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童話(huà)故事作文

時(shí)間:2023-07-10 13:46:26 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

童話(huà)故事作文[必備]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的童話(huà)故事作文,希望能夠幫助到大家。

童話(huà)故事作文[必備]

童話(huà)故事作文1

  在茂密的樹(shù)林里,一顆大樹(shù)和一只蝴蝶是一對好朋友。

  有一天,天氣很好,蝴蝶開(kāi)心地在大樹(shù)面前飛來(lái)飛去,轉得大樹(shù)腦袋暈暈的。大樹(shù)生氣地說(shuō):你能不能不在我面前轉來(lái)轉去呀?”蝴蝶一聽(tīng)這話(huà)說(shuō):為什么?”大樹(shù)說(shuō):因為你在我面前轉,讓我覺(jué)得頭暈了!焙f(shuō):哼!不理你了!焙蜌夂艉舻仫w走了。過(guò)了三天,大樹(shù)覺(jué)得好無(wú)聊,它就想起了蝴蝶,也覺(jué)得自己的`行為過(guò)分了。它摘下了一片葉子,揮動(dòng)樹(shù)枝,就給蝴蝶寫(xiě)了封信。這時(shí),一只梅花鹿走了過(guò)來(lái),大樹(shù)說(shuō):能不能把這份信帶給蝴蝶呀?”梅花鹿說(shuō):可以!”大樹(shù)將將信交給了梅花鹿。梅花鹿就背著(zhù)這封信,給了蝴蝶,蝴蝶看完信以后,想:它那么對我,我為什么要原諒它呢?可蝴蝶又一想:它是我的朋友,我不能丟下它不管。便朝大樹(shù)飛去,大樹(shù)看見(jiàn)蝴蝶回來(lái)了,高興壞了。

  從此,它們便成了最好的朋友。

童話(huà)故事作文2

  一只烏鴉餓壞了,張望四周看看有沒(méi)有食物。突然,烏鴉看見(jiàn)一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。

  烏鴉用最快的速度飛過(guò)去,咬住了蜈蚣的脖子,蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子,烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時(shí)候,突然全身四肢抽搐,倒了下來(lái)。

  烏鴉不幸地說(shuō):“我真慘!原以為自己幸運地找到了食物,不料送了自己的命!”

  從前,在一個(gè)茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里傷心的`哭泣,這時(shí)走來(lái)了一位身材高大、膽量出眾的王子,他聽(tīng)見(jiàn)了哭聲趕忙跑上前去詢(xún)問(wèn)怎么了?公主看著(zhù)面前的河流說(shuō):“我想回家,可是船已經(jīng)開(kāi)走了”。王子想來(lái)想去想到一個(gè)辦法,他說(shuō):“我們可以游過(guò)去呀!”公主說(shuō)到:“我不會(huì )游泳”,王子又說(shuō)到:“你坐在我的背上吧,我可以帶你游過(guò)去”。就這樣公主順利的到了河對面,并回到了家里。王子也得到了大家的贊美。

童話(huà)故事作文3

  夏天的一天,驢馱著(zhù)沉重的鹽袋,累得滿(mǎn)頭大汗。

  他一邊走,一邊喃喃自語(yǔ):“為什么我的口袋這么重?我太累了!”他吃力地說(shuō)。小毛驢把鹽帶到河邊,想喝水解渴。他看見(jiàn)一些小魚(yú)在河里玩。非常有趣。他只是看著(zhù)那條魚(yú),不小心踩到了鵝卵石,前腳滑了一跤,掉進(jìn)了河里。幸運的是,河水很淺,驢子跳了起來(lái)。他晃了晃身子就走了。嗯!奇怪的是身體是怎么變輕的?鹽袋還在,這不是河的'魔力嗎?小毛驢高興地想。

  幾天后,驢又馱著(zhù)棉花過(guò)河了。想到最后一個(gè)十字路口,他想再試一次。他走到河中央,渾身濕透了。出乎意料的是,他站了起來(lái),背上變得很重。小驢兒想:這是什么河呀?它可以使鹽更輕,但棉花更重。

  當他到家時(shí),驢把他過(guò)河的經(jīng)歷告訴了他媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“鹽遇水會(huì )溶解,但棉花會(huì )吸水!

