童話(huà)作文匯編【6篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的童話(huà)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)作文 篇1
奶油和巧克力是一對非常要好的朋友。他們倆可是學(xué)校里的“說(shuō)謊大王”，他們說(shuō)起謊來(lái)那真是“面不改色心不跳”。據說(shuō)他們的臉足足有一堵墻那么厚，自然學(xué)習成績(jì)也不好。
一天，他們又騙老師說(shuō)自己生病了，卻去了公園玩。奶油一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞，巧克力見(jiàn)他的“鐵哥們”掉進(jìn)了洞里，怎么能不救呢！他便一個(gè)箭步?jīng)_上去,叫道：“我來(lái)了！”說(shuō)著(zhù)就跳了下去……
當他們醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己正躺在一張床上。一個(gè)小女孩笑著(zhù)對他們說(shuō):"歡迎你們來(lái)到誠實(shí)國，我叫梔子花，我們交個(gè)朋友吧�！蹦逃秃颓煽肆Χ挤浅Ｔ敢�，一一介紹了自己，和梔子花成為了好朋友。
不知不覺(jué)之中，太陽(yáng)快要落山了，奶油和巧克力的肚子也唱起了“空城計”。他們在梔子花家吃飯。吃飯時(shí)，梔子花問(wèn)奶油，說(shuō)：“奶油哥哥，飯好吃嗎？"奶油說(shuō)：”不錯不錯，不過(guò)還是沒(méi)有我做的好吃，我做的飯連皇宮貴族也沒(méi)有吃過(guò)！“"哇塞！你真厲害！”話(huà)音剛落，梔子花便向奶油投來(lái)了贊揚的話(huà)。她又問(wèn)巧克力：“你的'學(xué)習一定很好吧�！鼻煽肆σ宦�(tīng)贊揚的話(huà)，吹牛的老毛病又犯了，說(shuō)：“那當然了，我每次考試都得雙百！”梔子花聽(tīng)了說(shuō);"我考試從來(lái)沒(méi)有得過(guò)雙百�！蓖蝗婚g，奶油和巧克力的鼻子像《小木偶奇遇記》里的小木偶一樣鼻子長(cháng)長(cháng)了很多。梔子花發(fā)現了之后說(shuō)：“你們一定是說(shuō)謊了，在我們誠實(shí)國里，誰(shuí)說(shuō)謊誠實(shí)爺爺就會(huì )懲罰他。"奶油和巧克力大叫”以后再也不說(shuō)謊了“這是他們出生以來(lái)第一次說(shuō)實(shí)話(huà)，他們的鼻子立刻恢復了原樣。
第二天，他們告別了梔子花，回到了現實(shí)生活中，作了兩個(gè)不說(shuō)謊的好孩子。
童話(huà)作文 篇2
威風(fēng)凜凜的二郎神不在天庭好好工作，到眼鏡店里干嘛?莫非他的“三只眼”也近視了嗎?嘿嘿，請往下看——
原來(lái)，他天天在網(wǎng)上和網(wǎng)友聊天，一天24小時(shí)都不停歇，他的.三只眼睛飽受摧殘。
一天，他醒來(lái)，發(fā)現眼睛的一切變得模糊了。他原以為有什么東西進(jìn)入眼睛了，便飛到天池用清水洗�？蛇�是不管用，他便飛向人間，來(lái)到一間眼鏡店。
“老板，你看我這眼睛怎么啦?”“看不清嗎?來(lái)測一測視力吧�！卑�，一個(gè)驚人的數字讓二郎神大吃一驚——三只眼睛只有0。3的視力。這可急壞了二郎神，便定出了一套方案來(lái)治療眼睛。
方案一：吃胡蘿卜
據說(shuō)胡蘿卜有豐富的營(yíng)養，有助于恢復視力。雖然不是二郎神的最?lèi)?ài)，但為了治好眼睛，決定天天吃胡蘿卜�？蓻](méi)過(guò)幾天他就覺(jué)得胡蘿卜實(shí)在難已咽下，況且天庭里的山珍美味實(shí)在誘惑無(wú)窮。于是方案一失敗了。
方案二：封殺電腦
這又是一次大考驗。二郎神請孫悟空來(lái)當“監督員”，控制自己的“網(wǎng)癮”�？墒怯幸蝗臻L(cháng)白山出了個(gè)妖精，孫悟空去人間降妖了，這可把二郎神樂(lè )壞了，又趁機玩了24小時(shí)。方案二沒(méi)戲了。
最后，二郎神請來(lái)如來(lái)佛祖、玉皇大帝、王母娘娘等各路神仙，本來(lái)指望他們能各顯神通、施展法術(shù)，可由于他的網(wǎng)隱并發(fā)癥——近視，誰(shuí)都沒(méi)撤兒!
