童話(huà)的作文【錦集9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的童話(huà)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的作文 篇1
我很喜歡童話(huà)，因為它的純真和美好，每一次沉浸其中，都會(huì )有幸福的感覺(jué)。
童話(huà)與現實(shí)真的是相反的嗎？
童話(huà)中的魔法，現實(shí)中不會(huì )有。女巫不會(huì )用魔杖給我變出美麗的公主裙，不會(huì )有南瓜車(chē)送我去舞會(huì )，不會(huì )得到王子的邀請。我只能在鐘聲之前結束一切，我只能在心中默默地祈禱，皇宮大臣帶著(zhù)一只透亮的水晶鞋輕輕地扣門(mén)，我只能失望地望著(zhù)馬車(chē)離去。因為我不是王子的公主，不是那個(gè)美麗的灰姑娘。
童話(huà)中的人魚(yú)，現實(shí)中不會(huì )有。不會(huì )有比目魚(yú)和我聊天，不會(huì )有沉船等我去營(yíng)救，不會(huì )有魔藥奪取我的聲音，不會(huì )有巫婆被我打敗，我只能看著(zhù)船點(diǎn)點(diǎn)地下沉，卻無(wú)能為力，我只能在海底低低地流淚，我只能無(wú)聲地歌唱。因為我不是王子的公主，不是那個(gè)海的女兒。
童話(huà)中的魔鏡，現實(shí)中不會(huì )有。不會(huì )有七個(gè)小矮人與我聊天，不會(huì )有神奇的魔鏡，不會(huì )有美麗的皇宮。我只能在森林里尋覓，我只能在蘋(píng)果的引誘下死去。因為我不是王子的公主，不是那個(gè)白雪公主。
在現實(shí)中，我只是一個(gè)普通的少女，只是在夢(mèng)中幻想，幸運的.降臨。
現實(shí)中，生活總該是美好的，因為有了童話(huà)的點(diǎn)綴。
所以，我會(huì )懷著(zhù)童話(huà)中公主的堅強與勇敢在現實(shí)中快樂(lè )地走下去，即使十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，即使永遠失去聲音，即使被蘋(píng)果毒害。因為，在現實(shí)中，我是童話(huà)。
童話(huà)的作文 篇2
我原是一塊寬大結實(shí)的玻璃，落戶(hù)在一間小學(xué)教室的窗戶(hù)上。我作為一個(gè)窗戶(hù)要日日夜夜為上課的孩子們遮風(fēng)擋雨�？墒俏疫@個(gè)美好的愿望卻被一個(gè)突如其來(lái)的橫禍打破了。
昨天下午放學(xué)后，班上的.兩個(gè)調皮大王小軍和小明留下來(lái)在教室做值日�？墒撬麄兲詺鈸v蛋啊，不好好掃地，而是拿著(zhù)根掃把追追打打，用掃把當武器揮來(lái)?yè)]去。對方被自己用掃把打中了，就樂(lè )得手舞足蹈的。過(guò)了一會(huì )兒，他們就鬧得更厲害了，不單止用掃把當武器了，還用粉筆、黑板擦、抹布這些公物扔來(lái)扔去。這時(shí)，小軍想用掃把打小明，沒(méi)打中，卻打在我身上了�！斑郛敗币宦�，我身上的玻璃被打碎了，留下了一個(gè)大洞。小軍和小明吃了一驚，知道事情不妙，急急忙忙地把教室收拾好就開(kāi)溜了，留下我散落一地，留下我在哭泣。
其實(shí)他們對我的傷害并不是第一次了。上次也是這樣追追打打，一個(gè)黑板擦扔過(guò)來(lái)打在我的身上，只不過(guò)沒(méi)有弄碎我，再加上同學(xué)們平時(shí)不愛(ài)護我，開(kāi)窗關(guān)窗時(shí)太大力，使我原本結實(shí)的身體變的疏松，所以這次就難逃一劫了。
同學(xué)們，你們不平時(shí)不愛(ài)護我，現在沒(méi)有了我為你們擋著(zhù)北風(fēng)的滋味難道好受嗎？所以，以后要愛(ài)護我們公物呀！
