童話(huà)的作文[匯總9篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話(huà)的作文 篇1

　　童年，留給我們太多的回憶和遐想；童話(huà)，帶給我們無(wú)限的夢(mèng)幻和向往。當童年與童話(huà)相遇，便演繹成每個(gè)人心中最珍貴的的一道風(fēng)景，久久在心中珍藏。

　　沉浸在童話(huà)的世界里，多多少少會(huì )為之感動(dòng)，多多少少也會(huì )為之感染。似乎現實(shí)世界就是童話(huà)的翻版，似乎青春就是童年的續延。

　　我，總也像一群長(cháng)不大的孩子。青春，依舊像童年那樣生活，依舊像童話(huà)般那樣思索，似乎人生就是如此簡(jiǎn)單，只有我行我素才能“展現”自我。

　　然而，青春沒(méi)有簡(jiǎn)單，有的只是復雜；青春沒(méi)有童話(huà)，有的只是真實(shí)。

　　當我們習慣了童話(huà)里的簡(jiǎn)單，習慣了大灰狼永遠是壞的，小白兔永遠是好的，每個(gè)女孩兒都會(huì )有一雙漂亮的水晶鞋，白雪公主和白馬王子最終會(huì )幸福的在一起……那么，你可能會(huì )感覺(jué)生活在把你深深欺騙，社會(huì )在把你深深遺忘，付出的汗水總是付諸東流，心中的夢(mèng)想永遠是明日的方舟。

　　生活里，沒(méi)有童話(huà)中好壞區分的那么直白，沒(méi)有童話(huà)里付出即回報的那么簡(jiǎn)單。

　　妒忌自己的往往是同伴；陷害自己的往往是朋友。

　　當我們遇上一個(gè)知己，似乎總有說(shuō)不完的話(huà)題，距離在交往中拉近，你似乎找到了童話(huà)里的“小伙伴”，那份喜悅，的確難以言表。

　　當你們忘乎所以，步步逼近時(shí)，危機已經(jīng)四伏。并不是沒(méi)有“鐘子期與俞伯牙”式的摯友，但距離的把握卻是那么的復雜而微妙——太遠了沒(méi)有友情，太近了又沒(méi)有真心。

　　童話(huà)中的好壞總是那么的簡(jiǎn)單易辨，大灰狼與小白兔不能共處也是亙古箴言。然而，現實(shí)中的人們都有一層面紗把你蒙蔽，它的名字就叫做虛偽。在這層面紗的障目下，真的看不清也很難看清楚對方的真實(shí)面孔，真的辨不出很難分辨出那是一個(gè)怎樣的笑容。

　　而且，“大灰狼”似的.人物往往感覺(jué)比“小白兔”還可愛(ài)，真正的“小白兔”反而那么的固執和煩人。為此，我們錯怪了很多真正對我們好的人，卻總被那些虛偽人士的甜言蜜語(yǔ)所陶醉而停止了腳步。

　　我們習慣了童話(huà)里的那份和諧的相處，卻難以把握現實(shí)中復雜的交際。也許有個(gè)人你壓根兒就不喜歡他，甚至也很難再喜歡他，但你還得和他相處，而且還得“喜心悅目”的相處；而你真正喜歡的人，卻往往在天邊，抑或在心邊，可以想想，但也只能是想想。

　　童話(huà)里的白雪公主和白馬王子歷經(jīng)叢叢磨難，終究會(huì )幸福地走到一起；而真實(shí)世界里，白雪公主卻永遠也等不到白馬王子，白馬王子也永遠找不到白雪公主。

童話(huà)的作文 篇2

　　自從南瓜被種出來(lái)以后，她就特別想去旅游一次。

　　他滾呀滾呀，不小心滾到了糕點(diǎn)師的家里，糕點(diǎn)師看到這個(gè)又大又圓的南瓜高興極了，她開(kāi)心地說(shuō)：“這次南瓜餅有材料了！”南瓜聽(tīng)了，心里一顫：“什么，要把我做成南瓜餅嗎？我可不想�！闭f(shuō)完，南瓜就滾得遠遠的了。糕點(diǎn)師看到了，就趕緊去追，可惜晚了一步。

