童話(huà)的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的童話(huà)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文 篇1
那是一個(gè)古老的村莊,多年來(lái)這里的人們都靠著(zhù)自己辛勤的付出獲得生存的條件,細心看來(lái),其實(shí)這個(gè)看似貧窮的村莊,并非想象的那樣寒酸,就從交通說(shuō)起吧!可是說(shuō)是依山傍水,阡陌交通,更值得一提的是隋朝大運河緩緩的從村莊流過(guò),鄰著(zhù)村莊的還有一條古老的城際公路。漫步走在鄉間的小路上,一片浩瀚無(wú)際的農田,好一片江南魚(yú)米之鄉的氣派,可以肯定的是,不知道這座村莊為國家提供了多少千噸的商品糧……
在這座村莊最為顯眼的要屬一條灌溉總渠,每每到了灌溉時(shí)節,可謂這條河成為了農民的命根。村莊的人民那樣的純樸必然孕育了許許多多陪伴他們的魚(yú)兒,就這樣一天灌溉渠,每每漲水的時(shí)候,許許多多的魚(yú)兒在水中嬉戲,時(shí)常和村民們打打招呼,吐吐氣泡,那是他們歡快的象征?墒峭蝗挥幸荒赀@個(gè)村莊的灌溉遇到了千年一遇的干旱,必然導致農田的灌溉成了一個(gè)眾所紛云的話(huà)題,最后通過(guò)民意調查,決定將這條河流從中間截開(kāi),以便順利的將水補給禾苗,可是他們卻忘了一件事情,他們卻沒(méi)有通知在這條河流生活若干年的魚(yú)兒們。破土的日子到了,村民們拿著(zhù)自己的工具紛紛的來(lái)到的目的地,準備截開(kāi)這條灌溉渠,村支書(shū)的一聲令下,村民們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的給這條河流填土,這支河流中有支雄性鯉魚(yú)叫作花前鯉魚(yú)(簡(jiǎn)稱(chēng)小花)另一條雌性鯉魚(yú)叫作月下(簡(jiǎn)稱(chēng)小月)前段時(shí)間剛剛在緣份下結為了連理,剛好要填完的時(shí)候,這對非常恩愛(ài)的鯉魚(yú)從這邊游過(guò),因為一般情況下都是雄性鯉魚(yú)游在前面,雌性緊隨其后,可是這仿佛是上天注定一般,剛好小花鯉魚(yú)游過(guò)的時(shí)候村民們填下了最后的一剖土,正當他們喝彩的時(shí)候,卻不知道這對相濡以沫的鯉魚(yú)卻是相隔兩個(gè)世界,可是小花鯉魚(yú)拼命向回游,瘦小的身軀哪里能穿過(guò)那重實(shí)的泥土,身上被撞的遍體鱗傷,卻終究沒(méi)有游過(guò)去,此時(shí)的他淚流成河,痛徹心扉,與此同時(shí),小月鯉魚(yú)也是拼命的向前游,試想想,她那弱女子身材哪里有過(guò)厚實(shí)的泥土!最后還把身體弄的走了形,從那一天這對鯉魚(yú)戀人過(guò)著(zhù)孤獨的生活…
不知不覺(jué)的他們分開(kāi)已經(jīng)兩個(gè)月了,小月鯉魚(yú)也不斷學(xué)著(zhù)獨自捕食的'能力,可他們各自都不知道,如今他們的另一半到底怎么樣了?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事小月鯉魚(yú)懷孕了,這讓她雪上加霜,當年他們一起生活的時(shí)候都是小花鯉魚(yú)捕食給小月吃,如今她更是有孕在身,又怎么能夠照顧起自己呢!就因為這點(diǎn),小月整天沒(méi)心思捕食,每天淚流滿(mǎn)面,傷心欲絕,都有種不想活的練頭,正當有一天小月鯉魚(yú)自尋末路的時(shí)候,一位年邁的老鯉魚(yú)游了過(guò)來(lái)說(shuō):“請問(wèn)這位女子到底發(fā)生什么事了,讓你連生活下去的信心都沒(méi)了,”小月鯉魚(yú)將那段令人心碎的遭遇講給你了老人。老鯉魚(yú)回答到:“雖然愛(ài)情價(jià)更高,可是生命也曾可貴的,好好珍惜自己的生命,雖然奇跡發(fā)生的不多,可是你要相信奇跡!也許有一天大旱結束了,說(shuō)不定村民也就將大壩挖開(kāi)了,你們就有重聚的機會(huì )了!