童話(huà)作文5篇（集合）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的童話(huà)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話(huà)作文 篇1

　　在一片茂密的森林里，住著(zhù)一些小動(dòng)物：愛(ài)寫(xiě)作的小白兔；愛(ài)跳舞的孔雀；能堅持鍛煉的小鹿；還有一只小猴——“菲菲”。

　　小猴“菲菲”總是想學(xué)一樣本領(lǐng)，可一直找不到合適的.。

　　一天，它看見(jiàn)小百兔正聚精會(huì )神地寫(xiě)作文，就問(wèn)：“小白兔，你為什么要寫(xiě)作文呀？”小白兔說(shuō)：“因為我覺(jué)得寫(xiě)作文可小猴以給我帶來(lái)�！毙『锫�(tīng)了，也跟著(zhù)寫(xiě)起作文來(lái)。開(kāi)始他覺(jué)得寫(xiě)作文很有意思，可是時(shí)間一長(cháng)，就開(kāi)始馬虎起來(lái)，又不愿開(kāi)動(dòng)腦筋思考，心想：寫(xiě)作文多麻煩呀我還是去學(xué)別的吧！

　　這時(shí)，小猴又看見(jiàn)孔雀正在偏偏起舞，看著(zhù)看者，它就入迷了，它想：我為何不學(xué)習跳舞呢？于是小猴就跟在孔雀后面跳起

　　舞來(lái)了，可是他學(xué)了一會(huì )兒，就覺(jué)得太難了，于是就走開(kāi)了。

　　一天天過(guò)去了，小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)會(huì )。它回到家里，猴媽媽見(jiàn)它很不高興，就問(wèn)：“菲菲，今天怎么不高興呀？”小猴把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。猴媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“做什么事情都要有恒心有毅力，堅持到底才能做成�！�

童話(huà)作文 篇2

　　在文章中的某個(gè)角落里，正開(kāi)著(zhù)熱熱鬧鬧的聚會(huì )。原來(lái)文章阿姨閑著(zhù)無(wú)聊隨便邀請標點(diǎn)寶寶和三個(gè)字寶寶“的”“地”“得”還有字典爺爺一起聚會(huì )。讓我們一起去看一看吧。

　　“各位先生、女士，大家好！我是主持人文章阿姨！首先，讓我們來(lái)認識一下標點(diǎn)寶寶吧……”文章阿姨話(huà)音未落，后臺便傳來(lái)一陣爭吵聲。字寶寶過(guò)去一看，原來(lái)是標點(diǎn)寶寶因為誰(shuí)的用處最大而爭吵起來(lái)。文章阿姨沉思了片刻后，決定把聚會(huì )改成“標點(diǎn)符號評論會(huì )”，并請字典爺爺和三個(gè)字寶寶做評委。

　　首先登場(chǎng)的是驕傲的逗號哥哥，他說(shuō)：“我是無(wú)人不知的逗號，要是沒(méi)有我，句子和句子之間的停頓也就沒(méi)有了�！弊值錉敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“下一位！”接著(zhù)上場(chǎng)的'是不愛(ài)說(shuō)話(huà)的句號妹妹。她遞上一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“您好，我是句號，我負責每句話(huà)的結束，要是沒(méi)有了我，文章永遠不會(huì )結束�！弊值錉敔斦f(shuō)：“下一位！”話(huà)音剛落，高傲自大的感嘆號弟弟就上場(chǎng)了，他說(shuō)道：“你好！我是大名鼎鼎的感嘆號，我能幫作者表達一種感情。在標點(diǎn)符號中，我是最有用的！”

　　突然，一大堆標點(diǎn)符號寶寶沖了進(jìn)來(lái)，大吵大鬧。原來(lái)，感嘆號弟弟的那句話(huà)被他們聽(tīng)到了，他們很憤怒，想沖進(jìn)來(lái)評個(gè)理。字典爺爺好不容易把寶寶們安頓下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“寶寶們，你們各有各的用處，為什么要比呢？”聽(tīng)了字典爺爺的話(huà)，標點(diǎn)符號寶寶們都臉紅了！文章?tīng)敔斠?jiàn)事情已解決，就繼續開(kāi)聚會(huì )了。

童話(huà)作文 篇3

　　“太好了!國王要招兵了!”這消息在童話(huà)國都傳開(kāi)了!這里的居民個(gè)個(gè)都是明顯。而如果被國王看上了，可謂是喜上加喜呀!

