- 相關(guān)推薦
有關(guān)童話(huà)作文600字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的童話(huà)作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)作文600字 篇1
從前，有一位賢明的國王，準備把王位讓給他的三個(gè)兒子。
有一天，國王對三個(gè)兒子說(shuō)：“你們當中有一個(gè)如果能找到稀有的金馬，我就把王位讓給找到金馬的人。
大兒子先出發(fā)了，他心里想：這個(gè)世界上哪會(huì )有什么金馬呀，我得想個(gè)辦法。于是，他請金匠雕出了一只金馬。他帶著(zhù)金馬到國王身邊，國王騎它，它一動(dòng)不動(dòng)。于是就請二兒子去找金馬。
二兒子心里想：這個(gè)世界上有金馬才怪，我得想個(gè)辦法。于是他從馬棚里牽出一只馬，便在它身上全涂滿(mǎn)了金油漆，然后帶去見(jiàn)國王。國王有一天給馬洗澡時(shí)，油漆脫落了，變成了只普通的馬，于是又派小兒子去找。
小兒子上路了，不知往哪里走才會(huì )找到金馬。他走了三天三夜，都沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲，途中遇見(jiàn)了位老人，老人說(shuō)：“小伙子，你是不是再找金馬呀�！毙鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭。老人又說(shuō)：“你只要在我的'花園里干上五天的活，我就會(huì )給你一千個(gè)銀幣，并告訴你金馬的下落�！毙鹤哟饝�。第五天到了，老人給她了一千銀幣，并對他說(shuō)：“你往前走一百米，會(huì )看見(jiàn)一只狐貍，他會(huì )告訴你金馬的下落�！毙鹤又x過(guò)老人后，就出發(fā)了。
小兒子來(lái)到洞穴里，問(wèn)狐貍：“金馬在哪里？”狐貍說(shuō)：“你向前一百米，看見(jiàn)一個(gè)城堡，金馬就在國王的馬棚里�！毙鹤觼�(lái)到城堡，那時(shí)，城堡里的人都在睡覺(jué)，小兒子輕身慢步地把金馬牽到狐貍身邊。狐貍說(shuō)：“我為你做了這么多，你應該為我做一件事，向前走一千米，那有一座城堡，那有一位公主，在她臉上親一個(gè)吻，然后把她帶來(lái)�！毙鹤哟饝�，到城堡后，小兒子看見(jiàn)，除了公主，所有的人都出外旅游了。他跑進(jìn)臥室里，看見(jiàn)公主躺在床上，連忙過(guò)去親了一個(gè)吻，然后把她帶到狐貍身邊，狐貍又說(shuō)：“然后吧你的寶劍在一個(gè)亭子上揮舞三下�！毙鹤诱兆隽�。狐貍變成了位英俊的王子，這位王子就是公主多年失蹤的哥哥，他們又團聚了。
小兒子和他們告別后，又返回了王國，把金馬獻給國王。于是，國王就把王讓給了他。
童話(huà)作文600字 篇2
今天是丹麥童話(huà)作家，安徒生的誕辰。前段時(shí)間我看了《安徒生童話(huà)》，我一口氣把它讀完了。
首先，我對這本書(shū)的作者——安徒生有了一些了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結合在一起，促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧！“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的主人公。她生活在海里，是一條美人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(cháng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級生物，沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級境界，她放棄了海里的生活，忍著(zhù)痛把自己的尾巴換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的`雙腿就能變回魚(yú)尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。
