童話(huà)的作文【精】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文，歡迎大家分享。
童話(huà)的作文1
貓媽媽要趕集去了，囑咐貓兄弟黑黑和花花到河邊釣幾條魚(yú)，自己動(dòng)手做午飯。
貓媽媽走后，兄弟倆玩了一陣，就背起漁桿去釣魚(yú)。路上，花花說(shuō)：“魚(yú)湯昧鮮，我們釣上魚(yú)就煮湯吃�！焙诤谡f(shuō)：“煎魚(yú)味香，我們釣上魚(yú)還是煎著(zhù)吃好�！�
“不，就不。哥哥，就煮湯吃吧！”花花懇求道。
“你懂個(gè)啥，煮湯不如煎著(zhù)吃好。我是哥哥，應該聽(tīng)我的！”
“煎魚(yú)不如煮湯好。哥哥，要不咱今天先煮湯吃，明天再煎著(zhù)吃�！�
“說(shuō)得倒好聽(tīng)……”
兄弟倆各抒己見(jiàn)，相持不下，便賭氣回家，等媽媽回來(lái)評理。
中午，貓媽媽回來(lái)了，兄弟倆爭相訴說(shuō)。貓媽媽聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“這不難辦，一條煮，一條煎。你們都餓壞了吧，快把魚(yú)拿來(lái)，媽媽給你們做。
兄弟倆不約而同地低下了頭，小聲說(shuō)：“魚(yú)還在河里呢�！�
貓媽媽苦笑著(zhù)搖了搖頭，批評貓兄弟倆道：“魚(yú)還沒(méi)釣到，先就為吃法爭，這真是舍本求末�！�
童話(huà)的作文2
20xx年的晚上，一個(gè)男生急忙從家里跑了出去，手里拿了一朵一半紅一半白的薔薇，背上帶著(zhù)一把刀。突然，在一條小道上，一群吸血鬼沖了出來(lái)，“小心！”還沒(méi)等男生出手，一名女生從天而降，（女主角登場(chǎng)了�。┮徽Ｑ鄣墓し�，吸血鬼全戰敗了。
男生有些驚訝“多謝女俠出手相救！我叫千正。請問(wèn)你叫什么名字”可過(guò)3秒鐘后，千正又恢復正常了�！拔覇�？我叫幻亞，你也可以叫我幻。你下次可要小心一點(diǎn)，再遇吸血鬼，可沒(méi)人救你了�！被脕嗈D身要離開(kāi)。薔薇不知怎么變成了血紅色�！翱烧嫫婀至�？最近它們怎么都變紅了？”千正感覺(jué)很奇怪�！笆前�！真夠奇怪的�！被米匝宰哉Z(yǔ)道“幻，要不來(lái)我家坐坐吧！就算是報答你的救命之恩�！鼻д�(yáng)光地笑了笑�；脕啗](méi)說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@人應該是吸血鬼獵人吧！�！鼻д孪肓艘幌�，但是他也不確定�！拔译x家出走了�？刹豢梢韵热ツ慵易滋炷�！不讓我住也沒(méi)關(guān)經(jīng)的�！被眯⌒囊硪淼卣f(shuō)，生怕千正不同意�！皼](méi)有問(wèn)題�！鼻д芩斓卮饝�。
幻開(kāi)心地都要跳起來(lái)了�？伤麄冞�不知道，危險就要來(lái)臨了。
童話(huà)的作文3
冬天到了，一陣冷風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，小動(dòng)物們凍得直打哆嗦，家里的儲糧也沒(méi)有多少了。啄木鳥(niǎo)想幫動(dòng)物朋友們解決困難，于是他準備了一些木材，想要打造一間森林超市。
說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)啄木鳥(niǎo)的努力，森林超市很快就做好了。她買(mǎi)了很多自己喜歡吃的蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)，心想：大家應該都會(huì )喜歡吧！于是她把蟲(chóng)子都擺在了貨架上。啄木鳥(niǎo)開(kāi)始吆喝起來(lái)了，這時(shí)聽(tīng)到吆喝聲的小熊貓走過(guò)來(lái)，他問(wèn)道：“有沒(méi)有竹子賣(mài)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不好意思，只有蟲(chóng)子賣(mài)�！钡诙煸绯�，小兔子來(lái)店里問(wèn)：“有沒(méi)有胡蘿卜賣(mài)？”啄木鳥(niǎo)又說(shuō)：“不好意思，只有蟲(chóng)子賣(mài)�！�
啄木鳥(niǎo)自言自語(yǔ)說(shuō)：“為什么我的蟲(chóng)子賣(mài)不出去呢？”后來(lái)他才知道是因為他只想著(zhù)自己喜歡吃的東西，也要看看別人喜歡吃的什么，這樣他才能賣(mài)出更好的東西。
