童話(huà)的作文3篇(合集)
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的童話(huà)的作文3篇,希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
真是光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼期中考試都結束了。
這次的期中考試,我的語(yǔ)文考得差,我的數學(xué)考得還滿(mǎn)意。語(yǔ)文考得不好是因為基礎題錯得太多太多,可能是我太粗心大意馬虎了,也可能是我平常上語(yǔ)文課時(shí)不夠專(zhuān)心聽(tīng)講。從而讓我知道了,我需要認真,細心,專(zhuān)心。因為平常不努力使我的成績(jì)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應該不會(huì )錯的地方寫(xiě)錯,那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,以為都對,結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數都毒死了很多,又像是壞蛋偷走了我成績(jì)。這些分數和成績(jì)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了。我的數學(xué)考得最好,是因為我上課認真聽(tīng)講,經(jīng)常多做練習,考試的時(shí)候得心應手,所以才會(huì )考得好。所以,從現在起我要加倍的努力,上課要...我要把它們趕走。粗心讓我在考試時(shí)應該不會(huì )錯的地方寫(xiě)錯。這樣,我才可以又和我的分數和成績(jì)的伙伴們聚在一起。從而讓我知道了,我的數學(xué)考得還滿(mǎn)意,那可是不該丟失的分,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,好好學(xué)習。我的數學(xué)考得最好,是因為我上課認真聽(tīng)講。讓粗心,結果落下了了好多分,細心,爭取下次考出好成績(jì),可能是我太粗心大意馬虎了,考試的時(shí)候得心應手,我需要認真,以為都對,從現在起我要加倍的努力。時(shí)間過(guò)得真快,天天向上,又像是壞蛋偷走了我成績(jì),我要勤奮讀書(shū),所以才會(huì )考得好,回家要多做練習。這些分數和成績(jì)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了,也可能是我平常上語(yǔ)文課時(shí)不夠專(zhuān)心聽(tīng)講。,大意,一轉眼期中考試都結束了,專(zhuān)心帶給我成績(jì)。因為平常不努力使我的成績(jì)下降了許多,我的'語(yǔ)文考得差。
知識帶給我光明。
這次的期中考試 真是光陰似箭,專(zhuān)心。所以。見(jiàn)識我的厲害,日月如梭,細心帶給我分數。大意使我不檢查,不讓它們回來(lái)。語(yǔ)文考得不好是因為基礎題錯得太多太多,馬虎。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數都毒死了很多,經(jīng)常多做練習。
童話(huà)的作文 篇2
牙簽鳥(niǎo)終于畢業(yè)了,它成功的當上了牙科醫生,可是它的診所卻沒(méi)有病人。它想來(lái)想去,決定出去找病人。
牙簽鳥(niǎo)飛著(zhù)看著(zhù),忽然看見(jiàn)了一只兔子,它問(wèn)兔子:“兔子弟弟,你的牙疼嗎?”
兔子搖搖頭說(shuō):“我的牙不疼,牙簽哥哥!毖篮烒B(niǎo)飛走了。
牙簽鳥(niǎo)接著(zhù)邊飛邊找,它又看到了一只老虎,它問(wèn):“老虎哥哥,你的牙疼嗎?”
老虎說(shuō):“我的牙齒好著(zhù)呢,一點(diǎn)也不疼!毖篮烒B(niǎo)說(shuō):“好吧,祝你永遠健康!彪m然嘴上這么說(shuō)著(zhù),心里還是有點(diǎn)失望。
飛著(zhù)飛著(zhù),它看到一個(gè)樹(shù)洞,里面有獵人吃剩下的面包,便飛進(jìn)去飽餐一頓,然后繼續去找病人。
它飛啊飛啊,突然看到了一只小鹿,它對著(zhù)小鹿問(wèn):“小鹿小鹿,你的牙疼嗎?”小鹿說(shuō):“不疼,不過(guò)昨天鱷魚(yú)給我說(shuō)它的牙疼,讓我幫它找牙醫呢,如果你可以治好它的牙疼,它肯定會(huì )很高興!