童話(huà)的作文 篇3
有一天晚上，人們都睡著(zhù)了。忽然，從書(shū)架上發(fā)出了一陣爭吵聲，這是誰(shuí)在爭吵呀？仔細一聽(tīng)，是標點(diǎn)符號在爭吵。它們在吵什么呢？讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
最先發(fā)言的是感嘆號：“朋友們，如果沒(méi)有我，文章就會(huì )沒(méi)有感情！”它的發(fā)言引來(lái)了一陣嘲笑，小逗號邊笑邊說(shuō)：“哈哈，誰(shuí)說(shuō)的，如果沒(méi)有我，文章就會(huì )長(cháng)得沒(méi)完沒(méi)了�！甭�(tīng)了小逗號的發(fā)言，問(wèn)號冷笑著(zhù)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，怎能引起大家的思考？”句號幽默地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，文章就會(huì )有一個(gè)大叉叉�！鳖D號哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，文章里的詞語(yǔ)永遠分不開(kāi)�！薄�
標點(diǎn)符號們越吵越激烈，最后竟然大打出手，句號像忽然想起了什么似的'說(shuō)：“還有一個(gè)人沒(méi)有發(fā)言�！睒它c(diǎn)符號們停止了打架，一齊問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”句號指著(zhù)正在睡覺(jué)的省略號說(shuō)：“是它�！庇谑谴蠡飪河酶鞣N辦法把它叫醒，然后問(wèn)它：“你想說(shuō)什么？”省略號意味深長(cháng)地說(shuō)：“我想說(shuō)你們不要再吵了，其實(shí)你們都很有用，缺了任何一個(gè)，文章就不再那么吸引人了�！�
大家聽(tīng)了，都羞紅了臉，然后手拉手，說(shuō)：“我們永遠是朋友！”
童話(huà)的作文 篇4
從前有一只叫小可的小豬一直快快樂(lè )樂(lè )地上學(xué)，每天都過(guò)得很開(kāi)心，從沒(méi)有把學(xué)習當成是一種負擔。
可是好景不長(cháng)，有一天，小可在報紙上看到一則云朵學(xué)校的招生廣告，上面寫(xiě)著(zhù)：學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，學(xué)校里有各種美食和社團，老師也很優(yōu)秀，學(xué)費一年兩萬(wàn)八。小可很想去那所學(xué)校，于是她去央求媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這所學(xué)校聽(tīng)起來(lái)很不錯，但學(xué)費太貴了，我們負擔不起，而且只要你一直很努力，我相信憑著(zhù)你自己的努力，一定能考上好的學(xué)校的”。小可又去央求爸爸，爸爸也沒(méi)同意。從此以后，小可上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了，她老是在想怎么樣才能上云朵學(xué)校呢？小可的成績(jì)也一落千丈。有一天，小可和好朋友中可、大可說(shuō)起了這所學(xué)校，大可說(shuō)：“既然云朵學(xué)校那么好，我們溜出去看一下�！毙】蛇B連點(diǎn)頭說(shuō)好，中可勸阻她們不能逃課，但是，她們還是趁老師不注意，偷偷地溜出了學(xué)校。一路上，小可和大可遇到了仙人掌，被刺得連滾帶爬，但她們沒(méi)有放棄，又遇到了小河，他們用木頭搭起了小橋渡過(guò)了河……學(xué)校里面老師發(fā)現大可和小可不見(jiàn)了，正在和家長(cháng)、同學(xué)們焦急的尋找著(zhù)小可和大可。