（必備）描寫(xiě)童話(huà)的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)童話(huà)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1
春去冬來(lái)，動(dòng)物王國里的動(dòng)物們都忙著(zhù)準備過(guò)冬的食物，小松鼠歡歡早就準備好了，原來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋歡歡最喜歡吃的松果。
雖然歡歡準備好過(guò)冬，但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了，就疑惑不解的問(wèn)他：“歡歡！你不是早都準沒(méi)好了嗎？咋還在忙碌呢？”歡歡歡快的說(shuō)：“哈哈！我在收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)呢！”“哦！我明白了，那你慢慢找��！我先走了�！睔g歡頭也不抬的在一對金燦燦的樹(shù)葉里翻找著(zhù)，一天、兩天……慢慢的，歡歡的家里多了許多的玻璃罐子，還有一些亂七八糟的東西。
北風(fēng)呼呼的怒號著(zhù)，寒冷的冬天來(lái)了，尖尖想念歡歡了，又想起歡歡說(shuō)的什么收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)，就披著(zhù)大衣，來(lái)到了歡歡家。尖尖對歡歡說(shuō)：“歡歡，你收集的那些什么東西呢？拿出來(lái)讓我瞧瞧吧！”歡歡大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這不，我正好也要用呢！一塊分享吧！”說(shuō)著(zhù)，便拿出了他視如珍寶的收藏品。
歡歡首先拿出了陽(yáng)光，打開(kāi)蓋子，屋里突然陽(yáng)光明媚，亮如白晝，暖和極了！歡歡又拿出了顏色，一看！原來(lái)是用繩子串在一起的樹(shù)葉，有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛，接著(zhù)拿出了童話(huà)，這更離譜，尖尖笑彎了腰：“什么嘛，分明是一大堆干枯的葉子，有的'還裂開(kāi)了呢！”歡歡笑著(zhù)說(shuō)：“不是那么簡(jiǎn)單的！你仔細看！”尖尖低頭一看，��！每片樹(shù)葉上都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà)，尖尖豁然開(kāi)朗：每一天有了陽(yáng)光才會(huì )開(kāi)始，每一天有了顏色才不單調，每一天有了童話(huà)才不孤獨。尖尖說(shuō)：“歡歡！我終于明白了，你的生活為什么每一天都是歡快的了！以為你有陽(yáng)光、有顏色、有童話(huà)陪著(zhù)你�！睔g歡微笑著(zhù)：“還少了一個(gè)：還有朋友陪著(zhù)我，我的每一天才有多姿多彩、有滋有味，謝謝你尖尖，我的好朋友”
他們坐在椅子上，仔細的讀著(zhù)那每一個(gè)童話(huà)，包括這個(gè)美麗的童話(huà)……
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2
叮鈴鈴，下課鈴響了，結束體育課的小朋友們把手中的體育器材放回教室后，關(guān)上門(mén)離去，小朋友們走遠了之后，教室里傳出了嘰嘰喳喳的聲音，仔細一聽(tīng)，是排球小姐在發(fā)表演講：“你們知道嗎?我可受小朋友的歡迎了，我橢圓的身材正好被小朋友們托在手上，我輕盈的體重在小朋友們的手中跳來(lái)跳去”，你體重輕有我輕嗎，皮球弟弟張開(kāi)大大的眼睛反駁道“我的身體最輕盈了，我還可以在空氣中飄來(lái)蕩去呢”。
“我的身體還是用羽毛做的呢?你們都沒(méi)有我輕”，皮球弟弟的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，羽毛球姐姐迫不及待的搶過(guò)了話(huà)頭，“好了好了，大家都不要爭了，依我看啊，大家都是輕盈受歡迎的好伙伴”，乒乓球哥哥站出來(lái)打圓場(chǎng)，“那可不一定啊”，排球小姐語(yǔ)氣尖刻的打斷了乒乓球哥哥的話(huà)，眼睛瞟向站在墻角的籃球小妹，教室里頓時(shí)靜了下來(lái)，大家都用同情的眼光看向她，籃球小妹圓滾滾的臉蛋漲紅著(zhù)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，她暗暗的在心底發(fā)誓一定要好好減肥，減到和排球小姐一樣苗條美麗。
從那一天開(kāi)始，籃球妹妹就開(kāi)始不吃飯了，每次上完體育課，排球小姐和皮球弟弟去由老師用打氣筒充氣時(shí)，籃球妹妹總是躲在角落里，不讓老師發(fā)現自己，有幾次，老師抓住了籃球妹妹，剛要給她充氣，她趁老師不注意一溜煙又跑掉了，不光是不吃飯，籃球妹妹還強迫自己高強度運動(dòng)，她一有機會(huì )就參與到小朋友們的運動(dòng)中，奔波在籃球場(chǎng)上的每一個(gè)角落，終于，籃球妹妹的減肥有了成效，她瘦了，她的皮膚不再緊繃，而是松弛了下來(lái)，圓滾滾的臉蛋也凹了下去，籃球妹妹欣喜若狂，決定更加多運動(dòng)，但是小朋友們好像不再那么喜歡她了，她在籃球場(chǎng)上不再來(lái)去自如，而是慢吞吞的挪不動(dòng)腳步，籃球妹妹開(kāi)始感覺(jué)自己頭暈眼花，中午，太陽(yáng)公公擁抱著(zhù)大地和孩子們，籃球妹妹已經(jīng)很疲憊了，但是為了好身材，她還是決定和小朋友們去操場(chǎng)上運動(dòng)，籃球妹妹感到四肢無(wú)力，一頭栽到了地上爬不起來(lái)，乒乓球哥哥和皮球弟弟趕緊把她送到了醫院。