  小毛驢恍然大悟,心想:以后要勤奮,不要投機!

童話(huà)故事作文4

  詞語(yǔ)蠟燭打仗了

  “放屁”,“發(fā)財”,“炮彈”,作文班里傳來(lái)一陣喧鬧聲。咦,發(fā)生了什么事,讓我們一起去看看吧!

  原來(lái),作文老師顏老師正和同學(xué)們舉行“詞語(yǔ)吃蠟燭大賽”,規則是請兩個(gè)同學(xué),每個(gè)人五個(gè)蠟燭,說(shuō)五個(gè)詞,說(shuō)出詞語(yǔ)時(shí)要把蠟燭吹滅,用時(shí)最短的人勝利。

  兩位同學(xué)是用抽簽來(lái)決定的,快抽簽了,只見(jiàn)有的同學(xué)雙手合十,暗暗祈禱,希望被抽到,有的`急得像熱鍋上的螞蟻,還有的同學(xué)覺(jué)得自己像快爆炸的原子彈。抽簽開(kāi)始了,顏老師給每個(gè)人發(fā)了一張紙條,紙條上有星星的就被選上了。果然,皇天不負有心人,祈禱的同學(xué)都被選上了。而我沒(méi)有,于是當起了啦啦隊,為自己認可的同學(xué)加油。

  顏老師一聲令下,比賽開(kāi)始了,選手1號,雙手扶在桌面上,身體向前傾,伸長(cháng)脖子,鼓著(zhù)腮幫子,用力地吹著(zhù)蠟燭?上灎T的火苗,像個(gè)不倒翁似的,倒來(lái)倒去,仿佛在說(shuō):“想吹滅我,沒(méi)那么容易!庇^(guān)眾們恨不得沖上去幫他,一口氣吹滅。而2號選手,如流水一般,“刷”的一下,火全滅了,我們目瞪口呆,先是愣了一下,全都鼓起掌來(lái)。他卻擺擺手說(shuō):“低調、低調!

  !看來(lái),以后還得好好看書(shū),多積累詞語(yǔ)!

童話(huà)故事作文5

  在一個(gè)寧靜的夜晚,月亮爬上了自己的崗位,星寶寶們也來(lái)到了天空。我躺在我的小床上數著(zhù)星星,眼皮越來(lái)越重……我進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉。

  在夢(mèng)中我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。老師的講臺飄浮在白云上,我們的座位也在星星上。老師在講臺上神采飛揚地講課,我們聽(tīng)得津津有味,真是太開(kāi)心了!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。

  我打開(kāi)教室門(mén),發(fā)現我來(lái)到了獅子森林,那里的樹(shù)不是綠色,是黃色的。地上的草都飄出了肉的香味,正當我感到好奇,一頭獅子向我走了過(guò)來(lái),它用爪子摸摸我的臉,扯扯我的頭發(fā),我嚇得瑟瑟發(fā)抖,推開(kāi)它拼命的向前跑去。

  跑著(zhù)跑著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的`一聲,我摔倒了……這時(shí),我發(fā)現我從床上滾到了地上,摸摸冰冷的地板,再摸摸額頭上的汗珠,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!真是太可怕了!我揉揉眼睛看到太陽(yáng)公公紅紅的臉蛋,它好像在笑瞇瞇地對我說(shuō):“小朋友,該起床了!

童話(huà)故事作文6

  從前,有一群螞蟻,它們的國王叫螞藍。螞藍帶領(lǐng)螞蟻們每天開(kāi)心地造著(zhù)自己房子,從早到晚忙忙碌碌的。他們心想總有天會(huì )造好的,過(guò)了不久,在房子快要完工的`時(shí)候,有一只螞蟻說(shuō):“一場(chǎng)強烈的暴風(fēng)雨要來(lái)臨了,就在后天!

