小學(xué)童話(huà)作文8篇【合集】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)童話(huà)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
在茂密的大森林里住著(zhù)一只名叫“彩虹糖”的小蝸牛，它跑的可快了，它活潑、可愛(ài)，很惹人喜愛(ài)。
有一天，小蝸牛起床準備出門(mén)送快遞的時(shí)候，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌，看到老虎在覓食，猴子在蕩秋千……小蝸牛說(shuō)：“大森林里可真熱鬧！”只聽(tīng)“嗖”的一聲，小蝸牛像箭一樣去送快遞了。
第二天，小蝸牛像往常一樣去送快遞�？墒撬徊恍⌒乃ち艘货�，把自己的殼摔碎了，小蝸牛殼傷心極了，便大哭起來(lái)。這時(shí)，小蝴蝶經(jīng)過(guò)這里，看到小蝸牛哇哇大哭，連忙問(wèn)：“小蝸牛，你為什么哭？”小蝸牛說(shuō)：“我送快遞的時(shí)候跑得太快，不小心把殼摔碎了，你能幫幫我嗎？”小蝴蝶說(shuō)：“可以，我明天就帶你去”。
第二天一大早，小蝴蝶和小蝸牛就一起出發(fā)去找殼了。走了老半天，小蝸牛說(shuō)：“什么時(shí)候才能找到��？我都累死了！”“馬上就到了”，小蝴蝶回答道。
它們兩人來(lái)到沙灘邊，小蝴蝶說(shuō)：“你找個(gè)海螺當你的殼吧！”小蝸牛找了一個(gè)大海螺，把大海螺背在自己的身上，和小蝴蝶說(shuō)：“謝謝你的幫助！”它兩高高興興的'回家了。
小蝸牛送了幾天的信，感覺(jué)自己的殼越來(lái)越重，于是就又去找小蝴蝶幫忙。小蝴蝶往殼里一看，呀！原來(lái)里面還藏了一只寄居蟹，寄居蟹說(shuō)：“我愿意把我的房子給你，不過(guò)，在我有困難的時(shí)候你能幫助我嗎？”“能！”小蝸�？隙ǖ幕卮鸬�。
從此，小蝸牛成了森林里最受歡迎的人。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
傳說(shuō)在海底有一座水晶官，水晶官里住著(zhù)一位龍王，龍王具有神奇的力量。
一天，海面風(fēng)平浪靜，魚(yú)兒悠閑自在地在水中游來(lái)游去。一只小蝦看見(jiàn)一條金魚(yú)搖擺著(zhù)美麗的花尾巴在跳舞，真漂亮！小蝦想：要是我也有這樣一條尾巴，那我一定是家族里最美麗的蝦王了，連大龍蝦也會(huì )羨慕我的。想到這兒，小蝦就飛快地向水晶宮游去。來(lái)到水晶宮，小蝦把這個(gè)愿望告訴了龍王，龍王說(shuō)：“你可要想好，一旦我把你的尾巴變成金魚(yú)的尾巴就再也不能恢復原形了�！毙∥r說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要我能變得美麗就行了�！饼埻跎斐鍪衷谛∥r的尾巴上一點(diǎn)，一條又長(cháng)又漂亮的金魚(yú)尾巴長(cháng)到了小蝦的身上。小蝦覺(jué)得這條尾巴太重了，可又一想，尾巴雖重，但為了好看就忍一忍吧。她拖著(zhù)這條沉重的`尾巴，好不容易才游出了水晶宮，正想停下來(lái)喘口氣，哪知迎面游來(lái)了她的天敵——專(zhuān)吃小蝦的大黑魚(yú)。小蝦轉身想跑，可她的尾巴太沉了，游也游不動(dòng)。黑魚(yú)看見(jiàn)了小蝦，游過(guò)去，一張大嘴，就把小蝦吞進(jìn)了肚子里。
可憐的小蝦，就這樣被一條尾巴害死了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