醫生撫摸著(zhù)籃球妹妹的頭，意味深長(cháng)的說(shuō)“你知道以前大家為什么那么喜歡你嗎?就是因為你圓滾滾的身材和彈性，可以陪小朋友們在操場(chǎng)上跳躍和奔跑，你減了肥就不是原來(lái)的'你了，你的作用和存在的價(jià)值也就消失了，每個(gè)人都有自己的用處啊，不管是高矮胖瘦，好看還是不好看，外表并不重要，重要的要發(fā)揮自己的作用，才能有存在的價(jià)值，小朋友才會(huì )喜歡你啊”。排球小姐聽(tīng)了醫生的話(huà)，慚愧的低下了頭，“籃球妹妹，對不起，我不該嘲笑你的，醫生說(shuō)的對，外表并不重要，重要的是我們都要成為有用的人，并且為社會(huì )貢獻出我們的力量，才能贏(yíng)得大家的喜歡啊”�；@球妹妹甜甜的笑了“我以后再也不用減肥了，因為我有自己的用處，我可以陪小朋友們開(kāi)心的玩耍啊”。大家都欣慰的笑了。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3
秋天的童話(huà)，是金黃色的；秋天的童話(huà)，是農民們的笑臉；秋天的童話(huà)�，F在已是金秋十一月，讓我們走進(jìn)秋天的童話(huà)吧!
秋天的童話(huà)，是金色的。風(fēng)娃娃從麥浪妹妹的身邊拂過(guò)，她們在棕色的舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，連綿起伏。仿佛是一位位穿著(zhù)金色的舞裙在跳著(zhù)舞的舞者。麥浪滾滾，把天空大地染成一片黃。麥浪妹妹們散發(fā)著(zhù)清香�！吧成场场丙溊嗣妹脗兒孟裨谡f(shuō)：秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！
秋天的童話(huà)，也是樹(shù)葉寶寶換裝的季節。樹(shù)葉寶寶在風(fēng)娃娃的輕撫下，漸漸地穿上了金黃色的衣裳。我經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)下，突然從我耳邊傳來(lái)“嘩，嘩”的'聲音。原來(lái)是一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠地落到我的耳邊。我抬頭望了一下，樹(shù)葉時(shí)而像滑翔傘似的徐徐下降。
秋天的童話(huà)，是農民們的笑臉。農民伯伯們在秋天里，一邊吹著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，一邊收獲著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。農民伯伯們彎下腰，使勁一抜，“哈哈，豐收咯！”他們高興得像灌了一罐蜜似的一樣甜，喜滋滋的。因為對他們來(lái)說(shuō)，豐收就是財富，只有有付出就有收獲。
秋天，讓我看見(jiàn)了麥子的演出；秋天，讓我聽(tīng)見(jiàn)了麥浪妹妹們的話(huà)語(yǔ)和歌聲；秋天，讓我看見(jiàn)了農民伯伯們的笑臉。秋天，是個(gè)美好的季節。我愛(ài)這美麗的秋天！
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇4
在一個(gè)美麗的大森林里，住著(zhù) 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶，它們的兒子叫嘻嘻，嘻嘻長(cháng)著(zhù)胖乎乎的身子 ，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的耳朵，嘻嘻最?lèi)?ài)吃又香又甜的大西瓜了。
有一天，天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，豬爸爸說(shuō)：“嘻嘻到瓜地里搬一個(gè)西瓜回來(lái)，降降溫”，于是，嘻嘻很快的到了西瓜地了之后，沒(méi)一會(huì )兒它就在一大片綠油油西瓜地里，找到了一個(gè)又大又圓的西瓜，于是嘻嘻搬呀搬，搬不動(dòng)，它左思右想，抓耳撓腮，沉沒(méi)了一會(huì )兒，咦！有辦法了！西瓜搬不動(dòng)，我可以讓他滾起來(lái)，于是它找了個(gè)鐵環(huán)，把它套在西瓜上，拉著(zhù)回家，好輕松呀！小豬高興極了，一邊拉著(zhù)西瓜，一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，不知不覺(jué)，不一會(huì )兒到家了，嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸敘述了一遍，爸爸說(shuō)：“嘻嘻你真棒，以后不管發(fā)生什么事情，首先要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，不要放棄，不要悔心，讓困難煙消云散�！蔽_(kāi)心的`笑了，因為爸爸表?yè)P嘻嘻。
后來(lái)全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感覺(jué)今天的西瓜格外的香甜，好吃。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇5
一天，有一只小豬在森林里玩。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)山上有聲音，一轉身就看見(jiàn)一個(gè)大西瓜向他滾來(lái)，他跑到西瓜旁邊，一把抱起這又大又圓的西瓜，心想：這西瓜一定很甜，我要把西瓜抱回家和爸爸媽媽一起分享。
