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【精選】實(shí)用的童話(huà)作文300字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的童話(huà)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)作文300字 篇1
一年一度的音樂(lè )會(huì )又開(kāi)始了，有的唱歌，有的吹小喇叭，還有的拉小提琴……
小熊正在敲它自己的鼓，小蜜蜂來(lái)了，看見(jiàn)小熊說(shuō)：“你怎么這么丑?”小熊叉著(zhù)腰，生氣地說(shuō)：“我雖然丑，但是我敲鼓很好聽(tīng)�！毙∶鄯洳环䴕獾卣f(shuō)：“要不咱們來(lái)比賽吧!”小熊說(shuō)：“好啊，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！毙∶鄯湔f(shuō)：“我們先比唱歌吧�！毙⌒苷f(shuō)：“那好吧!”小蜜蜂先唱著(zhù)歌：“嗡嗡嗡!”大家都說(shuō)：“你真棒!”小熊又唱了起來(lái)“嘟嘟嘟”。結果小蜜蜂贏(yíng)了。小熊可不服氣了，說(shuō)：“我們現在來(lái)比賽打鼓吧!”小熊打起了鼓“咚咚咚”。大家又夸小熊真棒，小蜜蜂也敲起了鼓，可聲音太小了。大家都說(shuō)：“小蜜蜂，你怎么還不敲?”可小蜜蜂說(shuō)：“我明明在敲呀!”
就這樣，它們爭論了起來(lái)。小兔說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的.本領(lǐng)，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要取長(cháng)補短�！毙⌒芎托∶鄯涠疾缓靡馑嫉叵铝祟^。
童話(huà)作文300字 篇2
一天早上,晴空萬(wàn)里，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小白兔和兔媽媽一起去菜園里拔蘿卜。
她們來(lái)到菜園里，紅蘿卜、白蘿卜豐碩誘人，看來(lái)秋天是蘿卜豐收的季節。小白兔和兔媽媽一起拔蘿卜，小白兔一邊拔一邊唱：“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔不動(dòng)……”不知不覺(jué)小白兔已經(jīng)拔了好多蘿卜啦，累得滿(mǎn)頭大汗，肚子餓的咕咕叫，他心里想：蘿卜拔這么多了，我先吃一個(gè)再說(shuō)。
小白兔拿起一個(gè)蘿卜，吃起了葉子�！罢娌缓贸�！”小白兔說(shuō)，媽媽看見(jiàn)了笑著(zhù)對小白兔說(shuō)：“傻孩子，胡蘿卜可不這樣吃。蘿卜的根才美味�！毙“淄貌幌嘈�，媽媽說(shuō)：“你自己試試吧！”小白兔嘗了嘗蘿卜的根啊，真美味。
小白兔懂得了一個(gè)道理，原來(lái)蘿卜葉子不可以吃。小白兔看著(zhù)嫩綠的.葉子，覺(jué)得蘿卜葉子不能吃那多可惜呀。他想：我得發(fā)明一種葉子可以吃的蘿卜，那肯定讓人喜歡。小白兔又吃了一個(gè)蘿卜，吃完后她和媽媽開(kāi)心地回家了。
童話(huà)作文300字 篇3
一天，那是北京奧運倒計時(shí)218天的時(shí)候，貝貝和晶晶說(shuō)：“在奧運開(kāi)幕前，我們進(jìn)行一場(chǎng)賽跑的表演。
”，歡歡、迎迎、妮妮和晶晶異口同聲地說(shuō)：“好��！”。于是，貝貝、晶晶、歡歡和迎迎站在起跑線(xiàn)后面做準備運動(dòng)，做好之后，“預備！”，妮妮說(shuō)，“開(kāi)始！”
發(fā)令槍響了，貝貝、晶晶、歡歡和迎迎沖了出去，歡歡第一，晶晶第二，貝貝第三，迎迎第四�？墒菤g歡因為跑得太快而摔了一跤，晶晶、貝貝和迎迎連忙跑過(guò)去問(wèn)道：“歡歡，你沒(méi)事吧？”歡歡回答道：“沒(méi)事，只是有一點(diǎn)破皮�！�
妮妮拿著(zhù)醫藥箱趕來(lái)說(shuō)：“怎么樣沒(méi)事吧？”貝貝說(shuō)：“沒(méi)事，只有一點(diǎn)破皮�！蹦菽菡f(shuō)：“我幫包扎�！睔g歡說(shuō)：“好的，謝謝�！蹦菽菡f(shuō)：“不用謝�！苯又�(zhù)，妮妮扶歡歡去休息。妮妮走出來(lái)說(shuō)：“比賽繼續！，預備，跑！”晶晶第一，貝貝第二，迎迎第三，接著(zhù)，迎迎追上了貝貝和晶晶，這下迎迎變成了第一，貝貝又追上了晶晶，現在，迎迎第一，貝貝第二，晶晶第三。大家在比賽中都有贏(yíng)有輸，又講成績(jì)又講友誼，勝不驕，敗不餒。貝貝說(shuō)：“們的.比賽體現了奧運精神，貴在參與。
”歡歡說(shuō)：“對！”妮妮裁判說(shuō)：“今天的比賽很有意義，現在比賽到此為止�！�
童話(huà)作文300字 篇4
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我就是智者啊，我能夠用我的專(zhuān)利方法嘛！”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著(zhù)一個(gè)拴著(zhù)繩子的`桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì )i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái)了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著(zhù)水，喝飽后就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著(zhù)說(shuō)：“當然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。
就是呀，不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
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