　　南瓜僥幸逃脫了，可是他又滾進(jìn)了老虎的.洞穴。南瓜看見(jiàn)了老虎嚇了一大跳，這時(shí)他想到了老虎不吃南瓜只吃肉。這么一想，他就不那么害怕了。忽然河對面出現了一只小鹿，老虎看到了就追了過(guò)去，南瓜就從虎穴逃出來(lái)了。

　　南瓜滾到池塘里去了，南瓜對池塘里的青蛙和蝌蚪說(shuō)：“鄰居們，能不幫我洗一下身子呢？”鄰居熱情地答應了。

　　南瓜洗干凈了，鄰居們一起用力把南瓜推上了岸。南瓜太累了，它滾不動(dòng)了，就睡起了覺(jué)。從此南瓜就在這里生根發(fā)芽，讓這塊空地變成了南瓜地。

童話(huà)的作文 篇3

　　在大森林里，有一只小熊，他自以為他是森林里最強大的動(dòng)物。沒(méi)人能比得過(guò)他，他開(kāi)始在大森林里到處找動(dòng)物和他比賽。

　　他覺(jué)得比賽的前幾天用不著(zhù)練習，他想我這么強大，用不著(zhù)練習，練習是他們弱小的動(dòng)物干的`事，我才不干呢。小熊看見(jiàn)他旁邊有一棵又高又大的楓樹(shù)，于是他躺在松樹(shù)下睡著(zhù)了。第二天，小熊睡醒了去找食物了，他先來(lái)到小河邊喝了幾口清水，就在小河邊吃魚(yú)，玩水，捉蝴蝶還拔起柳條打秋千。喝完水，小熊又吃了點(diǎn)蜂蜜。一天又一天，時(shí)間過(guò)的真快呀。轉眼間，就到了比賽的那一天，“咚，咚，咚�！濒[鐘響了好幾下，一大早，小熊就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲：“小熊小熊快起來(lái)！今天是你和獅子比賽拔河的日子呀！”小熊來(lái)到了比賽場(chǎng)地，獅子也來(lái)了，他們倆開(kāi)始比賽。剛開(kāi)始小熊就叫了起來(lái)，最后小熊還被獅子拉倒了。

　　在生活中，我們不要像故事中的小熊一樣，驕傲自大，一定要刻苦學(xué)習，才能立于不敗之地。

童話(huà)的作文 篇4

　　早上，我醒來(lái)，起床后發(fā)現自己來(lái)到一個(gè)奇怪的地方，這里到處是能說(shuō)會(huì )跳的鼴鼠，除了鼴鼠以外，還有一些跟在鼴鼠后面的小精靈。

　　我正在暗暗奇怪，“這里是什么地方？我怎么會(huì )在這里？”突然一個(gè)拿手杖的鼴鼠對我說(shuō)：“你好！我是勞克拉神父，歡迎來(lái)到摩爾莊園�！�

　　“摩爾莊園？我怎么會(huì )到這里來(lái)的？我肯定在做夢(mèng)”我使勁擰了自己一下，��！好疼，不是做夢(mèng)，我一下子高興了起來(lái)。因為“摩爾莊園”是一個(gè)很好玩的大型網(wǎng)絡(luò )游戲，我現在竟然身臨其境來(lái)到摩爾莊園里，真是太好了，我可以去滑雪、玩激流勇進(jìn)，我還可以和其他小摩爾一起賽車(chē)等等，太好玩了。

　　我很快適應了那里的生活，也交了好多朋友，唯一讓我感覺(jué)不好的是，我也變成了一只鼴鼠，一只剛進(jìn)莊園的`小摩爾。在鏡子里看到自己傻頭傻腦的樣子，心里不由得想起了在暨陽(yáng)小學(xué)上學(xué)的同學(xué)和我的爸爸媽媽?zhuān)�我突然不�?jiàn)了，不知爸爸媽媽會(huì )焦急成什么樣子了。不過(guò)，這里的小摩爾們對我非常好，他們見(jiàn)我不開(kāi)心的時(shí)候，就來(lái)找我一起玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我就忘記了煩惱，變得很開(kāi)心。

　　我還擁有了一顆拉姆種子，這個(gè)植物精靈會(huì )說(shuō)會(huì )笑，非�？蓯�(ài)，它好象是我的一個(gè)孩子，要給它洗澡，要做飯給它吃，還要送它去上學(xué)……