甭(tīng)著(zhù)老人語(yǔ)重心長(cháng)的勸導,似乎小月找回了繼續生活下去的信心,從今以后她樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)等待著(zhù)奇跡的發(fā)生。眼看著(zhù)自己的孩子離出生不遠了。生活在另一邊的小花鯉魚(yú)卻沒(méi)有那樣做,而是以更加積極的態(tài)度等待著(zhù)重逢的一天,小花每天都在鍛煉身體,嘗試著(zhù)將瘦弱的身體變得更加強壯,有一天能夠穿過(guò)大壩,并且每天都在做著(zhù)相同的一件事,那就是在不斷的頂開(kāi)土,堅信著(zhù)有一天會(huì )穿過(guò)大壩,與自己相愛(ài)的小月重回一起?墒窃谶@邊有許多鯉魚(yú)都像小花示愛(ài)過(guò),可是小花鯉魚(yú),重來(lái)都不曾有這樣的想法,一一拒絕了,只想著(zhù)自己心愛(ài)的小月。每當黃昏時(shí)分,小花想小月時(shí),小花總會(huì )看著(zhù)天空想戀著(zhù)小月,因為只有這樣晚上他才能安心的睡覺(jué)。
也許這真是命中注定的緣份吧!生命中許多事情也許并不是一帆風(fēng)順,可是有了這樣的深情又有什么能夠阻隔呢!也許這注定了小花和小月相遇的完美。愛(ài)不僅是花前月下,兒女情長(cháng),愛(ài)更是患難與供,共同承擔,共同分享。
任憑時(shí)間的流逝,歲月的洗禮,他們之間感情永遠沒(méi)有變,在小花的心中始終堅信著(zhù)一個(gè)信念,當自己不放棄希望,就會(huì )擁有幸福的一天。如今小月也漸漸從陰影中走出來(lái)了,開(kāi)始了全新的生活,安心養胎的同時(shí)在等待著(zhù)愛(ài)人的到來(lái),也許這就是冥冥之中的兩心相融。河岸邊的蘆葦又一次抽出了嫩綠的葉子,野花也都開(kāi)花了,蜜蜂蝴蝶都陸續的趕來(lái)了,沒(méi)有誰(shuí)因為他們的相隔而亂了這些昆蟲(chóng)的生活,忙碌的生活還得繼續,咋一看來(lái),今年恰逢一個(gè)雨季,這是不是意味著(zhù)小花小月這對相愛(ài)的鯉魚(yú)歡聚的日子呢?
童話(huà)的作文 篇2
歌詞:
青青的小草在搖晃,晶瑩的露珠閃閃亮。蟈蟈躲藏在草叢里把歌唱,螞蟻排隊來(lái)捧場(chǎng),螞蚱心境好清爽,笑盈盈地坐著(zhù)在乘涼。童話(huà)里有我,有我的夢(mèng)想,花草不會(huì ),不會(huì )受傷,陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng),動(dòng)物也不必躲藏,想跳就跳想唱就唱,大自然里充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)希望。充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)希望。
美麗的花朵在綻放,勤勞的'蜜蜂采花忙。蝴蝶漂亮舞姿優(yōu)美強又棒,青蛙叫的響,片片綠葉在鼓掌,你我交頭接耳論短長(cháng)。童話(huà)里有我,有我的夢(mèng)想,花草不會(huì ),不會(huì )受傷,陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng),動(dòng)物也不必躲藏,想跳就跳想唱就唱,大自然里充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)希望。充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)希望。
童話(huà)的作文 篇3
皮皮鼠很淘氣,也很喜歡冒險,經(jīng)常在主人家里竄來(lái)竄去,喜歡順手牽羊牽些“美味”回家。
有一天,主人在冰箱的每個(gè)角落都放了老鼠夾,心想:這回,那老鼠絕對死定了。不一會(huì )兒,皮皮鼠就像往常一樣,準備去牽些“美味”。一打開(kāi)冰箱,頓時(shí)傻了眼:怎么會(huì )有這么多老鼠夾?不過(guò),這怎么會(huì )難倒聰明靈活的皮皮鼠呢!它對這些老鼠夾不屑一顧,仍舊在冰箱里跳來(lái)跳去,馬上就成功拿到了許多“美味”,它更驕傲了!可一不小心,尾巴就被老鼠夾夾住了,但它沒(méi)有發(fā)覺(jué)。一躍,才感覺(jué)尾巴火辣辣地疼。為了保命,皮皮鼠便咬斷了自己的尾巴,逃回家中。