  螞藍聽(tīng)到了就立刻召集伙伴們馬上搬家,它們更加忙了起來(lái),時(shí)間一天一天過(guò)去了,眼看就到了暴風(fēng)雨來(lái)臨的一天,螞蟻們抬著(zhù)國王,帶著(zhù)他們的行李搬家了,個(gè)個(gè)都搬回了洞里,很害怕暴風(fēng)雨來(lái)臨?墒,螞藍和螞蟻們等啊又等,整整一天過(guò)去了,就是不見(jiàn)暴風(fēng)雨來(lái)的來(lái)臨。

  后來(lái)螞藍親自去問(wèn)那只說(shuō)強烈暴風(fēng)雨要來(lái)的螞蟻,螞藍問(wèn)它:“你是不是騙了我們大家?”那只螞蟻慚愧地說(shuō):“對不起!是我不好,騙了大家!蔽浰{又說(shuō):“你知不知道,我們的家搬來(lái)搬去,伙伴會(huì )很辛苦的!蹦侵晃浵伒拖骂^說(shuō):“我以后再也不會(huì )再騙人了!”因為國王很善良,原諒了那只螞蟻,伙伴們也都原諒了它,從此以后,那只螞蟻再也不騙人了。它們過(guò)上了安居樂(lè )業(yè)的生活。

童話(huà)故事作文7

  一天,森林里住著(zhù)小熊、小猴和小豬,它們想一起蓋房子。它們商量著(zhù),我們用木頭蓋房子吧,因為森林里好多木頭。三個(gè)小伙伴一起大聲說(shuō):好!

  它們一起去找木頭。小猴找了一顆又粗又大的木頭。小熊說(shuō):“咱們要這棵樹(shù)蓋房子吧!毙∝i聽(tīng)了說(shuō):“一棵樹(shù)蓋不了房子,咱們分頭行動(dòng),多找些木頭吧!焙芸,小熊和小豬都找到了木頭。

  小熊力氣大,把木頭扛在肩上,沒(méi)走幾步就撐不住了,小豬心想:我力氣可沒(méi)小熊的大,干脆我用我的鼻子把木頭滾回去吧。小豬滾著(zhù)木頭,沒(méi)滾多遠,它的鼻子快成肉餅了,好痛!

  這時(shí),小猴看見(jiàn)不遠處有條河。小猴最聰明,它心生一計,把木頭放在水里,就可以順流而下。小豬一看,對小熊說(shuō):“咱們也像小猴一樣,把木頭從河里運運回去!本瓦@樣,它們齊心協(xié)力把木頭運了回去,蓋了一個(gè)又結實(shí)又漂亮的`房子。小熊、小猴,小豬歡天喜地唱著(zhù)歌,跳著(zhù)舞,慶祝有了新房子。

  小豬推來(lái)了一把椅子,對小猴說(shuō):“兄弟,這次蓋房子多虧你!

  小猴的辦法真是好。

童話(huà)故事作文8

  從前有一家飯店,老板已經(jīng)很富有了,但是他還是不夠滿(mǎn)足,于是他訂購了河豚。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)

  有一次,他們抓住了一只河豚,然后他們就用叉子叉在它的身上,河豚痛苦的對他的寶寶說(shuō):“只要你活著(zhù),一定要幫我報仇!”小寶寶擦著(zhù)淚說(shuō):“嗯!”(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  于是,老板就到老河豚端了上去,客人們吃這條河豚說(shuō):“真香!”又到了小寶寶死的時(shí)候,它等廚師忙的時(shí)候,它就朝西瓜上咬了幾口。然后,客人們吃西瓜的.時(shí)候,有中毒嘔吐的,昏迷不醒的。最后老板賠了,等他望著(zhù)出租的飯店才明白:做人不要太貪心。(自然結尾,寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫(xiě)技巧的訓練才行!望你今后作文,加強描寫(xiě)技巧的訓練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì )有所借鑒和思悟的。

