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童話(huà)的作文

時(shí)間:2023-07-31 09:33:55 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

童話(huà)的作文精品[10篇]

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的童話(huà)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話(huà)的作文精品[10篇]

童話(huà)的作文 篇1

  堅強在心中跳躍,堅強在樹(shù)根旁跳躍,堅強在童話(huà)中跳躍。我仿佛看見(jiàn)了童話(huà)里一個(gè)個(gè)堅強的面孔,他們不斷地激勵我跨越一個(gè)又一個(gè)困惑的溝壑:看看那一個(gè)微笑的臉龐,我強忍淚水。

  一個(gè)被太陽(yáng)曬得軟掉的身體正在拼盡最大的力量完成這次跳躍。惟一感受到的是空白——無(wú)邊無(wú)際的空白。大腦像是被熱能炙烤著(zhù),不能反抗地強壓下敏捷的反應,只覺(jué)得每一次的跳躍都有氣無(wú)力。我真的被烤化了!只想一動(dòng)不動(dòng)趴在那里直到永遠,且不自覺(jué)的想有流淚的沖動(dòng)。

  麻木!筋疲力盡!空白!

  我不知道能否再堅持兩圈下來(lái),堅強似乎離我很遠,很遠。她轉過(guò)身來(lái)扶起我,使我不得停止已經(jīng)蓄勢,準備噴流而出的情感。她拉著(zhù)我跳躍,我也開(kāi)始拉著(zhù)她跳躍,在跳過(guò)那條白線(xiàn)時(shí)我知道,堅強又站在了我的身旁。原來(lái),堅強也不簡(jiǎn)單。

  看看樹(shù)木的盤(pán)根錯節,失去家園的人兒強忍淚水。在國外的一個(gè)小地方發(fā)生了非常嚴重的戰亂,不少人流離失所。而我國記者拍下了一張一位女孩兒和他爺爺的照片并記錄對話(huà)。女孩和他的爺爺站在一棵斷掉半截樹(shù)根卻依舊抓穩了地面的蒼天大樹(shù)。記者遞給女孩一塊面包,她卻只咬了一口便全部給了她的爺爺。他爺爺說(shuō):“我們已經(jīng)有大半年未見(jiàn)過(guò)真正的面包了!迸⒄f(shuō):“我是一只在童年經(jīng)歷磨難的丑小鴨,但我相信,在和平真正到這個(gè)我們賴(lài)以生存的小村莊時(shí),我會(huì )變成潔白優(yōu)美的天鵝!

  戰亂!流離失所!痛苦!但它們堅強地活了下來(lái),哪怕是看見(jiàn)半截大樹(shù),一輛破爛不堪的'三輪車(chē)也讓他們有著(zhù)堅強——堅定的活下去的決心。

  童話(huà)是虛幻的,也是現實(shí)的,但堅強,在童話(huà)中,便是一種精神——永遠……都不能超越的激勵。我在這種激勵中慢慢成就我自己的堅強,以我個(gè)人的方式完善我的成長(cháng)之路。

童話(huà)的作文 篇2

  寒冷的冬天來(lái)到了,北風(fēng)呼嘯,萬(wàn)木凋零,動(dòng)物們全都呆在家里整天都不出門(mén),因為天氣實(shí)在是太冷了。

  今天是圣誕節,鵝毛大雪從昨天晚上到現在一直沒(méi)停地下著(zhù),外面的世界被白雪裝扮得粉妝玉砌,玉樹(shù)銀花,美麗極了!

  早上剛一起床,小動(dòng)物們就都興奮地從家里跑出來(lái)堆雪人了。小豬滾了兩個(gè)雪球給雪人做身子,還拿了一條自己的圍巾給雪人戴上;小羊從家里拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜給雪人安上鼻子,幾個(gè)西紅柿給雪人做衣服上的扣子,兩顆大棗給雪人做了眼睛;小貓拿來(lái)爸爸的帽子給雪人戴在頭上,又拿來(lái)一根香蕉給雪人做成了一個(gè)彎彎上翹的嘴巴……雪人在大家的.共同努力下變得又可愛(ài)又神氣。

  忙到后來(lái),小豬和小羊都還在認認真真地精心修飾雪人,只有小貓開(kāi)始調皮起來(lái),他一會(huì )兒在雪地上打滾,一會(huì )兒在雪地上溜冰,一會(huì )兒又拿雪球去砸他的兩個(gè)朋友和雪人,小豬和小羊不得不加入了打雪仗大戰,這一天玩得實(shí)在是太開(kāi)心了!

