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童話(huà)作文匯編（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童話(huà)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)作文 篇1
在一片森林里，住著(zhù)一頭熊，大伙兒都喊它“笨熊”，因為它太笨了，常常是本來(lái)能輕易捕捉到的獵物，偏偏就在它手中逃之夭夭，弄得它天天吃野果蜂蜜為生，最后成了素食主義者。
笨熊經(jīng)常呆呆地仰望天空，盯著(zhù)那些飛翔的鳥(niǎo)兒，自言自語(yǔ)嘟嚷個(gè)不停：“要是我也能飛翔，就太美妙了.”
一天，它又在仰望天空，一只金雕落在它旁，問(wèn)它：“笨熊，你凝視著(zhù)天空做什么呀？“
笨熊沒(méi)有回答它，而是直視著(zhù)金雕的眼睛：“如果我有一雙翅膀，是不是也可以飛翔了呢？”
“嗯，應該可以吧，我有事，先走開(kāi)一步啦�！苯鸬窈卮饝�(zhù)，拍拍翅膀，沖向云霄。
笨熊聽(tīng)后，趕緊跑回窩里，拿出珍藏了很久的各色鳥(niǎo)毛，連夜做了一雙翅膀，背在身上，氣喘吁吁地跑到一個(gè)百丈懸崖邊，揮舞著(zhù)一雙“翅膀”縱身一跳，跳了下去。
剛跳下去，“翅膀”就散架了，羽毛到處亂飛，笨熊跟著(zhù)急速下墜。也算它福大命大，掉到一半被三只金雕接住了。
三只金雕剛想開(kāi)口說(shuō)些什么，卻被笨熊打斷了：“求求你們，駝我飛幾圈吧，讓我享受一下飛行的`感覺(jué)吧�！�
三只金雕只好駝著(zhù)它飛了幾圈，笨熊大喊：“夢(mèng)想成真的感覺(jué)可真好呀�！�
童話(huà)作文 篇2
大家一定知道著(zhù)名的作家黃蓓佳吧，我最喜歡她寫(xiě)的《中國童話(huà)》。
《中國童話(huà)》講的都是從古代流傳到現在的幾個(gè)經(jīng)典的故事。例如，牛郎織女、含羞草等。這本書(shū)以文字和圖片展示出來(lái)，使我大飽眼福。
讀了《小魚(yú)和公主》，我懂得了我們要勤勞刻苦，不能憑借父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)來(lái)享福，這樣最終一事無(wú)成。讀了《碧玉蟈蟈》，我明白了人不能仗著(zhù)自己有錢(qián)就可以毆打他人，要人人平等，不然是不會(huì )有好下場(chǎng)的。讀了《獵人海力布》，我認識到了我們小孩長(cháng)大要成為一個(gè)幫助別人，為人著(zhù)想的人。
《中國童話(huà)》里我最喜歡的就是《美麗的'壯錦》，里面講了壯族的一個(gè)阿媽靠織布養活三個(gè)兒子，一年過(guò)去了，阿媽把這些錢(qián)都去買(mǎi)了一幅如同仙境一樣的畫(huà)。阿媽日日夜夜地織著(zhù)，織得眼睛都熏爛了，終于完成了壯錦。一天，大風(fēng)吹起來(lái)，把壯錦吹走了。三個(gè)兒子都去尋找，阿大和阿二都拿著(zhù)一盒金子到城里去玩了，只有阿三卻上火焰山、下冰凍海，終于找回了美麗的壯錦，帶回家后，阿媽把壯錦拿到太陽(yáng)下一照，全都變成真的。從此，阿媽過(guò)上了幸福的生活。讓我大有感觸的是阿媽為了夢(mèng)想，日以繼夜地工作著(zhù)，阿三為了阿媽能上火焰山、下冰凍海，還不受金錢(qián)的誘惑，要想得到，就必須有付出。
記得有一次，媽媽生病了，我很細心地照顧她，我叫媽媽躺在床上不準起來(lái)，然后我沖好感冒藥給媽媽喝，用手在媽媽的頭部輕輕地按摩，不管自己的雙手多累，我堅持給媽媽做頭部按摩，希望緩解媽媽的感冒，直到等媽媽入睡，我才收手。還給媽媽蓋上被子，這才輕手輕腳離開(kāi)房間。媽媽醒來(lái)后，對我說(shuō)：“謝謝你了，我的小寶貝!”我說(shuō)：“不辛苦，我要像《中國童話(huà)》里的阿三一樣，媽媽有困難，我能夠為媽媽分擔�！眿寢屄�(tīng)后，開(kāi)心笑了，一個(gè)勁夸我已經(jīng)長(cháng)大了。
《中國童話(huà)》是一本令人讀了一個(gè)故事就想繼續往下讀的書(shū)，從書(shū)中一個(gè)個(gè)故事可以感受到我國豐厚的文化內涵。小朋友們，你也快來(lái)讀一讀吧!