童話(huà)故事作文9

  在一個(gè)人類(lèi)不知道的森林中,有一個(gè)“動(dòng)物王國”,那兒風(fēng)景秀麗、空氣清新,動(dòng)物們就在這無(wú)污染的處女地中成長(cháng)。

  由于這里空氣十分的新鮮,所以沒(méi)有傳染病,再加上這里醫學(xué)十分發(fā)達,所以每個(gè)動(dòng)物都很長(cháng)壽。在動(dòng)物王國創(chuàng )辦一百年之后,數量早已超過(guò)一百萬(wàn)了,小小的森林根本已住不下,所以獅子王就立刻召集幾位重要大臣來(lái)討論如何解決人口的問(wèn)題。在大家的討論之后,結論是向人類(lèi)宣戰,來(lái)擴大自己的土地。

  在開(kāi)戰的第一天,動(dòng)物王國出動(dòng)了十萬(wàn)大軍去把大洋洲攻下,作為進(jìn)可攻、退可守的根據地,由于動(dòng)物軍的偷襲成功,人類(lèi)不戰而退,動(dòng)物打了場(chǎng)勝戰,所以十分的`高興。美國總統聽(tīng)了這消息,非常震驚,決定要幫大洋洲的人奪回祖國,所以公開(kāi)表示他會(huì )和動(dòng)物王國爭到底,也希望各國的統領(lǐng)能支持反“動(dòng)物”的行動(dòng),因此有許多國家的部隊也都到美國集合,兵數高達一百萬(wàn)。

  動(dòng)物方面知道了人類(lèi)要來(lái)反攻,所以也來(lái)召開(kāi)會(huì )議,來(lái)一起想對策。

童話(huà)故事作文10

  在遙遠的森林深處,一條彎彎的小河在靜靜的流淌著(zhù)。

  河邊的大樹(shù)上住著(zhù)一對好朋友:美麗的森林醫生啄木鳥(niǎo)和貓頭鷹。有一天,不知道為什么它們爭吵起來(lái)了……

  “嘟嘟嘟、嘟嘟嘟”,啄木鳥(niǎo)辛勤地檢查每一棵樹(shù),聲音驚醒了沉睡中的貓頭鷹寶寶。貓頭鷹媽媽也被饑餓中的寶寶吵醒,探出頭來(lái),刺眼的陽(yáng)光從樹(shù)葉間照射進(jìn)來(lái),她看見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)從樹(shù)洞中掏出一條白色的毛毛蟲(chóng)。貓頭鷹媽媽沖著(zhù)啄木鳥(niǎo)大喊:“吵著(zhù)我寶寶了!”

  啄木鳥(niǎo)說(shuō):“這一片的大樹(shù)生病了,我要幫它們掏出蟲(chóng)子!

  “可是你吵到我的`寶寶了!”貓頭鷹媽媽生氣地說(shuō)。

  就這樣,它們吵了一會(huì )兒,貓頭鷹媽媽為晚上抓老鼠養精蓄銳,停止了爭吵。啄木鳥(niǎo)思來(lái)想去也飛回家了。

  黑暗的夜晚來(lái)臨,啄木鳥(niǎo)在窩里美美地睡著(zhù)。貓頭鷹媽媽抓完老鼠后飛走了,饑餓的寶寶跌跌撞撞想跟著(zhù)媽媽?zhuān)徊恍⌒牡舻搅俗哪绝B(niǎo)的窩里,啄木鳥(niǎo)驚得飛了起來(lái),看見(jiàn)原來(lái)是好鄰居貓頭鷹的寶寶。

  啄木鳥(niǎo)趕緊飛去告訴了貓頭鷹媽媽?zhuān)瑥拇怂鼈冇殖闪撕门笥选?/p>

童話(huà)故事作文11

  一天,小白兔跟著(zhù)媽媽去大森林采蘑菇,忽然,小白兔興奮的喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)呀!我發(fā)現一些彩色的蘑菇呀!”

