童話(huà)的作文[優(yōu)秀7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的童話(huà)的作文7篇，希望對大家有所幫助。

童話(huà)的作文 篇1

　　以前，我非常瞧不起我那五根手指，可自從聽(tīng)了手指們有趣的辨論后，我徹底改變了我的看法。

　　無(wú)聊的時(shí)候，我總會(huì )端起手細細端詳，我只知道看我的手指外表：又黑，又短，又胖，又丑陋�？墒沁@天，我再一次拿起我的手打發(fā)時(shí)間時(shí)，竟然參加了一場(chǎng)不用花錢(qián)而且有趣的手指辨論會(huì )！

　　首先，大拇指發(fā)表了一段激昂的講話(huà)：“我是大拇指，大家不要看我身材矮小，丑，樣子像個(gè)衰竭的老太婆�？墒悄銈兯坪鯖](méi)有注意過(guò)，很多事都需要操勞一下身強力壯的`我呀！例如最平常的寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)等等�！�

　　爾后，食指也發(fā)表了一段有情有理的演講：“我身材撩人，又細又長(cháng)，有一身令人羨慕的身板。不僅這些，我的靈活性比任何其它手指都強，絕對不會(huì )被任何一個(gè)手指擾亂哦�！�

　　中指聽(tīng)了反駁道：“你食指沒(méi)有我高，也沒(méi)有我愛(ài)玩。你肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)叫：‘人要玩出名堂’吧！我還可以幫被欺負的人發(fā)泄情緒呢，哈哈�！�

　　其它兩根手指也發(fā)表了各自慷慨的發(fā)言，都很有理由讓我贊同它們。

　　我才發(fā)現，我的每根手指都大有用處。而手指團結起來(lái)，就可以扭轉乾坤哦！

童話(huà)的作文 篇2

　　從前，有一只小鳥(niǎo)。它沒(méi)有父母，受盡了風(fēng)吹雨打。有一次，它看見(jiàn)別的小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里，不受風(fēng)吹雨打，也不用自己找東西吃，又不會(huì )孤獨，覺(jué)得很好，就飛到一個(gè)有鳥(niǎo)籠沒(méi)小鳥(niǎo)的家里，死活也不肯走。它發(fā)現這家沒(méi)人的時(shí)候，就在那里面睡著(zhù)了。

　　這座房子的主人回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了它，就把它抓住給小主人做玩物了。這下好了，剛好符合它的要求。于是它就在鳥(niǎo)籠里快樂(lè )生活。

　　過(guò)了一個(gè)月，他發(fā)現自己其實(shí)很想念在藍天飛翔，可又不想放棄現在的生活條件，于是，他就忍著(zhù)。

　　又過(guò)了一個(gè)月，它更加倍的想念高山和藍天，以及自己的小伙伴。這時(shí)的它有點(diǎn)后悔了。天天都在尋找機會(huì )逃出去。

　　一年以后，機會(huì )終于來(lái)了，它想：我一定要趁這次機會(huì )逃出去。后來(lái)，小主人搬家了。他打開(kāi)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠打開(kāi)后，這只小鳥(niǎo)趁機飛出了鳥(niǎo)籠，在他們頭頂上盤(pán)旋了幾圈后，就回到了自己的`家園，它很高興。因為它回到大自然，又可以和朋友一起自由自在的一起飛翔了。

童話(huà)的作文 篇3

　　整個(gè)冬天，小白楊都穿著(zhù)一條厚厚的稻草圍裙，又暖和又漂亮。

　　春天來(lái)了，小白楊感到太熱了。

　　一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，小白楊說(shuō)：“你能幫我把這條圍裙脫下來(lái)嗎?”小鳥(niǎo)搖著(zhù)頭，說(shuō)：“不行，不行，天這么熱，我不需要�！焙髞�(lái)小鳥(niǎo)飛走了，小白楊覺(jué)得更熱了，幾片葉子垂了下來(lái)。這時(shí)，一只野兔來(lái)到楊樹(shù)下吃草，小白楊說(shuō)：“請你幫我把圍裙脫下來(lái)吧!你可以拿去做地毯的.�！币巴寐�(tīng)了，連忙說(shuō)：“不行，不行，天這么熱，我洞里的地毯也被我扔了!”