皮皮鼠的尾巴斷了,不能平衡地蹦來(lái)蹦去,只好躺在家中休息,養尾巴,吃著(zhù)僅剩的食物?蓻](méi)過(guò)幾天,食物就吃完了,但它的'尾巴還沒(méi)有養好,于是它就去老鼠商城買(mǎi)。
皮皮鼠出洞,再也沒(méi)有往日的威風(fēng),而是偷偷摸摸,四處張望,生怕有貓。它失去了平衡,躍上冰箱時(shí),差點(diǎn)兒撞上桌子。到了冰箱上,皮皮鼠狼吞虎咽,可畢竟吃不完,于是它把許多食物裝進(jìn)了帶來(lái)的大袋子里,邊裝邊偷著(zhù)樂(lè ):嘿嘿,這么多的美味佳肴夠我吃到尾巴長(cháng)好了。沒(méi)想到這時(shí)候,主人來(lái)廚房做飯了,看見(jiàn)冰箱開(kāi)著(zhù),湊近一看,就看見(jiàn)皮皮鼠在裝食物……這時(shí)皮皮鼠趕忙抓緊口袋,逃!因為沒(méi)有了尾巴,平衡不好,歪來(lái)倒去,好不容易逃進(jìn)了洞,真是有驚無(wú)險……
后來(lái),皮皮鼠見(jiàn)尾巴長(cháng)得慢,就去整形醫院“大出血”,裝了個(gè)假尾巴,又開(kāi)始對主人家的冰箱開(kāi)始掃蕩了……
童話(huà)的作文 篇4
在很久很久以前,有一片湖,表面看上去十分平靜,但在湖里有這樣一條鐘情的魚(yú)。
在還沒(méi)有遇見(jiàn)心動(dòng)的那個(gè)人時(shí),她在族群里是多么不被寵,每天安排她做這做那的家務(wù)。她叫伊莎,她一生下來(lái)就是一條丑魚(yú),所有魚(yú)都唾棄她,連她的父母都不想理她,除了她的師傅,曼吶汝巫師,她教伊莎魔法,也是為了讓她能保護自己。曼吶汝巫師是最厲害也是唯一一個(gè)巫師,所有人表面都尊敬她,背地里也是一套。
有一天,伊莎被安排去湖邊采摘新鮮藥,她去了湖邊,看見(jiàn)有一個(gè)人被一群人圍打,她魚(yú)尾立刻變成腿跑過(guò)去,魚(yú)尾變成腿只能維持半小時(shí),她使出魔法趕走了那些人,被打的那個(gè)人模糊的看了伊莎一眼就暈倒了。伊莎在岸上照顧他十幾分鐘了,眼見(jiàn)要變魚(yú)尾了,趕緊跳回到湖里,去找她師傅。伊莎想要和那個(gè)人生活在一起,但魚(yú)尾是個(gè)累贅,求求她的師傅幫她,她師傅不答應,也是為了她好。一求求了三天三夜,終于答應了。她變成人后不能再變魚(yú)了。她找到那個(gè)人,說(shuō)了一切事情經(jīng)過(guò),兩人幸福的在一起了。
其實(shí),伊莎是用自己30年的壽命換來(lái)20年的`人生。這樣癡情的人能有多少呢?
童話(huà)的作文 篇5
從前,有一只小熊,名叫笨笨,他總愛(ài)自以為是。有一天,他在小河邊玩耍。突然他看到小兔、小猴和小雞在小河里游泳,他們身上還套著(zhù)一個(gè)游泳圈呢!小猴看見(jiàn)了笨笨,揮揮手說(shuō):“笨笨,你也下來(lái)游泳吧!”小雞說(shuō):“對,河水可涼快了!”
小熊也想下去游泳。他坐在草地上想:我要玩個(gè)新花樣,把兩只泳圈系在腳上,這樣就能在水上漂了,讓他們都羨慕我。
說(shuō)干就干,笨笨一溜煙似的`跑回家拿了兩個(gè)游泳圈,把它們系在腳上。正在他要跳入小河里時(shí)。小猴和小雞叫道:“笨笨,危險!”“你不要命了?”小兔嚇得臉色蒼白!皼](méi)事!”小熊若無(wú)其事地說(shuō),把他們的話(huà)當耳旁風(fēng)!皳渫ā币宦,笨笨跳進(jìn)了小河,可是并沒(méi)有像他所想的那樣在水上漂,胖胖的笨笨身子往下沉,“救命,救命!”笨笨拼命地喊。小猴和小兔立刻游到他身邊,把笨笨拉上岸。小猴對笨笨說(shuō):“你不要再自以為是了,要不然就沒(méi)命了!”笨笨不好意思地說(shuō):“下次再也不這樣了。謝謝你們!”
小朋友,你們千萬(wàn)不要學(xué)小熊貓哦!
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