童話(huà)作文[通用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的童話(huà)作文9篇，歡迎大家分享。

童話(huà)作文 篇1

　　小猴子想飛，可是它沒(méi)有翅膀，努力學(xué)著(zhù)去飛翔。

　　美麗的森森里有一只小猴，他的名字叫小猴。他在森林里的樹(shù)枝上來(lái)回跳躍，輕松自如，可是他還有一個(gè)愿望就是學(xué)會(huì )飛翔。他常�？粗�(zhù)鳥(niǎo)兒自言自語(yǔ)地說(shuō)：“天那么藍，云那么白，如果我會(huì )飛，就可以和白云玩捉迷藏，就可以投入藍天的懷抱了�！�

　　有一天，他坐在樹(shù)下說(shuō)：“要我我能飛該多好呀”。一只禿鷹飛過(guò)來(lái)，小猴看見(jiàn)了大聲地說(shuō)：“白頭禿鷹，你能告訴我，你是怎么飛的`嗎?”�！芭囊幌鲁岚蚓涂梢粤�，不信你看”禿鷹拍了一下翅膀，果然，禿鷹展翅高飛起來(lái)。它走后，小猴拍了一下手臂，可是它在原地一動(dòng)也不動(dòng)。

　　小猴思考著(zhù)，也許我應當做一對翅膀。于是他收集了很多羽毛，做了一對五彩翅膀。他爬上了小土丘，嘴里念念有詞：或許，我可以借助上升的空氣來(lái)飛。

　　他 站在小土丘的最高處，風(fēng)來(lái)了，他往空中一跳，可是風(fēng)沒(méi)有帶他飛起來(lái)。他只往上了一點(diǎn)點(diǎn)就隨著(zhù)土丘滾了下去，他悟著(zhù)頭，閉著(zhù)眼睛，等待著(zhù)疼痛來(lái)臨。他突然感 覺(jué)下上升的空氣使他滾下的速度變慢了，他竟然在空中了，往下一看，原來(lái)他滾下了山谷。他有些害怕，可是害怕又有什么用呢!要趕緊想辦法，于是他靜下心來(lái)， 同時(shí)張開(kāi)了雙臂，慢慢地他感覺(jué)到空氣把他托了起來(lái)。漸漸的，漸漸的，他好像飛了起來(lái)。

　　但是他是在往下飛，他不可能往上的。盡管有翅膀。再這樣下去，就要跌落谷底了。情急之中他想：我還是做我自己吧!于是他一把抓住崖邊的一棵樹(shù)，往上一蕩，又抓住了另一棵樹(shù)，再把自己一甩，就輕松地把自己送上了崖頂。

　　想飛的小猴回去后，沒(méi)有那么想飛了，他覺(jué)得做自己挺好!

童話(huà)作文 篇2

　　有一棵果樹(shù)長(cháng)在河對岸的一個(gè)小山坡上。

　　這時(shí)，兩只小刺猬走了過(guò)來(lái)，它們看見(jiàn)了河對岸的小山坡上的果樹(shù)，還看了果樹(shù)上又大又紅的果子，又聽(tīng)見(jiàn)了河水呼啦啦的聲音。他們就想過(guò)河吃果子。于是，它們就想辦法過(guò)河。小刺猬哥哥就動(dòng)腦筋想出了一個(gè)辦法，它說(shuō)：“我們拿幾根木頭來(lái)造一艘獨木船吧�！�

　　于是，它們就找了一塊長(cháng)方形的木板當成了獨木船，然后，拿了一個(gè)劃船的'漿。終于，可以開(kāi)始劃船了。

　　小刺猬們坐上獨木船，過(guò)了河。它們到對岸后，摘下許許多多的果子，吃了覺(jué)得又香又甜。

　　這個(gè)故事告訴我們：遇到困難，要學(xué)會(huì )克服。

童話(huà)作文 篇3

　　“丁鈴——”伴著(zhù)清脆的鈴聲，土豆開(kāi)始了新的一天。面對新一天的燦爛晨光，他卻一臉惆悵：剛走出校門(mén)的他沒(méi)有感到新鮮與興奮，卻被無(wú)所事事的空虛充斥，面對人才市場(chǎng)膨脹，競爭激烈的殘酷社會(huì )，他找不到理想的工作，空有一身抱負不得施展。今天，他抱著(zhù)最后試試的態(tài)度再找一天工作，打算找不到就回老家種地去。