童話(huà)的作文4
大家好！我有腳，我的葉子像手掌，你們猜猜我是誰(shuí)我就是大名鼎鼎的爬山虎。別看我的名字像個(gè)動(dòng)物的名字，你們可要記住了，我可是一種植物哦！
我小時(shí)候的葉子是嫩紅色的，長(cháng)大就變成嫩綠色的了。在陽(yáng)光下，我的葉子綠油油的，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得很均勻，并且沒(méi)有重疊起來(lái)的，若是一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，好看得很。
你明白我的腳長(cháng)在哪里嗎？仔細觀(guān)察過(guò)我的人就會(huì )發(fā)現，其實(shí)我的腳長(cháng)在莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都好像蝸牛的觸角，細絲的顏色跟新葉子一樣，都是嫩紅色的。
如果你仔細觀(guān)察我，還會(huì )發(fā)現我的腳十分像蛟龍的爪子，每當我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，幾根細絲的頭上，就變成小圓片，巴住墻，原先直著(zhù)的絲變彎了，把我的嫩莖拉一把，我就緊貼在墻上，一腳一腳往上爬。任憑你怎樣拉也拉不動(dòng)，這就是我爬得再高也掉不下來(lái)的原因。
我還熱愛(ài)勞動(dòng)，當你們家時(shí)潮濕時(shí)，我會(huì )吸收屋子里的水分，當你家里悶熱時(shí)，我會(huì )把水分釋放出來(lái)，我還能吸收塵土和噪音呢！
小朋友，如果你們喜歡我，就趕快在墻邊種下我吧！
童話(huà)的作文5
秋天，一年一度的食物王比賽在森林里舉行。參加比賽的小動(dòng)物有：小馬小哥哥、兔子小姐姐、貓阿姨、小狗。
游戲規則如下：第一，廚師要背菜譜，不然就輸了。游戲開(kāi)始了，小馬弟弟的菜單是曹青火鍋。兔姐準備做蘿卜沙拉。凱蒂阿姨煮水煮魚(yú)。我狗的哥哥做了美味的骨頭湯。所有人都爬了上來(lái)。15分鐘后，兔姐帶頭準備蘿卜沙拉。當然只需要四個(gè)步驟，蘿卜去皮，蘿卜切好，放好蘿卜，再加一點(diǎn)沙拉醬。所以，當然。第二個(gè)是只花了半個(gè)小時(shí)的小狗。我哥和婆婆是評委，食物流口水。然后是毛阿姨煮的水煮魚(yú)。鴨婆婆催促小馬哥哥：“快點(diǎn)，年輕人會(huì )等你的�！蹦切┎烁饔刑厣�。曹青火鍋的特點(diǎn)是營(yíng)養，蘿卜沙拉是美，水煮魚(yú)是健康的狗，我哥哥的大骨頭湯真的很好吃。經(jīng)過(guò)大家的推薦，獲得“食王”稱(chēng)號的動(dòng)物是狗哥。
同學(xué)們，世界上有輸贏(yíng)不了的時(shí)候。到了這個(gè)時(shí)候，投票的話(huà)就要靠人氣了。所以，活著(zhù)就要多交朋友，不然關(guān)鍵時(shí)刻之前的努力就白費了。
童話(huà)的作文6
一天晚上，兔媽媽坐在燈下改作業(yè)。小兔放大嗓門(mén)又唱歌又跳舞，兔媽媽放下筆轉過(guò)頭，不耐煩地說(shuō)：“你唱得太響了，影響我改作業(yè)，快去看書(shū)吧�！�
小兔不想看書(shū)，它就走到電視機前，打開(kāi)電視機，拿起遙控板，調到米老鼠和唐老鴨的動(dòng)畫(huà)片，小兔把聲音調得很響很響。兔媽媽皺起眉頭說(shuō)：“你把聲音開(kāi)得太響了，我作業(yè)都改不好，你還是彈琴吧�！�
小兔走到鋼琴前，彈起了《小步舞曲》。它一邊唱，一邊彈，它越彈越響，唱得也越來(lái)越響。媽媽生氣的用左手扶了扶眼鏡，停下筆又長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣說(shuō)：“你彈琴不像彈琴，你還是去安安靜靜地搭積木吧�！�
小兔走到小椅子前坐了下來(lái)，開(kāi)始安安靜靜地搭積木。它先搭墻，再搭屋頂，搭成了一座小屋子。兔媽媽轉過(guò)頭一看，小屋子搭得可好了。兔媽媽翹起大姆指，笑瞇瞇地說(shuō)：“小兔，你真是一個(gè)知錯就改的好孩子�！毙⊥寐�(tīng)了高興極了。
童話(huà)的作文7
大家好！我的名字叫爬山虎。此刻，就讓我來(lái)介紹一下我自我吧！