　　有一天，我去滑雪，滑得正開(kāi)心的時(shí)候，竟然發(fā)生了雪崩，我被深深地埋在了下面，我大叫：“救命��！”接著(zhù)我就暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久，有人搖了搖我說(shuō)：“兒子，醒醒�！�

　　我睜開(kāi)眼看著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你也�?lái)了�！�

　　“你說(shuō)什么呢，”媽媽說(shuō)“快起床，去上學(xué)�！�

　　我說(shuō)：“我在摩爾莊園呢，不用上學(xué)�！�

　　媽說(shuō)：“你在做夢(mèng)吧，再不起床可要遲到了�！�

　　我還是堅持說(shuō)：“不是做夢(mèng)，我剛才擰了自己一下很疼�！�

　　媽媽說(shuō)：“那是我半夜里起來(lái)看你，發(fā)現你身上有個(gè)蚊子叮你拍的�！�

　　“啊……”

童話(huà)的作文 篇5

　　國王選繼承人的日子到了，這一天，天才剛剛亮，大街小巷的人，如潮水般涌進(jìn)皇宮前的廣場(chǎng)�，F在，皇宮前的廣場(chǎng)上人山人海。

　　他們個(gè)個(gè)捧著(zhù)一盆鮮花，有紅的，有黃的，還有紫色的，等等，萬(wàn)紫千紅，美麗極了。

　　孩子們一個(gè)個(gè)露出期待的表情，自信的笑容。他們把脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)，都想當王位的繼承人。

　　國王從孩子們旁邊走過(guò)，看著(zhù)一盆盆盛開(kāi)的.鮮花，臉上不但沒(méi)有一絲微笑，甚至臉色更加難看。突然，國王看到了一個(gè)空花盆，他走過(guò)去看一看，那人名叫雄日。國王問(wèn)：“你為什么捧著(zhù)空花盆呢？”雄日支支吾吾地說(shuō)：“其實(shí)，我是非常用心的培育花種，每天我都給它澆澆水、施施肥、松松土�？墒鞘�天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，直到今天，它還是沒(méi)有發(fā)芽�！眹�王高興地拉著(zhù)他的手說(shuō)：“你就是我要找的繼承人！”

　　其他的孩子不解地問(wèn)：“為什么你讓他做繼承人呢？”國王說(shuō)：“我發(fā)給你們的是煮熟了的種子，煮熟了的種子能種美麗的鮮花嗎？誠實(shí)的品質(zhì)是最美的花朵，我才放心把王位交給他�！�

童話(huà)的作文 篇6

　　沒(méi)有想到那么快就到了寒假了，好久沒(méi)有玩一玩了，旦旦上學(xué)則有心無(wú)力，放假則精神奕奕，我還記得旦旦說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“經(jīng)過(guò)幾個(gè)暑假老師不追究作業(yè)的經(jīng)歷，我已經(jīng)決定好好玩一玩了！”好佩服她，能那么快就擺脫像雪崩那么多的功課，毫無(wú)顧忌的玩，要是起初在班里形象就是壞小子，那么也許我會(huì )習慣性的擺脫那些作業(yè)了，但我不是，我也總會(huì )盡心盡力，就算知道老師不會(huì )嚴厲的追究。

　　這個(gè)暑假，旦旦似乎一直都跟我在一起，我還有好多的作業(yè)，又怕他無(wú)聊，但是，我還是得寫(xiě)，她不知是不是已經(jīng)被休假的美好氣氛感染了，我不理他她也自得其樂(lè )，因為我答應過(guò)她跟她一起出去好好的玩一次，我真是五體投地。

　　“旦旦，你快吵得我發(fā)毛了�。�！”旦旦突然把那一首《老鼠愛(ài)大米》的歌放得很大聲：“你不覺(jué)得很好聽(tīng)嗎？”她好像這首歌是天經(jīng)地義的好聽(tīng)。我只知道自己有好多的作業(yè)沒(méi)有作完。

　　“丁�。。�！”旦旦又大叫“你堂哥打電話(huà)來(lái)說(shuō)要請我們去不周山阿！”旦旦欣喜若狂的告訴我，我看著(zhù)她愉悅的表情，無(wú)可奈何的說(shuō)：“好吧！叫他幫我們打理好所有的東西要不然我可不去”我很怕麻煩，旦旦好像早就和堂哥商量好似的，答應了，在不周山等我們，路途也給我們說(shuō)了。

