童話(huà)作文大全【5篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的童話(huà)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話(huà)作文 篇1

　　今天，是狐貍老板成立的超級發(fā)明公司正式開(kāi)業(yè)的日子。這個(gè)公司專(zhuān)門(mén)發(fā)明一些有用的科學(xué)用品，并且還能根據顧客的需要來(lái)發(fā)明東西。

　　開(kāi)業(yè)的第二天，超級發(fā)明公司來(lái)了第一位顧客，狐貍老板熱情的問(wèn)：“請問(wèn)您需要什么？”“狐貍老板，我叫亮亮，今年上三年級。以為爸爸媽媽對我要求特別嚴格，并且經(jīng)常為一點(diǎn)小事打我、罵我，今天我來(lái)您這兒，是想讓你發(fā)明一種名叫開(kāi)心藥水的東西，這種藥水能讓正在生氣的爸爸媽媽一下子高興起來(lái)，用正確的方法教育孩子，并且這種藥水只要在爸爸媽媽生氣的時(shí)候對著(zhù)他們一噴，他們就回立刻開(kāi)心起來(lái)�！绷亮琳f(shuō)。狐貍一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“你的思路太好了！我保證一個(gè)星期內給你發(fā)明出開(kāi)心藥水�！�

　　亮亮走后，狐貍便開(kāi)始發(fā)明“開(kāi)心藥水”了，他翻閱了大量的資料，經(jīng)過(guò)一次有一次的實(shí)驗成功后，他便告訴亮亮“開(kāi)心藥水”已經(jīng)研制成功，請他過(guò)來(lái)取。

　　亮亮取到了“開(kāi)心藥水”，高興極了。剛好今天數學(xué)老師發(fā)下了試卷，他得了88分，他想，這便又免不了一頓臭罵，但亮亮一想到“開(kāi)心藥水”，心里便踏實(shí)了許多。

　　媽媽回來(lái)后，亮亮便把試卷交給媽媽看。媽媽看了，頓時(shí)憤怒滿(mǎn)面。亮亮見(jiàn)了，便迅速把藥水對著(zhù)媽媽一噴，媽媽便像變了一個(gè)人似的，撫摸著(zhù)亮亮的頭說(shuō)：“亮亮，這一次考試得了88分，比上一次的85分有進(jìn)步，這說(shuō)明你比上一次掌握的.扎實(shí)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，亮亮一下子被感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　從此，他發(fā)奮學(xué)習，爸爸媽媽也對他非常親熱、關(guān)心。漸漸的，亮亮的學(xué)習上升得非�？�，而且還變得特別開(kāi)心、活潑、樂(lè )于助人了。

童話(huà)作文 篇2

　　小熊是家中的“小皇帝”，從來(lái)都不干活。

　　一個(gè)星期天，小熊來(lái)到樹(shù)林里，碰見(jiàn)了正在井邊打水的小猴，就對小猴說(shuō)：“小猴，小猴，你和我一起來(lái)踢球吧！”“哼！”小猴把頭一扭說(shuō)：“我還要打水呢，打完水，我還要做別的事，沒(méi)空跟你踢球�！毙『锊辉负托⌒芡�，小熊厥起嘴，嘰里咕嚕地說(shuō)：“哼，有什么了不起的，我才不和你玩呀！”

　　小熊走啊走，碰見(jiàn)了正在澆花的小兔，就對小兔說(shuō)：“小兔，小兔，我們一起來(lái)踢球吧！”“不！”小兔搖著(zhù)頭說(shuō)：“我還要澆花呢，澆完花我還要幫媽媽做家務(wù)呢！”小兔不愿和小熊玩，小熊埋怨道：“臭小子，你澆什么花，做什么家務(wù)呀！”

　　小熊又走啊走，碰到了正在植樹(shù)的'小貓，就對小貓說(shuō)：“小貓，小貓，我們一起來(lái)踢球，好嗎？”“不行，不行！”小貓的頭搖得像撥浪鼓一樣，“我還要植樹(shù)呢，我要把樹(shù)林打扮得更美麗�！�

　　小熊在樹(shù)林里走了一圈，小猴、小兔、小貓……都不跟他玩，他很不高興。小熊回到家向爸媽訴苦：“為什么他們寧愿干活也不跟我玩？”爸爸媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“熊熊，你都已經(jīng)上三年級了，不應該這么貪玩了，你也應該學(xué)學(xué)別人，勞動(dòng)勞動(dòng)，干干家務(wù)活了�！毙⌒苄南耄骸狈凑�也沒(méi)人跟我玩，勞動(dòng)勞動(dòng)也好�！坝谑�，小熊就幫爸爸媽媽拖地，整理房間……沒(méi)想到，勞動(dòng)勞動(dòng)也挺有意思的。

　　這個(gè)星期天小熊過(guò)得非常有意義。

童話(huà)作文 篇3

　　今天，媽媽讓我早點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉�？墒�，我一丁點(diǎn)兒睡意都沒(méi)有，就想起以前小時(shí)候媽媽講故事哄我睡覺(jué)的場(chǎng)景。

　　我讓媽媽給我講故事，媽媽賣(mài)了個(gè)關(guān)子，說(shuō)道：“你先講一個(gè)故事，我再講一個(gè)故事貪心人的故事�！蔽乙矝](méi)辦法，只好講了一個(gè)《漁夫和金魚(yú)》的故事，大家肯定都聽(tīng)過(guò)吧：在很久以前，村子里住著(zhù)一戶(hù)人家，靠捉魚(yú)為生。一天，漁夫出海捉魚(yú)，捉著(zhù)捉著(zhù)，忽然發(fā)現一條金燦燦的魚(yú)。正準備回家時(shí)，金魚(yú)卻說(shuō)話(huà)了：“請您放了我，好嗎？我能實(shí)現你的所有愿望�！睗O夫把它放了�；丶液�，他把這件事一五一十地告訴他妻子，妻子聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“把這個(gè)盆子拿去換換�！睗O夫按妻子的話(huà)跟金魚(yú)說(shuō)，金魚(yú)念了幾句咒語(yǔ)，只見(jiàn)鐵盆一下子就變成新的了。漁夫抱著(zhù)嶄新的鐵盆回家，妻子見(jiàn)了，高興地前仰后翻，對漁夫說(shuō)：“我要一個(gè)王宮和幾個(gè)傭人�！睗O夫沒(méi)辦法，只好去跟金魚(yú)說(shuō)，金魚(yú)還是念了幾句咒語(yǔ)……

　　接下來(lái)輪到媽媽講故事。媽媽開(kāi)始講了：“從前，有一個(gè)村子，村子里有一個(gè)單身漢，每個(gè)月發(fā)工資一千元，總是分給一個(gè)乞丐五佰元。后來(lái)，時(shí)間長(cháng)了，村里人看他人品好，就幫他找了個(gè)妻子。他對乞丐說(shuō)：‘我最近找了妻子，以后每個(gè)月只能少給你一百元了�！�乞丐說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，反正你也要養老婆�！�后來(lái)單身漢的.妻子又生了一個(gè)孩子。單身漢又對乞丐說(shuō)：‘最近，我的老婆又生了一個(gè)孩子，每個(gè)月只能再少給你兩百了�！�說(shuō)道這兒，媽媽問(wèn)我：“你猜乞丐會(huì )怎么說(shuō)呢？”我說(shuō):“反正你有老婆孩子了，沒(méi)關(guān)系！”媽媽說(shuō)：“錯了，他是這樣說(shuō)的：‘你干么找老婆生孩子，原來(lái)給我五百元多好啊，現在卻只有兩百元了�！瘑紊頋h楞住了�！�

　　貪心的人不是好人，故事中的漁夫的妻子和乞丐就不是好人，漁夫的妻子是得寸進(jìn)尺。而對乞丐來(lái)說(shuō)兩百元已經(jīng)算多了，竟然還嫌二百元少，我們不能做貪心人。