我的葉子剛長(cháng)出來(lái)是嫩紅的，可是幾天，葉子長(cháng)大之后就變成嫩綠的。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是那些長(cháng)大的葉子。葉尖都是朝下，在墻上鋪得很均勻。夏日，我會(huì )把烈日遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，讓人們過(guò)個(gè)涼爽的夏日。一陣風(fēng)吹過(guò)，我的嫩葉就漾起波紋，好看極了！
你們明白我怎樣能爬嗎？告訴你們吧，我是有腳的，我的腳長(cháng)在莖上長(cháng)葉柄的地方。我身上長(cháng)葉柄的后面，會(huì )長(cháng)出枝狀的細絲，大約六七根，我的每一根細絲就像蝸牛的觸角。每根細絲的顏色跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是我的腳。
我的腳緊挨著(zhù)墻的時(shí)候，每根細絲的頭上變成小圓片，巴住墻。細絲本來(lái)是直的，此刻變彎了，拉住我的身體緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看我的腳，你會(huì )想起圖案上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著(zhù)墻，不幾天就萎了，之后連痕跡也沒(méi)了。觸著(zhù)墻的，腳和小圓片逐漸變成灰色。不要小看我那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點(diǎn)兒勁，休想拉下我。
我生長(cháng)在墻上，這就是我，一個(gè)令人喜愛(ài)的我。
童話(huà)的.作文8
今天，孫娃娃很興奮，因為今天是他第一天上班。天上白云姐給他唱歌，大豐哥給他講故事，太陽(yáng)娃娃很開(kāi)心。
晚上，太陽(yáng)娃娃想：“我要回家了，但是我還沒(méi)玩夠呢！”于是他給月亮媽媽寫(xiě)了一封信。信上是這么說(shuō)的：
“你好，月亮婆婆。我是太陽(yáng)娃娃，因為天空那么有趣，所以今晚就來(lái)上課，打扮的比白天漂亮，好不好？”
月亮婆婆毫不猶豫的答應了。孫娃娃很高興，心想：“太好了，我又可以和白云姐姐和大豐哥哥一起玩了�！�。
晚上，孫娃娃穿著(zhù)黑大衣來(lái)上班。他把大地曬得亮亮的，大家都睡不著(zhù)。他們都說(shuō)：“今天是漫長(cháng)的一天，我們睡不著(zhù)�！�
孫娃娃聽(tīng)了，心想：是啊，我該回家了。如果我不回家，人們今天永遠不用睡覺(jué)。我明天早上回來(lái)工作。于是，太陽(yáng)娃娃依依不舍地回家了。
月亮婆婆看到太陽(yáng)娃娃回家，戴著(zhù)美麗的面紗來(lái)上班。人終于睡著(zhù)了。
童話(huà)的作文9
有多少和多少的公主和王子的故事我們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)？嘿嘿，沒(méi)有吧！這可是小時(shí)侯每個(gè)孩子幾乎都憧憬成為的對象��！可愛(ài)的女生都幻想著(zhù)成為亭亭玉立的公主，在城堡里等待著(zhù)白馬王子的到來(lái)。天真的男生都幻想成為英俊瀟灑的王子，踏上漫長(cháng)的冒險之旅去尋找自己的公主。
多少年了，一直都是這樣，故事總是這樣不斷地進(jìn)行著(zhù)。雖然人物變了，場(chǎng)景變了，地點(diǎn)變了，還有兩個(gè)人相遇的風(fēng)景也變了。不變的是兩個(gè)人的角色還是：公主和王子。臺詞還是如此的經(jīng)典。連結尾都是那么耳熟能詳：“從此，公主和王子一起過(guò)上了幸福的生活�！�
太好了。一切都太好了。讓我們都沉浸在那種無(wú)比甜美的氣氛中了。周?chē)氖墙缡侨绱说嘏c童話(huà)中格格不入。以至于當幸福從我們身邊走過(guò)時(shí)，我們還渾然不知。漠視它，等它過(guò)了，才回過(guò)頭。去繼續等待�？墒前�！要等到什么時(shí)候它才會(huì )到來(lái)？一分鐘？一小時(shí)？一天？一個(gè)月？還是一年？在這漫漫等待的時(shí)間長(cháng)河里，我們還會(huì )沉浸在美妙的公主和王子的故事中去，再次用童話(huà)的標準衡量幸福。
童話(huà)的結局唯美，只因為它希望能給人們帶來(lái)溫暖和幸福�？墒�，生活是現實(shí)不是童話(huà)。你還會(huì )用故事去衡量么？
童話(huà)的作文10
我是一株成年的爬山虎，我的葉子能把整個(gè)墻鋪得十分均勻，不留一點(diǎn)縫隙。我的葉子翠綠無(wú)比，綠得那么新鮮。