于是，他就抱起西瓜往家走。沒(méi)想到才走幾步路就精疲力盡了，他只好把西瓜放下歇一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，小豬又抱起西瓜往家走，小豬走啊走，走啊走，不知走了多久，他遇上了一條河，小豬用石頭磨了一把斧頭，去砍了一些木頭，把木頭編成小筏，他就劃著(zhù)這艘船過(guò)了河。
他又走啊走，終于走到家了，他上氣不接下氣地說(shuō)：“我抱了一個(gè)大西瓜回來(lái)，我們一起分享好嗎？”媽媽說(shuō)：“好的'”，最后他們一起歡快地吃著(zhù)大西瓜。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇6
在一片無(wú)邊無(wú)際的大森林里，住著(zhù)一只小豬叫圓圓，它長(cháng)得胖胖的，喜歡戴一頂藍帽子，真可愛(ài)！
一天下午，小豬圓圓做完作業(yè)，大搖大擺地向小公園走去，它一邊走一邊吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮卻被它隨手扔在地上。
大象伯伯邁著(zhù)大步走來(lái)，看見(jiàn)了地上的香蕉皮，生氣地瞪了圓圓一眼，伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子，把香蕉皮卷了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說(shuō)：“大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里？會(huì )有人來(lái)打掃的呀！”大象伯伯語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“亂扔垃圾，破壞環(huán)境，又會(huì )讓人跌倒，多不好��！”圓圓羞愧得滿(mǎn)臉通紅：“對不起，我以后一定改正！”
圓圓繼續向小公園走去，它看見(jiàn)了熊貓容容，容容說(shuō)：“圓圓，跟我一起玩吧！”話(huà)音剛落，突然，只見(jiàn)容容重重地摔在了地上。原來(lái)是踩到西瓜皮了，圓圓馬上跑過(guò)去把它扶了起來(lái)。
圓圓想起了大象伯伯說(shuō)的'話(huà)，彎下身子，把西瓜皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)熊貓容容舉起大拇指說(shuō)：“圓圓，你真棒！”圓圓不好意思地說(shuō)：“別夸我了，我是學(xué)大象伯伯的呀！”
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇7
文具盒里的故事
有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會(huì )就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來(lái)，鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團，鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi)，問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁创蜓�？”鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說(shuō)：“我們在比誰(shuí)的本領(lǐng)大�！便U筆說(shuō)：“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的，要論本領(lǐng)大應該屬我�！毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō)：“要不是我及時(shí)地給你修改錯誤，你能寫(xiě)那么好的字嗎？”轉筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候，不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎？我為了讓你能寫(xiě)字，把我的牙咬得好疼啊�！比齻�(gè)人你一言我一句的又爭起來(lái)。這時(shí)，鋼筆爺爺說(shuō)：“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏(yíng)吧！”只見(jiàn)他一拍腦門(mén)，眼珠一轉，便想出一個(gè)既巧妙又公正的'法子來(lái)，便興奮地說(shuō)：“你們每人寫(xiě)一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)5分鐘。預備——開(kāi)始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開(kāi)始“執筆寫(xiě)書(shū)”了。
鉛筆想：這樣的事對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮，第二個(gè)字就寫(xiě)錯了，急得他直在原地打轉轉；橡皮只能擦不能寫(xiě)，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞；轉筆刀嘛，他只能用鉛鉛筆末撒字，不一會(huì )，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個(gè)人看著(zhù)自己的“杰作”，傻了。這時(shí)，鋼筆爺爺又說(shuō)：“現在你們一起合作寫(xiě)一篇，試一試�！便U筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)；寫(xiě)錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉筆刀趕快來(lái)削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來(lái)。鋼筆爺爺笑了，語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“團結就是力量啊�！彼麄內齻�(gè)意識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇8
