[精]童話(huà)的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的童話(huà)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

童話(huà)的作文 篇1

　　在一個(gè)森林深處，有只烏鴉，它從小就很沮喪，時(shí)常悲哀自己為什么是惹人討厭的烏鴉，而不是那人見(jiàn)人愛(ài)的鳳凰呢？

　　每一天清晨，這只烏鴉總是早早地在那美麗的森林中飛翔，它想讓更多的人知道自己�？擅刻鞆乃�身旁經(jīng)過(guò)的鳥(niǎo)兒都投來(lái)不屑的目光，陸地上爬行的動(dòng)物都忙著(zhù)躲開(kāi)自己，生怕給自己帶來(lái)霉運。而烏鴉自己也知道；自己沒(méi)有美麗的.外表，動(dòng)人的歌喉，更沒(méi)有顯赫的家世，自己天天早上就算飛遍整個(gè)世界，也是徒勞的，沒(méi)人會(huì )喜歡自己的，自己永遠是惹人嫌的。

　　有一天，烏鴉來(lái)到了一條小河旁，俯下身子用清澈見(jiàn)底的河水照照自己的樣子，因為它就是想不明白自己為什么會(huì )這么遭人厭�？煽吹降膮s是自己丑陋的外表。烏鴉傷心極了，眼淚不由自主地哭了起來(lái)。

　　就在這時(shí)，烏鴉發(fā)現河對面有個(gè)小孩在畫(huà)油彩畫(huà)，烏鴉想：“那個(gè)小孩或許能幫助自己變漂亮呢？去試試吧！”想完，便飛了過(guò)去。

　　烏鴉落在了小孩的畫(huà)板上，用哀求的語(yǔ)調說(shuō)：“聰明的小孩，你行行好，幫我想個(gè)辦法讓我變漂亮，我不想再讓別人看不起我了，求你了！”

　　“我為什么要幫你？”小孩說(shuō)。

　　“因為你是好人，我相信你會(huì )幫我�！睘貘f又說(shuō)。

　　“看在你這么相信我的份上，我就幫你，你過(guò)來(lái)！”小孩命令道。

　　烏鴉過(guò)去了，只見(jiàn)小孩在烏鴉身上畫(huà)了幾筆，便要烏鴉再去小河照照自己，這一照卻讓烏鴉驚呆了. . . . . .

　　“你知道嗎？現在竟有一只烏鴉變鳳凰了，現在漂亮的都不知道怎么說(shuō)了呢！” 幾天來(lái)，動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)的議論著(zhù)。

　　這時(shí)，烏鴉來(lái)了，他帶著(zhù)傲慢的表情來(lái)到了人群中，說(shuō)：“我現在變了，你們不準再對我不敬了！”可就在烏鴉得意之時(shí)，天下起雨來(lái)。雨水沖掉了烏鴉身上的油彩�！霸瓉�(lái)還是一只丑烏鴉啊，還想飛上枝頭變鳳凰，真是笑死我了，做夢(mèng)吧！”烏鴉經(jīng)不起一個(gè)個(gè)動(dòng)物的嘲笑，偷偷地溜走了。

童話(huà)的作文 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，長(cháng)頸鹿的理發(fā)店招工了，招到了一只公雞來(lái)店工作。

　　有一天公雞正在掃地，長(cháng)頸鹿要出去開(kāi)會(huì )，對公雞說(shuō)：“給我好好干，店里哪里需要你你就去哪里�！敝�后長(cháng)頸鹿就走了。過(guò)了一會(huì )兒一只猴子來(lái)了，它要理發(fā)，公雞說(shuō)：“我是新來(lái)的，我不會(huì )理發(fā)�！笨珊镒影缘赖膶�公雞說(shuō)：“我不管，今日如果不給我理，我就投訴�！惫�雞無(wú)奈的放下掃帚，學(xué)著(zhù)長(cháng)頸鹿的樣子開(kāi)始做準備工作給猴子理發(fā)。沒(méi)一會(huì )兒猴子坐在椅子上睡著(zhù)了，公雞摞了一個(gè)板凳也只能夠著(zhù)猴子的后脖子，摞了第二個(gè)板凳也只能夠著(zhù)猴子的后腦勺，理了一圈后，又摞了第三個(gè)板凳理了一圈，還是沒(méi)理到頭頂，公雞一直加到第五個(gè)凳子，可是公雞的翅膀實(shí)在是太短了，這么高的位置還是夠不著(zhù)猴子的頭頂。正在這時(shí)猴子突然醒了，它一看鏡子里的自己，留著(zhù)頭頂那一垛長(cháng)發(fā)生氣地說(shuō)：“嘿！我的頭發(fā)怎么變成了公雞的樣了！”這時(shí)，長(cháng)頸鹿從外邊回來(lái)，它一看顧客生氣了，生氣的把公雞關(guān)進(jìn)了黑屋子，然后長(cháng)頸鹿說(shuō)服了猴子說(shuō)：“這是咱們森林現今最流行的發(fā)型�！焙镒影胄虐胍傻匦帕�，付款走了。