　　他提著(zhù)洋氣的工作包，昂首挺胸地一次次走進(jìn)應聘公司，卻又一次次垂頭喪氣地走出公司大門(mén)。他很沮喪，仰天長(cháng)嘆：“唉！想我一表人才卻無(wú)伯樂(lè )相中，真是天妒良才��！難道我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)就如此的受人冷漠，難道上天真的想讓我種地嗎？”

　　他的心再度跌入谷底，他不再留戀這繁華的城市，他不再幻想未來(lái)的浪漫，他只想盡快收拾好鋪蓋，回到老家，埋頭種地去。

　　回家的路上，他看見(jiàn)一個(gè)奇怪的老先生在下棋，好奇的他上前觀(guān)看。土豆的棋還下得不錯，得到過(guò)很多人的好評，但是那位老先生的棋卻堪稱(chēng)奇異，無(wú)論是攻是守，是進(jìn)是退，都看不透，而且行棋速度之快讓土豆感到驚嘆，看似那樣隨意，卻可將對手在隨手之間包圍擊敗。

　　土豆看呆了。突然老先生說(shuō)：“小伙子，今天是不是很不順��？”這回，土豆驚呆了，傻傻地點(diǎn)點(diǎn)頭。老先生又說(shuō)：“能告訴我這糟老頭你的煩惱嗎？”于是他在老先生的對面坐下，訴說(shuō)著(zhù)他的辛酸經(jīng)歷。話(huà)還未說(shuō)完，他已經(jīng)委屈得一把鼻涕，一把眼淚了。

　　老先生慈祥地笑了笑，說(shuō)：“這么一點(diǎn)挫折就能讓你打退堂鼓，可不算個(gè)男子漢呀！你明白不明白為什么自己和自己下棋沒(méi)有破綻，因為那總是如你個(gè)人所愿地進(jìn)行著(zhù)。然而真正跟對手下棋時(shí)，不同的`招法要對應不同的解法，那就不會(huì )非常輕松了，對手強有力的進(jìn)行攻擊就好比那些挫折，你的防守可能在瞬間瓦解，但是絕不能放棄，因為你的志氣還在！那枚紅帥還在，只要心在，就不能放棄�！�

　　聽(tīng)完這段話(huà)，土豆如大夢(mèng)初醒，忙起身，準備重新踏上尋職之路，老先生高興地笑了，站起來(lái)拍拍他的肩膀：“是個(gè)熱血男兒，我沒(méi)看錯，明天來(lái)我們公司上班吧！”

　　這時(shí)，土豆才知道，老先生是本市“黏土豆高科技集團”的董事長(cháng)，他頓時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　后來(lái)土豆成了該集團的總經(jīng)理，在他的帶領(lǐng)下無(wú)論風(fēng)吹雨打，集團穩穩地前行著(zhù)。

　　他相信：困難像彈簧，你弱它就強。只要你夠堅強，困難就永遠強不了。

童話(huà)作文 篇4

　　在一片森林里，有一棵松樹(shù)，它有很多孩子，它最寵愛(ài)的那個(gè)孩子就是最小的松子。小松子被松樹(shù)養的很飽滿(mǎn)，因為松樹(shù)只要有什么好東西，都會(huì )先給它。

　　因為松樹(shù)太愛(ài)小松子了，所以不想讓它出去，只想讓它留在自己身邊。一年過(guò)去了，人們來(lái)摘松子，松樹(shù)媽媽不舍讓小松子離開(kāi)它，就用它自己密密麻麻似針的葉子保護小松子，小松子的兄弟姐妹都被人們摘走了，撒到各個(gè)地方。

　　松媽媽看見(jiàn)更舍不得讓小松子離開(kāi)了，它想：小松子到什么地方都很危險，只有留在自己身邊最安全。

　　一年又過(guò)去了，小松子的兄弟姐妹都變成了一棵棵高大的松樹(shù)，而小松子一天比一天瘦弱，直到現在，小松子變成了一個(gè)松果殼，它哭著(zhù)對松樹(shù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你要是把我早點(diǎn)放出去，我不就和其他兄弟姐妹一樣了嗎？現在我變成了這松子殼，有什么用呢？嗚嗚……”松樹(shù)也哭了，哭成了“淚樹(shù)”。