  兔媽媽連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“兔兒,彩色的蘑菇不能采,有毒!”

  可小白兔偏不聽(tīng),摘下一個(gè)蘑菇裝到了自己的籃子里,兔媽媽生氣了,她連忙把小白兔手里的.彩蘑菇風(fēng)一樣的速度奪了過(guò)來(lái),把彩蘑菇丟到了地上,小白兔趁媽媽沒(méi)注意,把地上的彩蘑菇又撿起來(lái)。

  回到家,小白兔把彩蘑菇用熱水燙了燙,她怕媽媽看見(jiàn),于是她在門(mén)口自己津津有味的吃了起來(lái),可是過(guò)了不多久,小白兔的肚子疼了起來(lái),兔子媽媽見(jiàn)了連忙把小兔子送到了醫院,醫生說(shuō)小白兔是吃了彩蘑菇才會(huì )肚子疼的。

  兔媽媽連忙說(shuō):“可我已經(jīng)把小白兔手里的彩蘑菇給扔到了呀!”

  于是,兔媽媽趕緊問(wèn)小白兔:“你吃了那個(gè)被我扔到的彩蘑菇了嗎?”

  小白兔的臉紅了,她小聲地說(shuō):“那個(gè)彩蘑菇被您扔了后,我又把它撿來(lái)起來(lái),拿回家給吃了!

  兔媽媽說(shuō):“哎,彩蘑菇不能吃呀,你怎么就不聽(tīng)呢?”

  小白兔慚愧得說(shuō):“我以后再也不吃彩蘑菇了。!”

童話(huà)故事作文12

  一天傍晚,夜幕降臨,華燈初上,小老鼠滿(mǎn)心歡喜的在大鐵門(mén)旁邊等著(zhù)其他的老鼠來(lái)開(kāi)門(mén)。突然,身后的圍墻上出現了一只貓高大威猛的影子,它頓時(shí)嚇得瑟瑟發(fā)抖。小老鼠心里想:哎呀,完了!這下可是無(wú)路可逃了。

  剎那間,一只大花貓猛撲過(guò)來(lái),一把抓住了小老鼠。大花貓憤怒地說(shuō):你這個(gè)小偷,鬼鬼祟祟的偷東西!看我怎么收拾你!可憐巴巴的小老鼠趕緊求饒說(shuō):貓先生!我真的沒(méi)有偷東西,我是去參加我們老鼠家族的舞會(huì )的。大花貓聽(tīng)了小老鼠的解釋后,覺(jué)得錯怪了小老鼠,羞愧地說(shuō):原來(lái)我錯怪你了呀!那我就饒你一命吧!小老鼠聽(tīng)見(jiàn)了后感激地說(shuō):謝謝你,貓先生!為了表示我的感謝,我邀請你去參加我們的舞會(huì )吧!

  不一會(huì )兒,小老鼠帶著(zhù)大花貓來(lái)到了老鼠家族舞會(huì )的會(huì )場(chǎng),別的老鼠一看見(jiàn)大花貓都嚇得東躲西藏。小老鼠趕緊向大家解釋?zhuān)捍蠹覄e害怕,大花貓是我的朋友,是我邀請它來(lái)當我的'舞伴的!大家聽(tīng)見(jiàn)小老鼠的話(huà)后,小心翼翼的圍了上來(lái),惴惴不安地問(wèn):貓先生,你真的不是來(lái)抓我們的嗎?大花貓微笑著(zhù)擺擺手說(shuō):你們放心吧,我只是來(lái)陪小老鼠跳舞的,不會(huì )抓你們的!這個(gè)時(shí)候優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起來(lái)了,大家圍著(zhù)大花貓開(kāi)始翩翩起舞!

