【實(shí)用】童話(huà)的作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的童話(huà)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
轟１只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，��！這是怎么了？原來(lái)是中國神話(huà)的孫悟空正和希臘神話(huà)中的宙斯在進(jìn)行一場(chǎng)PK呢。
第一場(chǎng)是飛行比賽。飛行裁判說(shuō)了一下游戲規則，可那雄心高昂的孫悟空一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,而宙斯卻聽(tīng)清楚了飛行的規則，“預備，開(kāi)始�！蔽蚩蘸椭嫠归_(kāi)始飛起來(lái)了�！鞍�！那是什么東西？”悟空一不留神被阻攔物打到了，宙斯卻很輕松的避開(kāi)了阻攔物,悟空不甘示弱,又追了上去，可悟空啊里知道現在就算快也沒(méi)用了，他已被扣去了10分，終，終點(diǎn)要到了，悟空和宙斯使出了勁沖了上去，��！兩人竟同時(shí)到達了終點(diǎn)，雖然悟空以為自己和宙斯是平局，可飛行裁判卻說(shuō)宙斯贏(yíng)了，悟空摸不著(zhù)頭腦，裁判說(shuō)明了原因,悟空這才醒悟過(guò)來(lái)，他暗暗想：我一定要吸取教訓，改掉剛才的失誤。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，這次是仙法大比拼。比賽的規則是兩個(gè)人必須在30秒之內摧毀一棟大樓，但是不能使用卑劣手段，不然就算輸。兩人聽(tīng)清了規則，便來(lái)到比賽場(chǎng)，開(kāi)始比賽了，只聽(tīng)見(jiàn)“轟，轟”聲音震天響，宙斯見(jiàn)悟空快勝利了，便加強了力量，趕上去。悟空見(jiàn)宙斯快追上他了，他便也加快他速度。終于，悟空勝利了,宙斯很不服氣輸給了孫悟空，便對孫悟空說(shuō)再戰一場(chǎng)，悟空聽(tīng)后想了想便同意了宙斯說(shuō)的要求。
第三場(chǎng)比賽便又開(kāi)始了，這次比什么好呢？大家都沒(méi)了注意,宙斯說(shuō)：“要不來(lái)比誰(shuí)最受小孩子們的喜愛(ài)吧？”“這個(gè)注意好�！蔽蚩照f(shuō)，“那好,就讓我來(lái)說(shuō)明一下規則，我們必須先去現實(shí)生活中找喜愛(ài)我們的'小孩，可是不準用仙法來(lái)變，不然……”宙斯宣布到“開(kāi)始吧�！薄昂�,走！”兩人紛紛飛向了現實(shí)，悟空一來(lái)到現實(shí)，受到許多小孩子們的喜愛(ài)，悟空說(shuō)明了來(lái)了意，小朋友們都愿意幫助悟空，悟空便帶著(zhù)喜愛(ài)他的孩子們回到了比賽場(chǎng)，宙斯也和悟空一樣找到了許多喜愛(ài)他們的孩子們,并把他們帶回了比賽場(chǎng)，裁判便數起雙方孩子的數，這局悟空正好比宙斯多了一個(gè)孩子，所以這局又是悟空贏(yíng)了。
經(jīng)過(guò)三次比賽,悟空贏(yíng)得了勝利，但是從此以后悟空和宙斯卻成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)好朋友。
童話(huà)的作文 篇2
星期天，爸爸媽媽帶我去馬戲城觀(guān)看叮當馬戲團的精彩表演。
在眾多的表演節目中，我最喜歡的是小狗鉆火圈的表演。只看見(jiàn)小狗拖著(zhù)一輛四輪車(chē)，敏捷地縱身一躍，穿過(guò)了熊熊烈火的鐵環(huán)。臺下的觀(guān)眾們都響起了熱烈的'掌聲，大家都為小狗的機靈、勇敢而鼓掌。