她這樣對生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事情前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。要有一顆金子般的心，去對周?chē)拿總�(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著(zhù)想，體現自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
安徒生的童話(huà)里還有很多其他優(yōu)美的故事，使我百看不厭，在那一段時(shí)間里，這本書(shū)幾乎成了我的朋友。在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到了很大的啟發(fā)教育。我喜歡《安徒生童話(huà)》。
童話(huà)作文600字 篇3
今天是一年一度的鳥(niǎo)類(lèi)大賽，裁判員杜鵑站在主席臺上說(shuō)：“比賽是一種競爭游戲，請大家積極參加吧！”
英俊帥氣的老鷹來(lái)了，小巧玲瓏的蜂鳥(niǎo)來(lái)了，讓大家沒(méi)想到的是臭烘烘的烏鴉也來(lái)了。臺下議論紛紛地說(shuō)：“你這個(gè)給大家帶來(lái)厄運的家伙怎么來(lái)了？”烏鴉裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，問(wèn)：“第一場(chǎng)什么時(shí)候開(kāi)始？”但沒(méi)有誰(shuí)搭理它。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨聲，裁判員杜鵑大聲說(shuō)：“第一場(chǎng)比賽現在開(kāi)始，比賽的題目是未卜先知�！闭f(shuō)完工作人員抬上來(lái)一具鳥(niǎo)尸�！罢埜魑贿x手在一分鐘之內說(shuō)出它是幾天前死的�！崩销椀谝粋�(gè)走上前看了看，說(shuō)：“三天前�！狈澍B(niǎo)飛上前轉了幾圈，說(shuō)“五天前�！睘貘f最后一個(gè)走上前聞了聞，說(shuō)：“你們都錯了，我是一個(gè)專(zhuān)吃腐爛的`，我沒(méi)有聞到任何腐爛味，我敢肯定是一天前�！薄胺浅Ｕ_，是一天前。第一場(chǎng)比賽烏鴉勝出！”杜鵑公布答案并作出了判決。
“第二場(chǎng)比賽是尋找目標。在這片森林里有一具死了三天小鳥(niǎo)的尸體，誰(shuí)能先找到，誰(shuí)就是贏(yíng)家！”杜鵑揮動(dòng)著(zhù)翅膀大聲宣讀著(zhù)考題。話(huà)音剛落老鷹和蜂鳥(niǎo)立即飛入空中尋找著(zhù)。只有烏鴉慢慢地走進(jìn)森林里，它用專(zhuān)聞腐爛味的鼻子朝四周聞著(zhù)。不一會(huì )兒就聞到了腐爛味，飛上前去并發(fā)現了小鳥(niǎo)的尸體。它又用了二虎之力把鳥(niǎo)尸背回了現場(chǎng)。裁判員杜鵑見(jiàn)了大聲說(shuō)：“烏鴉第一個(gè)發(fā)現目標并帶了回來(lái)，第二場(chǎng)烏鴉勝！由于只有三場(chǎng)比賽，烏鴉連勝兩場(chǎng)，所以我判定今年鳥(niǎo)類(lèi)大賽的冠軍是----烏鴉！”
比賽結果出來(lái)了，臺下頓時(shí)出現不滿(mǎn)地喧嘩。老鷹和蜂鳥(niǎo)也很不服氣，烏鴉可不管這些，它慢條斯理穩穩當當地坐在了冠軍的寶座上。
童話(huà)作文600字 篇4
書(shū)，如慈祥的母親，教導我們怎樣通往智慧的大門(mén)。書(shū)，如一盞明燈，在黑暗為我們射出一縷希望的陽(yáng)光。想想童年與書(shū)的故事，可真是讓人記憶猶新��！
我與書(shū)的故事開(kāi)始于我一年級的時(shí)候。那時(shí)的我既貪玩又天真，根本不知道書(shū)是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中，書(shū)并不像高爾基講的那樣是進(jìn)步的階梯，也不像古書(shū)寫(xiě)的那樣，書(shū)中自有黃金屋，而是一個(gè)令人厭惡的東西。這樣，我的知識似急流不進(jìn)的小舟，越來(lái)越淺薄。
一次，我們班舉行知識競賽，同學(xué)們都十分活躍，唯獨我，一聲不吭坐在角落里。在同學(xué)們眼里，學(xué)習不錯的我竟然一道也答不出來(lái)，這讓我十分丟臉。