　　如果沒(méi)有松樹(shù)的'溺愛(ài)，小松子也會(huì )像它的兄弟姐妹一樣，變成一棵松樹(shù)茁壯成長(cháng)。

童話(huà)作文 篇5

　　在溫哥華一個(gè)可愛(ài)的小鎮里，住著(zhù)一群鴨子：鴨媽媽和七只小鴨。它們整天悠哉悠哉地在村子里逛啊逛，誰(shuí)看了都忍不住發(fā)笑。后來(lái)，它們膽子漸漸大了，鎮上的那被陽(yáng)光鋪滿(mǎn)的草地，泛著(zhù)漣漪的池塘，一望無(wú)際的田野，它們居然覺(jué)得不好玩兒，想去城里轉轉。這群鴨子可真大膽啊，也不給通知一聲，扭扭屁股，撲撲翅膀，走了。

　　天知道它們怎么到了城里，竟然出現在了溫哥華市區的街頭。它們扭著(zhù)秧歌，伸著(zhù)脖子，一搖一擺，還像在村子里那樣，步履懶洋洋的。也許它們覺(jué)得，漫步在溫哥華街頭，會(huì )顯得比較有身份吧。是啊，有幾只鴨子像它們這樣幸運，能在城市里漫步呢?那它們稱(chēng)得上是城市人了!啊，等等，是鴨紳士和鴨小姐。

　　在暖暖的陽(yáng)光下，走在暖暖的馬路上，多么愜意啊!

　　馬路上車(chē)水馬龍，它們卻大搖大擺，讓汽車(chē)們不由自主地給它們讓道。人們都好奇地伸出頭，探出身子，觀(guān)看這個(gè)特殊的隊伍，驚訝得合不上嘴：鴨子?怎么會(huì )在這兒?鴨子們得意洋洋，自我感覺(jué)良好。就在倍受人們關(guān)注時(shí)，幾只小鴨子卻失足掉進(jìn)了下水道。它們在下水道里不安地嘎嘎叫著(zhù)。在這危急時(shí)刻，沉著(zhù)冷靜的鴨媽媽用它理智的.頭腦，想到了向巡警求救。鴨媽媽加快腳步，左瞧右看看，終于找到了救星——巡警叔叔。它呼啦呼啦地跑過(guò)去，使勁咬他的褲腿�？墒撬�太大了，感覺(jué)不到啊!唉，不來(lái)點(diǎn)絕的不行了!鴨媽媽想。

　　于是，它把腦袋伸到巡警的褲腿里，隔著(zhù)他的襪子，使勁啄了他一下。哦，感謝上帝，他終于感覺(jué)到了!巡警猛地轉過(guò)身來(lái)，差點(diǎn)兒把鴨媽媽碰倒了。巡警看到了鴨媽媽?zhuān)�好奇地打量�?zhù)它。鴨媽媽顧不得那么多了，又一扭一扭地往回走。巡警便跟了過(guò)去。他跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到下水道旁，把頭往前一探，看到了幾只快被沖走的小鴨子。巡警恍然大悟，原來(lái)鴨媽媽是要他把小鴨子救上來(lái)。

　　巡警做到了。

　　鴨媽媽看小鴨子到齊了，便又一扭一扭地上路了，連聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)。

童話(huà)作文 篇6

　　現在，小木偶學(xué)會(huì )了人類(lèi)所有的表情了。他去找熊警官，幫他把紅書(shū)包拿回來(lái)。小木偶找到熊警官，對他說(shuō)：“小紅狐是騙人的，那個(gè)紅背包本來(lái)是我的，他說(shuō)他想背一下，然后他背起紅書(shū)包就跑了！”小木偶帶著(zhù)哭腔的說(shuō)到。熊警官聽(tīng)完小木偶的話(huà)，立刻火冒三丈，他幾乎把全鎮都搜了一遍，終于把小紅孤給搜了出來(lái)。

