
冬天來(lái)了，寒梅開(kāi)出的花朵被許多詩(shī)人寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)句，而玫瑰、勿忘我和山楂花只有光光的枝干，它們害羞的低下了頭。
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文7
在一所動(dòng)物學(xué)校里，一個(gè)班進(jìn)行單元測試，小金蛇考了100分，得了全班第一。小金蛇漸漸地開(kāi)始驕傲了：上課不聽(tīng)講了，下課就開(kāi)始炫耀，回家后不認真做作業(yè)了，地，許多同學(xué)都不愿意和小金蛇玩了。但小金蛇卻不以為然，反而更加驕傲了。
有一天，小金蛇看見(jiàn)小松鼠正在吃松果，便說(shuō)：“喂，小松鼠，你的成績(jì)好差呀! ”
其實(shí)小松鼠的成績(jì)很好，只是那次單元測試失誤了，但小松鼠的`脾氣很好，小松鼠說(shuō)：“那次是我失誤了，所以才考了95分，你雖然考了100分，但也太驕傲了吧! ”小金蛇生氣了沖過(guò)去把小松鼠給撞到了，然后飛快地跑了。
小松鼠生氣極了，決定告訴羊老師，羊老師說(shuō)：“噢，這樣吧，你把小金蛇叫來(lái)，我來(lái)跟他談一談”，不一會(huì )兒，小金蛇來(lái)了，羊老師問(wèn)：“你知道為什么同學(xué)們都愿意和小松鼠玩，而不愿和你玩嗎? ”“不知道”小金蛇回答。羊老師又問(wèn)道：“你見(jiàn)過(guò)小松鼠驕傲嗎? ”“噢，原來(lái)是這樣啊，同學(xué)們不跟我玩，是因為我太驕傲了”小金蛇恍然大悟。
從此，小金蛇再也不驕傲了。這個(gè)童話(huà)告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文8
從前，國王，王后和小公主，生活在一起。有一天，小公主被捉走了，在墻上留下了一個(gè)大坑。
國王派一名勇士，去尋找小公主。勇士回來(lái)了，他對國王說(shuō)：“把公主捉走的可能是一頭龍”。國王大吃一驚，他叫勇士去救小公主，但是，勇士卻一直沒(méi)有回來(lái)，有人猜，可能是他被那頭龍殺死了，國王只好自己去救小公主。
國王走過(guò)了一條大河，走過(guò)了兩座大山，看到了一座宮殿。他看到公主，可是，龍在一旁瞪著(zhù)國王。國王想我該怎么辦呢，國王想啊，想啊，終于想出了一個(gè)辦法。
他繞到宮殿背后，從后面上到宮殿的.頂層，救出了公主。
從此，他們過(guò)上了幸福的生活。
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文9
冬天到了，小動(dòng)物們都忙著(zhù)找食物。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，想：我干脆開(kāi)一家超市，不僅能服務(wù)大家，還能掙點(diǎn)零花錢(qián)。
他說(shuō)干就干，在森林里找了一處最空曠的地方，建起了超市。沒(méi)過(guò)幾天超市建好了，啄木鳥(niǎo)去城里采購。他邊逛邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我喜歡吃蟲(chóng)子，就全部購買(mǎi)蟲(chóng)子吧�！�
第二天，超市開(kāi)張了，小動(dòng)物們都趕來(lái)買(mǎi)東西。他們逛來(lái)逛去只看見(jiàn)蟲(chóng)子，都很納悶，一個(gè)個(gè)失望地走了。
啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)遠去的背影，正犯愁，這時(shí)小白兔來(lái)了，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，你這里有蔬菜嗎？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對不起，我這里只有蟲(chóng)子�！毙“淄谜f(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，我們小白兔只喜歡吃蔬菜和蘿卜，你應該買(mǎi)一點(diǎn)回來(lái)�！�
啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了恍然大悟，每個(gè)動(dòng)物喜歡吃的東西都不一樣，我做生意應該多考慮別人，不能光想著(zhù)自己。
第二天，啄木鳥(niǎo)去就城里買(mǎi)了各種各樣的食物回來(lái)，把超市擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的'，動(dòng)物都買(mǎi)到了自己喜歡吃的東西，超市生意也越來(lái)越好。
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文10
一天，森林里的小猴子吃好晚飯以后約他的'好朋友小刺猬去散步。
找到小刺猬以后，小猴子問(wèn)：“你去不去散步？”小刺猬爽快地答應了。一路上，他們有說(shuō)有笑地聊起天來(lái)�？墒�，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，就刮來(lái)一陣大風(fēng)，還把小刺猬在森林市場(chǎng)上新買(mǎi)的帽子給吹到了一棵高高的大樹(shù)上。小刺猬著(zhù)急得快哭了。小猴見(jiàn)了心里想：爬樹(shù)是我拿手的，也許我能幫助小刺猬呢。想到這里，小猴連忙安慰小刺猬說(shuō)：“我幫你去拿帽子�！�
只見(jiàn)小猴敏捷地爬上那棵高高的大樹(shù)，拿到了小刺猬那頂漂亮的帽子。小猴又滑下樹(shù)把這漂亮的小帽子還給了小刺猬。小刺猬見(jiàn)了高興地笑了。
小猴和小刺猬都玩得很開(kāi)心，他們高興地回了家。
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文11
寂寞的冬爺爺帶走了雪花姐姐，春風(fēng)微微地吹著(zhù)，像媽媽一樣撫摸著(zhù)我們的臉。
丁香花一蹦一跳地，不知不覺(jué)中走到了桃林。丁香花好奇地東瞧瞧，西看看，一不小心就迷路了。走著(zhù)走著(zhù)，她就遇見(jiàn)了桃花，丁香花跑過(guò)去，禮貌地問(wèn)道：“桃花姐姐，我迷路了，請問(wèn)你能告訴我回去的'路嗎？”桃花嘆了口氣，說(shuō)：“實(shí)在對不起，我在這從來(lái)沒(méi)出去過(guò)，我不知道怎么幫你�！倍∠慊ㄒ彩仉x開(kāi)了。
可是她依然沒(méi)有放棄，她心想：“如果放棄了，就只能一直被困在這個(gè)桃林里�！彼钟鲆�(jiàn)了玫瑰花，她跑過(guò)去問(wèn)：“玫瑰姐姐，我迷路了，請問(wèn)你能告訴我回去的路嗎？”玫瑰花說(shuō)到：“向前面的路一直走，你會(huì )看見(jiàn)我的朋友竹子，他應該知道些�！�
丁香花一直走，終于看見(jiàn)了玫瑰花的朋友竹子，她二話(huà)不說(shuō)就跑了過(guò)去，對竹子說(shuō)：“竹子哥哥，我迷路了，請問(wèn)你能告訴我回去的路嗎？”竹子嘆息到：“不好意思，我不知道，我也無(wú)能為力�！倍∠慊ㄊ刈吡�。
黃昏時(shí)，丁香花卻不知不覺(jué)中走回了家。
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文12
晚上，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。只有小兔子還在想：哎！天天呆在家里實(shí)在是太無(wú)聊了。要不我開(kāi)一家超市吧！好了就這么辦。說(shuō)完小兔子就睡覺(jué)了。
到了早晨，小兔子早早地起床就去進(jìn)貨了。因為小兔子喜歡吃蘿卜，所以就進(jìn)了一些蘿卜。
過(guò)了一會(huì )兒，小兔子的超市開(kāi)門(mén)了。小兔子大聲吆喝著(zhù)：“快來(lái)呀！快來(lái)呀！新開(kāi)的超市，快來(lái)選一選吧！”
小兔子等了很久很久，可是超市里空空如也，幾乎一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)小兔子心里有點(diǎn)失望。
于是它去詢(xún)問(wèn)聰明的.小松鼠。小松鼠說(shuō)：“你得把大家喜歡吃的都放在超市里一些，這樣你的生意才能火爆�！�
聽(tīng)到小松鼠說(shuō)的話(huà)，它馬上去進(jìn)了一些大家喜歡吃的東西放在了超市。
從此，小兔子的紅紅火火，天天都有顧客在這里買(mǎi)東西。