放學(xué)了，我靜靜地走在路上，離學(xué)校不遠的家，也似乎漫長(cháng)了起來(lái)。進(jìn)了家門(mén)，我來(lái)到房間，看著(zhù)媽媽爸爸珍藏已久的書(shū)靜靜地躺在書(shū)架上，不禁翻閱起來(lái)。不翻不知道，一番嚇一跳，我發(fā)現，書(shū)并不枯燥乏味，而是十分有趣，不禁沉浸在茫茫書(shū)海中，如癡如醉�；剡^(guò)神來(lái)才發(fā)現，沉重的書(shū)包還沒(méi)卸下來(lái)。
從此以后，書(shū)成為了我生活中密不可分的伴侶和閑暇之余親密無(wú)間的朋友。出國《皇帝的新裝》讓我哭笑不得，使我懂得了虛榮心的.可怕；《海的女兒》中美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了純潔和善良是人世間最美好的品格；《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，美好的夢(mèng)想就能成為現實(shí)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，童年時(shí)代的書(shū)雖然漸漸離我而去，但我的“讀書(shū)熱”絲毫沒(méi)有減退�，F在，我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與�！返冉�(jīng)典文史。
書(shū)，你如美酒讓我陶醉，書(shū)，你如大餐讓我回味無(wú)窮。
我喜歡書(shū)！
童話(huà)作文600字 篇5
“嘩啦啦——嘩啦啦——”是我們的搖籃曲，我和成千上萬(wàn)的小伙伴一起從柔軟的云朵襁褓中掉落下來(lái)，頓時(shí)天昏地暗，我們對這次閃亮的登場(chǎng)很滿(mǎn)意。
我乘著(zhù)風(fēng)兒，降落到了一個(gè)水庫當中，哇，我到了一個(gè)大家庭里。我在這里人緣很好，玩的很開(kāi)心、愉快。
可是好景不長(cháng)，我一頭扎進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的管道里，伸手不見(jiàn)五指，一轉頭的事，我就被陷進(jìn)去了。
我開(kāi)始害怕，分不清東南西北，我只能順著(zhù)管道，一步一步地向前走。
不知走了多久，是一個(gè)小時(shí)?一整年?一個(gè)世紀?我并不清楚。但事實(shí)證明，我一經(jīng)走出了了，因為一張丑惡的嘴臉已經(jīng)湊到了我面前。
我不知道他在干什么，只聽(tīng)到一個(gè)聲音：“小梵，快點(diǎn)，我要上廁所，快出來(lái)�！�
那張臉伸了出來(lái)，我第一次被浪費了。
我又到了一個(gè)管道里，又不知多久，反正肯定是很久很久，我又出來(lái)了。
一個(gè)偷排管道里，我又出來(lái)了。一睜眼，什么?又是我以前的那個(gè)水庫?
我本以為這是一次大冒險，但我幾乎只是繞了一圈，我沮喪地游回去，黑漆漆的管道吸引著(zhù)我，我又一次，進(jìn)去了。
兩次經(jīng)驗令我對管道輕車(chē)熟路，不一會(huì )，我又成功出來(lái)了。這次，我出現在一個(gè)廚房里。
“趕快洗手手，準備吃飯，小梵�！彼堫^沒(méi)關(guān)，我被積在廚房上。我看清楚了整個(gè)廚房。十分豪華，還鑲金呢!
怎么回事，這么富有的人家，怎么會(huì )浪費水。
最后我還是被排出了......
我繼續走，我卻來(lái)到了一個(gè)工廠(chǎng)。
工廠(chǎng)里烏煙瘴氣的`，機器上黏著(zhù)油污，工頭還有臉叫喚著(zhù)：“快點(diǎn)，一寸光陰一寸金，還有三千多個(gè)魚(yú)罐頭沒(méi)做哩!”
我被工頭的手污染了。
我飛快地逃出管道，浮到水的最上面，甘愿被熾熱的太陽(yáng)曬死了。
童話(huà)作文600字 篇6
自從上一次兔子輸給了烏龜，兔子更是不服氣烏龜，“你趕快給我滾出來(lái)，我就不信!”烏龜一聽(tīng)嚇了一跳，差點(diǎn)就從床上掉下來(lái)。烏龜急忙打開(kāi)門(mén)，揉揉眼睛：“兔子小姐有什么事嗎?”“我要和你再比試一次，我一定不會(huì )輸給你!”
