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實(shí)用的童話(huà)作文4篇（熱）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童話(huà)作文4篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)作文 篇1
現在，到處講究文明，當然，也包括文明就餐！森林也不例外，但還是有些不聽(tīng)話(huà)小動(dòng)物，喏！讓我們去森林學(xué)校瞧一瞧吧！
活潑好動(dòng)的小猴子聰聰哪能受得了在吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)呀，吃飯時(shí)幾乎就是他的“天地”了，幾乎整個(gè)飯堂都被他帶動(dòng)起來(lái)，一會(huì )兒表演雜技，一會(huì )兒爬上樹(shù)給大家表演一手絕活，一會(huì )兒又說(shuō)說(shuō)相聲來(lái)逗大家笑……反正還多的是呢，簡(jiǎn)直數不勝數，可突如其來(lái)的“死刑”讓他猶如晴天霹靂，讓他掉入無(wú)底洞！但倔強的他，豈會(huì )如此容易罷休。他開(kāi)始和老師唱反調。老師叫他好好排隊拿飯，他偏偏插隊；老師叫他吃飯時(shí)手扶餐盤(pán)，他不聽(tīng)，反而變本加厲還翹起了二郎腿來(lái)；老師叫他別說(shuō)話(huà)，他卻更大聲的吵起來(lái)……因為小猴子的舅舅是森林之王，大家也就睜一只眼閉一只眼了！
但森林學(xué)�？墒巧掷锏拿浦攸c(diǎn)小學(xué)之一啊，規章制度哪能就因學(xué)生的舅舅是森林之王就容忍，那豈不整個(gè)天下都亂了，老師們每天議論紛紛，不談什么別的話(huà)題，就說(shuō)怎么治治這小猴子聰聰！
有一天，學(xué)校來(lái)了一名教師，她叫王老師，十分溫柔，也很年輕！她跟全校老師下定決心：一定會(huì )治好這聰聰的壞毛病的！學(xué)校的'老師都只是笑笑，打、罵、溫柔勸說(shuō)，等等，全都用過(guò)了，一個(gè)年紀輕輕的教師能做什么？
王老師接手聰聰班的語(yǔ)文，也是班主任！又到了午飯時(shí)間了，聰聰依然我行我素，大聲喧嘩，全體師生都不滿(mǎn)的望著(zhù)他。王老師見(jiàn)這狀況，依然面不改色，只是很溫柔地走到聰聰身邊，輕輕地說(shuō)：“聰聰，請你跟我來(lái)一下，好嗎？”
聰聰十分驚訝，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人跟他用過(guò)這么柔的聲音，也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人，跟他說(shuō)過(guò)“請”字，他乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟了出去！全體師生的目光也馬上轉移到他們身上，不過(guò)，這一次，是訝異的目光！王老師對聰聰說(shuō)：“孩子，我知道你只是有個(gè)性，而且，不喜歡被人命令，是嗎？可是，學(xué)校組織{文明就餐}這個(gè)活動(dòng)也是想讓我們做一個(gè)有素質(zhì)的人啊，你想想，這里不是大排檔，整天吵吵鬧鬧，成樣子嗎？而且，整天在雜音中生活，你會(huì )開(kāi)心嗎？如果有一天，你到了五星級的那種酒店去吃飯你大聲喧嘩，別人會(huì )用一種什么目光看你？你好好想想，相信你是一個(gè)知錯就改的孩子，是不是？”
聰聰羞愧的低下了頭，用蚊子說(shuō)話(huà)般的聲音說(shuō)：“知道了，對不起，老師，我一定會(huì )改正的！”
或許聰聰最大的優(yōu)點(diǎn)就是會(huì )說(shuō)到做到吧，他真的做到了！并且，還成為了倡導建造文明餐廳的宣傳人！現在，大森林隨處都能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“文明就餐從我做起”。
同學(xué)們，連小動(dòng)物都能做到，而我們又何嘗不能呢？文明就餐從我做起！
童話(huà)作文 篇2
我是一棵梨樹(shù)寶寶，我的鄰居是蘋(píng)果爺爺，每天我都會(huì )去跟蘋(píng)果樹(shù)爺爺聊天、講故事、唱歌，非常開(kāi)心。
不好的事情發(fā)生了，蘋(píng)果樹(shù)爺爺得了病，十分嚴重。如果不趕快治好就會(huì )枯萎，我十分傷心。蘋(píng)果樹(shù)爺爺說(shuō)：“哎！以前我的老伴，就是因為得了嚴重的病而去世的�，F在看來(lái)我是快不行了啊�！蔽衣�(tīng)了傷心的說(shuō)：“蘋(píng)果樹(shù)爺爺不要這樣想，你越想傷心的事，病會(huì )越嚴重的。你好好休息，我知道誰(shuí)能救您�！�
第二天一大早，我就把啄木鳥(niǎo)醫生給請來(lái)了。啄木鳥(niǎo)醫生在蘋(píng)果樹(shù)爺爺的樹(shù)干上用嘴巴敲來(lái)敲去，然后在蘋(píng)果樹(shù)爺爺的枝干下敲出了一個(gè)大洞。我非常擔心的說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫生，您一定要把蘋(píng)果樹(shù)爺爺的病給治好啊，全靠您了�！弊哪绝B(niǎo)醫生聽(tīng)完我的.話(huà)，更加努力小心的給樹(shù)爺爺動(dòng)手術(shù)了。不一會(huì )兒，啄木鳥(niǎo)醫生就啄出了好幾只蟲(chóng)子來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)爺爺的病治好了，我和蘋(píng)果樹(shù)爺爺都開(kāi)心的不行，連聲感謝啄木鳥(niǎo)醫生。
每次啄木鳥(niǎo)醫生經(jīng)過(guò)這里，我們都會(huì )和他打招呼，叫他休息一下�？墒敲看巫哪绝B(niǎo)醫生都會(huì )說(shuō)：“不了，我還要給其他的樹(shù)們治病呢�！�
這個(gè)故事告訴我，人與人之間要互幫互助，要多多的去關(guān)心幫助他人。
童話(huà)作文 篇3
夜幕降臨，月亮發(fā)出了銀色的光芒，光芒爬上一顆顆大樹(shù)，星星的眼睛一眨一眨的。主人都睡著(zhù)了，水果們開(kāi)始準備競選“水果之王”，他們蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了舞臺。
第一個(gè)發(fā)言的是榴蓮哥哥。他穿著(zhù)帶刺的鎧甲，發(fā)出臭臭的味道。榴蓮哥哥快速地走上舞臺，拿起話(huà)筒說(shuō)：“雖然我聞起來(lái)臭，但吃起來(lái)卻很香，可以給人們帶來(lái)一種驚喜的味道�！绷裆徃绺缯f(shuō)完自信地走下了舞臺。
第二個(gè)發(fā)言的是草莓姐姐。她戴著(zhù)綠色的皇冠，穿著(zhù)紅色的紗裙，看起來(lái)美麗又大方。草莓姐姐接過(guò)話(huà)筒說(shuō)：“我的個(gè)子小巧玲瓏，顏色鮮紅靚麗，尤其有著(zhù)芳香撲鼻的香氣，能給人們帶來(lái)幸福的感覺(jué)�！辈葺憬阏f(shuō)完也走下了舞臺。
最后發(fā)言的是香蕉姐妹。她們穿著(zhù)金黃色的衣服，踩著(zhù)高跟鞋，手拉著(zhù)手走上了舞蹈。香蕉姐妹拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“我們有著(zhù)柔軟又香甜的'果肉，而且營(yíng)養豐富，老人和小孩都非常喜歡！”說(shuō)完香蕉姐妹也走下了舞臺。
水果們通過(guò)一番自我介紹后，接下來(lái)是裁判宣布結果啦！這時(shí)大家的目光都聚集到了裁判籃子大伯身上，只見(jiàn)籃子大伯高興地大聲宣布：“你們都有自己的特長(cháng)和優(yōu)點(diǎn)，所以你們都是水果之王！”臺下響起了一片熱烈的掌聲。
童話(huà)作文 篇4
很久很久以前，有一個(gè)邪惡的巫師，他長(cháng)著(zhù)錐子臉，連在一起的眉毛，穿著(zhù)黑色的長(cháng)袍，還披著(zhù)一個(gè)紫黑色的披風(fēng)。一個(gè)美麗公主，長(cháng)著(zhù)瓜子臉，臉上有一對水靈靈的大眼睛，尖挺挺的鼻子，櫻桃小嘴。還有一個(gè)個(gè)子高高的人，他穿的很華麗，一看就能看出他是王子。
在一個(gè)貴族的舞會(huì )上王子和公主相識了。他們一見(jiàn)鐘情，深深的愛(ài)上了對方。過(guò)了一段時(shí)間后，他們決定了結婚日期。
邪惡的巫師得到了這個(gè)消息，他用魔法球看到了公主的美貌。巫師心動(dòng)了，就打了一個(gè)壞主意------在公主和王子的婚禮上把公主搶走。
果然，在王子和公主的婚禮那天，天空一陣巨響，隨即公主就不見(jiàn)了。王子看見(jiàn)地面上有巫師留下的痕跡，就跟著(zhù)痕跡走去。走了很長(cháng)時(shí)間，到了巫師的城堡。王子壯起膽子沖了進(jìn)去，他找到了公主。王子請求巫師放了公主。
巫師說(shuō)：“放了她可以，只要你把一朵長(cháng)在孤島上的'白色玫瑰摘下來(lái)，并且在凋謝前給我拿來(lái)�！�
王子照著(zhù)巫師說(shuō)的話(huà)做了，他到了孤島之后就派手下在島上找了一遍，結果他們只在島上找到了兩朵白色玫瑰。
王子連忙把白色玫瑰摘下來(lái)，可是王子剛剛把花摘下來(lái)這朵花就枯萎了。王子想出了一個(gè)好主意-----他把玫瑰花兒移栽到了花盆里，然后把花帶到了巫師的城堡。王子把白玫瑰給了巫師。巫師兌現了他的諾言----把公主放了。
從此，王子和公主就過(guò)上了幸福而快樂(lè )的生活。