童話(huà)的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話(huà)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)的作文 篇1
在山東一帶，有一戶(hù)貧困人家，父母雙亡，年幼的弟弟和哥嫂相依為命。他每天都會(huì )去地里放牛，人稱(chēng)“牛郎”。
牛郎漸漸長(cháng)大了，但嫂子卻視他為“眼中釘，肉中刺”，容不下他，讓他一個(gè)人牽著(zhù)老黃牛去種地，自己養活自己。
他非常孤獨無(wú)助，想起了父母對他的呵護，不禁悲從中來(lái)，眼淚撲簌簌掉下來(lái)。說(shuō)也怪，他的眼淚掉在哪里，哪里就開(kāi)出了鮮艷的牽�；�，引來(lái)了無(wú)數的蝴蝶在上面翩翩起舞，還有很多的小鳥(niǎo)在歡樂(lè )地歌唱。有了它們，他不再感到孤獨了。
這條老黃牛是天上的金牛星下凡的，它因觸犯了天條被貶到人間做牛。它特別感激牛郎對它的養育和呵護之情，便想為牛郎撮合一段良緣。
天上有七位仙女，時(shí)常結伴來(lái)明鏡湖中沐浴。金牛星就托夢(mèng)與牛郎，讓他去湖畔取一件仙女的衣服，那仙女便會(huì )找到你家，然后會(huì )對你產(chǎn)生愛(ài)慕之情，從而結成一段良緣。
第二天凌晨，果然有七位仙女從天而降，個(gè)個(gè)貌美如花。她們在湖中盡情地嬉戲玩耍。牛郎就在一顆樹(shù)上取了一件粉紅的衣衫，飛奔而回。
這位缺了衣衫的仙女就是織女，她找到了牛郎的茅屋，敲開(kāi)了柴扉，結果兩人一見(jiàn)鐘情，并私定了終身。
時(shí)光荏苒，一晃三年過(guò)去了�？椗疄榕＠缮藘蓚�(gè)孩子。夫妻倆男耕女織，夫唱婦隨，一家人生活過(guò)得美滿(mǎn)幸福。
但織女私自下凡的事被天帝知道了，他差了天兵天將，強行將織女拘回天宮。牛郎傷心欲絕，欲哭無(wú)淚。金牛星看在眼里，十分同情他的遭遇，將牛角化成了一對籮筐，讓牛郎把一對孩子放入筐中，只見(jiàn)這對籮筐平地飛升，風(fēng)馳電掣一般飛向天宮，眼看就要追上織女了，但卻被王母娘娘發(fā)現了，她拔出一支金釵，在他們之間一劃，天上頓時(shí)出現了一條銀河。從此，夫妻倆只能遙遙相望，天各一方。
鵲鳥(niǎo)被他們的`愛(ài)情感動(dòng)了，每年七夕，它們便群集河邊，口尾相銜，搭成了一座壯觀(guān)的鵲橋，讓牛郎織女相見(jiàn)。這凄美的愛(ài)情故事，就這樣流傳千古。
童話(huà)的作文 篇2
從前，有一只非常喜歡看書(shū)的小兔，他每天都會(huì )搬很多書(shū)到大樹(shù)樁上看書(shū)，看得時(shí)間久了，脖子酸了，他就用手托著(zhù)頭繼續看。
漸漸地，小兔覺(jué)得在樹(shù)樁上用手托著(zhù)頭看書(shū)太累了。于是，小兔就躺在草地上看書(shū)。他正看著(zhù)，被在草地上散步的山羊爺爺看到了，山羊爺爺連忙走過(guò)來(lái)對小兔說(shuō)：“小兔，你不能躺著(zhù)看書(shū)，這樣對眼睛不好，你會(huì )變成近視眼，要戴眼鏡的�！毙⊥寐�(tīng)了卻不以為然，說(shuō)：“山羊爺爺，這樣躺著(zhù)看舒服，變成近視眼又有什么關(guān)系�！鄙窖驙敔斦f(shuō)不過(guò)小兔，就搖搖頭繼續散步去了。
過(guò)了幾天，小兔又覺(jué)得躺著(zhù)看書(shū)光線(xiàn)太暗了。于是，他就在每天太陽(yáng)高照的時(shí)候看書(shū)。這天他正看著(zhù)，被在草地上玩耍的'小鹿姐姐看到了，小鹿姐姐急忙跑過(guò)來(lái)對小兔說(shuō)：“小兔，你不能在大太陽(yáng)下看書(shū)，眼睛要看壞的�！毙⊥脜s說(shuō)：“小鹿姐姐為什么不能在太陽(yáng)下看書(shū)？我覺(jué)得這么好的天氣正適合看書(shū)，你不用擔心我的眼睛，壞不了�！毙÷菇憬阋舱f(shuō)不過(guò)小兔，無(wú)可奈何地走開(kāi)了。
日子慢慢地過(guò)去了，小兔的眼睛果然慢慢地就近視了，他終于戴上了眼鏡。這下他后悔了：“早知道聽(tīng)山羊爺爺和小鹿姐姐的勸告了！現在后悔也來(lái)不及了！戴眼鏡真上太不方便！”
童話(huà)的作文 篇3
夏天到了，天氣非常炎熱，主人買(mǎi)了一臺電扇。