從前，巴哈馬群島有個(gè)地主，自以為很聰明，時(shí)常變著(zhù)法兒讓那些替他種地的農民多干活，還總想少給些工錢(qián)。農民要是吃了飯休息一會(huì )，他就會(huì )大聲呵責：“不許偷懶！”農民要是在工作時(shí)間里講幾句話(huà)，他就要吹胡子瞪眼：“少廢話(huà)，快干活！”
在這個(gè)村子里，住著(zhù)一個(gè)真正聰明的小伙子。一天，聰明的小伙子對他哥哥說(shuō)：“我要給那個(gè)壞蛋一個(gè)教訓�！闭f(shuō)著(zhù)，就轉身向地主家走去。
“老爺，請求您讓我干些活�！�
“好呀！”地主說(shuō)，“可你要知道，干活必須又快又好，不許偷懶，不許講話(huà)�！�
“我知道�！甭斆鞯男』镒踊卮�。
“你早飯吃過(guò)沒(méi)有？”地主問(wèn)。原來(lái)，巴哈馬群島那時(shí)有個(gè)規矩，工人的伙食是由主人供應的。
“還沒(méi)有�！毙』镒踊卮�。
“這樣吧，我給你早飯，你就在這里吃，不過(guò)要記住，只準吃飯，不許講話(huà)�！币驗榘凸R人喜歡一面吃飯，一面講話(huà)。
吃罷早飯，小伙子站起身來(lái)，想到地里去干活。地主故意大聲問(wèn)道：
“這么早就下地去？難道你不想吃了午飯才走嗎？”
“吃午飯？”聰明的.小伙子當然明白地主的鬼計，他這是想讓我從早到晚一刻不停地干活��！但他卻應道：“好��！好��！”
“真是笨蛋�！钡刂餍睦锵氲�，“他把早飯和午飯一起吃了，不是可以節省許多時(shí)間嗎？不是可以干更多的活了嗎？想不到他這么容易上當�！�
不一會(huì )兒，地主把午飯拿來(lái)了。小伙子把它吃得一干二凈，然后站起身來(lái)，抹抹嘴巴往外走去。
“你哪里去？”地主又問(wèn)道，“你不吃了晚飯再去嗎？”
“吃晚飯？不！不！我的肚子太飽了�！毙』镒与S口回答。
然而，地主說(shuō)：“我看啊，還是現在吃吧，今天的晚飯不太多，等你收工回來(lái)，恐怕早就吃光了�！�
“既然這樣，那我現在就吃吧�！毙』镒诱f(shuō)。
不一會(huì )兒，地主又把晚飯拿來(lái)了。見(jiàn)鬼！晚飯跟剛剛吃過(guò)的早飯、午飯一模一樣，除了咖啡、牛油、面包外，什么新鮮東西都沒(méi)有。照理說(shuō)，小伙子是根本無(wú)法吃得下去的�？烧f(shuō)來(lái)奇怪，小伙子卻吃得津津有味！
“好！好！今天的早飯午飯和晚飯都吃過(guò)了，快點(diǎn)到地里干活去吧。記住，干活時(shí)不許講話(huà)，不許休息，月亮出來(lái)才能收工，明白嗎？”地主好笑著(zhù)說(shuō)。
聰明的小伙子呢？他坐著(zhù)沒(méi)起身，只是張開(kāi)嘴巴，哈哈大笑，“我現在要睡覺(jué)了，地里不去了�！�
地主聽(tīng)了，大吃一驚，叫道：“你要睡覺(jué)，不去干活了？我請你來(lái)難道就是白吃飯的嗎？”
小伙子平靜地答道：“你別生氣，老爺。吃了晚飯，天不就黑了嗎？月亮不就出來(lái)了嗎？我不就可以休息了嗎？再見(jiàn)！我的老爺�！闭f(shuō)完，他頭也不回地向外走去。
自以為聰明的地主氣壞了。他呆呆地站在門(mén)口，一動(dòng)也不動(dòng)，半天也沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
草叢里躲著(zhù)一顆星星，它已經(jīng)在這里待了一整天了。它不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，擅自從空中飛了下來(lái)，摔在草叢中暈了過(guò)去。星星醒來(lái)后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我這是在哪里啊?我不是應該在天上嗎?”星星看了看旁邊的草叢，小草又細又長(cháng)，綠得發(fā)亮，嚇得星星直發(fā)抖。