  到了晚上,小動(dòng)物們回家了。一只小老鼠偷偷摸摸地出了門(mén),它的肚子餓了,正在找吃的,正好看見(jiàn)雪人身上的水果,高興極了!心里想:這是圣誕老人送我的圣誕晚餐吧?它爬到雪人身上開(kāi)始咬雪人的嘴巴,雪人疼得直喊救命!這時(shí),圣誕老人剛好給孩子們發(fā)完圣誕禮物從這里經(jīng)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了雪人的叫喊聲,就對老鼠說(shuō):“你不要再咬雪人了,我送點(diǎn)吃的給你吧!”老鼠高興地拿著(zhù)吃的回了家,圣誕老人又看看嚇得眼淚汪汪的雪人,說(shuō):“我也送你一個(gè)圣誕禮物吧!記住,過(guò)圣誕節一定要開(kāi)心哦!”接著(zhù)就把一個(gè)心形的禮物盒子放到了雪人的手上。雪人心里感動(dòng)極了,對圣誕老人說(shuō):“謝謝你,老爺爺!你不僅救了我,還送我禮物,我也要回贈你一份禮物!

  于是他在天上用雪花畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心的圖案,圣誕老人看了說(shuō):“也謝謝你,小雪人!這是我今年收到的最有意義的圣誕禮物,再見(jiàn)啦~”只見(jiàn)圣誕老人坐著(zhù)馴鹿拉的馬車(chē)往天空中越飛越高,越飛越遠,小雪人沖著(zhù)天上揮手大聲喊道:“圣誕爺爺,明年見(jiàn)!!

童話(huà)的作文 篇3

  河馬先生的大口罩

  有一天,河馬先生生病了。于是他便去醫院找啄木鳥(niǎo)醫生看病。

  啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō):“不用著(zhù)急,你只是小感冒。多多休息,出門(mén)記得戴口罩,過(guò)幾天就沒(méi)事了!焙玉R先生說(shuō):“好的,謝謝你!

  回家的路上,河馬先生打了個(gè)大大的噴嚏,臉上的口罩一下子就噴到了天上。河馬先生著(zhù)急地四處尋找。

  此時(shí),小猴子正在樹(shù)上摘桃子。他猛然間看到地上的口罩,說(shuō):“咦?這是什么?難道是個(gè)大袋子?我正好需要用袋子裝桃子!

  于是小猴子便開(kāi)心地用口罩把桃子裝了起來(lái);丶业穆飞,小猴子遇到了小羊和小狗,小猴子熱情地說(shuō):“你們快來(lái)嘗嘗,我剛摘的'大桃子!庇谑撬烟易臃纸o了小羊和小狗。

  第二天,啄木鳥(niǎo)醫生推開(kāi)醫院的大門(mén),傻了眼。你們知道是怎么回事嗎?

童話(huà)的作文 篇4

  天使,你寂寞嗎?我唱歌給你聽(tīng)......

  天使,你的樣子,一直在我的腦海中浮現:你帶著(zhù)王冠,梳理著(zhù)自己翅膀上潔白的羽毛;你站在陽(yáng)光下,閃爍著(zhù)神圣地光芒,燦爛地沖著(zhù)我微笑;你趴在桌子上,皺著(zhù)眉頭,憂(yōu)慮地望著(zhù)我,你那只有仙子才會(huì )有的翅膀也跟著(zhù)你的心情黯然失色....你的歡聲笑語(yǔ),你的一飲一啜,都溶入了我對你的'思念...

  記得我小的時(shí)候,每天起床,睡覺(jué),都要向你問(wèn)好,而你開(kāi)始特別高興,可后來(lái)就覺(jué)得我特別的無(wú)聊;我每天的陪伴著(zhù)你,和你一起看書(shū),一起哭,和你一起笑,在那個(gè)時(shí)候,你每天都會(huì )不厭其煩地一遍又一遍地對我說(shuō):"我好幸福,好幸福...."

  我逐漸得長(cháng)大了,但是不再每天都跟你說(shuō)"早上好!""晚安",但還是年復一年日復一日的相互陪伴.所以,我們依然燦爛地笑,傷心地哭,只不過(guò)我不再和天使說(shuō)心里話(huà)了,只是用表面上的笑來(lái)跟你玩,逗你開(kāi)心.但對你來(lái)說(shuō),只要我開(kāi)心就好,不需要是表面還是內心.