　　小白楊越來(lái)越熱了，他難受地扭動(dòng)著(zhù)枝條，枝葉兒都垂了下來(lái)。

　　一個(gè)小女孩來(lái)了，看到小白楊還穿著(zhù)厚厚的圍裙，就從小白楊的圍裙上抽下一束稻草，坐在樹(shù)下編起了草帽。不一會(huì )兒，一頂漂亮的草帽就編好了。小女孩戴上草帽高高興興地回家了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，心想：“我整天在太陽(yáng)下飛來(lái)飛去，要是戴上一頂小草帽就不怕熱了，多好呀!”于是，它便學(xué)著(zhù)小女孩的樣子編了起來(lái)。

　　第二天，小女孩又從小白楊身上抽出稻草遍了一張草席，鋪在樹(shù)下美美地睡了一覺(jué)。野兔看見(jiàn)了，也心動(dòng)了：“我為什么沒(méi)想到這點(diǎn)呢?”于是，它照著(zhù)小女孩的樣子編起了草席。

　　小白楊終于脫下了厚厚的圍裙，它感到渾身涼爽：“啊，太舒服啦!”

童話(huà)的作文 篇4

　　有一個(gè)人有一支圓珠筆.但那支圓珠筆不喜歡它的主人拿它亂涂亂畫(huà),于是它趁主人不注意的時(shí)候從桌子上滾下去逃走了,它滾啊滾,從樓梯上滾了下去,一位語(yǔ)文老師撿到了它,正好他也喜歡藍色,更讓那位老師注意的是圓珠筆那個(gè)像杯子一樣的小頭,上面寫(xiě)著(zhù)Coffee的英文,于是那位老師就把它帶了回去.圓珠筆真恨這位老師,好不容易從一個(gè)人的手中逃了出來(lái),現在又被一位語(yǔ)文老師撿到,我可真是一支倒霉的圓珠筆啊! 老師沒(méi)有急著(zhù)用它,而是把它放到了自己的筆盒里.

　　筆盒里有很多它的同伴,不多不少共九個(gè),再加上自己剛好十個(gè),有鋼筆、紅筆、水筆等等。一支鉛筆問(wèn)它：“你是新來(lái)的嗎”？圓珠筆不知道它是誰(shuí)，因為它的主人上六年級了，都有不用鉛筆了，用的話(huà)也是在它呼呼大睡的情況下用的。于是迷迷糊糊地回答到：“是”，“哦”鉛筆說(shuō)道，讓圓珠筆覺(jué)得是厲害的鋼筆先生說(shuō)話(huà)了，“主人喜歡藍色，相信他會(huì )很愛(ài)護你的，你真幸運啊”！“但你們還是得聽(tīng)我的”，紅筆驕傲地說(shuō)到，“為什么”？“難道鋼筆先生權力不比你大嗎”？圓珠筆看著(zhù)質(zhì)疑地說(shuō)道，還沒(méi)等紅筆回答，圓珠筆就被老師拿了出來(lái)，老師在拿著(zhù)圓珠筆在寫(xiě)字呢！圓珠筆看著(zhù)老師拿自己寫(xiě)出來(lái)的這么漂亮的字體，不由得高興了起來(lái)。第二天，老師把圓珠筆帶到了他講課的班級，老師把圓珠筆夾到了他的筆記本里，它聽(tīng)著(zhù)那位老師教出來(lái)的學(xué)生們一一爭先恐后地回答問(wèn)題，想著(zhù)自己能遇上一個(gè)知識淵博的'主人真幸運。到了練字的時(shí)間，圓珠筆被老師放進(jìn)了口袋里，圓珠筆看著(zhù)老師的學(xué)生們的字，都是這位老師教出來(lái)的，覺(jué)得自己是全世界最幸福的圓珠筆。

　　就這樣，圓珠筆在那位老師的手里、筆記本里、筆盒里幸福的過(guò)著(zhù)它幸福的生活。

童話(huà)的作文 篇5

　　小鳥(niǎo)和老鷹是好朋友，它們都有遠大的抱負。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸，開(kāi)拓一片新天地。主意一定，它們就開(kāi)始做準備，它們采取分頭行動(dòng)的.辦法，想看看誰(shuí)會(huì )先到達目的地。據說(shuō)，從太平洋東岸飛到西岸需半個(gè)月時(shí)間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺(jué)，沒(méi)有充分準備是不行的。

　　老鷹準備了四件東西：一個(gè)大包裹，里面裝滿(mǎn)半個(gè)月的口糧；一個(gè)大水壺，里面裝滿(mǎn)水；一只小木筏，是用來(lái)休息的；一個(gè)急救包，里面裝有各種藥品，用于不時(shí)之需。老鷹對這些東西很滿(mǎn)意，它覺(jué)得，這樣飛越太平洋會(huì )萬(wàn)無(wú)一失。