文具王國里住著(zhù)很多子民。其中，一根鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天，它們三人在一起快樂(lè )地玩耍，和睦共處，親密無(wú)間。每當鉛筆不小心寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮擦就立即跑上前去，幫它把錯別字檫掉；每當鉛筆的筆尖因寫(xiě)久被磨粗的時(shí)候，卷筆刀就毫不猶豫地沖上去，把鉛筆頭削得尖尖的，給它美容。
美好的.日子就這樣一天天快樂(lè )地過(guò)去著(zhù)。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下，鉛筆時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)最好的容貌呈現在主人的面前，主人用起來(lái)也非常順手，所以也得到了主人的喜愛(ài)，每次只要寫(xiě)字都會(huì )將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地，鉛筆有點(diǎn)飄飄然了，終于有一天，鉛筆忍不住了，態(tài)度傲慢地指著(zhù)橡皮擦和卷筆刀說(shuō)：“你看看你們倆，一個(gè)個(gè)就知道整天睡大覺(jué)，你們再看看我，每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù)，在我的幫助下，一會(huì )幫主人畫(huà)畫(huà)，一會(huì )幫主人寫(xiě)作業(yè)，多辛苦��！我對主人有多么重要��！我真是覺(jué)得主人只要有我一個(gè)就夠了，有沒(méi)有你們其實(shí)都沒(méi)什么關(guān)系的�！毕鹌げ梁途砉P刀本來(lái)是象以往一樣安靜地坐在旁邊，隨時(shí)等待主人的需要，現在突然聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō)，有點(diǎn)不樂(lè )意了，非常生氣地說(shuō)：“我們究竟重不重要，不是你決定的，等著(zhù)主人判定吧�！闭f(shuō)完，橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開(kāi)了。
這樣過(guò)了兩天，它們三人一直都沒(méi)說(shuō)話(huà)，主人的確也沒(méi)用到橡皮擦和卷筆刀，鉛筆更有些得意了。到了第三天，一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，主人不小心寫(xiě)錯了，到處找橡皮擦，可是橡皮擦這時(shí)故意偷偷地多遠了，讓主人找不著(zhù)。主人找了半天沒(méi)找著(zhù)橡皮擦，只好無(wú)奈地用鉛筆把錯字劃掉，在旁邊更正，可是這樣卷面難看極了，主人不禁皺了眉頭。寫(xiě)了一會(huì )兒，鉛筆頭越來(lái)越粗，主人又開(kāi)始去找卷筆刀，可這時(shí)卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來(lái)了，不想幫忙。主人沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮繼續寫(xiě)，可是由于鉛筆頭越來(lái)越粗，寫(xiě)的字也越來(lái)越難看了。由于字沒(méi)寫(xiě)好，卷面不干凈，主人被老師挨了批，讓主人回家重寫(xiě)一遍。主人回到家，看到這只筆尖早已寫(xiě)禿的鉛筆，只好把它丟棄在一邊，又去換了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
從此，這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了，這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來(lái)說(shuō)有多么地重要，沒(méi)有這兩位伙伴一直默默地幫助它，它又怎么能發(fā)揮自己的作用，替主人服務(wù)呢？而自己失去了這個(gè)作用，主人又怎么會(huì )要我了呢？于是，鉛筆主動(dòng)地去找橡皮擦和卷筆刀，真心地對它們說(shuō)：“真是對不起，我向你們道歉，我以前太自大了，以為自己有多么了不起，還瞧不起你們，我現在才終于明白，沒(méi)有你們，我是一無(wú)是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢？”想到鉛筆也受到了應有的教訓，看到它誠懇的表情，善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此，三個(gè)人又開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起，互相幫助，相親相愛(ài)，共同為主人默默地服務(wù)著(zhù)。
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