這個(gè)電扇很看不起主人家的扇子，正想對它說(shuō)些什么，主人已經(jīng)把電源插上了。電扇更加得意，對扇子說(shuō)：“扇子，你看見(jiàn)了吧，我比你強多了!我不用人去動(dòng)，自動(dòng)就能吹出風(fēng)。你呢?還需要主人不停得扇啊扇，多費勁呀，真是個(gè)廢物!現在你該下崗了。這里已經(jīng)沒(méi)有你的'位置了。給我滾出去，我要你在我的眼皮下消失，聽(tīng)到?jīng)]有!”扇子沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是沉默地笑了笑�！奥�(tīng)到?jīng)]有，快滾!”電扇大吼道。
扇子實(shí)在忍不住了，起身向外走。并且還發(fā)誓：只要踏出這扇門(mén)，無(wú)論外面的世界怎么樣;都不回這個(gè)地方。就在扇子要踏出門(mén)的那一瞬間，突然停電了，電扇轉了幾下不轉了，主人熱得受不了，于是，再次拿起扇子扇起來(lái)，扇子在空中舞動(dòng)著(zhù)，扇出一陣清涼的風(fēng)。
過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)電了主人把扇子放回原處，這回電扇變得啞口無(wú)言。
童話(huà)的作文 篇4
梅花鹿和她的'姐姐早上出去玩耍，她們去了草坪玩，因為那里又美麗又安靜。她們玩了木頭人、捉迷藏，玩著(zhù)玩著(zhù)，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，她們走過(guò)去，原來(lái)是只小兔子哭了。
她一邊哭一邊說(shuō)自己找不到媽媽了。鹿姐姐問(wèn)：“你怎么找不著(zhù)媽媽的？”兔子說(shuō)：“有一只狐貍從我和媽媽身邊跑過(guò)，嚇得我連忙向前跑，一回頭，媽媽就不在了�！闭f(shuō)完，小兔子又嗚嗚哭了起來(lái)。
鹿姐姐拍拍她說(shuō)：“那我們幫你找媽媽�！甭菇憬惆研⊥米臃诺奖成�，就一起去找兔媽媽了。
她們先去了竹林到處找，沒(méi)有找到。去了蘑菇地，沒(méi)有找到了。去了草叢中，依然沒(méi)有找到。這時(shí)她們看見(jiàn)了一條小河，小河邊有頭水。
小鹿問(wèn)水牛伯伯，水牛伯伯一邊甩尾巴一邊說(shuō)：“我看到一只兔子從我身邊跑過(guò)�！毙÷勾舐曊f(shuō)：“謝謝你�！�
她們跑到樹(shù)林，一眼就看到了兔媽媽?zhuān)脣寢屢舱谥?zhù)急的找小兔子呢。兔媽媽和小兔子看見(jiàn)了對方很高興，連忙跑到一起來(lái)?yè)肀�。兔媽媽回頭說(shuō)了一聲謝謝，小鹿和姐姐連忙說(shuō)不客氣。
她們高高興興地回家了，這是最有意義的一天。
童話(huà)的作文 篇5
有一天，我來(lái)到了一個(gè)很大很大的果樹(shù)林，這個(gè)果樹(shù)林很特別，因為這里的樹(shù)比別的果樹(shù)要大得多，高得多，果實(shí)也大的出奇；因為這里擁有著(zhù)世界上的所有水果，應有盡有；因為這里充滿(mǎn)了許多特別的氣息。
我繼續慢慢的向前走去，走去……就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一棵我前所未有看過(guò)的果樹(shù)。這棵樹(shù)很大很大，可以說(shuō)是這里最大的一棵樹(shù)，最特別的樹(shù)，因為這棵樹(shù)所結的果實(shí)是五顏六色的，它不一樣的顏色就會(huì )有不一樣的大小，我全神貫注的望著(zhù)這棵奇特的樹(shù)，看著(zhù)看著(zhù)，我看到了有一顆果實(shí)的上面有一個(gè)既精美又特別的的圖案，我伸手去摸，突然，我來(lái)到了另一個(gè)世界。
我不僅來(lái)到了另外一個(gè)世界，而且衣服也變了。我頭上帶著(zhù)一個(gè)散發(fā)著(zhù)檸檬香味的頭飾，擦著(zhù)櫻桃味的潤唇膏，穿著(zhù)形狀好似葡萄的公主裙，榴蓮味的高跟鞋，極像一位水果世界的公主，身上散發(fā)著(zhù)各種各樣的水果香味。我抬頭向四周望去，這里的所有東西都是由水果做的，連路都是水果做的，連路名，人名都帶有水果，不錯，我來(lái)到了一個(gè)奇妙的水果世界。
我繼續向前走著(zhù)，遇見(jiàn)了許多水果居民，我向它們說(shuō)我是怎么到水果世界的'。原來(lái)，在果子上的圖案是水果世界的國王制作的，每一百年就會(huì )出現一次，摸了印記的人就會(huì )來(lái)到這個(gè)奇妙的水果世界，我是多么的幸運��！
水果居民們向我介紹這個(gè)美妙的水果世界，和它們的生活習慣、有趣的事等等。我發(fā)現水果居民都相處的很融洽，很和諧，也很熱情好客。
我喜愛(ài)水果世界，熱愛(ài)水果世界，愛(ài)水果世界的各種水果香味，愛(ài)水果世界的所有居民，更愛(ài)水果世界的那水蜜桃般的友誼！
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