無(wú)奈，他只好再次來(lái)到眼鏡店，請老板為他特制一副近視鏡。二郎神就這樣由“三只眼”變成“六只眼”，看樣子，恐怕這“啤酒瓶底兒”還有不斷變厚的趨勢啊!
童話(huà)作文 篇3
在一個(gè)茂密的森林里，有一棵松樹(shù)，里面住著(zhù)松鼠一家：松鼠爸爸、松鼠媽媽、松鼠哥哥小海和松鼠妹妹月牙。
有一天，小海和月牙去上學(xué)，下午四點(diǎn)放學(xué)時(shí)，月牙、小海正在回家的路上。這時(shí)小兔卜卜跑過(guò)來(lái)，對月牙說(shuō)：“月牙，今天你有空來(lái)我家玩嗎？”“當然有空啦！”月牙對小海說(shuō)“小海哥哥，今天你一個(gè)人回家吧�！薄昂醚��！闭f(shuō)完小海便走了。月牙便和卜卜回家了，她們寫(xiě)完作業(yè)后就玩積木和拼圖，開(kāi)心極了。
太陽(yáng)要落山時(shí)，月牙說(shuō)：“我該回去了，卜卜�！辈凡氛f(shuō)：“那么你快回去吧�，F在已經(jīng)要吃晚飯了�！薄昂玫�，再見(jiàn)！”
回家的路上，月牙有點(diǎn)累了，就坐下來(lái)休息，拿出松果吃。突然，她發(fā)現有個(gè)黑色的.怪物也在吃松果呢！月牙大叫：“媽呀！”然后飛跑起來(lái)，跑了一會(huì )兒，她想：“我要躲起來(lái)！”說(shuō)著(zhù)立刻躲到了灌木叢中，過(guò)了兩分鐘，她探頭看見(jiàn)外面沒(méi)有怪物，就出來(lái)了。但她剛出來(lái)，那個(gè)怪物又來(lái)了，她害怕地狂奔，一直到了家才停。爸爸問(wèn)：“月牙，你干什么呀 ？”月牙說(shuō)：“外面有個(gè)怪物在追我！”接著(zhù)就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸看了看外面，笑了，說(shuō)：“那是影子呀！”月牙臉紅了，不作聲了。
童話(huà)作文 篇4
某人想講個(gè)童話(huà)，故事中有只青蛙，沒(méi)有王子。
某人早已不再相信童話(huà)，卻在無(wú)意中刻意寫(xiě)下了這段童話(huà)。故事是黑白的，就連青蛙也是黑白的，黑蛙。
青蛙有它的夢(mèng)想，坐在井底，卻總不忘仰望天空。
天不過(guò)井口那么大，卻將它的一切遮掩。
是它的夢(mèng)想就只有井口那么大嗎？還是天空太小了，小的容不下它的夢(mèng)想。
亦或是它的整個(gè)世界太小了，就只有井口那么大？！
歡樂(lè )還是憂(yōu)傷，請不要寫(xiě)在臉上。
青蛙有臉嗎？或許有吧！
其實(shí)青蛙以前并不是在井里的。
它仍然記得那天的夢(mèng)醒時(shí)分，陽(yáng)光照在它的臉上，暖暖的。
青蛙做了一個(gè)夢(mèng)，它不像癩蛤蟆那樣，總是夢(mèng)到吃了天鵝肉。它夢(mèng)到自己變成了王子。
青蛙無(wú)罪，它只是夢(mèng)到了遙不可及的東西；
青蛙有罪，因為它夢(mèng)到了這個(gè)童話(huà)里沒(méi)有的東西。
于是，青蛙被扔到了井里。
是誰(shuí)狠心扔的？
時(shí)間過(guò)去的'太久了，無(wú)從知曉。應該是寫(xiě)這個(gè)童話(huà)的某人罷。
但青蛙對某人只有感激，并無(wú)怨恨。