　　當老鷹背起這些東西試飛的時(shí)候，出乎意料的事發(fā)生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無(wú)論如何也飛不起來(lái)。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來(lái)，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著(zhù)這些東西卻飛不起來(lái)，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，心情煩躁，不知如何是好。

　　就在老鷹不知怎么辦時(shí)，小鳥(niǎo)卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹(shù)枝。飛得累了，它就把樹(shù)枝放在海面上，站在樹(shù)枝上休息；餓了，就放下樹(shù)枝站在上面捉魚(yú)吃；困了，就放下樹(shù)枝站在上面睡覺(jué)。半個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)如愿以?xún)數仫w到了太平洋西岸，那里的大好風(fēng)景盡收眼底，它為此陶醉了。它如愿以?xún)數孬@得了一片新天地。

　　簡(jiǎn)單讓小鳥(niǎo)獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個(gè)道理，所以只能在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠。

童話(huà)的作文 篇6

　　在一個(gè)魔法城市里面，有一個(gè)非常厲害的黑巫師，他叫作無(wú)名。他占領(lǐng)了這座城市四分之一的領(lǐng)地，現在還在占領(lǐng)，甚至還在擴大領(lǐng)域……

　　市長(cháng)寫(xiě)了一封信給另一名非常厲害的巫師，他非常擅長(cháng)捕捉黑巫師。巫師收到信之后立刻來(lái)到了城市。他來(lái)到了四分之一領(lǐng)土后，不費吹灰之力就用奇妙的`咒語(yǔ)把城墻炸沒(méi)了。他又派了很多的兵力進(jìn)攻城外，把四分之一里面的三分之二全部炸沒(méi)了，現在只剩下城堡了。

　　無(wú)名得知自己的城堡危在旦夕，有點(diǎn)兒慌，但依然在想辦法。小兵們在天堂里發(fā)現了無(wú)名，感覺(jué)他非常生氣，雖然看不見(jiàn)他的面目，但還是能感覺(jué)到他的憤怒。

　　無(wú)名抓起魔杖射了很多咒語(yǔ)，巫師立刻躲開(kāi)。之后他也射出了非常厲害的致命咒語(yǔ)，但是無(wú)名只是半昏了。迷糊中無(wú)名準備拿起魔杖射擊時(shí)，巫師又射出了一道咒語(yǔ)，無(wú)名徹底暈倒了。巫師給他銬上了魔法手銬，送他去了魔法監獄。

　　就這樣，巫師們終于戰勝了這四分之一城堡里面的大魔王。

　　人們千萬(wàn)不要做壞事，否則一定會(huì )受到懲罰。

童話(huà)的作文 篇7

　　從前有一個(gè)國家的皇后生了一位美麗的公主，而國王和皇后為了慶祝公主的出生，開(kāi)了一個(gè)慶祝會(huì )，國王還邀請了12位仙女來(lái)參加，和一些些貴賓，慶祝會(huì )開(kāi)始了，大家開(kāi)心的唱著(zhù)歌、跳舞，而且大家都快樂(lè )極了。

　　叭！這一聲把大家都嚇壞了，原來(lái)是第13位仙女來(lái)了，國王說(shuō)：“��！我把第13位仙女給忘了”，剛好其他仙女已經(jīng)開(kāi)始祝福公主了，11位仙女都祝福完了，只剩下法力最弱的仙女還沒(méi)祝福完，而第13位仙女對公主說(shuō)：“在你12歲那一年，會(huì )被裁逢機的'針刺到而死”，說(shuō)完就逃走了，而第12位仙女就說(shuō)：“我的法力不夠強，所以我不能解除巫女的魔法，我只能說(shuō)你沒(méi)死，只是睡了一百年”在那之后國王下令燒掉所有的裁縫機，不然處死刑，而在公主12歲那一年，國王、皇后出遠門(mén)，在出門(mén)之前，他們對公主說(shuō)：“不要碰裁縫機”，才出門(mén)，而公主決定在里面冒險，侍女一直跟著(zhù)公主，公主認為很煩而逃到了屋頂，而那個(gè)地方有一個(gè)裁縫機，他不小心碰到了裁縫機又小又細又亮的針就睡著(zhù)了。

　　一百年后有一個(gè)王子，剛好路過(guò)聽(tīng)說(shuō)了這件事，就去找美麗的公主，王子找到了公主，因為公主十分美麗而親吻了公主公主忽然醒了，從此過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。

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