　　不周善原本是一個(gè)上古時(shí)期的一座山，保留到了現在，被人類(lèi)開(kāi)發(fā)了。

　　出發(fā)那一天，我們背著(zhù)大包小包，前往不周山，旦旦沒(méi)有暈車(chē)，她興奮級了，我則昏昏沉沉的死睡過(guò)去，等及其無(wú)奈也無(wú)力的睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)到了這一部時(shí)專(zhuān)車(chē)，把我們送上了山上。

　　走了一點(diǎn)點(diǎn)的路，我們看到了堂哥當時(shí)描述的那一間房子：“它不算很高，但是很豪華，墻面呈藍白色，哪里就是你們的客棧�！边M(jìn)了客棧，這果然是一間不錯的客棧，里面非常的豪華，旦旦還夸張的贊嘆：“我覺(jué)得這里的東西都是用各種不同的鉆石鑲嵌的，我也十分有滿(mǎn)足感，我們住在501房，哥早就定好了。

　　旦旦馬上就要想去游玩的欲望，但是我制止了：“旦旦明天再去吧，現在都晚上8點(diǎn)了，不夠時(shí)間了哦，小心你在山里迷路�！钡┑┻�是那樣，一個(gè)鬼臉，代表贊同的意思。

　　第二天早上。

　　哎？旦旦怎么還不叫我起床阿，我一般都睡到很晚的，我起了床，一看見(jiàn)旦旦她就嗚嗚嗚的'表示不滿(mǎn)，他大叫：“我們怎么那么命苦阿，就連這寶貴的出來(lái)玩的時(shí)間也下雨啊�！便�，我好才反應過(guò)來(lái)，哦 ，原來(lái)是下雨了啊，呵呵，我真實(shí)做什么事情都稱(chēng)心如意，現在又可以減少一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)雪崩了。

　　旦旦看著(zhù)窗外欣賞著(zhù)這里美麗的風(fēng)景，她好癡迷外面的風(fēng)景，我則十分的癡迷作業(yè)。

　　外面的下著(zhù)大雨，我很想安安靜靜的，但是，旦旦不久后就大叫：“丁丁，過(guò)來(lái)一下�！薄坝钟泻问掳�，大小姐，？”“這次是大事了！我不知識不是我的眼睛老花了�！蔽页�著(zhù)他的目光，看到遠處的天空有一個(gè)大大的窟窿，我愣了，我似乎也覺(jué)得自己的眼睛老花了，真的是一個(gè)大窟窿，就像是一個(gè)無(wú)底黑洞，可是，為什么會(huì )這樣？旦旦說(shuō)：“好奇怪啊，你覺(jué)得像不像是女蝸補天時(shí)，天上的那個(gè)大窟窿？”我點(diǎn)頭稱(chēng)是：“嗯，好像是雷神和水神打架時(shí)留下的窟窿，可是，那時(shí)上古時(shí)代的事情，而且，這里已經(jīng)沒(méi)有了任何的古跡了�！闭娴暮孟�，區別不同的，只是那里并沒(méi)有瀉下水來(lái)。

　　我們正驚奇的盯著(zhù)那一個(gè)巨大的窟窿。

　　但接下來(lái)發(fā)生的事情更是難以見(jiàn)解，突然出現了一個(gè)龐然大物，居然可以大的直入云霄，旦旦和我的眼睛睜的好大，那一個(gè)龐然大物有點(diǎn)點(diǎn)透明，就像是一片混沌，她上身跟人差不多，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，清秀的臉，赤裸裸的，后半身呢？她還沒(méi)有移過(guò)來(lái)，連旦旦1.2的好視力都看不見(jiàn)

　　不久之后，她慢慢得移過(guò)來(lái)了，我看到了，我更加的驚奇了，是蛇，他長(cháng)的是蛇身啊�！渡胶＝�(jīng)》中說(shuō)的沒(méi)有錯，他的確是人的頭，蛇的身軀。這肯定使女蝸，肯定是。旦旦到：“會(huì )不會(huì )是燭龍��？他也是人首蛇身，他可能一呼氣天就下起雨來(lái)了�！薄翱隙ú皇�。你忘了嗎？在這座不周山上，女蝸補天的故事就是在這里發(fā)生的。所以，我斷定她一定使女蝸�！蔽业念A期十分的堅定，旦旦被說(shuō)服了，仍然看著(zhù)那一個(gè)龐然大物，在我們說(shuō)話(huà)的時(shí)間里，那一只龐然大物已經(jīng)遮住了我們的一部分的視線(xiàn)了，他身體上蛇的花紋十分的好看，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的......