因為它在井里看到了公主。
那是一個(gè)月色含羞，星輝滿(mǎn)天的夜。當時(shí)青蛙正在怔怔出神，當它驀然抬頭時(shí)，它看到了一張夢(mèng)中的面容。而此時(shí)一個(gè)聲音傳了下來(lái)。
“咦，你看，井里有只青蛙，好可愛(ài)哦�！�
它感覺(jué)有些頭暈，似是陶醉。當它回過(guò)神來(lái)，再次抬頭時(shí)，井口空蕩蕩的，只見(jiàn)漫天星輝，月色撩人，它竟是醉了。
它開(kāi)始等待，每天都抬頭看天。
它還寫(xiě)了首歌，每天都唱，希望她能聽(tīng)見(jiàn)。
可是沒(méi)有人聽(tīng)的懂它在唱什么，或許只是亂叫，因為它只是一只青蛙。
于是所有人都討厭它，甚至取笑它、鄙視它。但它卻始終沒(méi)有停過(guò)。
有一天，某人來(lái)到了井口看到了那只青蛙。
它已經(jīng)快死了。
“你有什么遺言嗎？”某人問(wèn)。
“呱呱呱，呱呱呱呱呱……”它吃力的說(shuō)。
“你叫我把你的歌記下來(lái)，在你死后，她依然有機會(huì )聽(tīng)到？”
“呱呱呱呱呱，”它越發(fā)虛弱，“呱呱呱呱呱�！�
“你說(shuō)如果我見(jiàn)到她，就告訴她，你沒(méi)有等她很久，卻已經(jīng)等了她一輩子�！�
“呱……（謝……）”它欣慰且微笑著(zhù)合上了眼。
“嗨，又是你��？在看什么呢？”一女子笑靨如花，翩翩而至。
“在看一只青蛙，它死了�！蹦橙苏f(shuō)。
“那真可惜，前兩個(gè)月天氣還熱的時(shí)候還看到它了，活蹦亂跳，很可愛(ài)嘛�！迸幽樕下冻隽艘豢|傷感，但一閃而過(guò)，“好久沒(méi)來(lái)這井邊了�！�
“是啊，”某人說(shuō)，“對了，我為你寫(xiě)了一首歌�！�
“是嗎？你還會(huì )寫(xiě)歌啊，太神奇了�！迸訚M(mǎn)臉難以置信的表情。
于是，某人低低的唱道：“呱呱呱，呱呱呱呱呱……”
歌還沒(méi)唱完，兩人均已是淚流滿(mǎn)面。
“對了，歌叫什么名字？”女子擦拭著(zhù)眼淚問(wèn)道。
“就叫童話(huà)吧！”某人說(shuō)道，“我給你講個(gè)故事吧，一只青蛙的故事……”
相遇，都是注定的重逢；
重逢，盡數眼淚與溫柔。
相遇原本是快樂(lè )，
重逢為何有哀傷？
我們聽(tīng)過(guò)無(wú)數童話(huà)，
卻仍舊過(guò)不好今生。
且說(shuō)且行且珍惜，
那么，
我若離去，
彼此最莫念莫忘的；
難道只能是后會(huì )無(wú)期？
童話(huà)作文 篇5
在餐桌上，有一碗米飯。它不小心被落在了這里，于是，它開(kāi)始了一段旅程。
它先離開(kāi)了餐廳，來(lái)到了一片草地。它悠閑的坐在了草地上，卻忽然聽(tīng)到了哭聲。它找來(lái)找去，終于尋到哭聲的來(lái)源。原來(lái)，那是一只小蝴蝶。小蝴蝶邊哭邊說(shuō)：我與媽媽走散了，我現在很餓，你能給我一粒米飯嗎？這碗米飯亳不猶豫，就給了小蝴蝶一粒米飯。小蝴蝶連連道謝，然后便心滿(mǎn)意足地再次尋找她媽媽了。