終于，小可的爸爸在去云朵學(xué)校的路上找到了大可和小可，并將她們帶回了家。小可的爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對大可和小可說(shuō)：“孩子們，你們這樣一聲不吭溜出學(xué)校是不對的，萬(wàn)一被壞人抓住，怎么辦？老師、同學(xué)和爸爸媽媽有多著(zhù)急，你們知道嗎？小可，爸爸知道你很喜歡云朵學(xué)校，但是凡事要量力而行，云朵學(xué)校的學(xué)費太貴了，我們負擔不起，但是，老師告訴我們只要你們努力學(xué)習，還是有機會(huì )包送去云朵學(xué)校的'�！蓖�(zhù)爸爸被風(fēng)吹得通紅的臉，媽媽通紅的眼睛，老師焦急的臉，小可和大可低下了頭，在心里暗暗下定決心，再不偷偷溜出學(xué)校了，一定要憑自己的努力考上云朵學(xué)校。
從此以后，小可和大可認真聽(tīng)課，積極思考，刻苦學(xué)習，終于，憑借著(zhù)自己的努力考上了心目中的云朵學(xué)校。
童話(huà)的作文 篇5
在顏色王國一年一度的大會(huì )上，圍繞“誰(shuí)才是顏色之王”展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論。
綠色先聲奪人：“誰(shuí)有我的用處廣？只有我才是最好的，人們都不能缺少我！”
黃色不服氣地說(shuō)：“你別吹了，到了秋天我看你還有什么用？秋天是豐收的季節，豐收又缺不了黃色，我告訴你們吧，哈~~~~我注定要當第一！”
白色昂著(zhù)頭，詩(shī)情大發(fā)，說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)的好‘瑞雪兆豐年’雪是什么顏色？沒(méi)有我，你黃色能有今天嗎你？”
紅色驕傲地說(shuō)：“你們都別逗了，我還沒(méi)說(shuō)你們都開(kāi)始驕傲起來(lái)了？中國什么節最熱鬧？當然是春節嘍！春節為什么用紅色？還不是我象征著(zhù)喜慶~��！就你們幾個(gè)還好意思‘稱(chēng)王爭霸’哼？”
黑色在一旁不做聲色，它黑色的'心不知又在想什么壞主意呢！
第二天總決賽時(shí)，因為其他成員都沒(méi)到的緣故，黑色穩拿了“顏色之王”這個(gè)既光榮又偉大的稱(chēng)號�？墒呛镁安婚L(cháng)，因為世界全變成了黑色，白天人們不能干活，下雪不知道，也不知什么時(shí)候豐收，過(guò)年也沒(méi)有喜慶之意''''''''這時(shí)黑色也認識到了自己的錯誤，它主動(dòng)到眾多顏色中羞愧的說(shuō)：“是我害了你們，是我對你們下了手腳，你們能原諒我嗎？”眾色：“你能主動(dòng)承認錯誤，我們很高興，我們原諒你了！”
自從黑色認錯以后，各種顏色們的感情更好了，每人都各盡其職，所以現在世界也更五彩繽紛，更美麗了。
童話(huà)的作文 篇6
北極星的傳說(shuō)很美很美，你說(shuō)這世界需要童話(huà)，需要一個(gè)純真的童話(huà)。
淡淡的文字，玄妙地漂流。那隨處散落的童話(huà)，悄悄的被撿起在每顆心里。
夜，黑了。
影子被拉得老長(cháng)老長(cháng)……我遙望著(zhù)夜，望著(zhù)我們走過(guò)的唯一交叉口，然后時(shí)光愴然，漸行漸遠。原來(lái)，你離開(kāi)時(shí)的方向就是北極星的方向，而我的童話(huà)也隨你遠遠的離去了。
生活在繼續著(zhù)，我卻在那一刻為自己畫(huà)下了休止符。記錄著(zhù)繁星滿(mǎn)天的黑夜，讓我看不清陽(yáng)光普照的美。我的童話(huà)似乎不再出現在我的生活中。
成長(cháng)，終究是要到來(lái)的事情。那些回憶，像星星，繁多卻落在了心底。那些歲月，華麗地穿越人生長(cháng)河，烙印深深又了無(wú)痕跡。