童話(huà)的作文 篇7

　　從前，有一只非常驕傲的公羊，有一天，這只驕傲的公羊在路上哼著(zhù)小調。

　　這只公羊走在路上，看見(jiàn)一只小兔子，這只小兔子還給山羊說(shuō)：“你好，山羊一聽(tīng)完，就用它的尖尖的.角把小兔子給弄到了，小兔子就說(shuō)：”壞蛋公羊，說(shuō)完，小兔子就跑了，山羊說(shuō)：“哈哈，肯定是害怕了，說(shuō)完，山羊就向前走�！�

　　驕傲的山羊走在路上又看見(jiàn)一只小雞，小雞快樂(lè )的正往家走，公羊也把小雞給弄到了，小雞說(shuō)：“干嗎，我又沒(méi)打你，說(shuō)完，小雞就跑了�！�

　　公羊又往前走，它走在路上很興奮得走了。

　　它走著(zhù)走著(zhù)公羊猛的一沖，它的角扎在了柵欄上，兩個(gè)小動(dòng)物拉著(zhù)公羊的尾巴，把公羊拉了出來(lái)。

　　從此，他們三個(gè)成為了好朋友。

童話(huà)的作文 篇8

　　一個(gè)上午，小狗和小熊在散步時(shí)，突然，有個(gè)東西被小熊踩到了。小熊一下子把腳收回來(lái)，叫道：“痛死我啦！”小狗往下一看，原來(lái)是顆種子。他彎下腰，撿起了種子，對小熊說(shuō)：“我們把這顆種子拿回去種吧！不知道會(huì )結出怎樣的果實(shí)�！毙⌒茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是，他們小心翼翼地把種子拿回去，開(kāi)始種樹(shù)了。春天，他們笨重地用鋤頭翻土，累得滿(mǎn)頭大汗，還要用噴壺澆水，身上都濕淋淋的；夏天，樹(shù)上長(cháng)出了茂密的葉子，小狗和小熊坐在下面乘涼，可舒服了！秋天，樹(shù)上長(cháng)出了又小又青的果實(shí)，他們垂涎三尺，心里想：“我們明年就能吃到蘋(píng)果啦！”

　　可是有一天，小熊發(fā)現樹(shù)上少了七個(gè)果實(shí)，氣得直跺腳，大聲叫道：“哪個(gè)壞蛋偷吃了蘋(píng)果，氣死我了！”小狗也趕來(lái)了，氣得瞪大了眼睛，說(shuō)：“誰(shuí)是兇手？給我出來(lái)！”

　　不遠處正津津有味地吃蘋(píng)果的'小豬聽(tīng)到了，也氣得火冒三丈。他偷走了主人的殺豬刀，走出門(mén)外，對小狗和小熊說(shuō)：“我不就吃了幾個(gè)蘋(píng)果嗎？你們怎么那么小氣！今天，我就跟你們打一架試試！”他拿起殺豬刀，架起比武的姿勢，和小熊廝打起來(lái)。小豬用刀向小熊砍去，小熊敏捷地躲過(guò)了刀。突然，小狗向小豬撲了過(guò)來(lái)。小豬突然把殺豬刀向后砍，小狗差點(diǎn)被砍到。小豬的戰斗力太強了，他們只好先走為上。

　　后來(lái)，小熊想了個(gè)妙計，他湊到小狗耳朵旁，悄悄說(shuō)：“你去集市買(mǎi)把步槍回來(lái)，我們晚上向小豬發(fā)起進(jìn)攻！”小狗聽(tīng)了，連忙去集市買(mǎi)了98K步槍。就在這個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小狗向豬圈發(fā)射了兩顆子彈�！芭榕�！”小豬的腳被打到了，痛得“哇哇”叫。沒(méi)過(guò)多久，他就在豬圈里舉白旗了。