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文13
有一個(gè)國家叫勞動(dòng)國，原來(lái)這里叫懶人國，為什么會(huì )起兩個(gè)差別這么大的名字呢？請聽(tīng)我慢慢講。
從前，這里有一棵高大的神樹(shù)，可以蓋住整個(gè)國家。有一天，樹(shù)上結的果實(shí)爆炸了，金色的雨水從天而降。一個(gè)學(xué)生嘗了一滴雨水，立刻變得聰明絕頂、博學(xué)多才；一個(gè)乞丐喝了一口雨水，家里的破房子立刻變成了一座豪宅。這下大家都發(fā)現了雨水的好處，紛紛拿出家里的'鍋碗瓢盆來(lái)?yè)層晁�，再也不工作了。緊接著(zhù)，天空中直接下起了食物雨，于是這里的人莊稼也不種了，慢慢的，他們便失去了自立更生的能力。
直到某一天，神樹(shù)不再下食物雨了，很多很多的人都餓死在了家里，只有少數人活了下來(lái)。因為這些人一直都在堅持種莊稼、收集糧食。而這一切都是神樹(shù)也因為神樹(shù)的計劃，也因為神樹(shù)法力消耗枯萎消失了，但另一棵勞動(dòng)之樹(shù)卻在人們心中生相發(fā)芽了起來(lái)。
現在，他的后代就把他們的國家改名叫了“勞動(dòng)國”。
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文14
從前有一株金銀花，它十分樂(lè )于助人，有一天，將軍劉備生病了，金銀花聽(tīng)了，立馬給大將軍了幾片花瓣兒，大軍的`病幾天就好了。
金銀花又給了大象、小狗、釘子、小貓、鐮刀很多花瓣，幫助它們治病。
一天，一只狼看見(jiàn)了金銀花，說(shuō)：“我餓了，我今晚要吃金銀花炒肉�！苯疸y花嚇得哭了起來(lái)，它的哭聲很大，其它動(dòng)物聽(tīng)了問(wèn)它怎么了？金銀花一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
它們知道了事情的經(jīng)過(guò)，它們商量了一下對策。晚上，狼來(lái)了，它剛進(jìn)門(mén)，就被鐮刀給刮傷了眼睛，接著(zhù)又被小狗和小貓弄傷了兩只腿，然后又被釘子釘傷了它的手。狼東倒西歪地走出了門(mén)，最后，它被大象用鼻子卷了起來(lái)，扔進(jìn)了河里，狼被淹死了。
金銀花說(shuō)：“謝謝你們！”它們說(shuō)：“不用謝，因為平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫！”
三年級上冊我來(lái)編童話(huà)作文15
星期天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。清晨，藍藍的天空中飄著(zhù)一朵朵就像棉花般的白云。
這一天正好是馬兒家的稻谷大豐收了。馬媽媽讓馬兒馱一大袋米送到外婆家。馬兒興高采烈地背著(zhù)大米出發(fā)到外婆家去。
一路上，馬兒邊跑邊欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，感覺(jué)越跑越輕便。突然后面傳來(lái)了小兔著(zhù)急的叫喊聲：“馬兒馬兒，快停下來(lái)，你的米線(xiàn)袋破了一個(gè)洞，大米都灑下來(lái)了，你的'后面都成了一條米路了！”
馬兒停住了，連快轉過(guò)頭一看說(shuō)到：“��！我的大米呀！這可怎么辦呢？”馬兒急得都快哭出來(lái)了，小兔連忙安慰道：“別急馬兒，我們一起來(lái)想辦法吧�！本驮谶@時(shí)，小兔一摸口袋，有辦法了！“我有手帕，我們用手帕當繩子，把洞口扎起來(lái)�！�
馬兒細心翼翼地蹲下身子。小兔過(guò)來(lái)把米袋子扎了起來(lái)，就好像給袋子扎小辮子一樣。
米袋扎好了，馬兒連忙向小免道謝：“謝謝你小兔，沒(méi)有你的提醒和幫助，米就要漏光�！�
小兔有禮貌地說(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)了馬兒，我還要去地里幫我媽媽收白菜了�！�
“那好，讓我送你一程吧！”馬兒誠心誠意地要求。最終小兔還是騎上了馬背，它們有說(shuō)有洗地向遠處跑去。
好朋友相互幫助真快樂(lè )呀！
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