時(shí)間的流逝帶不走我的回憶，卻沖淡了我的惆悵，更使我為之一震的是，原來(lái)北極星的方向仍然在那里，北極星是時(shí)間帶不走的不變恒久。
我追隨這時(shí)間的步伐，穿越無(wú)數的夜晚，只為尋求不逝的.光芒。是你，耀眼的北極星指引著(zhù)我前進(jìn)的旅程，超越黑夜的束縛，看到幸福的亮光。
天，亮了。
陽(yáng)光輕輕地挨在身上，是歇息，是依靠，是溫暖。你曾說(shuō)陽(yáng)光有著(zhù)讓人心暖的感覺(jué)，陽(yáng)光披在我身上時(shí)，終于憶起了你燦爛鼓勵的笑，心里暖暖的。心中忽地又憶起北極星，是北極星帶來(lái)的童話(huà)的幸福，淡然的幸福，追求的幸福。
閉上眼，腦海中，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是北極星的亮光……
童話(huà)的作文 篇7
今天三顆紐扣在路上散步的時(shí)候看到了好多無(wú)家可歸的流浪漢。
當他們回到家的時(shí)候就下起了暴雨，三顆紐扣想那些流浪漢真可憐，下雨了也沒(méi)有遮風(fēng)避雨的地方，于是他們想蓋幾間木房子幫助這些流浪漢，讓他們可以有遮擋風(fēng)雨的地方。說(shuō)干就干，他們花了一年的時(shí)間蓋了十間木房子，還做了好多家具放在里面，門(mén)上還寫(xiě)著(zhù)“流浪漢請入住”流浪漢們看到這些木房子都非常的感動(dòng)，他們非常感謝三顆紐扣。
又到了一年的大雨季節，一天下了一場(chǎng)大暴雨，三顆紐扣的房子因為年久失修屋頂垮了，他們只好暫時(shí)住進(jìn)專(zhuān)門(mén)為流浪漢蓋的`房子里，當流浪漢們知道三顆紐扣的房子垮了之后，他們決定要幫助三個(gè)紐扣把房子修好。一天風(fēng)和日麗的時(shí)候，三個(gè)紐扣和流浪漢們一起來(lái)到了他們的舊房子，有的拿木板有的拿錘子，有的拿釘子一番熱火朝天的修補后三顆紐扣的房子終于修好了，大家看著(zhù)修好房子都露出了開(kāi)心的笑容！
這個(gè)故事告訴我們當別人遇到困難的時(shí)候，你的一個(gè)小小善舉會(huì )讓你在遇到困難時(shí)收獲到別人對你的幫助，我們需要互相友愛(ài)的力量！
童話(huà)的作文 篇8
有一只小老鼠名叫豆豆。它和河馬是一對好朋友。一天它哼著(zhù)歌來(lái)到河馬家，走進(jìn)院子，院子里靜悄悄，一個(gè)人影也沒(méi)有。
于是它就大聲地叫了起來(lái)：“河馬兄弟，河馬兄弟�！敝宦�(tīng)屋里傳來(lái)一陣微弱的聲音。小老鼠覺(jué)得怪怪的，就飛快地跑進(jìn)屋里，看見(jiàn)河馬兄弟側著(zhù)腦袋躺在床上，滿(mǎn)臉通紅，這可把豆豆嚇了一大跳，它就急忙跑過(guò)去，摸了摸朋友的頭啊，好燙��！就叫它趕快上醫院。只聽(tīng)河馬低聲說(shuō)：“哎，我走不動(dòng)啦�！毙±鲜笥旨钡孟駸徨伾系奈浵亪F團轉。
突然它急中生智想起來(lái)了，就像劍一般飛出家門(mén)，到外面召集了一群伙伴，又借來(lái)了一輛小板車(chē)，用兩根繩子固定在手柄上，這樣它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)用力地向前拉，可是它們用了九牛二虎之力，還是拉不動(dòng)，這可把豆豆急壞了。
正在這時(shí)，河馬打了一個(gè)噴嚏，小板車(chē)像長(cháng)翅膀似的向前飛去，跟在后面的小老鼠們拼命地追呀追，終于追上車(chē)子，它們高興地一個(gè)個(gè)的`都跳上車(chē)子，坐在河馬的身邊。
小板車(chē)成了一輛噴氣板車(chē)，順利的把河馬送到了醫院。
童話(huà)的作文 篇9
在很久很久以前，有一片大森林從天的這頭覆蓋到海的那邊，茂密的林中有一棟木屋，住著(zhù)一位獵人與他的妻子，還有—一只鹿，
