永遠的童話(huà)作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的永遠的童話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一家報紙曾展開(kāi)過(guò)這樣的討論：你的孩子讀童話(huà)嗎？有不少人認為，現在和將來(lái)的競爭社會(huì )不需要童話(huà)，也不需要幻想，只需要教給孩子們生存的本領(lǐng)、競爭的技巧、決勝的捷徑，因為他們將來(lái)要直面的是社會(huì )無(wú)情的選擇，殘酷的淘汰。我卻深深感到，恰恰是這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，才最需要童話(huà)。據報載，一位初三班主任心疼自己的學(xué)生，在他們晚自習時(shí)，親自一個(gè)座位一個(gè)座位地掃地，結果沒(méi)有一位同學(xué)見(jiàn)此情景而主動(dòng)搶過(guò)老師手中的答帚，有的同學(xué)甚至在老師掃到他腳邊時(shí)都不知避讓一下。

　　還有一位高二學(xué)生只因受不了學(xué)習的壓力，不敢面對挫折，更不能容忍別人的成功，竟殘忍地向同窗好友下了毒手。面對這些社會(huì )問(wèn)題，不免令人深思，孩子身上缺少的似乎并不只是生存與競爭的能力，還缺少真愛(ài)與信念。當我再一次走進(jìn)格林與安徒生的世界，我欣喜地發(fā)現，浪漫的童話(huà)世界中正擁有孩子們所需要的品格和精神，那就是真愛(ài)與信念。那小巧玲瓏的拇指姑娘，熱愛(ài)明亮的太陽(yáng)和艷麗的花朵，盡管淪于漂泊流浪，還是斷然離開(kāi)了丑陋的癲蛤蟆和富有彈性喜黑暗的露鼠，隨著(zhù)燕子飛到了充滿(mǎn)陽(yáng)光的國度。這不正是小人物執著(zhù)追求而獲得真善美最高境界的寫(xiě)照嗎？那純潔美麗的白雪公主，因為善良勤勞而得救，小矮人因堅信真情永存而快樂(lè )，王子因為勇敢堅毅而最終獲得幸�！ひ粨碛姓鎼�(ài)，生活會(huì )變得更加絢麗多姿。

　　還有那勤勞的灰姑娘，勇敢的小裁縫，歷經(jīng)坎坷的丑小鴨，飽受磨難的艾麗莎……所有的善良都得到報答，所有的勤奮都得到收獲，所有美麗的夢(mèng)想都如愿以?xún)�。格林和安徒生用他們�?shī)意的筆觸，營(yíng)造了許許多多圓滿(mǎn)美好的故事，激勵著(zhù)人們去想象，去追尋。的確，在這喧鬧雜沓的世界上，童話(huà)，是人類(lèi)心靈獲得自新的一塊凈土。這里描繪著(zhù)彩云般絢爛的圖景，傳播著(zhù)清泉般流淌的聲音，也洋溢著(zhù)水晶般的童真童趣。愿我們的孩子永遠追尋格林，追尋安徒生，學(xué)會(huì )付出真情，學(xué)會(huì )擁有’隆憬，在純潔的退情中，去尋覓生命之真。永遠的童話(huà)，永新的童話(huà)。

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