太陽(yáng)高高掛在空中，刺眼的陽(yáng)光照射在跑道上，只聽(tīng)“啪”的一聲，兔子健步如飛地向前沖，一心想著(zhù)我不能被誘惑，我要向終點(diǎn)沖去，而后面的小烏龜卻像上次比賽一樣，一步一步腳踏實(shí)地地向前爬。領(lǐng)先的'兔子，順著(zhù)跑道跑啊跑，跑啊跑，在不知不覺(jué)中來(lái)到了一條潺潺流動(dòng)的小河邊。這可把兔子急壞了!它踱來(lái)踱去，焦急萬(wàn)分，因為附近沒(méi)有船可以渡河，而且自己不會(huì )游泳。就在這個(gè)時(shí)候，慢騰騰的小烏龜爬來(lái)了，瞬間明白了兔子的憂(yōu)慮，說(shuō)：“你站在我的背上，我帶你過(guò)去!”小兔子撓了撓頭，便害羞地站在烏龜的背上，烏龜和小兔子一起順利到達了對岸。
腳一著(zhù)陸，兔子依舊健步如飛，烏龜還是慢悠悠地向前爬去。兔子沾沾自喜，“這個(gè)烏龜可太笨了!”兔子喃喃自語(yǔ)。它跑啊跑，跑啊跑，跑到了小山坡上，正要過(guò)下坡時(shí)，它猶豫不決：下坡太陡了，跑下去重心不穩會(huì )受傷，縮成一團滾下去也會(huì )受傷，這可怎么辦呢?這時(shí)，慢悠悠的小烏龜來(lái)了，它給兔子想了個(gè)好辦法，“你用……滑下去不就行了?”兔子用了烏龜的辦法果然安全，并且速度也不慢，烏龜又怎么下去呢?只見(jiàn)他把四肢和頭縮進(jìn)殼里滾下來(lái)，他不怕受傷，因為他的殼足夠堅硬。
兔子向終點(diǎn)沖去，眼看就要到了，可兔子忽然轉身，向烏龜跑去，并把他抱起來(lái)再向終點(diǎn)跑去。因為在這個(gè)時(shí)候，它想起自己遇到困難的時(shí)候，都是烏龜幫助它，烏龜應該是第一名，而且兔子還想到了媽媽說(shuō)的一句話(huà)：友誼第一，比賽第二。最終他們并列第一，成為了形影不離的好朋友。
童話(huà)作文600字 篇7
大家一定對文具盒很熟悉吧！他們每天都陪伴在我們的身邊，和我們一起學(xué)習，一起寫(xiě)字。而文具盒里面的文具更是各種各樣，五花八門(mén)的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以，那只筆都是和我們人類(lèi)一樣都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，它不可能時(shí)十全十美的`。而今天，我就來(lái)給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。
有一天，文具盒媽媽的孩子因為誰(shuí)的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭吵與爭執。鉛筆寶寶說(shuō)自己很了不起，因為自己在孩子們的手里，不僅可以寫(xiě)出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡，還可以繪畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。橡皮見(jiàn)此話(huà)非常氣憤地說(shuō)：“我才是第一名呢！我比你更厲害！無(wú)論你畫(huà)出什么樣的圖畫(huà)來(lái)，只要有我在，就可以毫不費力地把你畫(huà)出的圖畫(huà)給擦去�！变摴P妹妹見(jiàn)此景也毫不示弱，說(shuō)到：“當大領(lǐng)導簽名或者簽合同的時(shí)候，可大多數都是用我的也！”這下，一直默默無(wú)聞的紅筆姐姐也發(fā)話(huà)了，說(shuō)到：“不過(guò)，辛勤勞動(dòng)、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來(lái)批學(xué)生們的作業(yè)哦！”