　　招兵的這天清晨，國王雖然八點(diǎn)半開(kāi)始招兵，但早上七點(diǎn)人們就已沸騰起來(lái)，像一大波記者急切地想要采訪(fǎng)一位偉人一樣。

　　八點(diǎn)半到了，士兵準時(shí)打開(kāi)了宮殿大門(mén)，國王昂首闊步地走出來(lái)。大門(mén)口頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，國王高興地說(shuō)：“招兵開(kāi)始啦!”

　　第一位應聘的是鳥(niǎo)王孔雀，只見(jiàn)它向國王行了一個(gè)鞠躬禮，說(shuō)：“尊敬的國王，我愿舍去我鳥(niǎo)王的稱(chēng)謂來(lái)做您最忠心的仆人!我就想請問(wèn)一下，成為仆人有高薪工資嗎?還是年年都有一枚純金獎?wù)?還是兩個(gè)都有?”鳥(niǎo)王孔雀笑嘻嘻的，心想：這老頭兒不會(huì )不識抬舉吧?只見(jiàn)國王搖搖頭，示意下一位。鳥(niǎo)王孔雀火冒三丈，它立馬吼道：“你這老頭兒怎么這么不識抬舉啊!”士兵立馬把它拉下去了。

　　第二位應聘的是喜鵲，喜鵲溫柔地說(shuō)：“尊敬的國王，感謝您把童話(huà)國統治得如此之好!謝謝您!”國王招招手，無(wú)奈地嘆了口氣。以喜鵲的性格，一定是黃鼠狼給雞拜年――沒(méi)安好心。

　　第三位是百靈……

　　第四位是小麻雀……

　　第五位是黃鶯……

　　最后一位是一個(gè)小女孩兒，她顯得有些羞澀，金黃色的頭發(fā)上戴著(zhù)一個(gè)花環(huán)，“您好!”小女孩兒說(shuō)，“我叫安吉爾，請您為我提供一份工作吧�！边@個(gè)女孩兒的聲音好聽(tīng)極了!國王問(wèn)她：“你這么小，干嗎出來(lái)打工呢?”“因為……”她有些吞吞吐吐，“因為我是被一個(gè)名叫安吉拉的小女孩剪出來(lái)的，是她給了我生命，但是一天，她不見(jiàn)了……”她沒(méi)有再說(shuō)了，她已經(jīng)開(kāi)始抽泣了。其實(shí)她的主人――安吉拉是一位小有名氣的`手工達人，不管是剪的、畫(huà)的、捏的……只要出自她的手，就能變得活靈活現。但一場(chǎng)意外奪走了她的生命，安吉爾還不知道安吉拉已經(jīng)逝世了，以為安吉拉走丟了，便到處尋找她。

　　這時(shí)，國王宣布：“今天我招兵的對象是安吉爾，她給予別人無(wú)私的愛(ài)，所以我也會(huì )給她良好的待遇和濃濃的愛(ài)�！�

　　這下，小姑娘安吉爾終于感受到了父愛(ài)!她感謝國王給予她的愛(ài)，她終身難忘……

童話(huà)作文 篇4

　　一天，動(dòng)物學(xué)校正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試，考場(chǎng)內靜悄悄的，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，每個(gè)學(xué)員都專(zhuān)心致志的做著(zhù)試題。