童話(huà)作文 篇3
一天，虎王想舉行一場(chǎng)動(dòng)物大會(huì )，他等了一天，兩天……一直到了第十天，還沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)參加，虎王怒發(fā)沖冠，決定如果誰(shuí)沒(méi)有很好的理由，就吃掉他。
虎王走著(zhù)走著(zhù)，遇到了斑馬，他正在搬東西，虎王大叫：“你膽子可真大，敢不來(lái)參加我的大會(huì )，你是不是不想活了？”斑馬說(shuō)：“虎王，你又沒(méi)告訴我時(shí)間，你叫我怎么去，我每天早上要搬東西，下午又要練腳力，你叫我去開(kāi)會(huì )，我還要趕時(shí)間呢�！被⑼趼�(tīng)了，覺(jué)得很有道理，轉身便走了。
他走著(zhù)走著(zhù)，又遇到了小猴子，他還在那里蕩秋千呢！老虎大王大叫一聲：“你這小猴，年紀輕輕就學(xué)會(huì )造反了！”小猴說(shuō)：“虎王，我有苦說(shuō)不出啊，前幾天我在樹(shù)上跳來(lái)跳去，不小心腳一滑，從樹(shù)上掉了下來(lái)，我在家里休養了幾天，直到今天才能走�！闭f(shuō)著(zhù)還一瘸一拐地走了兩步，老虎大王想：這小猴子太可憐了，就放過(guò)他吧。
老虎又看見(jiàn)了小豬，老虎叫了三聲小豬：“你告訴我，你為什么不來(lái)參加我的大會(huì )？”小豬說(shuō)：“虎王，我身上太臟了，如果把你的家也弄糟了，那我就是犯了大罪了！下次開(kāi)會(huì )，我準把身子洗得干干凈凈的，參加您的`大會(huì )�！被⑼跸耄何蚁麓卧儆鲆�(jiàn)誰(shuí)，我準吃了它，不管它有什么理由。
老虎最后遇見(jiàn)了兔子，老虎撲上去說(shuō)：“我要把你給吃了，誰(shuí)叫你不來(lái)參加我的大會(huì )？”兔子說(shuō)：“虎王，我天生膽小，我怕去開(kāi)會(huì )，就被他們給吃了，只要你說(shuō)不能吃小動(dòng)物，我一定會(huì )去的�！�
最后老虎想了一下，看來(lái)動(dòng)物們不來(lái)開(kāi)會(huì )，自己也有一定的責任。于是，重新在公布欄出了一則通知：在人民公園，上午十點(diǎn)，請所有動(dòng)物來(lái)上商討人類(lèi)亂砍濫伐的事情。注：絕對不能傷害小動(dòng)物。第二天早上，果然所有小動(dòng)物都來(lái)參加了。
童話(huà)作文 篇4
有一天，水和土在森林里激烈地爭吵著(zhù)。
原來(lái)，它們倆在爭誰(shuí)的本領(lǐng)最大。爭了半天，誰(shuí)也不服誰(shuí)，水怒氣沖沖地說(shuō)：“我們自己給自己打分不算數，我們去問(wèn)問(wèn)別人的意見(jiàn)�！蓖翋琅卮饝�。
它們看到了小魚(yú)，水平靜了一下情緒，問(wèn)：“小魚(yú)��！小魚(yú)，你說(shuō)我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)更大呢？”小魚(yú)回答道：“當然，是水叔叔您啊。如果沒(méi)有您，我們怎么生存呢！”土氣得直嘆氣，接著(zhù)它們找到了螞蟻，土問(wèn)：“我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢？”小螞蟻點(diǎn)頭哈腰地回答道：“肯定是土叔叔呀，要是沒(méi)有土叔叔的話(huà)，我又怎么能活呢！”土喜開(kāi)顏笑地說(shuō)：“哈哈！我贏(yíng)了你一個(gè)回合�！彼鼈儌z一直不停地問(wèn)下去，但碰到的`不是說(shuō)水好，就是說(shuō)土好，怎么也分不出勝利。