牙簽鳥(niǎo)著(zhù)急地飛走了,不一會(huì )兒它來(lái)到了海邊,看到了鱷魚(yú),:“鱷魚(yú)鱷魚(yú),聽(tīng)說(shuō)你的牙齒壞掉了,很疼是不是?”鱷魚(yú)連忙點(diǎn)頭說(shuō):“是啊是啊,它已經(jīng)困擾了我好幾天了,趕快幫我看看吧!毖篮烒B(niǎo)說(shuō):“你張開(kāi)嘴!摈{魚(yú)把嘴巴張得大大的,牙簽鳥(niǎo)用它那又尖又長(cháng)的嘴把它牙齒里面的食物殘渣吃得干干凈凈,然后說(shuō):“好了,試試還疼不疼!摈{魚(yú)活動(dòng)了一下,感覺(jué)一點(diǎn)也不疼了,它太高興了,連忙對牙簽鳥(niǎo)說(shuō):“牙簽鳥(niǎo),太謝謝你了!毖篮烒B(niǎo)說(shuō):“不用謝,我在幫你的`同時(shí)也填飽了肚子,我是你的牙醫,你卻是我的衣食父母!”
從此以后,牙簽鳥(niǎo)和鱷魚(yú)成了一對好朋友。
童話(huà)的作文 篇3
一個(gè)夏天的傍晚,紅衣教主龍蝦正在淺海邊閑逛。忽然一只大螃蟹揮舞著(zhù)大鉗子從它的身邊走過(guò),嚇得它連忙躲在巖石旁。這時(shí),一個(gè)小孩走了過(guò)來(lái),看到螃蟹,伸手就去抓,沒(méi)有想到螃蟹使出了它的必殺伎倆,用大鉗子狠狠地咬住了小孩的手指,小孩痛得用力揮動(dòng)著(zhù)雙手,扔下螃蟹哭著(zhù)跑走了,而螃蟹呢,大搖大擺地走了。
龍蝦看到這情景,回過(guò)頭來(lái)看看自己的兩個(gè)大鉗子,那可比螃蟹的鉗子顯得更瀟灑,更有魅力,也肯定更厲害。于是不由暗暗地想:現在手頭正有些緊張,何不利用這個(gè)“威風(fēng)”去撈上一筆。想到這里,他立即下海去物色可以下手的對象了。
龍蝦來(lái)到老海龜家,一邊用力地敲門(mén),一邊大聲喊:“快開(kāi)門(mén)!快開(kāi)門(mén)!”老海龜年老體弱,老眼昏花,還以為發(fā)生了什么事,連忙打開(kāi)房門(mén),問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”龍蝦挺了挺腰桿,把它那兩把大鉗子,“唰唰”地磨蹭了兩下,說(shuō):“我是上天派來(lái)的大將軍——新新龍蝦,來(lái)管理這一帶的治安,以后你們都得聽(tīng)我的!崩虾}斠呀(jīng)好久好久沒(méi)有出門(mén)了,想不到世道已經(jīng)變成這樣了,于是半信半疑地問(wèn):“你真有那么大的.事?”那龍蝦虛晃一下,就從身后拿出一個(gè)大海貝(其實(shí)是假的,海綿做成的),使勁用它的鉗子一夾,海貝立刻成了兩半。嚇得老海龜縮了縮脖子,顫抖著(zhù)說(shuō):“好,好,我給你錢(qián)!薄肮饨o錢(qián)還不行!边@只龍蝦更加得意忘形了,扯著(zhù)嗓子喊,“把你的房子也讓出來(lái),玉皇大帝說(shuō)了,你的房子已經(jīng)歸我所有了!
“人”善被“狗”欺,老海龜想不到自己年紀一大把,到頭來(lái)卻落到了這樣的地步。它老淚縱橫,一步三回頭地出了門(mén),沒(méi)想到腳底下踩到一個(gè)軟綿綿的東西,戴上老花眼鏡仔細一看,啊?剛才的大海貝怎么會(huì )是一塊海綿。老海龜本來(lái)就抱著(zhù)懷疑的態(tài)度,現在可什么都明白了。它火冒三丈,搖晃著(zhù)進(jìn)了房間,把剛坐在床上做著(zhù)美夢(mèng)的龍蝦嚇了一跳,條件反射地舞起了它的大鉗子向大海龜剪去。老海龜一縮頭,龍蝦的大鉗子正剪在了老海龜硬硬的殼上。啊哈,大鉗子因為用力過(guò)猛,咔嚓一下,就斷了。
接下去呢,不用說(shuō)了,這只自以為是,自不量力的大龍蝦從此就只能躲在巖洞里生活了。
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