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童話(huà)的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的童話(huà)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)的作文 篇1
我的媽媽不僅有一雙靈巧的雙手，還有一個(gè)聰明的頭腦。她那伶牙俐齒的小嘴，總能說(shuō)出許多知識。而她的大腦就像是海底的寶庫，能容納下許多知識。
記得有一次，我在思考著(zhù)《山居秋暝》的`第一句，可絞盡腦汁也想不出來(lái)，我嘴里喃喃道：“空……空山……”媽媽仿佛聽(tīng)到了我喃喃自語(yǔ)，脫口而出一句話(huà)：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！蔽一腥淮笪�！可是解決了一個(gè)“魔王”，又來(lái)了另一個(gè)“混世魔王”。我急得抓耳撓腮，媽媽瞧見(jiàn)，放下手中的書(shū)，坐在我身旁，耐心地講解給我聽(tīng)。
當所有的“大魔王”都被我解決完了之后，我不由自主地望向媽媽?zhuān)嶙h跟媽媽來(lái)一場(chǎng)知識大賽，比賽規則：由我說(shuō)前半句古詩(shī)，媽媽答后半句，或我出任意一個(gè)問(wèn)題由媽媽作答。
比賽開(kāi)始了，我趁媽媽分神時(shí)，先發(fā)制人：“遺民淚盡胡塵里�！蔽矣脩岩傻难凵裢驄寢��？晌业脑�(huà)音剛落，媽媽就飛快地答了上來(lái)：“南望王師又一年�！本瓦@樣過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)，我已經(jīng)口干舌燥，然而媽媽的斗志依舊滿(mǎn)滿(mǎn)。我滿(mǎn)臉震驚，心中稍許敬佩。
這就是我的媽媽?zhuān)幸粡埩嫜览X的嘴巴和無(wú)所不能的大腦。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矚g現在的幸福家庭。
童話(huà)的作文 篇2
四（1）班的同學(xué)們去上體育課了，文具盒中的橡皮們紛紛跑了出來(lái)。大家你一言我一語(yǔ)地討論開(kāi)了自己和小主人之間的故事。一場(chǎng)橡皮的聚會(huì )就開(kāi)始了。
第一個(gè)橡皮開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)：“我是從廠(chǎng)里出來(lái)的，那時(shí)候，我穿著(zhù)金色的裙子，到小主人的手上，她天天給我洗澡�！�
一個(gè)可憐巴巴的橡皮說(shuō)：“以前我也是干干凈凈的，可是小主人老要來(lái)欺負我�！�
它們請鉛筆哥哥幫忙，在紙上寫(xiě)：“保護橡皮”。
一個(gè)穿著(zhù)粉色連衣裙、打扮時(shí)髦的橡皮自豪地說(shuō)：“瞧！我是從橡皮工廠(chǎng)來(lái)的，那里的叔叔阿姨可好啦，把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜歡我啦，整天把我放在文具盒中默默欣賞，而舍不得使用�！�
“真羨慕你呀，”一塊滿(mǎn)身鉛筆洞的橡皮邊流眼淚邊說(shuō)：“我本來(lái)也很漂亮的，可我的小主人有事沒(méi)事總用鉛筆在我身上戳上幾下，現在弄的我滿(mǎn)身是傷。嗚嗚嗚……”
“我的小主人喜歡喜新厭舊，用不到兩天我就要進(jìn)垃圾桶啦，我前面的幾位就是這樣的.�！贝┲�(zhù)一身迷彩服的橡皮說(shuō)。
橡皮們越說(shuō)越傷心，越說(shuō)越氣憤。這時(shí)一位德高望重的橡皮說(shuō)：“我們不能再這樣沉默下去了，我們要給小主人一個(gè)教訓�，F在請鉛筆幫忙把我們的遭遇寫(xiě)給大家看，主人們如果不向我們道歉，我們就集體出逃，你們認為怎樣？”
橡皮們聽(tīng)了紛紛點(diǎn)頭，大家不約而同地行動(dòng)了起來(lái)。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，上好體育課的同學(xué)們來(lái)到教室，發(fā)現自己的橡皮不見(jiàn)了，急得不得了，沒(méi)有橡皮寫(xiě)錯了字怎么辦呢？有的同學(xué)把書(shū)包翻了一個(gè)底朝天；有的同學(xué)因為找不到橡皮哭了起來(lái)……突然，他們看見(jiàn)了橡皮們留下的遭遇及意見(jiàn)，感到慚愧極了。同學(xué)們決定找回橡皮，永遠珍惜它們。橡皮們聽(tīng)了同學(xué)們的保證、看了同學(xué)們的行動(dòng)，很感動(dòng)，重新回到了小主人的身邊。