童話(huà)作文 篇4

　　我是一片花瓣，鳳仙花上的一片花瓣。我穿著(zhù)嫩黃里帶著(zhù)一絲粉紅色的小禮服。別人看似我很嬌嫩，可是我的內心卻非常堅強。

　　我身處在許多同伴之間，在這些同伴之間，雖然我不是最漂亮的，但是我的朋友比他們多了許多。那是因為他們都覺(jué)得自己很高貴，但是我卻不覺(jué)得自己哪里比別人高貴。我認為在大自然中任何生物都是平等的，沒(méi)有低賤高貴之說(shuō)。

　　想著(zhù)想著(zhù)，一位蝴蝶姑娘飛了過(guò)來(lái)，她微笑著(zhù)向我打招呼：“嗨！花瓣姐姐，你能陪我在風(fēng)中舞蹈嗎？”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，要知道我是最喜歡跳舞的。小蝴蝶還請來(lái)小鳥(niǎo)伴奏，蜻蜓共舞。風(fēng)兒好像知道我們要跳舞，慢慢地吹著(zhù)。風(fēng)暖暖的，帶著(zhù)一絲淡淡的.幽香。

　　在鳥(niǎo)兒的美妙歌聲中，在蜻蜓那優(yōu)美舞姿下，我和小蝴蝶忘我地起舞著(zhù)。

　　舞著(zhù)舞著(zhù)，還是“鬧鈴聲”把我們喚了回來(lái)。已經(jīng)中午了，小蝴蝶只好和我戀戀不舍地告別著(zhù)，并約定下次再一起唱歌跳舞。

　　吃過(guò)午飯，我美美地睡了一覺(jué)。起來(lái)時(shí)，覺(jué)得腳下有一陣痛楚傳來(lái)，向下一看竟是兩條蟲(chóng)子在搗亂，他們啃噬著(zhù)我的根部。我馬上覺(jué)得不對了，要是他們一直啃下去，那我會(huì )死的。我只好想著(zhù)怎樣才能除去他們。

　　苦思冥想中，遠處傳來(lái)一陣聲音。我向那里看去，一只啄木鳥(niǎo)正在除蟲(chóng)子。對了，我可以去找它��！于是我大聲喊道：“啄木鳥(niǎo)大哥，你能不能來(lái)幫我除除根上的小蟲(chóng)子��？”啄木鳥(niǎo)倒也大方，欣然同意了。它飛了過(guò)來(lái)，東啄啄西啄啄，忙活了一下午。我連聲說(shuō)謝謝，啄木鳥(niǎo)沒(méi)多說(shuō)什么，對我搖搖頭便回家了。

　　于是，我飽飽地吃了一頓飯，便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，與那彎彎的月亮，滿(mǎn)天的繁星相伴。

　　這就是我——花瓣，歡迎大家與我交朋友哦！

童話(huà)作文 篇5

　　在森林中，有三棵樹(shù)，它們各有靈性，因此十分健壯。

　　一天，一棵樹(shù)問(wèn)其他兩棵兩棵樹(shù)：“你們如果有一天，被人類(lèi)伐去，你們想成為什么？”一棵樹(shù)說(shuō)道：“我想成為寶箱，藏有這世上最珍貴的寶物�！币豢脴�(shù)說(shuō)道：“我想成為一艘大船，承載著(zhù)這世上最高貴的人�！蹦强冒l(fā)問(wèn)的樹(shù)說(shuō)道：“我想成為一根頂梁柱，支撐起一個(gè)美好的家�！�

　　它們的命運真的迎來(lái)了轉折，一群人類(lèi)正在砍伐樹(shù)木，運上貨車(chē)，它們也不例外，三棵樹(shù)興奮而又害怕。興奮在于可以離開(kāi)這里，去看一看老樹(shù)所說(shuō)的社會(huì )了，卻又害怕無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　它們乘上三輛去往不同地方的車(chē)子，至此分道揚鑣踏上了夢(mèng)想的路程。

　　那棵想成為寶箱的樹(shù)乘著(zhù)去往木料場(chǎng)的車(chē)上，當它知道時(shí)，便認為自己的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現一半了，它聽(tīng)見(jiàn)工人們在說(shuō)：“老板，那棵樹(shù)如何處理？”它知道這是在說(shuō)它，洗耳聆聽(tīng)了起來(lái)。