星星決定走出草叢，它一直往前走啊走，可是越走越不對勁。星星走了一會(huì )兒，覺(jué)得又累又餓，就用亮晶晶的小手摘了一片樹(shù)葉吃了起來(lái)，“好苦啊!”它叫了起來(lái)，連忙吐出那半片葉子�！斑@是我吃過(guò)最苦的東西了�！毙切遣桓以賮y吃東西了，它休息了一會(huì )兒，又繼續前進(jìn)。
它就這樣走啊走，一直走到天黑，它累得趴在地上說(shuō)：“要是我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)就好了�！笨墒�，星星現在后悔也沒(méi)用了，眼前最重要的`是走出草叢�！拔視�(huì )不會(huì )迷路了呢?”一想到這，它就忍不住哇哇大哭起來(lái)，哭聲引來(lái)了一只小灰兔，它看星星很傷心，就一蹦一跳地來(lái)到星星旁邊，輕輕地拍著(zhù)星星的后背說(shuō)：“別哭了，你怎么了?你遇到什么麻煩事了?你說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，有什么能幫你做的，我一定盡力幫你�！毙切遣豢蘖�，它抬頭看著(zhù)小灰兔說(shuō)：“我迷路了，找不到出去的路�！毙』彝谜f(shuō)：“這簡(jiǎn)單，明天一早我就帶你走出草叢，你先睡覺(jué)吧�！�
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
牛伯伯和馬伯伯是好朋友，他們年輕的時(shí)候都是偉大的運動(dòng)員。
一天，牛叔和馬叔走著(zhù)走著(zhù)，突然馬叔說(shuō)：“牛哥，我們?yōu)槭裁床毁惻苣�？”。牛叔叔�?tīng)了，覺(jué)得很有意思。他欣然接受了這個(gè)提議。他們把比賽日期定在十天之后。
回家后，牛叔叔開(kāi)始每天練習，為比賽做準備。不僅如此，它還虛心向年輕一代的運動(dòng)員學(xué)習跑步技巧。而馬伯伯呢，年輕的時(shí)候覺(jué)得自己是個(gè)好運動(dòng)員。這場(chǎng)比賽對他來(lái)說(shuō)不是挑戰，他只是因為無(wú)聊才提起。所以我每天除了吃喝玩樂(lè )什么都不做。
游戲時(shí)間到了。森林里有許多動(dòng)物。他們期待這場(chǎng)比賽。兔子先生來(lái)了，他是這場(chǎng)比賽的'裁判。
游戲即將開(kāi)始，準備三個(gè)！兩個(gè)！一！快跑！話(huà)剛落，天天堅持鍛煉的牛伯伯突然跑到第一路口，而馬伯伯剛準備發(fā)力，腿就發(fā)軟了�；艘话肓庾飞吓２�，馬伯伯在接近第二個(gè)路口時(shí)氣喘吁吁。而牛伯伯愿意以飛奔的速度向前沖，馬伯伯見(jiàn)勢不妙，準備用盡全力向前跑，但已經(jīng)來(lái)不及了。牛大叔已經(jīng)成功沖向終點(diǎn)。馬叔叔看牛叔叔奪冠。
比賽結束，兔子裁判把冠軍獎杯遞給牛叔，豎起大拇指說(shuō)：“牛叔，我們都要向你學(xué)習，堅持鍛煉，活到老學(xué)到老�！�。馬伯伯聽(tīng)到這話(huà)羞愧地低下了頭，再也不敢無(wú)所事事了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇6
秋天到了，瓜果飄香。小刺猬來(lái)到果園里�？吹接执笥旨t的蘋(píng)果掛在枝頭，像小朋友們紅紅的臉蛋。它高興極了，拿出準備好的`袋子，把蘋(píng)果插下來(lái)，裝進(jìn)袋子里。
小刺猬走著(zhù)走著(zhù)，突然，袋子的底部破了一個(gè)大洞，蘋(píng)果撞了出來(lái)，小刺猬急得手忙腳亂，大聲叫道：“天哪，怎么把蘋(píng)果拿回去啊!”