童話(huà)故事作文13

  很久很久以前,在森林王國中,大大象老師辦了一所學(xué)校。有很多很多的動(dòng)物慕名前來(lái)報道。

  這所學(xué)?刹皇且粋(gè)一般的學(xué)校。它最大的特點(diǎn)呢,是能培養動(dòng)物學(xué)生們各方面的發(fā)展。主要開(kāi)設的課程有飛翔,游泳,跑步。每個(gè)學(xué)生都可以根據自己的興趣愛(ài)好選課。

  小鱷魚(yú)其貌不揚,但擅長(cháng)游泳。于是他就選擇了游泳課。打敗了那些自以為是的來(lái)報游泳課的狐貍。得到了游泳課的畢業(yè)證書(shū)和長(cháng)頸鹿老師的夸贊。原本自卑的他學(xué)會(huì )了欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。越來(lái)越自信了。

  小鴕鳥(niǎo)有著(zhù)龐大的身子和一雙小小的翅膀,媽媽讓他去報飛翔課?墒菬o(wú)論他怎么飛也飛不起來(lái)呀。他害羞地把頭埋到了沙子里。熊大老師跟他媽媽了解了情況。建議他報跑步課。經(jīng)過(guò)不懈的`努力,小鴕鳥(niǎo)名列前茅。高興極了。

  一學(xué)期下來(lái),每個(gè)動(dòng)物都找到了自己的特長(cháng)。忙帶著(zhù)家長(cháng)去感謝大大象老師。大大象老師笑了笑,欣慰的說(shuō):“尺有所長(cháng),寸有所短。學(xué)習自己擅長(cháng)的。會(huì )使你變得更加優(yōu)秀!

童話(huà)故事作文14

  草地上童話(huà)

  這里是我們游戲、玩耍的天地。

  每到這個(gè)星期天,我們就來(lái)到這里,開(kāi)始我們的故事會(huì ) ,其中我講了一個(gè)故事叫:小矮人的禮物。內容是這樣的。

  一天,有個(gè)裁縫合金匠出去旅游。傍晚來(lái)臨的時(shí)候,夕陽(yáng)撒下一片金色,遠處的山中傳來(lái)鐘鼓聲和天籟般的歌聲,他們尋聲找區,看見(jiàn)了山下許多小矮人正為著(zhù)活堆跳舞,其中一位尊貴的老人讓他們靠近點(diǎn),突然老人拿起一把鋒利的彎刀,把他們的.頭發(fā)和胡子都剃光了,又往兜里裝了些煤快,他們有些納悶,但還是按照老人說(shuō)的去做了。

  當晚,他們找了一家旅館住了下來(lái)。夜里,兜里的煤快都變成了金子,頭發(fā)和胡子也長(cháng)好了。金匠感到不滿(mǎn)足,到集市上買(mǎi)了好多大口袋,跟昨天一樣到老人那里,早上一起床,金匠打開(kāi)口袋,倒出了一袋煤土,找昨天的金子一看也變成了煤。小伙伴聽(tīng)完這個(gè)故事都說(shuō)“這是貪欲受到的懲罰!

童話(huà)故事作文15

  有一個(gè)開(kāi)飯店的商人,他非常貪財。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)

  有一天,他進(jìn)了一只河豚給客人們吃。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡,下文要另起一段。)

  第一次的時(shí)候,河豚沒(méi)裝上車(chē)之前,它對自己的孩子們說(shuō):“孩子們,你們要替爸爸報仇!”,過(guò)了好多天,商人又進(jìn)了一只河豚。小河豚,它想起爸爸說(shuō)的話(huà),所以它往西瓜上咬了幾口,之后就有一些人吃了西瓜,然后就嘔吐不止,直至死去。商人賠了好多錢(qián)給死去的人,再沒(méi)有人敢去他的飯店吃飯了。(寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫(xiě)技巧的`訓練才行!望你今后作文,加強描寫(xiě)技巧的訓練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì )有所借鑒和思悟的。

  最后這個(gè)商人破產(chǎn)了,同時(shí)他也明白了一個(gè)道理:做人不能太貪,否則就會(huì )走向滅亡。(蘊含哲理結尾,升華文章主題。

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