　　小紅孤問(wèn)熊警官說(shuō)：“警官，又有什么事��？”

　　熊警官生氣地回答到：“哼哼！你還好意思問(wèn)？我問(wèn)你，那個(gè)紅背包到底是不是你的.？”

　　小紅孤說(shuō)：“那個(gè)紅背包本來(lái)就是我的呀！”

　　小木偶站出來(lái)說(shuō)到：“你還想狡辯，你說(shuō)想背一下我的紅背包，然后我就給你背了，但是你呢？你一背起我的紅書(shū)包就跑了！哼，你還有什么好說(shuō)的！”

　　小紅狐聽(tīng)完臉也紅了。

　　熊警官也沒(méi)多想，他把小紅狐按倒在地痛打一頓，邊打邊說(shuō)：“好你這個(gè)家伙，連警察都敢騙，讓你看看警察的厲害！”

　　說(shuō)完，抓住小紅狐的大尾巴，在空中轉了幾圈使出全力，把小紅狐往外一扔，扔出幾千米遠！

　　小木偶沖進(jìn)小紅狐的家，找到紅背包，謝過(guò)了熊警官，高高興興的回家去了。

童話(huà)作文 篇7

　　一天上午，老虎和小老鼠一起玩，河馬拿著(zhù)一個(gè)很大很大的甜甜圈得意地走了過(guò)來(lái)。

　　小老鼠的小眼睛直勾勾地盯住河馬手中的甜甜圈，目不轉睛地對老虎說(shuō)：“你瞧！甜甜圈，我們要不要吃呢？”老虎抬起頭開(kāi)心地說(shuō)：“嗯，好呀！”他們開(kāi)心地走了過(guò)去說(shuō)：“河馬，河馬，我們想吃甜甜圈�！焙玉R不情不愿地給兩個(gè)人各自分了一點(diǎn)兒說(shuō)：“可以了嗎？”他們本想說(shuō)太少了，可是看到河馬臉上的表情，就什么也沒(méi)說(shuō)了。

　　玩的.時(shí)候到啦，河馬讓他們下山摘花，讓他們俯臥桿，甚至還把他們辛辛苦苦搭好的積木踢飛，他們特別生氣，但是又有些害怕，嚇得直發(fā)抖。他們不敢說(shuō)什么，丟下河馬，兩個(gè)人就往外面走去。

　　他們在外面散步，這個(gè)時(shí)候河馬來(lái)了，他滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起！”老鼠和老虎說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你下一次，不要再那樣就好了�！�

童話(huà)作文 篇8

　　文具王國里住著(zhù)很多子民。其中，一根鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天，它們三人在一起快樂(lè )地玩耍，和睦共處，親密無(wú)間。每當鉛筆不小心寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮擦就立即跑上前去，幫它把錯別字檫掉；每當鉛筆的筆尖因寫(xiě)久被磨粗的時(shí)候，卷筆刀就毫不猶豫地沖上去，把鉛筆頭削得尖尖的，給它美容。

　　美好的.日子就這樣一天天快樂(lè )地過(guò)去著(zhù)。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下，鉛筆時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)最好的容貌呈現在主人的面前，主人用起來(lái)也非常順手，所以也得到了主人的喜愛(ài)，每次只要寫(xiě)字都會(huì )將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地，鉛筆有點(diǎn)飄飄然了，終于有一天，鉛筆忍不住了，態(tài)度傲慢地指著(zhù)橡皮擦和卷筆刀說(shuō)：“你看看你們倆，一個(gè)個(gè)就知道整天睡大覺(jué)，你們再看看我，每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù)，在我的幫助下，一會(huì )幫主人畫(huà)畫(huà)，一會(huì )幫主人寫(xiě)作業(yè)，多辛苦��！我對主人有多么重要��！我真是覺(jué)得主人只要有我一個(gè)就夠了，有沒(méi)有你們其實(shí)都沒(méi)什么關(guān)系的�！毕鹌げ梁途砉P刀本來(lái)是象以往一樣安靜地坐在旁邊，隨時(shí)等待主人的需要，現在突然聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō)，有點(diǎn)不樂(lè )意了，非常生氣地說(shuō)：“我們究竟重不重要，不是你決定的，等著(zhù)主人判定吧�！闭f(shuō)完，橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開(kāi)了。