　　公雞在屋子窗戶(hù)邊對長(cháng)頸鹿說(shuō)：“老板，我實(shí)在太矮了，又不會(huì )理發(fā)，真對不起�！遍L(cháng)頸鹿原諒了公雞，讓它去干收銀工作。

　　公雞還是因為個(gè)子太矮，夠不著(zhù)收銀臺，做收銀工作時(shí)腳下還要摞五個(gè)板凳。有一天公雞正在數錢(qián)，凳子忽然晃了下它便沒(méi)站穩，撲騰著(zhù)翅膀飛下了地，把錢(qián)撒了一地，有幾個(gè)不講道德的'顧客把錢(qián)搶走了，長(cháng)頸鹿當面狠狠地批評了公雞。罵著(zhù)罵著(zhù)長(cháng)頸鹿突然意識到了這兩次公雞犯的錯誤，其實(shí)都是因為它的身高跟店里的布局相差太大了，而它卻讓公雞去做很多不適合它的工作，所以最后長(cháng)頸鹿安慰了公雞，并讓公雞專(zhuān)注做回地上清掃的工作。

　　每個(gè)人的長(cháng)處特點(diǎn)都不一樣，領(lǐng)導在安排工作時(shí)要根據不同的崗位需求來(lái)選擇，還好長(cháng)頸鹿最后發(fā)現了錯在自己，我們今后也要避免這樣的錯誤哦。

童話(huà)的作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，燕子媽媽帶著(zhù)幾只小燕子飛回來(lái)。

　　有一只燕子又生了幾只小燕兒，它們在媽媽的照顧下，過(guò)著(zhù)食來(lái)張口的日子，漸漸的，它們都長(cháng)大了。有一天，燕子媽媽對小燕子說(shuō)：“孩子，你們都已經(jīng)長(cháng)大了，該學(xué)習飛行和自我保護的能力了�！逼渲幸恢恍⊙嘧哟鸬溃骸皨寢�?zhuān)�我們還小，您又把我們喂的那么肥，我們那有力氣飛��？再說(shuō)，我們也可在家為您看家�！�

　　燕子媽媽聽(tīng)了，也只好點(diǎn)頭。有一天，天陰沉沉的.，燕子媽媽想：看這天就應該會(huì )有大雨下，我得在下大雨前找些食物來(lái)喂它們。

　　小燕子睡醒后沒(méi)見(jiàn)媽媽?zhuān)�便喳喳地叫了起�?lái)。這一叫被蛇聽(tīng)見(jiàn)了，它爬上樹(shù)，看見(jiàn)了那幾只小燕子，小燕子一看見(jiàn)蛇，就嚇得連動(dòng)都不敢動(dòng)，小燕子們不停地大叫媽媽?zhuān)�可是媽媽�?tīng)不到它們的聲了，它們哀求道：蛇大哥，饒了我們吧！蛇一口就把它們吞了。

　　燕媽媽帶著(zhù)蟲(chóng)子回來(lái)了，它回來(lái)只看到一灘血和幾根羽毛。燕子媽媽很傷心地說(shuō)：“孩子啊，是我太愛(ài)你們了。要是你們學(xué)會(huì )飛的話(huà)，那就不怕了，也就不會(huì )被蛇吃掉了�！�

　　(小作者以自己的視覺(jué)寫(xiě)出了一位媽媽溺愛(ài)孩子的后果，帶給我們深思)

童話(huà)的作文 篇4

　　豹子媽媽對小豹期望值很高，對他的要求十分嚴格，整天讓孩子學(xué)這學(xué)那，一心想把小豹培養成森林之王。

　　一天，豹子媽媽請來(lái)嗓音清脆、樂(lè )感最好的青蛙老師，讓他教小豹學(xué)唱歌。只聽(tīng)青蛙“呱呱呱”有節奏地唱起歌來(lái)，唱的可真好聽(tīng)。豹子媽媽充滿(mǎn)期待的看著(zhù)小豹，只見(jiàn)小豹不緊不慢地學(xué)了起來(lái)�？墒�，小豹的吼聲又響又長(cháng)，根本沒(méi)有節奏感，還把青蛙老師給“震”到了3米開(kāi)外。青蛙一瘸一拐地走過(guò)來(lái)，用微弱煩人聲音對豹子媽媽說(shuō)：“豹子太太，您的孩子……唉！我還是奉勸您一句吧，別讓您的孩子學(xué)唱歌了吧！”說(shuō)完一蹦一跳的離開(kāi)了。豹子媽媽想：小豹學(xué)唱歌不行，那就學(xué)畫(huà)畫(huà)吧。