小刺猬犯愁了，心想：怎么把蘋(píng)果拿回家呢?忽然，它靈機一動(dòng)，想了個(gè)辦法，它撿起蘋(píng)果，插在背上。
最后，小刺猬興高采烈地背著(zhù)蘋(píng)果回家了!
小學(xué)童話(huà)作文 篇7
從前，有一位老國王。他有一個(gè)女兒，名叫瑪麗莎。小公主天生就長(cháng)得十分美麗動(dòng)人。她金色的長(cháng)發(fā)就像瀑布垂肩傾瀉下來(lái)，她那兩只水汪汪的大眼睛就像河水在流，她的嘴唇比每一顆新鮮的紅櫻桃還要紅，她的皮膚既嬌嫩又白皙，就像白雪公主。
小公主漸漸長(cháng)大了，她變得更美了。
一天夜里，老國王想：“我的女兒都這么大了，應該出嫁了�！�
第二天，老國王命人把所有的紳士和各國的王子都請來(lái)了。并宣布，誰(shuí)要能回答出他的問(wèn)題，就把公主嫁給誰(shuí)。他們一個(gè)個(gè)地來(lái)到國王面前，老國王提了各種各樣的問(wèn)題�？墒�，兩個(gè)星期過(guò)去了，但沒(méi)有一個(gè)人能按照老國王的'要求完成任務(wù)。
終于，有一天，有一位英俊的紳士來(lái)找老國王。他說(shuō)他能做到老國王的一切要求。他來(lái)到國王的面前，老國王說(shuō)：“你要把水倒進(jìn)這個(gè)瓶子里，但瓶子里不能有水�！�
那個(gè)紳士回到家中，深思片刻，把一滴水滴到瓶子里，就躺在床上睡著(zhù)了。
第二天一早，那個(gè)紳士來(lái)找老國王，他說(shuō)他完成了任務(wù)，并把瓶子拿了出來(lái)。國王看了一眼說(shuō)：“瓶子里沒(méi)有水呀?”紳士又讓老國王貼近來(lái)看，里面確確實(shí)實(shí)有一滴水。紳士說(shuō)：“您剛才說(shuō)瓶子里沒(méi)有水，但是瓶子卻有水�！崩蠂跷⑿χ�(zhù)說(shuō)：“你就是我要找的人�！�
從此，聰明的紳士和美麗的公主幸福的生活在了一起。
評語(yǔ)：這是一篇精彩的童話(huà)故事，小作者憑借豐富地想象和繪聲繪色地描寫(xiě)，把故事寫(xiě)得生動(dòng)而又有趣，可謂獨具匠心。文章語(yǔ)言自然流暢，敘事井然有序，是一篇成功的習作。
小學(xué)童話(huà)作文 篇8
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向它走來(lái)說(shuō)：“小兔，我看見(jiàn)你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟，蘿卜東一片，西一堆，茄子堆成了紫色的小山，土豆爛了一地……反正菜園是不可收拾�！�
小松鼠又說(shuō)：“要不咱們去挖個(gè)陷阱，等小野豬下次再來(lái)?yè)v蛋了，教訓教訓它�！毙“淄谜f(shuō)：“欠揍，咱們去看看�！毙⊥煤托∷墒髞�(lái)到菜園，小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過(guò)這里問(wèn)：“你們準備干什么呀？”聽(tīng)了小兔的回答，小山羊說(shuō)：“不行呀鄰居應該互相幫助�！毙“淄媚拖滦南肓艘幌�，上次和小烏龜賽跑時(shí)把腳扭傷了，還是小野豬幫我送來(lái)的劃藥呢！
它倆來(lái)到了小野豬家里，小野豬一看見(jiàn)它們就知道為什么了，它不好意思地說(shuō)：“其實(shí)我就是這幾天吃栗子吃膩了，所以我才到你的`菜園里去找東西吃�！毙∫柏i又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說(shuō)：“以后你要吃東西，先跟我說(shuō)一聲，我會(huì )把吃的給你送過(guò)來(lái)�！�
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