童話(huà)作文5篇【精選】
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的童話(huà)作文5篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)作文 篇1
在大森林里住著(zhù)小猴子皮皮，小松鼠奇奇，大象公公……
小猴子皮皮覺(jué)得有一個(gè)自己有個(gè)大鬧天宮孫悟空的親戚很得意。他就開(kāi)始欺負小松鼠奇奇，大象公公和小刺猬玲玲。一天，小猴子皮皮來(lái)嚇唬大象公公，剛到大象公公身上，就被大象公公用腳掌緊緊的用腳掌緊緊的壓在地上，大象公公說(shuō)你還敢不敢再欺負我啦？小猴子皮皮連聲說(shuō)不敢了不敢了！
第二天，小猴子皮皮又來(lái)欺負小松鼠奇奇，緊緊的夾住抓住小松鼠的尾巴，小刺猬猬玲玲看見(jiàn)了，就讓猴子皮皮來(lái)抓她，小猴子就猛地撲過(guò)去去，結果小刺猬玲玲一轉身，皮皮就撲到了刺上，疼得他跳了起來(lái)。有一天，小猴子皮皮遇到了大老虎玲玲和奇奇看見(jiàn)了一溜煙的.從家里跑出來(lái)，把大象公公叫了過(guò)來(lái)，把老虎趕跑了，猴子皮皮心里想：平時(shí)欺負他們還不恨他們還在我遇到老虎的時(shí)候還我我以后再也不欺負他們了。從此，大象小猴子皮皮小松鼠奇奇和小刺猬玲玲他們每天在一起快樂(lè )的玩�！�
童話(huà)作文 篇2
街道上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛很多，而在這條公路上，卻沒(méi)有一輛車(chē)開(kāi)動(dòng)。咦，街道上那怎么有一群鴨子?仔細一瞧，原來(lái)是鴨媽媽帶著(zhù)孩子們在過(guò)馬路啊。
鴨媽媽神氣地昂著(zhù)頭，孩子們是它的跟班。人們一看見(jiàn)它們，就像見(jiàn)了紅燈似的停住了。因為小鴨子個(gè)個(gè)都討人喜愛(ài)，扁黃的小嘴巴，金黃色的絨毛，仿佛剛出生的嬰兒一樣可愛(ài)。就在它們歡樂(lè )地哼著(zhù)歌，高興地吹著(zhù)號子的時(shí)候，意外卻降臨了。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”幾聲，幾只小鴨不小心跌入路旁的下水道，它們急著(zhù)喊救命。
鴨媽媽頓時(shí)驚慌失措，它拼命地伸長(cháng)翅膀，想要拉它們上來(lái)，可是這樣做是沒(méi)有用的，眼看著(zhù)自己的.孩子就要被沖走，自己站在這里卻無(wú)能為力，鴨媽媽泣不成聲。
就在這關(guān)鍵時(shí)刻，一位交警叔叔正好路過(guò)，鴨媽媽飛奔過(guò)去，用力地咬住交警叔叔的褲子，交警回頭一看笑了笑便繼續工作。鴨媽媽發(fā)怒了，用力一咬，交警猛地一回頭，鴨媽媽用手勢表示跟它走。
不一會(huì )兒，交警趕到了，他立刻開(kāi)始救援。他把繩子一扔，讓小鴨子們拉住繩子，可是小鴨子沒(méi)有手啊!交警叔叔十分焦急，就在這時(shí)，大水快沖來(lái)了，交警看見(jiàn)一個(gè)破漁網(wǎng)，立刻扔下去，把小鴨子們全部網(wǎng)住了。就這樣，在交警叔叔的幫助下，小鴨子們得救了。鴨媽媽和小鴨子十分感謝交警叔叔的救命之恩，過(guò)了一會(huì )兒，鴨媽媽帶著(zhù)小鴨子們繼續前進(jìn)。交警叔叔目送它們，直到它們走出他的視線(xiàn)……
童話(huà)作文 篇3
一天，一只小鴨走出家門(mén)準備去洗澡，因為家里的水用完了，所以它才要到河里去洗澡。
它走哇走，一不小心，它就掉進(jìn)前面的大坑里了。它想自己爬上去，爬呀爬呀，可能坑太深了，它每次都是爬到一半就又摔下去了。他想：“這樣摔來(lái)摔去的，莫非要把我摔成南京的‘咸水鴨’嗎？”于是，小鴨大聲喊到：“快來(lái)人呀！快救救我呀！”
在周?chē)嫠５?大象、小熊和小猴子聽(tīng)到聲音都跑過(guò)來(lái)了，它們找呀找，找到一個(gè)大坑里一看，原來(lái)是小鴨呀，掉進(jìn)坑里了，它們想辦法要把小鴨救上來(lái)。
小熊說(shuō)：“我把水倒進(jìn)坑里面，把小鴨救出來(lái)�！�
“不！”小猴說(shuō)：“因為土克水，水都滲進(jìn)土里面了�！�
大象說(shuō)：“我用鼻子把它卷上來(lái)�！�
“不行！”小猴說(shuō)：“因為你力氣大，可能會(huì )把小鴨掐死的�！�
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小猴子想到一個(gè)好辦法，它去找來(lái)一根細細長(cháng)長(cháng)的竹竿，小猴爬到樹(shù)上，用尾巴卷住樹(shù)干，倒下來(lái)，用手拿著(zhù)竹竿伸到坑里面，小鴨一跳，趴到竹竿上，被小猴拉上來(lái)了。小鴨得救了。
童話(huà)作文 篇4
很偶然的機會(huì )邂逅了悠悠，認識他，讓我想起了一句話(huà)：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識？
地球上人海茫茫，兩個(gè)人能相遇不容易，人生相知無(wú)非也就是遇見(jiàn)，在對的時(shí)間遇見(jiàn)錯或對的人，在錯的時(shí)間遇見(jiàn)對或錯的人，如果一切緣分皆從遇見(jiàn)開(kāi)始，很感激上天讓我在對的時(shí)間遇到了悠悠。
年齡、距離并沒(méi)有成為我們之間交流的障礙，從張信哲的音樂(lè )談到對理想、人生、社會(huì )的看法，也許是同樣的多愁善感使我們同病相憐，大有一種一見(jiàn)如故、相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
當我有些不好意思地告訴悠悠我是一名幼師生時(shí)，他并沒(méi)有譏笑，而是有些驚奇甚至羨慕地說(shuō)：“孩子是世上最天真、純潔的小天使，你將來(lái)要跟一群小天使在一塊兒，多么幸福��！你應該自豪，因為你將是天使的老師�！笔前�，如果我自己輕視自己將來(lái)的職業(yè)，還如何讓別人去承認它呢？仔細想一想悠悠的話(huà)，我的心里豁然開(kāi)朗起來(lái)。
悠悠是個(gè)很純潔的'人，他像個(gè)孩子一樣相信童話(huà)。我想，童話(huà)的魅力在于它的完整和魅力吧！悠悠幻想著(zhù)甚至愿意生活在童話(huà)世界里，以此來(lái)逃避現實(shí)生活的殘酷、無(wú)情和世態(tài)炎涼。我無(wú)語(yǔ)。童話(huà)永遠都只是童話(huà)，不可能成為現實(shí)，我們更應該相信：世界還是很美好的。但我覺(jué)得，相信童話(huà)的人一定都有著(zhù)一顆天真、善良又浪漫的心，我們逃避不了社會(huì )上的不良現象，我們可以為自己的心靈尋求一方凈土，一處有童話(huà)、有夢(mèng)的凈土，一處還未讓金錢(qián)腐蝕的凈土。
悠悠有些憂(yōu)郁、孤僻和冷漠，又有著(zhù)堅貞圣潔的愛(ài)情觀(guān)，他說(shuō)：“每一個(gè)女孩都是天使，好男兒不應該讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷�！�
我想：悠悠或許是童話(huà)里的王子吧！
童話(huà)作文 篇5
一天，一個(gè)小男孩光著(zhù)腳丫爬上了一根樹(shù)枝上。你想知道為什么他會(huì )光著(zhù)腳嗎？原來(lái)小男孩穿著(zhù)有鞋子，結果被同學(xué)搶去了，所以光著(zhù)腳丫。
小男孩傷心的坐在樹(shù)枝上，忽然，他前面的一根樹(shù)枝變成了外婆，高高的身子，鼻子彎彎的，臉上帶著(zhù)微笑，頭上有一頂帽子，帽子上有一兩根樹(shù)枝，上面都有蘋(píng)果。她關(guān)心的問(wèn)小男孩：“你怎么了？為什么不開(kāi)心？有誰(shuí)欺負你了嗎？”小男孩說(shuō)：“有的`同學(xué)欺負我，將我的鞋子給搶去了，我……”說(shuō)著(zhù)嗚嗚哭起來(lái)。外婆聽(tīng)了微笑著(zhù)對他說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系！我這有一個(gè)蘋(píng)果，就送給你了！”小男孩不好意思說(shuō)：“這怎么行，外婆這蘋(píng)果是您的，我不能拿！”外婆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿著(zhù)吧！”小男孩拿著(zhù)蘋(píng)果，開(kāi)心的跟外婆分開(kāi)了。
小男孩他一直沒(méi)忘記這件事，因為這天太神奇了。
【童話(huà)作文】相關(guān)文章：
童話(huà)故事童話(huà)作文11-21
童話(huà)的作文08-15
童話(huà)的作文08-21
(經(jīng)典)童話(huà)的作文07-25
童話(huà)的作文[精選]07-25
童話(huà)的作文【精選】07-21
童話(huà)的作文(經(jīng)典)07-25
（經(jīng)典）童話(huà)的作文07-22
[精選]童話(huà)的作文08-04
童話(huà)的作文[經(jīng)典]08-08