那是一個(gè)寒冬，壓抑的天氣籠罩著(zhù)整個(gè)大地，顯得些許凄涼。受傷的小鹿靠著(zhù)木屋，試圖抵擋一些寒冷，斑斑血跡染紅了身上的毛發(fā)，閉著(zhù)眼，一陣發(fā)抖。獵人妻子正尋覓著(zhù)那枚獵人親自制作的草戒指，不知在何時(shí)糊涂的弄丟了，一個(gè)抬頭，瞧見(jiàn)一只嗷嗷待哺的小鹿瑟瑟發(fā)抖，是人本就生有的善心吧！獵人妻子將小鹿帶回了木屋，幾個(gè)星期的休養，小鹿又生龍活虎的了，或許是獵人妻子幾個(gè)星期的精心呵護，小鹿如漆如膠般跟隨著(zhù)獵人妻子，寸步不離。三年后，小鹿漸漸成長(cháng)，更是雄鹿中的佼佼者，鹿角沿著(zhù)奇妙的曲線(xiàn)生長(cháng)，晨飲溪水，暮時(shí)覓草，晚上與獵人一家伴著(zhù)淡淡的月光與一盞凄凄的油燈安然入睡。
一日，天色昏暗，溪水匆匆地奔流著(zhù)，小鹿隨著(zhù)獵人妻子來(lái)到溪邊洗衣，粉嫩的舌尖輕觸著(zhù)流水，一卷帶入口中，溪水在以一種勢如破竹的氣勢上漲，小鹿用鹿角頂著(zhù)獵人妻子的后背，獵人妻子似乎什么也沒(méi)有察覺(jué)出，揮揮手，示意小鹿別鬧，小鹿像發(fā)了瘋一般亂跳，不停的蹬著(zhù)蹄子，灰蒙的天空像是要吞噬世間萬(wàn)物，頓時(shí)，溪水因泥沙含量超標而變得昏黃，獵人妻子也察覺(jué)了不對勁，拿起木竹籃向小鹿指了指方向，向回奔，溪水迅速漫延，轉眼間，鹿與獵人妻子便迷失了方向，水漫進(jìn)鼻腔，使人嗆得慌，慢慢呼吸不暢，一個(gè)急水流，紛紛將一人一獸帶向兩個(gè)方向。
一個(gè)夜晚的時(shí)間，水流退去，鹿緩緩睜開(kāi)眼，一片泥濘，果然��！森林猶如被沖刷過(guò)一般，如此凌亂不堪，躍過(guò)樹(shù)枝，前蹄一個(gè)邁越，后蹄緊接著(zhù)落地，在混凝的泥土上留下一顆顆愛(ài)心狀，四處尋找著(zhù)，亂顫的枝葉，滿(mǎn)地的殘花。
小鹿的頭一低，一枚草戒指，含著(zhù)戒指，向四周尋找，一簇簇殘葉上，一位慈祥的人躺著(zhù)，好似一位沉睡中的`人兒，瞧進(jìn)一看，聞了聞氣味，便一直的蹬著(zhù)蹄子，好一副焦急樣，放下含在嘴里的草戒指，舔了舔那臉，帶著(zhù)泥土，不停用鼻子抵著(zhù)、推弄著(zhù)獵人妻子，是��！還是那張第一次救了小鹿的臉，卻沒(méi)有了呼吸，真的永永遠遠的沉睡了。
重新含起草戒指，推著(zhù)獵人妻子，一步一步，像木屋走去。
獵人在屋外不停走動(dòng)，看見(jiàn)那鹿影，便匆忙跑過(guò)去，獵人妻子散發(fā)著(zhù)腐臭味，簡(jiǎn)單粗暴的獵人自然怪在小鹿身上，拿起槍?zhuān)瑢市呐K，一槍崩去，鹿流下了眼淚，冰涼、酸澀，無(wú)奈，痛而悲傷的最后看了這世界，獵人緊接著(zhù)破開(kāi)鹿的身體，撐開(kāi)鹿的口腔，發(fā)現了那一枚草戒指，他怎么可以傷害它��！它沒(méi)有錯��！至生難忘那在他眼前慢慢闔上眼的鹿，至生難忘那在他眼下漸漸失去跳動(dòng)的心臟，鹿倒在了血泊中，同身在血液中的是那枚草戒指，時(shí)間的推移沒(méi)有那抹綠，從而代替的是干澀的淡黃，還帶著(zhù)在泥石流中沖上的雜物。獵人雙膝跪地，惆悵而絕望地望著(zhù)天，緩緩流下了兩行苦澀的淚，他一無(wú)所有了，沒(méi)了多年相愛(ài)的妻子，也失去了永遠忠心耿耿的鹿，那罪惡的雙手��！
廣袤的原野，無(wú)止境的黑暗，那鹿的心臟��！
故事就到這里結束了，而現在，知道這故事的人屈指可數，甚至無(wú)人了解，可是我了解，我只不過(guò)是個(gè)說(shuō)故事的人罷了—而鹿、獵人、心臟、雙手才是這故事的主角。
“從那血液，我透見(jiàn)了這世間�！�
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