  我又長(cháng)大了一些,和往常不同的是,我并不是年復一年日復一日地陪伴著(zhù)你了.在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),你只能靜靜地看著(zhù)我埋頭苦想.而我只有突然想起的時(shí)候,才會(huì )去陪伴你,你的臉上漸漸地多了一些憂(yōu)慮.

  我長(cháng)大了,開(kāi)始對天使不理不睬,甚至你想和我玩時(shí),我還會(huì )生氣厭惡地對你說(shuō)一句"滾!".你的臉上開(kāi)始布滿(mǎn)了憂(yōu)愁,那些燦爛地笑已經(jīng)成為了天方夜潭.你每天都會(huì )毫無(wú)表情的一遍又一遍地說(shuō)著(zhù):"我好寂寞,好寂寞...."

  那天,你不怕我對你說(shuō)"滾!",沒(méi)有表情地對我說(shuō):"我要走了!"我沒(méi)有理你,你繼續說(shuō):"我走了,但我對你的思念不變,我相信,我們以前那些美好的片段,我永遠不會(huì )忘記,我一定會(huì )記得你這個(gè)好朋友的,我會(huì )在天堂永遠地默默看著(zhù)你,祝福你..."

  當你走后,我才發(fā)現,我對你是多么的留戀,我一直在想:為什么你一直像小王子一樣永遠長(cháng)不大,只知道玩耍?要不然,我就不會(huì )對無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的你傷害得那么深了,天使,你在哪里?你真的在天堂一直看著(zhù)我,祝福我嗎?那么,這一切,你能看到嗎?天使,你在哪里?...."

  天使,你寂寞嗎?我唱歌給你聽(tīng).....

童話(huà)的作文 篇5

  一天,小豬高興地對大伙說(shuō):“冬天快要到了,我們來(lái)蓋房子吧!到了春天,比比誰(shuí)蓋得最好!”

  “好啊好!”大家都很贊成。

  大伙都很努力地蓋著(zhù)房子,而公雞卻好吃懶做,什么都不干,小羊問(wèn)它:“你為什么不蓋房子?”“我準備好了,我準備好了!惫u總是說(shuō)這句話(huà)。

  嘿!時(shí)光過(guò)得真快!已經(jīng)冬天了!小豬蓋得是很堅固的磚房子,小羊蓋得是很漂亮的木房子。

  “糟啦!房子還沒(méi)有蓋好!”公雞很著(zhù)急。

  這時(shí),公雞看到有很多冰塊,便靈機一動(dòng),搬來(lái)了許多冰塊,蓋了一座冰房子。

  好啦!春天到了!大家請裁判去看自己的房子。

  “哈哈!你們的房子肯定比不過(guò)我的!”公雞得意地說(shuō)。

  大伙趕忙去看公雞的房子,結果只看到一灘水。

  “呀!房子呢?”公雞納悶地說(shuō)。

  小豬就問(wèn)公雞是用什么材料蓋的房子,公雞尷尬地說(shuō):“我是用冰塊做的'!

  “哈哈!現在是春天!冰塊早就融化啦!”

  真是一只好吃懶做的公雞呀!

童話(huà)的作文 篇6

  一天,森林小學(xué)開(kāi)譚了,今天,老師從他自己的包包里拿出紙來(lái),猴飛機",小象說(shuō):"交們折東",老師說(shuō),"都不對,是搭橋。"

  老師拿出紙來(lái),給一人一個(gè)剪了的長(cháng)方形,搭救一個(gè)平橋,老師輕輕地把米放上去,大家緊張的盯著(zhù)橋墩面,橋面開(kāi)始變形,一點(diǎn)點(diǎn)往下陷,20、50、100、120、150、200、250、300、350、400。簡(jiǎn)直要跳到嗓子眼了,哇!陷下去了,39粒橋面,輪到他了,自信很多,小心翼翼的把拱橋放下了,一粒一粒放著(zhù)橋面,同海陸空們目瞪口呆地盯著(zhù),出來(lái)的結果是38粒,比剛才少了一粒,聰聰讓工來(lái)試度吧",是一個(gè)像小船的小橋呀!同學(xué)都躍躍欲試,目不轉睛的盯著(zhù)呀!,居然400棵,真是太棒!科直是奇跡呀!同字們說(shuō):“我們真是不感相信自己的眼睛,聰聰得意地大叫,我們都可以當橋梁設計專(zhuān)家。放學(xué)了。

  我真想下一個(gè)在來(lái)玩這一個(gè)游戲啊,上完課了,小象回愛(ài)了,快到家了,走到了小河的對岸,他拿了一個(gè)棍子,踩上走沒(méi)走幾步棍子搖搖擺擺把小象嚇得又回了原來(lái)的.地方。

  他想了一個(gè)辦法,踩上面彎的地方過(guò)去了。

童話(huà)的作文 篇7

  我是一顆蒲公英的種子,那一天,我脫離媽媽的懷抱,開(kāi)始一場(chǎng)尋求幸福的旅程。

  我飛到了果園,看見(jiàn)綻開(kāi)笑臉的蘋(píng)果。你好,蘋(píng)果姐姐!你那樣漂亮的身姿,是說(shuō)我不夠可愛(ài)嗎?