在回家的路上，爸爸媽媽對我說(shuō)：“小狗的精彩表演是和平時(shí)的努力練習分不開(kāi)的�！蔽衣�(tīng)了以后也悟出了一個(gè)道理，凡是要想取得成功和平時(shí)的努力、勤勞是密不可分的。
童話(huà)的作文 篇3
森林中要舉辦春節晚會(huì )，小動(dòng)物們邀請大象一同參加。
大象難為情地說(shuō)：“我不會(huì )表演，就幫你們布置會(huì )場(chǎng)吧�！�
白天，大象來(lái)到河邊，把草地打掃得干干凈凈，搭起舞臺，掛上彩色氣球，忙了整整一天，看著(zhù)煥然一新的草地，大象開(kāi)心地坐
草地上休息，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
晚上，小動(dòng)物們穿著(zhù)漂亮的服裝，紛紛來(lái)到河邊。
“哇！大象把這兒布置得真美��！咦，大象怎么睡著(zhù)了。也沒(méi)換衣服，這可怎么辦呀？”梅花鹿著(zhù)急地說(shuō)。
“我們?yōu)榇笙鬁蕚湟路��！毙▲B(niǎo)銜來(lái)一片片樹(shù)葉，貼在大象身上。這時(shí)，大象扇了扇耳朵，醒了，聽(tīng)見(jiàn)大家都在夸獎自己。
“大象，你穿得這么漂亮，一定準備了很精彩的節目�！泵坊垢吲d地嚷嚷著(zhù)。
“噢！”大象一看自己的身上，恍然大悟。原來(lái)，小動(dòng)物們幫它準備了漂亮的服裝。
大象很開(kāi)心，和小動(dòng)物們跳起舞來(lái)。它有些不好意思地扭著(zhù)粗笨的身子，可心里卻很快樂(lè )。
我從故事中懂得了，大象有一群好朋友，他們并沒(méi)有因為大象的笨重而將大象排斥到晚會(huì )之外，而是積極地想辦法，幫助大象解決困難。同樣的.，在日常生活中，我們也要經(jīng)常去幫助身邊的朋友，朋友就是應該團結互助的。
童話(huà)的作文 篇4
在一個(gè)充滿(mǎn)魔法的大陸中，有一個(gè)王國的皇子，由于經(jīng)常被國王灌輸要愛(ài)護人民的思想，以致于他經(jīng)常幫助人們。
一次，皇子普利救了一位老人，那位老人是一個(gè)擁有強大魔力的大法師，為了答謝皇子普利，他把一種叫權力魔法的強大魔法給了普利。擁有了這種魔法就可以擁有強大的力量，但如果維持不了本心的話(huà)，就會(huì )被魔法給控制。
皇子普利擁有了這種魔法后幫助了許許多多的人，老國王把王位傳給了普利。
得到王位的普利做了許多對國民有益的事情，并且利用權力魔法消滅了許多對王國有害的.魔獸和盜賊團，他也因此得到了國民的支持。
但是好景不長(cháng)，得到強大魔法的普利雖然做了許多好事，但是魔法也在慢慢改變他自身，他開(kāi)始變得隨心所欲。他發(fā)起了戰爭，用權力魔法消滅了其它王國。他還建造許多供他游樂(lè )的場(chǎng)所。
幾年過(guò)去了，普利更加變本加厲，人們叫苦連天，但卻不敢有任何的不滿(mǎn)。
給了普利魔法的大法師見(jiàn)普利變成了這個(gè)樣子，便叫徒弟希普去把魔法收回。
希普來(lái)到了皇宮和普利大戰了一場(chǎng)，最后希普看準了時(shí)機終于把普利的魔法收回了。失去魔法的普利又變回了以前那個(gè)善良的普利了。
這個(gè)故事告訴我們：不要被權力所誘惑。
童話(huà)的作文 篇5
從前，有一只狗，名字叫湯姆。它是一只窮人家的狗，每天都只能吃一些剩菜剩飯。鄰居住的是一個(gè)富人，他也有一只狗，那只狗有肉吃，有骨頭啃，還有牛奶喝，生病的時(shí)候，富人會(huì )帶它去最好的寵物醫院看病，吃最好的藥。湯姆卻什么都沒(méi)有，跟富人家的狗比起來(lái)，真的差遠了!