最后，它們找到了森林里最聰明的倉鼠包包。包包拍拍他們的肩膀說(shuō)：“其實(shí)你們的本領(lǐng)一樣大。你們最近老是這樣爭來(lái)爭去，沒(méi)有做好本職工作，現在很多植物要不缺水要不少土，都不能正常發(fā)芽，其實(shí)，你們呀，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)�！彼屯谅�(tīng)了，都慚愧地低下了頭。從此，它們成了一對形影不離的好朋友。
老師點(diǎn)評：非常新穎的“爭吵”，能細致刻畫(huà)兩人爭吵時(shí)的神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言，富有畫(huà)面感，真棒！
童話(huà)作文 篇5
我的老家在南京的一個(gè)小村莊里，遠在貴州的我，花了一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間去了一回老家，我的老家是多么的美啊。
在這個(gè)冬天里下了一場(chǎng)大雪，當我走進(jìn)村莊時(shí)，我眼前一片雪白，我來(lái)到了一個(gè)雪的童話(huà)世界，在這時(shí)一切都活了，雪姑娘為樹(shù)伯伯加上了棉被，為房公子加上了棉襖，為小草蓋上了軟綿綿的被子，只聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣陣孩子們奔跑的腳步聲，歡樂(lè )的笑聲，他們越來(lái)越近了，只見(jiàn)他們朝著(zhù)我飛奔而來(lái)，嘴里大聲的叫著(zhù)嬌嬌回來(lái)了，我們的伙伴回來(lái)了，大家一直圍著(zhù)我唱著(zhù)歌，我在高興中忘了爺爺，奶奶，有人快步走到我家對爺爺奶奶大聲的說(shuō)：“你最親的人回來(lái)了，你快去看看吧，爺爺，奶奶，她們一個(gè)盡的跑了過(guò)來(lái)，看到是我當時(shí)就流下了眼淚，我也哭了，我終于見(jiàn)到我的爺爺，奶奶了，我們在雪堆里抱頭痛哭了起來(lái)，我好高興，有那么多的人來(lái)迎接我的到來(lái)，一大早的就靜悄悄的，我問(wèn)爺爺怎么回事，爺爺說(shuō)他們去上學(xué)了。
到了下午天氣還是十分的冷，但我還是冒著(zhù)冷去了學(xué)校，我很想見(jiàn)我的同學(xué)，當他們看到我時(shí)十分的驚訝，眼睛瞪的老大老大的，我回來(lái)了，在我回去的'這幾天里我十分的開(kāi)心，沒(méi)過(guò)幾天我就走了。在這幾天里發(fā)生了不少的事。
我和放了學(xué)的小伙伴們一起玩耍，我們一起堆雪人，那個(gè)雪人是我與伙伴們友誼的雪人，我們一起盡情的用那白花花的雪互相對打，我們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。
再見(jiàn)了我的伙伴，再見(jiàn)了我親愛(ài)的爺爺奶奶們，再見(jiàn)了我的故鄉，我的伙伴們你們等我回來(lái)，我還會(huì )回來(lái)的，等著(zhù)吧我的家人。
在這個(gè)冬天里我是一個(gè)快樂(lè )公主!