　　從此，小豬再也不敢偷蘋(píng)果了。

童話(huà)的作文 篇9

　　小時(shí)候，喜歡擁有美好結局的童話(huà)。剛學(xué)完拼音的我，就是一個(gè)很愛(ài)看童話(huà)的孩子。童話(huà)，在那時(shí)候我的定義中不過(guò)就是有一個(gè)美滿(mǎn)的結局而已。

　　記得很清楚，每當看到“從此，王子和公主過(guò)著(zhù)幸福的日子，直到現在�！毙闹胁庞辛艘环莅捕�。因此我樂(lè )此不疲的重復看著(zhù)《灰姑娘》《白雪公主》那樣的童話(huà)故事，和女主角一起經(jīng)歷磨難，感受幸福的來(lái)之不易。直到有一天，我翻開(kāi)了一篇海的女兒的童話(huà)，依舊是充滿(mǎn)苦澀的經(jīng)歷，但我一直有著(zhù)堅定的信念，嗯，小人魚(yú)最后一定會(huì )幸福的。就這樣一直讀下去，“她縱身跳向了大海，化成了潔白的泡沫。靈魂飛向了天國…”最后一行字深深地刺痛了我的眼睛。不是的，童話(huà)才不是這樣的呢！小人魚(yú)怎么可以死呢？她應該要幸福的啊。第一次接觸悲劇的我還是無(wú)法接受。原來(lái)，當我讀童話(huà)時(shí)，已經(jīng)把自己融入了主人公的靈魂，感受他們的喜怒哀樂(lè )，小人魚(yú)的結局使我好幾天都在傷心。但是，為書(shū)著(zhù)迷的我，還是忍不住再一次翻開(kāi)了海的女兒。感受卻沒(méi)有第一次那么悲觀(guān)了：小人魚(yú)也許并沒(méi)有那么悲慘。善良的她在天國還是會(huì )幸福！稍有成熟的我，懂得了體會(huì )遺憾的`美麗。

　　大概是在前幾個(gè)暑假吧。跟著(zhù)媽媽一起看了一部韓劇“神秘男女”，我并不感興趣的是由韓智慧主演的瑛智是怎樣用像灰姑娘的身份與如王子一樣的男主角的浪漫愛(ài)情。我感興趣的是：她有教會(huì )我相信現實(shí)中的童話(huà)�！艾F實(shí)、殘酷”這樣的世界，卻并不代表童話(huà)不存在。

　　瑛智是一個(gè)一心想成為童話(huà)作家的善良女生。遭受現實(shí)的種種挫折，如灰姑娘一樣的她，不得不面對現實(shí)的殘酷。因此，她的童話(huà)不是千篇一律的美好結局。瑛智在童話(huà)故事比賽中，說(shuō)了一個(gè)她自己編的”灰姑娘的秘密”故事，觀(guān)眾席的人們聽(tīng)了驚訝不已，故事中灰姑娘不但是個(gè)喜愛(ài)名牌愛(ài)慕虛榮的女生，最后還因為王子要娶鄰國的公主而被王子甩掉，小朋友聽(tīng)完故事放聲大哭，瑛智當然也就落選了。她的心情很低落，認為人只會(huì )逃避現實(shí)，不會(huì )勇敢面對。機緣巧合之下，她用好朋友（著(zhù)名整形醫師）的身份博得了一位“王子”的心，自己也愛(ài)上了他�？伤�明白，褪去了華麗的身份、服裝，她還是和灰姑娘一樣的寒酸可憐，她怕王子會(huì )嫌棄而拋棄她。癡情的王子卻不認為這些重要�？伤�還是選擇了逃避…后來(lái)，瑛智把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū)《溪鼠日記》，成為一名成功的作家。她終于真誠的面對自己的愛(ài)情，獲得了幸福。

　　也許，現實(shí)中的灰姑娘故事只會(huì )在電視里出現，可現實(shí)有時(shí)也會(huì )溫馨，人，也有單純、可愛(ài)。只要抱著(zhù)對生活最初的熱情，說(shuō)不定也會(huì )獲得童話(huà)般的幸福，畢竟現實(shí)處處有美好。