　　這樣過(guò)了兩天，它們三人一直都沒(méi)說(shuō)話(huà)，主人的確也沒(méi)用到橡皮擦和卷筆刀，鉛筆更有些得意了。到了第三天，一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，主人不小心寫(xiě)錯了，到處找橡皮擦，可是橡皮擦這時(shí)故意偷偷地多遠了，讓主人找不著(zhù)。主人找了半天沒(méi)找著(zhù)橡皮擦，只好無(wú)奈地用鉛筆把錯字劃掉，在旁邊更正，可是這樣卷面難看極了，主人不禁皺了眉頭。寫(xiě)了一會(huì )兒，鉛筆頭越來(lái)越粗，主人又開(kāi)始去找卷筆刀，可這時(shí)卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來(lái)了，不想幫忙。主人沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮繼續寫(xiě)，可是由于鉛筆頭越來(lái)越粗，寫(xiě)的字也越來(lái)越難看了。由于字沒(méi)寫(xiě)好，卷面不干凈，主人被老師挨了批，讓主人回家重寫(xiě)一遍。主人回到家，看到這只筆尖早已寫(xiě)禿的鉛筆，只好把它丟棄在一邊，又去換了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　從此，這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了，這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來(lái)說(shuō)有多么地重要，沒(méi)有這兩位伙伴一直默默地幫助它，它又怎么能發(fā)揮自己的作用，替主人服務(wù)呢？而自己失去了這個(gè)作用，主人又怎么會(huì )要我了呢？于是，鉛筆主動(dòng)地去找橡皮擦和卷筆刀，真心地對它們說(shuō)：“真是對不起，我向你們道歉，我以前太自大了，以為自己有多么了不起，還瞧不起你們，我現在才終于明白，沒(méi)有你們，我是一無(wú)是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢？”想到鉛筆也受到了應有的教訓，看到它誠懇的表情，善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此，三個(gè)人又開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起，互相幫助，相親相愛(ài)，共同為主人默默地服務(wù)著(zhù)。

童話(huà)作文 篇9

　　在我的想象中有一個(gè)童話(huà)世界。

　　他的名字叫故事書(shū)城，故事書(shū)城里有一個(gè)南瓜房子，里面住著(zhù)一位兔子先生，他有一個(gè)南瓜菜園。還有一位農民先生，在種菜，我就是里面的一位小英雄，曾經(jīng)救過(guò)這個(gè)故事書(shū)城。最后是一個(gè)國王，他很有錢(qián)。在很久很久以前，又一個(gè)巨人叫魯西安。杰克，他很貪婪，每天穿金戴銀，最后他的黃金和銀子都用光了，就想到來(lái)?yè)尮适聲?shū)城的黃金和白銀，他搶了一次又一次，像這樣持續下去過(guò)了幾天后，故事書(shū)城的`黃金和白銀都快沒(méi)有了，他又來(lái)了，可是故事書(shū)城沒(méi)有黃金和白銀了，他們只剩下了一些南瓜，巨人魯西安。杰克來(lái)?yè)岦S金和白銀，他們只給了南瓜，巨人生氣了，開(kāi)始毀壞故事書(shū)城，這時(shí)，我小英雄出現了，我拿著(zhù)一把劍和我的小狗，沖上去和巨人戰斗經(jīng)過(guò)了三天三夜在最后關(guān)鍵的時(shí)刻，我被巨人打下了懸崖。突然，一棵巨大的樹(shù)把我撐起來(lái)了。巨人沖了上去，抓住了那棵巨大的樹(shù)，順著(zhù)那棵樹(shù)下來(lái)抓我，我也往下爬。不我的小狗卡在了一個(gè)樹(shù)洞里，巨人爬的越來(lái)越下，我只好掏出匕首把樹(shù)給砍斷了，我的小狗掉下來(lái)了，我跳過(guò)去接住了小狗，巨人居然摔下了懸崖，死了，而我卻抓住了一根藤蔓，我抓著(zhù)藤蔓爬上來(lái)了，這樣故事書(shū)城得救了，我就是個(gè)故事組成的小英雄，哈哈哈哈！厲害嗎？

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