　　于是，豹子媽媽又帶小豹拜名畫(huà)家梅花鹿為師。梅花鹿先教小豹基本功“握畫(huà)筆”，可是小豹那尖尖的爪子根本握不住畫(huà)筆。梅花鹿望著(zhù)小豹，無(wú)可奈何的.搖搖頭，主動(dòng)向豹子媽媽辭職了。

　　豹子媽媽非常生氣，一邊吼著(zhù)一邊向小豹打去，可是小豹很靈活，左躲右閃一溜煙就跑了。這時(shí)，一旁的梅花鹿感慨地說(shuō)：“豹子太太，我看您的孩子有運動(dòng)員的天賦，為什么不讓他學(xué)體育呢？”豹子媽媽一想也是啊，應該讓小豹去試一試。

　　豹子媽媽帶著(zhù)小豹來(lái)到運動(dòng)員培訓中心，果然小豹在這里活蹦亂跳，簡(jiǎn)直是“如魚(yú)得水”，高興地不得了，經(jīng)過(guò)一年的培訓，小豹成了森林里最有名的短跑冠軍，其他動(dòng)物誰(shuí)也沒(méi)有小豹跑得快。豹子媽媽這時(shí)才恍然大悟：原來(lái)學(xué)習不僅要有名師指點(diǎn)，還要有天賦才行，再加上勤奮和努力，就一定會(huì )取得成功��！

童話(huà)的作文 篇5

　　近年來(lái)，人類(lèi)越來(lái)越關(guān)注低碳環(huán)保，低碳生活逐步走進(jìn)了更多的家庭。一天，布袋、塑料袋和紙袋在一個(gè)人類(lèi)的家里也討論起了有關(guān)低碳環(huán)保的事情。

　　塑料袋說(shuō)：“現在是低碳生活了，可人們大多數還在用我，我多方便適用��！你看你們，哈哈哈哈……”。紙袋不服氣地說(shuō)：“哼，我還能回收利用呢！比你環(huán)保��！街道上、枝頭上、天空上，到處是塑料袋，你們已經(jīng)成為城市的白色垃圾。你們把鳥(niǎo)兒的窩都變成了‘垃圾窩’，甚至被動(dòng)物誤食成為致命的武器！你們埋進(jìn)土里，土地就會(huì )成為荒田，三百年不會(huì )長(cháng)出植物。你還好意思和我們較量，你不知道國家還頒布了‘限塑令’嗎？你根本沒(méi)資格和我們說(shuō)話(huà)�！彼芰洗�不甘示弱地說(shuō)：“我們塑料袋的原材料是原油，而你們紙袋的原材料卻是木材，因為生產(chǎn)你們，每天不知有多少樹(shù)木被砍伐��！生產(chǎn)你們所帶來(lái)的空氣污染，也要比生產(chǎn)塑料袋高70%，再看看垃圾桶等地方，被人們“拋棄”的紙袋越來(lái)越多，被風(fēng)一吹到處都是！”紙袋支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　正當它們爭得不可開(kāi)交時(shí)，布袋插上話(huà)來(lái)：“說(shuō)實(shí)在的，你們都不太好，就我既環(huán)保、又方便。你看，現在是21世紀啦！人們都用布袋或紙袋了，你們塑料袋既不環(huán)保又浪費資源，你們是應該早一點(diǎn)兒在地球上消失了�！彼芰洗�又沉不住氣了，說(shuō)：“我們的`好處你怎么不說(shuō)呀，我們經(jīng)久耐用，結實(shí)便捷�！辈即�說(shuō)：“塑料袋，你們是帶給人類(lèi)方便了，可是，你們的害處遠遠超過(guò)好處�！彼芰洗�委屈地說(shuō)：“難道這這全是塑料袋的錯嗎？如果人類(lèi)有環(huán)保意識的話(huà)，就可以把塑料袋‘消滅’了！”。布袋語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不論是紙袋還是塑料袋，都應循環(huán)使用你們。當然最好的選擇，還是使用布袋�！彼芰洗�和紙袋感慨地說(shuō)：“我們的結局雖然很糟糕，但是為了我們共同的家園，我們的犧牲也值了！”

　　聽(tīng)了它們的談話(huà)，讓我們的人類(lèi)再次醒悟吧！低碳環(huán)保，人人有責，減少白色垃圾，減少一次性的東西，讓我們的地球，我們的城市、我們的家園變得更加美麗吧！

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