  我飛到了山川,看見(jiàn)了依舊挺拔的懸崖峭壁。你好峭壁爺爺,你的額頭上刻滿(mǎn)了智慧,我一定要向您學(xué)習,做一位智者!

  我飛到了田野,看見(jiàn)了川流不息的瀑布,多么有氣勢!仿佛在用那種特殊的方式和我熱切的打招呼,我也和它開(kāi)心的玩耍,度過(guò)了一段快樂(lè )時(shí)光……

  忽然,我重重的摔在了地上。當我從旅途的勞累中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,那個(gè)可愛(ài)的世界已經(jīng)不在了,變成了灰暗暗的地方,我渴望回到從前的世界。于是,我備好行囊,整裝待發(fā)。我努力的向上爬,可是那個(gè)世界好像已經(jīng)不復存在了!可我還是不放棄,我始終堅信自己的.信念,我一定會(huì )成功的!

  終于有一天,我破土而出了,我看到了比以前更美好的天地!我努力的生長(cháng),那一天我發(fā)芽了。

  幸福,我找到了,我會(huì )追隨著(zhù)你,看到更廣闊的世界!

童話(huà)的作文 篇8

  艾米是只兔子,有著(zhù)灰色的皮毛和黑色的亮晶晶的眼睛。她從早到晚待在屋子里不愿出來(lái)。

  兔子診所的那只已經(jīng)掉了一顆大門(mén)牙的黑毛老兔子透過(guò)厚厚的玻璃鏡片盯著(zhù)艾米看,然后嘆息著(zhù)告訴艾米的媽媽關(guān)于抑郁癥的治療。艾米不知道自己是怎么得了這種病的。她坐在醫院的木樁凳子上手里拈著(zhù)一所花,轉來(lái)轉去。

  媽媽將一大包用各種各樣的花和草碾磨成的粉末倒入艾米的'蔬菜湯里,用勺子輕敲碗沿,輕聲說(shuō):“艾米,好孩子,把藥草湯喝掉,你會(huì )很快好起來(lái),到時(shí)候又能上學(xué)了!

  “藥里我放了些糖,一點(diǎn)也不苦,喝吧!眿寢尩卣f(shuō)。

  艾米搖搖頭,媽媽站起來(lái),摸摸艾米毛茸茸的頭發(fā),輕輕地說(shuō):“咱們去后院看看吧!笨吹桨c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽微笑著(zhù)吻了吻她的眼睛。

  后院很美,美到極致。春天清新的草綠色蓋在大地上,艾米想在上面打滾,然后美美的打個(gè)盹兒。天空藍藍的,藍的像媽媽在艾米得病之前耳朵上常常別著(zhù)的勿忘我,她突然想在后院里種上一大片的勿忘我花,或者薰衣草,蒲公英也可以——起了風(fēng),那么多毛茸茸的雪花飄在空里,該是一種怎樣的美好景象呢?

  后院已經(jīng)很久沒(méi)有打理過(guò)了,嫩綠的小草探出頭來(lái),大大的空曠的后院幾乎沒(méi)有花,艾米看到了潮濕臺階旁邊的金黃色的蒲公英,微笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“看,蒲公英!好漂亮!”媽媽探下身把那朵花采下,遞到她手上。

  艾米說(shuō):“如果后院里都是花,一片花海,那該多好!”她小心地把蒲公英裝進(jìn)口袋里,走進(jìn)屋內。

  媽媽沖著(zhù)她的背影喊:“艾米,那我們一起種花好嗎?”