這碗米飯又走啊走，來(lái)到了一條河邊。它看到一只小螞蟻正在唉聲嘆氣。她問(wèn)小螞蟻為什么會(huì )這樣，小螞蟻說(shuō)：沒(méi)有船幫我渡到對岸，所以我才愁眉苦臉呀。這碗米飯靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子。它說(shuō)：我給你一顆飯粒，你乘著(zhù)它漂到對岸，好嗎？小螞蟻拍手叫好，接著(zhù)，它坐上了飯粒，漂到了對岸。它沖米飯揮了揮手，離開(kāi)了河邊。
后來(lái)，這碗米飯到過(guò)許多地方，幫助過(guò)許多人。當它把最后一粒飯捐出來(lái)的時(shí)候，它結束了它的.一生。小朋友們，你們喜歡這碗米飯嗎？
童話(huà)作文 篇6
從前，有一只小鳥(niǎo)寶寶的名字叫毛毛，它天生患有恐高癥。所以，每當爸爸媽媽耐心地說(shuō)：“毛毛，我們教你去草地上學(xué)飛好嗎？”它總是這樣厭煩地回答：“不要！”爸爸媽媽都拿毛毛沒(méi)有辦法。
有一天，爸爸媽媽出門(mén)覓食了，窩里只剩下毛毛。毛毛像往常一樣悠閑地躺在窩里，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)黑影擋住了陽(yáng)光。毛毛回頭一看，呀！原來(lái)是一只饑腸轆轆的老鷹。老鷹伸出兩只鋒利的爪子，猛地朝毛毛撲來(lái)。毛毛大驚失色，連聲大喊：“救命��！救命��！”老鷹哈哈大笑，一把拎起毛毛，說(shuō)道：“沒(méi)人能救你了！”毛毛不停地掙扎，還尖叫道：“我怕高啊，我怕高！”老鷹心想：“哈哈！這只小鳥(niǎo)竟然怕高，那我要整整它了！”于是，老鷹帶著(zhù)毛毛飛了起來(lái)，100米，200米，300米……毛毛嚇得心驚肉跳，口吐白沫。
終于到了老鷹的老巢，此時(shí)的毛毛已經(jīng)嚇得臉色蒼白。老鷹心想：“這只小鳥(niǎo)不會(huì )飛，直接丟在巢里也沒(méi)事。趁著(zhù)天色還早，我再去捕捉一些獵物，晚上就可以飽餐一頓啦！”老鷹轉身飛走了。
毛毛望著(zhù)老鷹遠去的`身影，大著(zhù)膽子往下看，��！下面竟然是深不可測的大海�？擅鼡淖约撼闪死销椀谋P(pán)中餐，就鼓足勇氣，扇起了它的翅膀。毛毛自己都不敢想，它竟然慢慢地飛了起來(lái)。毛毛開(kāi)心地大喊道：“我會(huì )飛了！”它一邊唱著(zhù)歡快的歌曲，一邊撲閃著(zhù)美麗的小翅膀，終于安全地回到了家。
可是，鳥(niǎo)巢里的媽媽卻正在嚎啕大哭。見(jiàn)毛毛毫發(fā)無(wú)傷地回來(lái)了，媽媽焦急地一把摟住它說(shuō)：“孩子，你去哪里啦？急死媽媽了！”毛毛不慌不忙地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄偛疟灰恢焕销椬阶吡��！眿寢寚槈牧�，又�?wèn)：“那你是怎么會(huì )飛的呢？”“我撲扇了幾下翅膀就能飛啦！”媽媽一邊向它豎起了大拇指，一邊說(shuō)：“毛毛，你自己克服困難，脫離險境，還學(xué)會(huì )了飛，你真棒！媽媽為你高興�！泵�(dòng)地抱緊了媽媽。
從此，毛毛的恐高癥完全好了，它可以和爸爸媽媽一起去森林東部開(kāi)心地捉蟲(chóng)吃了。
只要我們不懼困難，勇于嘗試，就一定能成功！
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