可是最讓我驕傲的是我的腳，這是別的植物沒(méi)有的。我不像其他植物只能長(cháng)半人多高，我有腳，只要我巴住墻，墻有多高我就能長(cháng)多高，遠遠看去，我還是站著(zhù)的呢！
開(kāi)始我的腳是枝狀的六七根細絲，之后因為我的腳觸到了墻，六七根細絲的頭上長(cháng)出來(lái)小圓片，巴住墻。再之后，我的腳逐漸變成灰色的了，你可不要小瞧這些灰色的腳，它的力量大得很呢！每次我的小主人來(lái)看我時(shí)，都要拽拽我的莖葉，可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因為我的腳巴在墻上相當牢，要是他的手指不費一點(diǎn)勁，休想拉下我的一根莖。
這就是我――一株成年的爬山虎。
童話(huà)的作文11
我是一只深紅色胸脯的灰雀。和兩個(gè)妹妹（就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀）幸福的生活在公園的一棵白樺樹(shù)上。
有一天，我像往常一樣，和兩個(gè)妹妹早早地起了床，在樹(shù)枝間“晨練”。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想：“今天，早餐來(lái)得真快�！庇谑�，我和兩個(gè)妹妹飛到樹(shù)下，津津有味地吃起“早餐”來(lái)。忽然，那個(gè)小男孩伸出手來(lái)，抓住了我。無(wú)論我如何苦苦哀求，也無(wú)濟于事：他還是把帶走了。
到了他家，他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，老是看著(zhù)我，還不停地給我喂食，害得吃不下還得吃，差點(diǎn)兒得“積食”！
可是，有一天晚上，他打開(kāi)了籠子，本能地撲撲翅膀，飛向了公園。
回到家里，我兩個(gè)妹妹高興壞了。們緊緊地擁抱在一起，還吃了頓“團圓飯”。
第二天，小男孩又來(lái)到白樺樹(shù)下。但這一次，小男孩沒(méi)有抓們，只是站在白樺樹(shù)旁，低著(zhù)頭。
童話(huà)的作文12
森林學(xué)校的校長(cháng)是一只老烏龜，他最喜歡升完旗向全體學(xué)生訓話(huà)，害得全體小烏龜們常常目瞪口呆，不知道怎么辦才好。
“各位同學(xué)，你們要以身為烏龜而感到無(wú)比光榮，我們的祖先曾經(jīng)跟兔子的祖先賽跑過(guò)，結果把兔子給打敗了，”老烏龜得意洋洋的說(shuō)：“所以，我們永遠比兔子厲害。
“報告校長(cháng)，為什么我昨天跟兔子賽跑，輸掉了呢？”一只烏龜問(wèn)，“是不是現在的兔子比較厲害？”
“胡說(shuō)，我們?yōu)觚斢肋h比兔子厲害，”老烏龜馬上嚴厲的斥責道：“你之所以輸給兔子，是因為你還小，如果你張大了，自然會(huì )勝過(guò)兔子�！�
“報告校長(cháng)，可是我爸爸跟兔子賽跑，為什么也輸掉了呢？”小烏龜好象還有疑問(wèn)：“難道我爸爸還沒(méi)有長(cháng)大嗎？”
“胡說(shuō)，我們?yōu)觚敭斄税职�，自然也長(cháng)大了，”老烏龜嚴肅的說(shuō)：“你爸爸之所以輸給兔子是因為他太謙虛了，故意輸兔子，免的兔子傷心�！�
“報告校長(cháng)，如果你也跟兔子賽跑，會(huì )不會(huì )也故意輸給兔子呢？”一只烏龜問(wèn)。
“這個(gè)……，那個(gè)……，我想我會(huì )的，如果兔子不在中途休息或者睡覺(jué)，我是會(huì )故意輸給他的，”老烏龜謙虛的說(shuō)。
“校長(cháng)萬(wàn)歲，校長(cháng)萬(wàn)歲…………”全體學(xué)生發(fā)出了歡呼！
童話(huà)的作文13
在一個(gè)寧靜的夜晚，人們都睡覺(jué)了，星星在天空眨著(zhù)眼睛，明亮的月光照著(zhù)大地。就在這時(shí)，傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲，噢！原來(lái)是樹(shù)木、煤炭、水、電在爭功了！
首先發(fā)言的是水小妹，只見(jiàn)她高傲地抬著(zhù)頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說(shuō)道題目：“要說(shuō)誰(shuí)的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類(lèi)沒(méi)有了我，就沒(méi)法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！”