她們互相爭執，互相爭論，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。大家一直都在吵個(gè)不休，大家一直都在為自己辯論，都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽——文具盒，文具盒媽媽火冒三丈地說(shuō)：“你們不睡覺(jué)，到底在吵什么呀？”之后，大家把事情的來(lái)龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽(tīng)了之后笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)你們誰(shuí)的本領(lǐng)都很大，只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著(zhù)缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只是，你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，你們應該取長(cháng)補短，不應該去比較誰(shuí)的本領(lǐng)大。你們應該互相幫助，互相引導才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦！你們懂了嗎？”“懂了！文具盒媽媽?zhuān)≈x謝您！”文具寶寶們異口同聲地說(shuō)道。
就這樣，可愛(ài)的文具寶寶們都帶著(zhù)沉重的道理入睡了……
童話(huà)作文600字 篇8
“我這是在哪？”我疑惑地問(wèn)道。
我的媽媽回答道：“我們也不知道，我們的飛機墜機了，開(kāi)飛機的人也死了，只剩下我們一家人是活著(zhù)的�！�
“什么”我大喊一聲，“那怎么辦，其他人醒過(guò)來(lái)沒(méi)有？”說(shuō)著(zhù)我看了一眼環(huán)境嚇了一跳。
我們被困在一個(gè)被群山包圍的山谷里�！暗艿軟](méi)有醒來(lái)。（弟弟：她的兒子，我弟弟。）爸爸醒來(lái)了（爸爸：她老公，我爸爸。）”她邊說(shuō)邊嘆了一口氣。
看著(zhù)快要黑了的天空，我說(shuō)道：“我們快點(diǎn)找個(gè)可以過(guò)夜的地方吧�！薄白摺眿寢屨f(shuō)。爸爸和我抬著(zhù)弟弟，媽媽拿著(zhù)剛剛在墜落的飛機上找到的物資尋找山洞去了。
在一個(gè)黑幽幽的山洞里，我們放下了弟弟和物資后，爸爸媽媽就出去揀樹(shù)枝去了。一個(gè)小時(shí)后，黑幽幽的.山洞里散發(fā)出了柔和的光。
在鳥(niǎo)兒們的歌聲中，我伸了一下懶腰。然后就看到爸爸媽媽在山洞外跑來(lái)跑去。我走出去一看，原來(lái)他們在運送一些柴來(lái)保留住我們的火�？吹轿�，他們齊聲道：“子聰你醒了呀！快來(lái)幫忙�！蔽亿s緊走過(guò)去幫他們搬一些柴。
接著(zhù)，我和媽媽去找一些可吃的水果，爸爸去布置陷阱。等我們回來(lái)時(shí)弟弟已經(jīng)醒了，我給了他一些野葡萄濕濕嘴，還給了爸爸剛剛拷熟的野兔肉（爸爸剛剛抓到的）給他。不一會(huì )兒弟弟原本那蒼白的臉恢復了血色。
突然，一聲震天動(dòng)地的虎嘯聲，印入耳朵里。我們所有人的臉色又變的蒼白�！吧成场币恢晃宀拾邤痰臇|北虎映入眼簾。我們拿起剛做的火把，扔向它，它輕輕一躲就避開(kāi)了。突然它一個(gè)猛跳向我這邊跳過(guò)來(lái)。我趕緊跑起來(lái)�？墒侨诉�是沒(méi)有老虎跑得快，它又一個(gè)跳躍，就把我撲倒在地。我心想我死定了。當老虎咬向我時(shí)……
“砰”的一下，所有東西都消失了。眼前一片漆黑。等眼睛適應后才發(fā)現這一切都只是一個(gè)夢(mèng)。
【童話(huà)作文600字】相關(guān)文章：
童話(huà)作文02-05
【精選】童話(huà)作文10-04
童話(huà)的作文（精選）10-12
童話(huà)的作文08-16
童話(huà)作文(精選)08-22
（經(jīng)典）童話(huà)作文08-20
【精選】童話(huà)的作文08-19
童話(huà)的作文03-29
童話(huà)的作文03-28