童話(huà)的作文精選(6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童話(huà)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話(huà)的作文 篇1

　　在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)白嘟嘟的雪人在一棵樹(shù)下靜靜地站著(zhù)。雪人聽(tīng)到不遠處的一座房子里，小孩子們在說(shuō)些什么，“哥哥，明天就是圣誕節了，你說(shuō)圣誕老人會(huì )送我們什么禮物呢？我最想讓我們堆的雪人送我們禮物……，”妹妹笑咯咯地說(shuō)。

　　圣誕節的前夜，冬天的一場(chǎng)大雪讓大自然銀裝素裹變得格外漂亮，漫天飛舞的.雪讓小孩子們度過(guò)了快樂(lè )的一天天，滑雪、打雪仗、堆雪人，更重要的是小朋友創(chuàng )造了一個(gè)會(huì )思考的雪人，因為孩子們給他安上了鼻子、眼睛、嘴巴和手，還有耳朵……

　　暮色蒼茫，天漸漸地黑了，孩子們早早地鉆進(jìn)暖和的被窩，期待著(zhù)明天的禮物和驚喜�！岸６．�，叮叮當，鈴兒響叮當……”突然，雪人聽(tīng)到了天空中飄來(lái)了動(dòng)聽(tīng)悅耳的鈴聲，抬頭看到九只馴鹿拉著(zhù)雪橇的老人，借著(zhù)皎潔明亮的月光，雪人看到了一位穿著(zhù)紅袍，戴著(zhù)紅帽的白胡子老爺爺——圣誕老人。

　　雪人掩飾不住內心的喜悅，他嘗試著(zhù)張開(kāi)了嘴巴發(fā)出來(lái)聲音：“圣誕老爺爺，等一等，好嗎？”圣誕老人低頭一看，原來(lái)樹(shù)下的一個(gè)雪人在叫他，圣誕老人問(wèn)雪人：“你需要什么禮物和幫助嗎？”雪人激動(dòng)地說(shuō)：“圣誕老爺爺，您能幫我在圣誕節送禮物給我的小主人們嗎？他們白天創(chuàng )造了我，我想要感謝他們�！�

　　圣誕老人和藹可親地摸著(zhù)雪人的頭說(shuō)：“雪寶，懂得感恩是你高貴的品質(zhì)。我將滿(mǎn)足你的愿望！另外我也送你一些溫暖的禮物，因為明天就是圣誕節了�！闭f(shuō)完，圣誕老人從他身后的包袱里拿出了漂亮的帽子、圍巾、手套送給了雪人，并且放了一個(gè)禮物在在雪人的手里�！把�寶，祝你好運！”雪人還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)感謝，圣誕老人乘著(zhù)雪橇已經(jīng)飛上了天空，向更遠的地方飛去了……

　　圣誕老人快要消失了，雪人傷心極了……雪寶的傷心讓雪花感受到了，雪花們瞬間讓圣誕老人飛過(guò)的路線(xiàn)變成了一顆愛(ài)心。在月光如鏡的空氣里數以萬(wàn)計的愛(ài)心飛舞著(zhù)，溫暖著(zhù)寒氣襲人的冬夜。

　　早晨，一縷陽(yáng)光撒在了雪人的身上，不遠處他聽(tīng)到了熟悉的聲音：“哇！太棒了！哥哥，你看，雪人送我們禮物了，雪人送我們禮物了……

童話(huà)的作文 篇2

　　一天早上，小猴子在彎彎的小路上散步。

　　這時(shí)，小白兔姐姐對小猴子說(shuō)：“小猴子，你能幫我把這一籃桃子送去給生病的小老鼠嗎？”小猴子高興地說(shuō)：“當然可以�！毙“淄媒憬阏f(shuō)：“謝謝你，小猴子�！�

　　小猴子提著(zhù)裝滿(mǎn)又大又紅的桃子的`籃子，開(kāi)心地走上通往小老鼠家的小路上。一路上，小猴子的肚子“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�(lái)，它看著(zhù)又大又紅的桃子直流口水，心想：我吃一個(gè)桃子，應該不會(huì )被人發(fā)現。小猴子挑了一個(gè)最大的吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“這個(gè)桃子真好吃�！背酝炅诉@個(gè)桃子，小猴子又拿了一個(gè)桃子吃了起來(lái)。小猴子邊走邊吃，把桃子都吃完了，小猴子摸著(zhù)自己圓鼓鼓的肚子說(shuō)：“這一籃桃子真是太好吃了�！�

　　結果，小猴子到了小老鼠的家，籃子里只剩下了一堆桃核，小老鼠心里難過(guò)極了。

童話(huà)的作文 篇3

　　我是在童話(huà)的世界里長(cháng)大的。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我睡在搖籃的時(shí)候，童話(huà)是我最好的“鎮靜劑”，只要我一哭鬧，媽媽就會(huì )拍打我的身子，給我講各國的童話(huà)。在媽媽的嘴里，童話(huà)成了一支支動(dòng)聽(tīng)的童謠。說(shuō)也奇怪，媽媽一講起童話(huà)，我也就不哭不鬧了。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也可以學(xué)著(zhù)媽媽的樣子講童話(huà)了。在幼兒園里，我經(jīng)常成為老師的“童話(huà)機”，不論是在園里上課還是外出活動(dòng)，老師總會(huì )時(shí)不時(shí)地讓我講那些從大人們那兒聽(tīng)來(lái)的童話(huà)故事。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，上了小學(xué)，開(kāi)始看一些帶插圖的童話(huà)書(shū)。尤其是開(kāi)始認字了，我對童話(huà)的興趣也更濃厚了。媽媽知道我是個(gè)“童話(huà)迷”，每次逛書(shū)店都會(huì )給我挑來(lái)幾本童話(huà)書(shū)，每一次看書(shū)我都是一看就幾個(gè)小時(shí)，大人們要叫幾遍才能把我從童話(huà)中“喚醒”過(guò)來(lái)。

　　現在，我是一名小學(xué)生，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的我不再對那些連環(huán)畫(huà)的童話(huà)書(shū)所感興趣了，現在大家看到的'我，成天捧著(zhù)一本全字的世界著(zhù)名童話(huà)，津津有味地“品嘗”著(zhù)，夜以繼日，廢寢忘食。不過(guò)現在的這些童話(huà)書(shū)，都是我跟媽媽一起去圖書(shū)館借來(lái)的。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現了我對童話(huà)情有獨鐘，現在我上了四年級了，在老師的指導下，我也開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)了。在我的筆下，一塊黑板擦，一支鉛筆都是有血有肉的有靈性的，他們之間的故事多著(zhù)呢。

　　我編的童話(huà)故事被打印出來(lái)放在我們班級的優(yōu)秀習作集里，粘貼在教室后面的墻上。不信，你到我班來(lái)瞧一瞧！

童話(huà)的作文 篇4

　　明明有一本口袋一樣大小的魔法書(shū)，所以明明不管在哪里兒，他都會(huì )把書(shū)帶在身上。

　　他無(wú)論想要什么東西，魔法書(shū)都會(huì )幫助他變出來(lái)。有一天，明明在看這本有魔法的書(shū)，突然看到上面有這樣一句話(huà)：“穿越時(shí)空”。明明看見(jiàn)了，覺(jué)得十分好奇，點(diǎn)了一下，上面就出現了一句話(huà)：“你想到哪里？"明明知道了，看看今天老師的作業(yè)“未來(lái)世界”便寫(xiě)上了“未來(lái)”兩個(gè)字。神奇的事情發(fā)生了，明明竟然看到了未來(lái)的樣子！

　　未來(lái)的世界是一個(gè)全新的世界，連帽子都升級了，上面有一個(gè)能讓人變涼快的按鈕，還有一個(gè)看電視的按鈕……未來(lái)的`世界可真美妙呀！

　　時(shí)間到了，明明拿起筆，寫(xiě)了“現代”兩個(gè)字，這樣就回到了現代世界。明明心里想：下一次，我一定要去看動(dòng)畫(huà)片里的世界。

童話(huà)的作文 篇5

　　有一天，森林里要舉行比美大賽�；ㄘ埡痛题瑳Q定也要去參加。它們走哇，走哇，在路上碰見(jiàn)了孔雀，孔雀驕傲地說(shuō)：“你們這么丑，一個(gè)像刺圓球，一個(gè)像毛冬瓜，是要去比丑吧？”花貓和刺猬傷心地流下了眼淚。