有一天，湯姆的主人出門(mén)了，湯姆就偷偷跑了出去。它走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一輛馬車(chē)。這時(shí)，湯姆從馬車(chē)上聞到了一股香噴噴的肉味，立刻向馬車(chē)跑去。馬車(chē)上的人看到了追來(lái)的'湯姆，就讓馬跑得再快一點(diǎn)。
馬車(chē)要下坡的時(shí)候，由于路面凹凸不平，馬車(chē)里的肉掉了好幾塊出來(lái)。湯姆叼起了一塊最大的肉，心里想：要是在這里吃，被別的同伴看到，會(huì )跑來(lái)要我分一半給它的;要是帶回去吃，估計連骨頭都沒(méi)有了。
湯姆左思右想，環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)了河對岸有一片很大的森林。當湯姆走到橋中央的時(shí)候，它發(fā)現橋底的湖面上也有一只狗，那只狗的嘴里居然叼著(zhù)一塊比自己那塊還要大的肉。它想：這一點(diǎn)也不公平，憑什么它的肉比我的大。
于是，湯姆張開(kāi)嘴，想去搶那只狗的肉，可是湯姆怎么叼都叼不起來(lái)。突然，河水起了一個(gè)漣漪，把湯姆的肉給沖走了。湯姆看了一眼，水里那只狗的肉也沒(méi)有了。湯姆這時(shí)候才發(fā)現，那只狗就是自己的倒影。最后，湯姆只能空著(zhù)手回家了。
小朋友們，我們大家可不要能像湯姆一樣貪心，否則會(huì )因小失大。
童話(huà)的作文 篇6
這是一個(gè)秋高氣爽，果實(shí)累累的秋天，茂密的森林里住著(zhù)小白兔、小松鼠和小山羊三個(gè)小伙伴。
一天，小白兔去找小松鼠玩，它來(lái)到小松鼠家門(mén)口，門(mén)緊閉著(zhù)，小白兔輕輕地敲了敲門(mén)說(shuō)：“小松鼠，你在家嗎？咱們出去玩吧!”小松鼠聽(tīng)到伙伴的聲音，趕緊打開(kāi)了門(mén)。小白兔看見(jiàn)小伙伴正在搬糧食，就主動(dòng)上前去幫忙，不一會(huì )功夫，糧食就搬完了。
小松鼠對小白兔說(shuō)：“謝謝你，小白兔�！毙“淄谜f(shuō)：“不用謝，幫助小伙伴是應該的！”
過(guò)了幾天，小白兔去山里采蘑菇。它聽(tīng)到附近有“救命��！救命��！”的求救聲。它走進(jìn)一看，原來(lái)是小山羊掉進(jìn)了大灰狼布置的陷阱里。小白兔找來(lái)一根繩子，讓小山羊沿著(zhù)繩子爬上來(lái)，小山羊剛爬上來(lái)，大灰狼趕緊跑到陷阱邊，想看到自己的`陷阱里掉進(jìn)了什么東西？這時(shí)，小白兔偷偷地溜到大灰狼的身后，使勁向前一推，把大灰狼推進(jìn)了陷阱里。小白兔和小山羊看著(zhù)陷阱里的大灰狼，會(huì )心地笑了。小山羊到小白兔跟前說(shuō)：“謝謝你救了我一命�！毙“淄谜f(shuō)：“不用謝！”
從此，三個(gè)好伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)。
童話(huà)的作文 篇7