同學(xué)們都回來(lái)了。有些同學(xué)在找橡皮，他們看見(jiàn)紙條上寫(xiě)著(zhù)：“保護橡皮”這幾個(gè)大字，看完以后，后悔極了。這以后，大家愛(ài)惜自己的橡皮了。從此，每個(gè)橡皮的身上都是干干凈凈、整整齊齊的，它們和小主人有成為了好朋友。
童話(huà)的作文 篇3
森林里有一只兇惡的惡狼。
一天，狼出去找食物，半路碰見(jiàn)一只小青蛙，那只惡狼心想：這只小青蛙真小，可惜，還不夠我吃上一頓飽肚子，算了，塞塞牙縫也好。
惡狼假裝好心地問(wèn)：“小青蛙，你去哪兒，我要請你去我家吃飯�！毙∏嗤苤浪淮婧靡�，便故意說(shuō)：“好吧，可以，但我有個(gè)條件�！薄坝惺裁礂l件盡管說(shuō)�！� 惡狼等不及了。小青蛙不緊不慢地說(shuō)：“你只要跳過(guò)左邊的那條河，我就去你家，跳不過(guò)，我就不去你家了�！闭f(shuō)完惡狼和小青蛙來(lái)到那條小河。
小青蛙跳到了河對岸，惡狼一跳，“撲嗵”一聲掉進(jìn)河里，惡狼好不容易爬了上來(lái)，繼續跳，惡狼撲了過(guò)去，小青蛙萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到惡狼會(huì )跳過(guò)來(lái)。惡狼說(shuō)：“走吧，去我家吧�！毙∏嗤芴搅硪贿呎f(shuō)：“快跳過(guò)來(lái)吧！”惡狼怕自己掉進(jìn)河里，就說(shuō)：“小青蛙，你跳過(guò)來(lái)，只要能跳過(guò)我的鼻子，你就不用去我家了�！毙∏嗤芴嘶貋�(lái)。心想：惡狼真壞，想讓我跳過(guò)他的鼻子，想趁機吃掉我，我得想辦法除掉他。小青蛙跳到惡的左眼上，惡狼用手一抓，抓瞎了左眼，小青蛙又一跳，跳到惡狼的`右眼上，惡狼又用手一抓，又抓瞎了右眼睛，瞎了眼的惡狼疼痛萬(wàn)分，暈頭轉向，“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。
惡狼死了，森林又恢復了平靜。
童話(huà)的作文 篇4
冬天，小兔子在雪地找吃的。小兔在硬梆梆的雪地里挖呀挖呀，手都軟了，才終于挖出了一個(gè)胡蘿卜。 小兔高興極了，想著(zhù)回家怎樣煮來(lái)吃。忽然，想起了自己的好朋友小鹿可能也沒(méi)有東西吃呢。于是小兔去了小鹿家，正想敲門(mén)的'時(shí)候，見(jiàn)到門(mén)上貼著(zhù)張紙條。小兔把紙條拿下來(lái)，用它那紅紅的眼睛邊看邊說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友們，我去了雪山上面找干葉子吃，請你們下午再來(lái)找我吧！ 小鹿” 小兔子把胡蘿卜放在小鹿的窗臺上就走了。
小鹿回來(lái)后，正想把采集來(lái)的樹(shù)葉放在窗臺上晾干，看見(jiàn)那里有一個(gè)大胡蘿卜。小鹿高興極了，“是誰(shuí)送來(lái)個(gè)大蘿卜呀？這么冷的天，小兔可能也沒(méi)有吃的了，好，我給它送過(guò)去吧！” 小鹿叨著(zhù)胡蘿卜，到來(lái)小兔家。透過(guò)小兔家的玻璃門(mén)，看到小兔正在呼呼地睡午覺(jué)呢。小鹿輕輕地把門(mén)推開(kāi)，把胡蘿卜放在了小兔子的身旁，然后悄悄地走了。小兔子睡醒了，看見(jiàn)自己旁邊有個(gè)胡蘿卜，它一眼就認出那個(gè)正是自己送給小鹿的�！斑住瓰槭裁刺}卜回來(lái)了？
童話(huà)的作文 篇5
這個(gè)“最好玩的國王”從王子時(shí)期開(kāi)始就很好玩。有一次，王子的父王問(wèn)他想吃什么，王子說(shuō)想吃“拔羽烤鴨”，父王怎么也想不出“拔羽”是什么，后來(lái)，才知道就是拔掉羽毛的`烤鴨呀。
王子坐上王座成為國王時(shí)，自稱(chēng)“羽翼國王”，到后來(lái)，大家只記得“羽翼”這個(gè)名字，原名早已被忘記。
太子有一個(gè)老師，貴為公爵，有一次，太子和“羽翼”去野外游玩，可晚上到了，他們才騎馬回去，“羽翼”對太子說(shuō)：“你把星星唱下來(lái)吧！”太子想不出來(lái)，于是問(wèn)自己的老師：“父王說(shuō)要我把星星唱下來(lái)，這是怎么一回事呢？”這公爵和國王去過(guò)未來(lái)，說(shuō)：“未來(lái)有首歌，叫‘夜空中最亮的星’，國王想讓你學(xué)著(zhù)唱�！�
“羽翼”認為自己不夠好玩，開(kāi)始周游世界，讓太子掌管?chē)��！坝鹨怼眮?lái)到“正著(zhù)說(shuō)國”，這里人都反著(zhù)說(shuō)話(huà)，貴族們把他迎進(jìn)王宮，“羽翼”說(shuō)：“這里真漂亮！”貴族們很生氣，想把他關(guān)起來(lái)，“羽翼”只好逃跑。
他又來(lái)到“正確國”，人們考他算數，問(wèn)他：“1+1？”
“等于2�！�
“錯，等于10�！�
“2+2？”
“等于4�！�
“錯，等于18�！�
“羽翼”覺(jué)得住不下去，于是回到自己的國家，路上，他餓昏了好幾次，回國后大吃特吃，可他吃太多了，成了一個(gè)大氣球，悠悠地飛扇上看了天，不知道“羽翼”國王又到哪里去了……
童話(huà)的作文 篇6
一天，鴨媽媽要出遠門(mén)。對她的寶寶與說(shuō)：“我要出遠門(mén)了，我為你們準備了一個(gè)大西瓜，足夠讓你們吃半天，可你們不要離家半步�！闭f(shuō)著(zhù)，鴨媽媽大步流星地走了出去。
沒(méi)過(guò)多久，老二說(shuō)：“大哥，我們先到外面去玩好嗎？”老四說(shuō)：“媽媽不是說(shuō)不能離家嗎？”老大說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，我們只玩一會(huì )兒，不要緊�！闭f(shuō)著(zhù)，老四只好跟著(zhù)他們三個(gè)一起去玩。
他們走啊走啊，他們來(lái)到了一個(gè)風(fēng)水保地的.地方。荷花鮮紅像一個(gè)個(gè)小姑娘。柳樹(shù)姐姐把頭發(fā)一灑，真美麗。小草妹妹剛從被子里鉆出來(lái)。他活蹦亂跳地跳下河，他們在河里游來(lái)游去。玩得可真高興……
這時(shí)，鴨媽媽回來(lái)了。一推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)屋子里亂糟糟的。鴨媽媽生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)弄的�！币欢ㄊ悄切┬▲喿优�，鴨媽媽很生氣。
鴨媽媽來(lái)到那兒，看見(jiàn)他們在打架。垂頭喪氣地說(shuō)：“這些小鴨子真討厭�！闭f(shuō)著(zhù)就把他們叫了上來(lái)，批評了他們。
童話(huà)的作文 篇7
猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么？是玩具，是零食，還是新衣服？都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物，克服了畏慎困難的心理，收獲了勞動(dòng)成果。
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口譚建山
早春的一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到面前，說(shuō)：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物�！�
“什么‘珍貴’的'禮物呀？”(小學(xué)生作文 )他們睜大眼睛，期盼著(zhù)早點(diǎn)兒拿到禮物。
“這是一把剪刀，我送給你吧！”猴媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下，讓果樹(shù)結出更多的果子�！�
老大拿著(zhù)剪刀，面有難色地說(shuō)：“我……我不會(huì )剪枝呀！”
“不會(huì )才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會(huì )剪枝技藝的�！�
猴媽媽又對老二說(shuō)：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著(zhù)翻地吧！”
老二接過(guò)鋤頭，犯起難來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這算什么禮物呢？再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”
猴媽媽看出了他的心思，鼓勵他說(shuō)：“正因為你沒(méi)摸過(guò)鋤頭，我才叫你去學(xué)習鋤地�！�
老三望著(zhù)媽媽?zhuān)炔患按貑?wèn)道：“媽媽?zhuān)鷾蕚渌臀沂裁炊Y物呀？”