　　終于，他們找到了森林理發(fā)店，它們高興極了，心想：“我一定要打份成世界上最美最美的動(dòng)物�！�

　　一個(gè)小時(shí)后，花貓剪掉了長(cháng)長(cháng)的胡須，剪齊了腳上的尖爪，它覺(jué)得自已很漂亮。小刺猬把自已身上長(cháng)長(cháng)的尖刺燙卷了，像一朵朵美麗的`花兒，真像個(gè)大明星。

　　花貓和刺猬得意洋洋地出了門(mén)，正好磁見(jiàn)了聰明的小猴子，小猴子說(shuō)：“花貓沒(méi)有胡須和尖爪，怎么能抓老鼠呢？刺猬你沒(méi)有了堅硬的刺，怎么能抵御敵人的侵犯��？”

　　小花貓和刺猬羞紅了臉。

童話(huà)的作文 篇6

　　在比從前還要早一些的時(shí)候，老狐貍開(kāi)了一家豪華大飯店。這只老狐貍既狡猾又貪婪，經(jīng)常找機會(huì )克扣店員小獼猴的工錢(qián)，搞得小獼猴苦不堪言。動(dòng)物們來(lái)飯店吃飯，經(jīng)常被老狐貍短斤少兩，偷工減料，扣飯扣菜，所以，動(dòng)物們都不喜歡他，叫他“扒皮狐貍”。開(kāi)心兔早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這只老狐貍，于是決定修理修理他。

　　有一天，開(kāi)心兔穿著(zhù)華麗的服裝，大搖大擺來(lái)到老狐貍的大飯店，高聲大叫：“老板，來(lái)一間上等客房！”老狐貍見(jiàn)來(lái)了高貴的.客人，非常高興，討好地問(wèn)：“先生貴姓？”開(kāi)心兔把胸脯一拍“姓背�！崩虾�貍驚詫地說(shuō)：“好怪的姓。請問(wèn)先生，叫什么名字？”開(kāi)心兔一字一句地說(shuō)：“叫背-雞-籠�！崩虾�貍更驚詫了：“背雞籠？好怪的名字！”一邊說(shuō)一邊搖頭。開(kāi)心兔見(jiàn)老狐貍不相信，于是故意大聲說(shuō)：“沒(méi)辦法，爹媽取的名字，大家也都這么叫我�！遍_(kāi)心兔進(jìn)門(mén)來(lái)所說(shuō)的每一句話(huà)，就是有意讓大堂里所有的動(dòng)物們都聽(tīng)得清清楚楚，尤其是小獼猴，一邊擦桌子，一邊悄悄地笑個(gè)不停。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，老狐貍還在夢(mèng)鄉，開(kāi)心兔便把老狐貍后院里的兩籠公雞背在背上，大搖大擺地走進(jìn)大廳，大聲對小獼猴說(shuō)：“小二，告訴你們老板，就說(shuō)我背雞籠走啦！”小獼猴看見(jiàn)開(kāi)心兔背著(zhù)雞籠要走，立即對著(zhù)扒皮老爺的房間大聲叫喊：“老板，背雞籠走啦，背雞籠走啦！”老狐貍喜歡睡懶覺(jué)，正睡得舒服，聽(tīng)見(jiàn)小獼猴說(shuō)背雞籠走了，在房間里很不耐煩，甕聲甕氣地說(shuō)：“知道啦，嚷什么？叫他背雞籠走好，歡迎下次再來(lái)�！�

　　快九點(diǎn)鐘的時(shí)候，老狐貍起床了，走到后院，發(fā)現兩籠子的公雞都不見(jiàn)了，就氣急敗壞地問(wèn)小獼猴是怎么回事。小獼猴感到很委屈，急忙解釋說(shuō)：“是你讓他背雞籠走的�！崩虾�貍感到不對勁，問(wèn)：“我什么時(shí)候讓他背雞籠走了？”小烏龜回答說(shuō)：“剛才我告訴你說(shuō)背雞籠走了，你還讓我告訴他，讓他走好，下次再來(lái)哩�！�

　　這時(shí)，吃早餐的早已把客廳坐滿(mǎn)，看見(jiàn)這種情形，哄堂大笑。老狐貍一拍腦門(mén)，恍然大悟，又氣又急，連連跺腳，大呼上當，卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只有自認倒霉。

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