　　突然，趴在墻角的小蜈蚣站起來(lái)說(shuō)：“牛老師，小蜻蜓在偷看我辛辛苦苦做出來(lái)的答案！”

　　“是的，是的，小蜻蜓也在看偷看我的！”坐在教室正中間的小貓也氣憤地喊道。

　　停在天花板上的小麻雀也忍不住附和道：“小蜻蜓已經(jīng)目不轉睛的盯了我的試卷很久很久了！”

　　這下子考場(chǎng)內炸開(kāi)了鍋，學(xué)員們都七嘴八舌的議論著(zhù)，都說(shuō)小蜻蜓作弊，偷看自己的試卷。

　　牛老師坐不住了，大聲呵斥道：“安靜，先安靜一下，你們可不能冤枉好人哦，大家都說(shuō)小蜻蜓在偷看你們的試卷，那么它到底在偷看誰(shuí)的呢？”

　　牛老師的話(huà)一下子就把大家怔�。骸笆茄�，是呀，我們都在考場(chǎng)的各個(gè)角落，小蜻蜓怎么可能同時(shí)偷看那么多人呢？”

　　小蜻蜓看著(zhù)大家投來(lái)疑惑的目光，不好意思的`說(shuō)：“我剛才在全神貫注的做考題，真的沒(méi)有偷看你們，但我承認，我看得見(jiàn)大家的試卷�！边@下子大伙更加不明白了。

　　牛老師清了清嗓子說(shuō)：“小蜻蜓的眼睛是由幾億個(gè)小眼睛組成，它叫復眼，所以小蜻蜓的眼珠不用轉動(dòng)就能看到四面八方的情況��！我相信它是清白的，因為你們每個(gè)人地考卷都各不相同，怎么可能作弊呢！”

　　大家聽(tīng)了牛老師的解釋?zhuān)�不好意思的底下了頭，都紛紛跟小蜻蜓道歉。

　　考場(chǎng)的風(fēng)波平息了，大家又開(kāi)始專(zhuān)心答題。

童話(huà)作文 篇5

　　從前，有一只蝴蝶國，那里有很多很多的蝴蝶。

　　一天，一只蝴蝶提出了一個(gè)建議，她說(shuō)道：“讓我們在十天后來(lái)一場(chǎng)比美比賽吧！”其它的蝴蝶都同意了。她們開(kāi)始忙著(zhù)把自己打扮得漂亮一點(diǎn)，都想拿到獎杯。

　　一只蝴蝶飛到鳳凰的身上，翅膀上印上了鳳凰的花斑，成了一只漂亮的`鳳凰蝶。一只蝴蝶飛到了孔雀身上，翅膀印上了孔雀的花斑，成了一只孔雀蝶，一只蝴蝶飛到了梅花鹿身上，翅膀印上了花斑，成了一只梅花蝶……

　　有一只小蝴蝶，她正在想辦法把自己打扮漂亮。突然，她看見(jiàn)一只小貓在路邊哭，就走過(guò)去問(wèn)：“小貓，你怎么哭了？”小貓說(shuō)：“我的腳受傷了，不能走路了�！毙『�蝶很想幫小貓，可是她不能背小貓。

　　這時(shí)，一只小狗走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們怎么那么傷心呀？”小蝴蝶說(shuō)：“小貓的腳受傷了，你能把他送到醫院?jiǎn)�？”小狗說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，看我的�！毙」钒研∝埍车搅酸t院。但是，小貓需要靈芝來(lái)幫忙治好腳，小蝴蝶就飛到了山上找來(lái)了靈芝，小狗非常高興，小貓也很感謝小蝴蝶和小狗。

　　十天很快過(guò)去了，蝴蝶們忙著(zhù)比美，而小蝴蝶卻依舊像原來(lái)那樣，這時(shí)，小貓和小狗去蝴蝶國把經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。最后，大家都覺(jué)得小蝴蝶最美。

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