“看，我已給你準備好了�！痹瓉�(lái)，猴媽媽要送一棵桃樹(shù)給他。
“我……我沒(méi)栽過(guò)樹(shù)呀！您教我好嗎？”
“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的�！�
小猴子們拿到禮物后，都各忙各的去了。
在熊爺爺的指導下，老大學(xué)會(huì )了修剪果樹(shù)�？粗�(zhù)修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿(mǎn)枝的樣子。
在猴爸爸的指點(diǎn)下，老二把地翻得平平整整。他嗅著(zhù)新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。
在猴媽媽的教導下，老三學(xué)會(huì )了如何栽樹(shù)�？粗�(zhù)新栽的小樹(shù)，他甜甜地笑了。
一天，猴媽媽把他們召集起來(lái)，問(wèn)道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”
大家異口同聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)徒o我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù)，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生��！”
童話(huà)的作文 篇8
我帶著(zhù)一雙憂(yōu)傷的眼眸出現在這個(gè)世上，
看見(jiàn)了無(wú)數次的悲歡離合從我眼前溜過(guò)，
我深有體會(huì )的訴說(shuō)著(zhù)我想訴說(shuō)的，
也曾看著(zhù)我認為是不應該改變的。
我用筆畫(huà)出屬于我的.未來(lái)、我的曾經(jīng)和我的現在，
我卻怎么也想不出來(lái)，
現實(shí)如童話(huà)一般上演著(zhù)故人終離開(kāi)，
我一直以為人終會(huì )在原地徘徊。
可當我翻起我寫(xiě)過(guò)的久違的故事和字跡，
我開(kāi)始大笑開(kāi)懷，
曾經(jīng)的印記在現在看來(lái)，
不過(guò)是幼稚的可愛(ài)。
我還以為我們的結局不會(huì )老套的死掉，
會(huì )發(fā)生一次未有過(guò)的轉折呢，
童話(huà)的作文 篇9
一片片飄零的黃葉，拉開(kāi)了秋天的序幕。田野里的小地鼠隊長(cháng)帶著(zhù)兩個(gè)小侍衛出來(lái)巡邏。
小地鼠來(lái)到了金黃的麥田，啃一啃麥苗的根，呀，甜滋滋的，真好吃！它抬頭一看，那沉甸甸的麥穗正閃著(zhù)金光，饞得小地鼠直流口水。小地鼠伸長(cháng)了脖子，終于吃到了！哇哦，好美味��！小侍衛倆也趕緊跟著(zhù)吃起來(lái)。
吃飽了的小地鼠開(kāi)心極了，在麥田里跑過(guò)來(lái)，跳過(guò)去。咦？農民伯伯正在忙什么？它疑惑地問(wèn)小螞蟻：“螞蟻弟弟，那些人在做什么？”小螞蟻停下腳步，看了小地鼠一眼，回答道：“他們正在收割麥子呢！麥子會(huì )被磨成面粉，做成饅頭、面包……”小地鼠若有所悟點(diǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭。小螞蟻撅著(zhù)胡子，又看了看天，說(shuō)：“天氣又變涼了，我還要趕著(zhù)運糧食，再見(jiàn)，小伙伴們！”
小地鼠來(lái)到燕子哥哥的樓下，喚了許久，也不見(jiàn)燕子哥哥的'身影。蚯蚓先生從地里探出小腦袋，輕聲地說(shuō)：“燕子哥哥去南方了，聽(tīng)說(shuō)那里氣候溫暖，還有許多好吃的呢！”小地鼠似懂非懂地回答著(zhù)：“哦，這樣啊……”
翻過(guò)一道山坡，小地鼠看見(jiàn)熊大叔正在吃飯。只見(jiàn)熊大叔的肚子像個(gè)大皮球，小地鼠好奇地問(wèn)：“熊大叔，干嘛吃那么飽��？”熊大叔打了個(gè)嗝說(shuō)：“我要冬眠了，呃……要睡很長(cháng)時(shí)間，要吃得飽飽的，才能度過(guò)整整一個(gè)冬天。呃……”
太陽(yáng)公公漸漸收斂了光芒，小地鼠明白了一切，它們回到了家，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，靜靜地等待著(zhù)春暖花開(kāi)！
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