　　“制成豬槽�！彪m然這聲音很平淡，卻如同重錘一樣，砸碎了它的夢(mèng)想。

　　當它成為一個(gè)豬槽時(shí)，已樹(shù)生暗淡無(wú)光。

　　那棵想成為大船的來(lái)到了制船木場(chǎng)，看見(jiàn)許多威武豪邁的大船，心想認為自己之后將會(huì )來(lái)到這里，便對它們打招呼，這時(shí)，它也被議論了起來(lái)：“這棵樹(shù)該如何處理？”

　　“制成獨木舟�！�

　　這時(shí)樹(shù)猶如五雷轟頂，它傷心極了，它想成為一艘大船，要乘載著(zhù)最高貴的人，哪怕只是一個(gè)部件。

　　它在被賣(mài)出時(shí)，悲傷心理使他樹(shù)生無(wú)光。

　　那棵想成為頂梁柱的，來(lái)到了家具市場(chǎng)，因為其太過(guò)年老，歲月使他品質(zhì)太次，于是工人們不知該如何處置，便問(wèn)老板該怎么辦，老板便說(shuō)：“因為他太過(guò)年老，品質(zhì)太次，就把它制造成鉛筆來(lái)當贈品�！�

　　老樹(shù)心灰意冷，它將變成千百份鉛筆，以這種型態(tài)來(lái)面對世人。

　　三棵樹(shù)來(lái)到了不同的地方：想成為寶箱的來(lái)到了農家當豬槽；想成為大船的來(lái)到景點(diǎn)當景點(diǎn)小舟；想成為頂梁柱的變做千百份鉛筆送往各地。三棵樹(shù)遭到了毀滅性的打擊，這使它們的夢(mèng)想破滅。

　　但是真的是這樣的嗎？

　　顯然不是的，很快它們就迎來(lái)了樹(shù)生的第二個(gè)轉折點(diǎn)。

　　第一棵樹(shù)在怒嘯：“你們這些愚蠢的.豬，離我遠一點(diǎn)！”可是豬仍不為所動(dòng)，還是一個(gè)勁的拱。但這終究不是一個(gè)平凡的一天，農家妻子生出一個(gè)小孩，十分可愛(ài)，但農家苦于沒(méi)錢(qián)，無(wú)法買(mǎi)一個(gè)搖籃給小孩，他的妻子就對他說(shuō)：“這個(gè)豬槽不錯，你看拿來(lái)改造一下，變成搖籃可好？”農夫同意了，這對心靈手巧的農夫來(lái)說(shuō)并不是什么難事，一下便完功了，但那棵樹(shù)卻不明白發(fā)生了什么，只覺(jué)的自己又變了個(gè)樣子。

　　當那個(gè)孩子放下來(lái)時(shí)，樹(shù)看著(zhù)農家夫婦幸福的樣子，恍然間發(fā)現，自己正裝著(zhù)這世界上最珍貴的寶物。

　　第二棵樹(shù)處于渾渾噩噩的狀態(tài)下，日復一日，年復一年。一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨來(lái)臨，小舟努力保持好平衡，不使自己沉入水中，此時(shí)，乘客們突然睡去，一人從船中走出，站在船頭，現君王之氣，對天地伸出一只手，說(shuō)道：“安靜下來(lái)！”頓時(shí)，風(fēng)暴停息，好像風(fēng)暴根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

　　這時(shí)小舟發(fā)現，它正在載著(zhù)這片天地的君王。

　　第三棵樹(shù)化作的鉛筆來(lái)到各地。一天，它看見(jiàn)一個(gè)小男孩，用著(zhù)它，畫(huà)著(zhù)“爸爸媽媽”這本是很平常的一幕，誰(shuí)知那小男孩哭了起來(lái)，老師從它身旁走過(guò)，自言自語(yǔ)道：“這孩子真可憐，還在想他那棄他而去的父母��！”

　　這時(shí)老樹(shù)發(fā)現，它是他心中唯一可以抒發(fā)自己感情的頂梁柱。

　　人生大起大落，有失必有得，不可預測��！

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