啊!好美的世界啊，我愛(ài)冬天里童話(huà)的村莊!
童話(huà)作文 篇6
在一座與世隔絕的大山深處，有一個(gè)樸實(shí)的小村莊。這個(gè)村莊里有一座具有千冊藏書(shū)的圖書(shū)館。圖書(shū)館里的一本介紹海洋的書(shū)是孩子們的最?lèi)?ài)。海洋是孩子們從未見(jiàn)過(guò)的世界，也是他們最向往的地方。
孩子們希望能有一天可以翻越大山去看看書(shū)中所描繪的海。村里的大人們知道孩子們的愿望后，也忍不住找來(lái)了海洋書(shū)，探索著(zhù)那個(gè)他們也從未見(jiàn)過(guò)的世界。
書(shū)里寫(xiě)到：海邊有金色的沙灘，沙灘有各種各樣漂亮的貝殼，海底有品類(lèi)繁多的各種魚(yú)類(lèi)，也有豐富的水草。海面還會(huì )時(shí)不時(shí)掠過(guò)幾只海鷗。人們赤著(zhù)腳在沙灘上漫步是一件非常享受的事情。我們不僅能吹到海風(fēng)，會(huì )有調皮的浪花沖過(guò)來(lái)摸摸我們的腳丫，如果運氣好，我們還能遇見(jiàn)幾只被浪花卷到沙灘上來(lái)的螃蟹、小海龜等可愛(ài)的小動(dòng)物。
看到書(shū)中關(guān)于海洋的介紹后，大人們也被從未見(jiàn)過(guò)的大海迷住了。但是全村人都翻越大山去看海顯然是不可能實(shí)現的奢望。于是，大家商討后決定，按照書(shū)中的介紹，大家一起在小山村里創(chuàng )造專(zhuān)屬于人們的海洋街。
說(shuō)干就干，人們首先在河里掏了很多沙子，鋪在原本的青石板小道上。村里的漁民們也把平時(shí)在河里意外捕獲的河蚌捐了出來(lái)。喜歡繪畫(huà)的.孩子在蚌殼上畫(huà)滿(mǎn)了五彩繽紛的圖案，然后隨意丟在沙子小道上，當作沙灘上美麗的貝殼。村莊里的油漆工人們將村莊屋子的墻面全部都刷成了藍色，和大海一樣的藍色。
遠遠望去，金色的沙子小道兩旁，全是大海的深藍。還真有了點(diǎn)兒大海的感覺(jué)�？墒�，這些人為的大海景色全是靜態(tài)的，一點(diǎn)兒都不生動(dòng)，總感覺(jué)還缺少點(diǎn)兒什么�？墒堑降走�缺少什么呢？
“缺少調皮的浪花�！币粋�(gè)可愛(ài)的小朋友對著(zhù)疑惑的眾人說(shuō)道。
“是啊，缺少浪花�！贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭表示贊同。后來(lái)大家談?wù)摏Q定，以后不定期的朝沙子小道上撥水，大家每天都可以過(guò)潑水節，而且這些水都是純凈的山泉水，不小心潑到人的嘴里還可以喝掉，不像書(shū)中所說(shuō)的海水那樣咸。
后來(lái)，大家都快樂(lè )的生活在這個(gè)小山村里，誰(shuí)也沒(méi)有再想過(guò)翻越大山離開(kāi)這里。經(jīng)過(guò)大家商談決定，這個(gè)小山村也改名為“海洋村”。
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