“要是沒(méi)有我，世界也無(wú)法存在！”樹(shù)小弟滿(mǎn)臉憤怒地說(shuō)題目：“我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類(lèi)呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！”
這時(shí)，電大哥發(fā)言了題目：“哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂(lè )趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！”
“支持你？沒(méi)門(mén)！”煤炭大哥說(shuō)題目：“沒(méi)有你，我照樣能讓世界亮起來(lái)！還能解決人們的寒冷�！�
他們爭得不可開(kāi)交，于是一起去問(wèn)年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說(shuō)題目：“你們對人類(lèi)的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱幑δ�？你們應該全心全意為人�?lèi)服務(wù)，而不求回報！”
他們聽(tīng)了，相互望了望，不好意思地笑了。
童話(huà)的作文14
一棵蒲公英長(cháng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了他的旁邊。小鳥(niǎo)每天都唱著(zhù)優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著(zhù)，他顯得十分驕傲，感覺(jué)自己是十全十美的，許多小動(dòng)物都嫉妒它。
有一天，那只驕傲的鳥(niǎo)發(fā)現了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著(zhù)許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥(niǎo)眼珠子骨碌一轉，計上心頭，它想到了一個(gè)十分邪惡的主意哼，只要讓蒲公英當眾出丑，大家就不會(huì )崇拜他了，于是他便對著(zhù)蒲公英喊了起來(lái)：老兄好久不見(jiàn)啦！蒲公英朝那只驕傲的鳥(niǎo)望了過(guò)去，只見(jiàn)他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥(niǎo)對蒲公英大聲說(shuō)道:你會(huì )什么��？肯定會(huì )唱首歌吧？我們來(lái)比比怎么樣？蒲公英說(shuō)道：親愛(ài)的鳥(niǎo)先生，我什么都不會(huì )，我只想做自己喜歡的事！聽(tīng)到這句話(huà)，驕傲的鳥(niǎo)非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。
果然，蒲公英自己不斷地生長(cháng)著(zhù)，到了秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥(niǎo)揮手告別，開(kāi)始了自己的征程。小鳥(niǎo)孤零零的一個(gè)人，在秋風(fēng)中。
童話(huà)的作文15
小狐貍到魔法師那里學(xué)魔術(shù)，學(xué)了好多年，終于有一天小狐貍學(xué)會(huì )魔法了。
一天，小兔被大灰狼抓走了，小動(dòng)物們都在想辦法救小兔，這時(shí)小紅想起了小狐貍，于是說(shuō)：“對了，小狐貍不是學(xué)過(guò)魔法嗎？我們可以讓他來(lái)幫我們�！毙�(dòng)物們也同意，于是他們就去請小狐貍，小狐貍跟著(zhù)小動(dòng)物們去了，到了大灰狼家門(mén)口，大灰狼正在點(diǎn)火，準備吃了小兔，這時(shí)小狐貍弄了一個(gè)魔法，讓大灰狼想睡覺(jué)，小狐貍讓大家拿上樹(shù)枝，沖了進(jìn)去，打死了大灰狼救出了小兔子，大家一起大聲叫：“救出小兔子了，救出小兔子了�！毙�(dòng)物們都對他豎起了大拇指。
同學(xué)們，我們也要向小狐貍學(xué)習，要像他一樣機智勇敢。
老師評語(yǔ)：真是一只機智的小狐貍，構思巧妙，語(yǔ)言充滿(mǎn)童趣。
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