午飯后，我正準備休息，忽然，聽(tīng)到有哭泣的聲音，聲音越來(lái)越大，我循著(zhù)哭聲找去，原來(lái)聲音是從那包黑色塑料袋里發(fā)出來(lái)的，我感到奇怪，更覺(jué)得納悶，這包黑塑料袋里裝的啥，我最清楚。
袋子里裝的有一個(gè)舊鉛筆盒、掉了兩個(gè)角的尺子、正反面都寫(xiě)滿(mǎn)了字的作業(yè)本、和香煙的過(guò)濾嘴一樣長(cháng)的鉛筆頭、花生米一樣大小的橡皮擦、過(guò)期的各種報紙……這是我打掃書(shū)房清理掉的物件，我親自裝的，還沒(méi)有來(lái)得及扔到垃圾桶里呢！誰(shuí)在這里面哭呢？真是不可思議。
我正要打開(kāi)看個(gè)究竟，就聽(tīng)到袋子里一個(gè)聲音一邊哭一邊說(shuō)，我索性停下來(lái)，想聽(tīng)個(gè)清楚就沒(méi)有再動(dòng)袋子。
“鉛筆盒老弟，哭什么，有啥委屈的，我們完成自己的使命，終歸要走這條路的，”一個(gè)聲音在勸。
“��！是我的鉛筆盒在哭泣，”我心里在想。
“瞧瞧我，都掉了兩個(gè)角了，身上的字也都不清楚了，對他來(lái)說(shuō)用處不大了，”我聽(tīng)出來(lái)了，這是我扔掉的舊尺子在勸鉛筆盒。
“我可是和他在一起四年了��！我出力不算少，他咋說(shuō)不要就不要我了呢？”這是鉛筆盒在說(shuō)我嗎？我一年級的時(shí)候買(mǎi)的`鉛筆盒，現在該上五年級了，剛好是四年整，我的心怦怦直跳。
“記得有一次考試，他急著(zhù)畫(huà)直線(xiàn)，你擅離職守，找不到你他可急瘋了，最后，是我用身體幫他完成考試，他還得了個(gè)第一名那！”鉛筆盒停止了哭聲，言語(yǔ)中充滿(mǎn)了自豪感。
“這有啥值得驕傲的，你沒(méi)有看到他的同桌，一年換一個(gè)鉛筆盒，你要是跟著(zhù)他的同桌，早被扔得無(wú)影無(wú)蹤了，你還能在這里撒嬌嗎？”尺子有些不耐煩地說(shuō)。
“別吵了，凈說(shuō)些沒(méi)有用的，耽誤我打瞌睡”是正反兩面都寫(xiě)滿(mǎn)字的作業(yè)本的訓斥聲音：“扔掉、回收、再生，這是潛規則，有啥傷心地，大驚小怪�！�
“大家都有功勞，我的身體被一次次擦掉，看現在像不像一�；ㄉ�，比你們誰(shuí)都可憐��！”橡皮頭充滿(mǎn)感傷的聲音。
“是��！大家看我像不像香煙過(guò)濾嘴，哈哈哈！”鉛筆頭自嘲的聲音。
橡皮頭、鉛筆頭、舊報紙也參加爭論了，一時(shí)間黑塑料袋里充滿(mǎn)亂糟糟的嘈雜聲。
我不由自主地輕輕咳嗽一聲，所有的爭論嘎然而止，等了好長(cháng)時(shí)間，黑袋子里也沒(méi)有爭論的聲音了，我后悔打擾了他們。
我打開(kāi)黑袋子找出鉛筆盒，也許是他哭的時(shí)間太長(cháng)了，眼淚把鉛筆盒一身都弄得濕漉漉的，銹跡斑斑。
我忽然想起：“送給飛飛的爸爸，因為他特別喜歡收藏各式各樣的鐵盒子，或許他能照顧好我的鉛筆盒�！�
我馬上尋找電話(huà)號碼準備和飛飛聯(lián)系。
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