  艾米搖搖頭。母親呆呆的回望這塊空地,看著(zhù)那片新鮮的草地,嘆了口氣,也進(jìn)去了。艾米已經(jīng)進(jìn)了她的房間,媽媽看了一眼盛著(zhù)草藥湯的碗——已經(jīng)空了。

  母親疲憊不堪的笑了。

童話(huà)的作文 篇9

  漆黑的夜晚,整座城市十分安靜,一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,人們早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。但是,如果你仔細傾聽(tīng),就會(huì )發(fā)現不遠處竟然傳來(lái)了細語(yǔ)的聲音。原來(lái),是一個(gè)小男孩嘴里發(fā)出的聲音。泡泡,你別哭了!泡泡,都是那個(gè)頑皮鬼不好,他真壞!天哪,牙齒們居然在說(shuō)話(huà)!一只小蚊子在四處傳遞訊息:一顆小門(mén)牙泡泡被她主人欺負了!原來(lái),小門(mén)牙泡泡的主人尤靈是個(gè)頑皮搗蛋的孩子。

  有一次,尤靈和高年級的同學(xué)打架,那個(gè)高年級同學(xué)把尤靈的小門(mén)牙給撞松了。你猜,他們兩個(gè)為什么打架?因為尤靈拿了那個(gè)同學(xué)的橡皮不還給他!小虎牙毛毛看到泡泡受到別人欺負,非常氣憤。它用自己尖尖的'腳狠狠地踩了一下嘴唇,痛得尤靈大哭起來(lái)。盡管如此,泡泡的手還是骨折了,再也不能切菜了。接著(zhù),它們又說(shuō)起話(huà)來(lái)。磨牙歡歡安慰哭泣的泡泡:別哭了,泡泡。我剛才聽(tīng)到小主人的媽媽和小主人說(shuō),要到牙科醫院為你接骨呢!希望在醫生的治療下,大門(mén)牙花花輕聲說(shuō),你可以很快好起來(lái)。第二天,媽媽帶著(zhù)小尤靈去牙科醫院。小尤靈不停地搖著(zhù)媽媽的手臂,問(wèn)她會(huì )不會(huì )疼。而尤靈嘴里的牙齒們也在擔心,不斷地為泡泡打氣。醫院里,一個(gè)個(gè)白大褂走來(lái)走去,嚇得尤靈縮著(zhù)腦袋,躲在媽媽身后不敢出聲。一個(gè)白大褂阿姨把尤靈領(lǐng)進(jìn)4號房,讓他躺在床上。泡泡渾身發(fā)抖,生怕自己遭遇什么不測。經(jīng)過(guò)醫生仔細檢查后,得出結論:小門(mén)牙松動(dòng),牙齒錯位,需要帶鋼絲架來(lái)糾正錯位的牙齒。小尤靈哇哇大哭,說(shuō)戴牙套會(huì )被別人笑話(huà)的?蓻](méi)辦法,為了孩子的前途,媽媽只好委屈小尤靈和牙齒了。

  從此尤靈總是不愛(ài)說(shuō)話(huà),泡泡和其他牙齒也羞得不敢見(jiàn)人。兩年后,尤靈總算摘掉了牙套,開(kāi)始懂得愛(ài)護牙齒了。門(mén)牙泡泡也開(kāi)心起來(lái)了。

童話(huà)的作文 篇10

  很久很久很久以前,在一個(gè)偏遠的山腳下,有一個(gè)胖豬村。但是,村里卻有一只瘦小豬,它的名字是數學(xué)習作。

  數學(xué)習作常常在學(xué)校被大家笑,甚至還常被欺負。有一天,野狼村的狼每天都唱著(zhù):“呼拉嚇嘎互互!背旰缶驮谟懻搼撊绾蜗麥缗重i村。

  野狼們想了很久,終于開(kāi)始行動(dòng)了。瘦小豬不小心聽(tīng)到這個(gè)消息后,就跑回村莊跟大家講,但沒(méi)有人相信。過(guò)了幾天,野狼村的野狼都來(lái)了,野狼把所有的豬吞下肚子去了;但是,數學(xué)習作卡在其中一只野狼的牙縫上,然后跟著(zhù)野狼的口水到了野狼的肚子里,但他卻抓住同伴努力逃出來(lái)后,再到下一只野狼的身體里,再到下一 只,再到下一只。等到將同伴都救出來(lái)后,所有的胖豬就開(kāi)始反擊,把所有的`野狼都壓死了。經(jīng)過(guò)這次的戰爭,胖豬村里的豬都一直持續的在運動(dòng),所以胖豬村就變成瘦豬村。

  瘦豬村的人經(jīng)過(guò)這次的教訓,他們在也不敢再嘲笑數學(xué)習作了。但是,在不知不覺(jué)中,在瘦豬村里發(fā)現了一只胖豬,它的名子叫語(yǔ)文習作,大家開(kāi)始笑它、罵它和欺負它,數學(xué)習作也不例外。所以,這個(gè)故事就是周而復始的循環(huán)。

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